2025版高考物理考點題型歸納總結考點50考點50實驗十二用多用電表測量電學中的物理量強基固本對點練1.[2024·寧夏銀川市期中考試]多用電表在測量通過小燈泡的電流時，應選擇下圖中的哪種連接方式()2．[2024·陜西省西安市期中考試]某中學實驗小組成員在應用多用電表測電阻實驗．如圖為一多用電表的表盤，其中表盤上的三個重要部件分別用三個字母A、B、C標記了出來然后在測量電阻時操作過程如下：(1)在測量電阻以前，首先進行的操作應是機械調零，要調節部件________，使多用電表的指針指在表盤最________(填“左”或“右”)端的零刻度線位置；(2)然后同學將旋鈕C調節到“×100”的擋位；(3)將紅表筆插到________(“＋”或“－”)孔，將兩表筆短接，調節部件________，使多用電表的指針指在表盤最________(填“左”或“右”)端的零刻度線位置．3．[2024·福建省廈門市期中考試]如圖所示為J0411多用電表示意圖，其中A、B、C為三個可調節的部件，某同學在實驗室中用它測量一阻值約為1～3kΩ的電阻，他測量的操作步驟如下：(1)調節可動部件A，使電表指針指向左邊零刻度處；(2)調節可調部件B，使它的尖端指向歐姆擋的×100位置；(3)將紅黑表筆分別插入正負插孔中，筆尖相互接觸，調節可動部件C，使電表指針指向________(填“左”或“右”)端零位置；(4)將兩只表筆分別與待測電阻兩端相接，進行測量讀數；(5)換成測另一阻值為20～25kΩ的電阻時，應調節B，使它的尖端指向________(填“×10”或“×100”或“×1k”)的位置，此時還必須重復步驟3，才能進行測量，若電表讀數如圖所示，則該待測電阻的阻值是________Ω.4．[2024·遼寧省大連市濱城高中聯盟聯考]某同學用多用電表歐姆擋“×100”擋估測某一電壓表內阻時，發現指針位置如圖中虛線所示．(1)應將擋位換為________擋(選填“×10”或“×1k”)，然后將紅、黑表筆短接，進行________(選填“機械調零”或“歐姆調零”)后再測量；(2)重新正確測量后，刻度盤上的指針位置如圖中實線(實線為刻度盤的中線)所示，則電壓表的內阻為________Ω，該歐姆表在此擋位時的內阻為________Ω；(3)如圖所示為用多用電表測量電壓表內阻的電路圖，其中a表筆是________表筆(選填“紅”或“黑”).(4)某小組同學們發現歐姆表的表盤刻度線不均勻，分析在同一個擋位下通過待測電阻的電流I和它的阻值Rx關系，他們分別畫出了如圖所示的幾種圖像，其中可能正確的是________．(選填選項下面的字母)培優提能模擬練5.[2024·福建省永安市九中期中考試]圖(a)為某同學組裝完成的簡易多用電表的電路圖．圖中E是電池；R1、R2、R3、R4和R5是固定電阻，R6是可變電阻；表頭G的滿偏電流為250μA，內阻為480Ω.虛線方框內為換擋開關，A端和B端分別與兩表筆相連．該多用電表有5個擋位，5個擋位為：直流電壓1V擋和5V擋，直流電流1mA擋和2.5mA擋，歐姆×100Ω擋．(1)圖(a)中的A端與________(填“紅”或“黑”)色表筆相連接．(2)關于R6的使用，下列說法正確的是________．A．在使用多用電表之前，調整R6使電表指針指在表盤左端電流“0”位置B．使用歐姆擋時，先將兩表筆短接，調整R6使電表指針指在表盤右端電阻“0”位置C．使用電流擋時，調整R6使電表指針盡可能指在表盤右端電流最大位置(3)根據題給條件可得R1＋R2＝________Ω.6．