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文檔簡介
第六單元
碳和碳的氧化物第34課時
課題2
碳的氧化物(3)課標要求課堂導學課時訓練1.能舉例說明物質性質的廣泛應用及性質與用途的關系。2.能利用常見物質的性質,分析、解釋一些簡單的化學現象和事實。知識點一:一氧化碳的物理性質閱讀教材P141—142一氧化碳的物理性質(通常狀態下),填寫下表。顏色氣味狀態密度(與空氣比較)溶解性一氧化碳________________________________________無色無臭氣體比空氣略小難溶于水知識點二:一氧化碳的化學性質1.一氧化碳的可燃性(點燃前要驗純)燃燒時的現象化學方程式用途__________________________________________________________放出大量的熱,火焰呈____色,生成能使澄清石灰水________的氣體作燃料藍變渾濁2.一氧化碳的毒性中毒機理防中毒措施血紅蛋白缺氧
開窗通風【交流討論】①
煤氣廠為什么常在家用煤氣(含有一氧化碳)中摻入微量具有難聞氣味的氣體?____________________________便于人們及時發現煤氣泄漏。②如發生煤氣泄漏應該怎么辦?______________________________立即關閉燃氣閥門,開窗通風。考點訓練1
C
___________________________________________________________固體由黑變紅
澄清石灰水變渾濁
氣體燃燒發出藍色火焰
交流討論
①防止澄清石灰水倒吸,炸裂玻璃管②防止灼熱的銅重新被氧化
在裝置末尾套一個氣球收集冶煉金屬
考點訓練22.下列關于碳和碳的氧化物說法正確的是(
)
D
B
易錯點睛:
驗純
①防止澄清石灰水倒吸,炸裂玻璃管;②防止灼熱的銅重新被氧化1.下列變化中沒有出現顏色改變的是(
)
C
D.探究分子在不斷運動的實驗12345
D
12
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