[2024·遼寧省期中大聯考]小華在實驗過程中，將不帶電的電解電容器C、靈敏電流計G、定值電阻R0、電源、單刀雙擲開關S按照圖1所示連接，檢查無誤之后，把開關撥到a位置，發現靈敏電流計G沒有偏轉．因此，小華使用多用電表檢測電路故障，先對開關和導線以及各實驗儀器的接線柱進行檢查，均沒有發現故障．接下來小華完成以下步驟：(1)把開關撥到b位置，發現靈敏電流計G仍沒有偏轉；(2)把電阻R0從電路中拆下，使用多用電表的歐姆擋測量其電阻，當歐姆擋選用“×1k”的倍率進行測量時，發現指針的偏轉角度過小，則需要換選________(選填“×100”或“×10k”)倍率的電阻擋，并進行________(選填“機械調零”或“歐姆調零”)后，再次進行測量．此時多用電表的指針如圖2所示，測量結果為________Ω；(3)把電解電容器C從電路中拆下，充分放電后，將多用電表歐姆擋的兩只表筆分別與電解電容器的兩個引腳相連，由于電解電容器引腳有“＋”“－”之分，因此需要將多用電表________(選填“紅”或“黑”)表筆與電解電容器的“＋”引腳相連．觀察到表針從最左側“∞”刻度處向右擺，然后從右擺向左，最后停在最左側“∞”刻度處不動；(4)將電源從電路中拆下，用多用電表電壓擋進行測量，測得電壓為3.0V；(5)基于以上現象，小華推測電路中出現故障的儀器是____________．(選填“定值電阻R0”“電容器C”“電源”或“靈敏電流計G”)考點51實驗十三測定電源的電動勢和內阻強基固本對點練1.某實驗小組利用電流表和電壓表測定一節干電池的電動勢和內電阻，實驗器材如下：干電池一節(電動勢約為1.5V，內阻約為0.5Ω)；電壓表V(量程為0～3V，內阻約為3kΩ)；電流表A(量程為0～0.6A，內阻約為0.2Ω)；滑動變阻器(最大阻值為20Ω)；開關、導線若干．(1)實驗電路圖選擇________(選填“A”或“B”).(2)用筆畫線代替導線，將圖中的器材連成實驗電路．(3)完成實驗后，某同學利用圖像分析由電表內阻引起的實驗誤差．在下圖中，實線是根據實驗數據描點作圖得到的U-I圖像；虛線是該電源真實的路端電壓U隨真實的干路電流I變化的U-I圖像．本次實驗分析誤差的U-I圖像是________．(4)為減小電表內阻引起的實驗誤差，在電表量程不變的情況下，可以采取的措施是________．A．換用內阻更小的電壓表B．換用內阻更大的電壓表C．換用內阻更小的電流表D．換用內阻更大的電流表2．“用DIS測定電源的電動勢和內阻”的實驗電路如圖A.所示，其中定值電阻阻值R1＝1Ω.(1)圖A中A為________傳感器，定值電阻R1在實驗中起________的作用；(2)實驗測得的路端電壓U相應電流I的擬合曲線如圖B所示，由此得到電源電動勢E＝________V，內阻r＝________Ω；(3)實驗測得的數據如表所示，則實驗中選用的滑動變阻器最合理的阻值范圍為()A．0～5ΩB．0～20ΩC．0～50ΩD．0～200Ω3．某課外研究小組用如圖甲所示的電路測定電源的電動勢與內阻．電流表的量程符合實驗要求，其內阻很小(可忽略).(1)按如圖甲所示的電路在圖乙中連接實物圖．(2)定值電阻R1的作用是________．(3)閉合開關S，讀出電阻箱的示數R以及相應的電流表示數I，調節電阻箱的電阻R，得到多組R值與相應的I值，作出eq\f(1,I)-R圖像如圖丙所示．若定值電阻R0＝6.6Ω，定值電阻R1＝1Ω，則該電源的電動勢E＝________V、內阻r＝________Ω.(結果均保留兩位有效數字)培優提能模擬練4.[2024·廣東省廣州市執信中學期中考試]某同學利用電壓表和電阻箱測定干電池的電動勢和內阻，使用的器材還包括定值電阻(R0＝5Ω)一個，開關兩個，導線若干，實驗原理圖如圖(a).(1)在圖(b)的實物圖中，已正確連接了部分電路，請把余下電路連接完整．(2)請完成下列主要實驗步驟：①檢查并調節電壓表指針指零；調節電阻箱，示數如圖(c)所示，讀得電阻值是________；②將開關S1閉合，開關S2斷開，電壓表的示數是1.49V；③將開關S2閉合，電壓表的示數是1.16V；斷開開關S1.(3)使用測得的數據，計算出干電池的電動勢是________，內阻是________(計算結果保留小數點后兩位).5．[2024·貴州省黔東南期中檢測]某同學用伏安法測量標稱值為1.5V的干電池的電動勢和內電阻，所用電壓表量程為3V、內阻約為3kΩ，電流表量程為0.6A、內阻約為0.5Ω.實驗中有圖(a)和(b)兩個電路圖供選擇，該同學選用合適的電路圖得到的電壓U和電流I的關系圖線如圖(c)所示．(1)該同學選擇的電路圖是圖________(填“a”或“b”)；第十章磁場考點52磁場及磁場對電流的作用強基固本對點練知識點1安培定則的應用和磁場的疊加1.已知通電長直導線在周圍空間某位置產生的磁感應強度大小與電流強度成正比，與該位置到長直導線的距離成反比．如圖所示，現有通有電流大小相同的兩根長直導線分別固定在正方體的兩條邊dh和hg上，彼此絕緣，電流方向分別由d流向h、由h流向g，則關于a、b、c、e、f五點，下列說法正確的是()A．f、a點磁感應強度相同B．c、e兩點磁感應強度大小之比為2∶1C．c點磁感應強度最大D．c點磁感應強度方向與ac平行2．如圖為兩形狀完全相同的金屬環A、B平行豎直的固定在絕緣水平面上，且兩圓環的圓心O1、O2的連線為一條水平線，其中M、N、P為該連線上的三點，相鄰兩點間的距離滿足MO1＝O1N＝NO2＝O2P.當兩金屬環中通有從左向右看逆時針方向的大小相等的電流時，經測量可得M點的磁感應強度大小為B1、N點的磁感應強度大小為B2，如果將右側的金屬環B取走，P點的磁感應強度大小應為()A．B2－B1B．B1－eq\f(B2,2)C．B1＋eq\f(B2,2)D．eq\f(B1,3)知識點2安培力的分析和計算3.如圖所示，勻強磁場的磁感應強度大小為B，方向斜向右上方，與水平方向的夾角為45°.一個四分之三金屬圓環ab置于勻強磁場中，圓環的半徑為r，圓心為O，兩條半徑Oa和Ob相互垂直，Oa沿水平方向，Ob沿豎直方向．c點將圓環等分為兩部分，當圓環中通以電流I時，則圓環ac受到的安培力大小為()A．BIrB．eq\f(3,4)πBIrC．eq\f(1,2)BIrD．eq\f(\r(2),2)BIr4.邊長L的硬輕質正三角形導線框abc置于豎直平面內，ab邊水平，絕緣細線下端c點懸掛重物，勻強磁場大小為B垂直紙面向里．現將a、b接在恒定電流的正負極上，當ab邊的電流強度為I，重物恰好對地無壓力，則重物重力的大小為()A．BILB．2BILC．eq\f(3BIL,2)D．eq\f(2BIL,3)5.如圖所示，水平導軌接有電源，導軌上固定有三根導體棒a、b、c，c為直徑與b等長的半圓，長度關系為c最長，b最短，將裝置置于豎直向下的勻強磁場中，在接通電源后，三根導體棒中有等大的電流通過，則三根導體棒受到的安培力大小關系為()A．Fa＞Fb＞FcB．Fa＝Fb＝FcC．Fb＜Fa＜FcD．Fa＞Fb＝Fc知識點3安培力作用下的平衡和加速問題6.如圖所示，豎直平面內有三根輕質細繩，繩1水平，繩2與水平方向成60°角，O為結點，繩3的下端拴接一質量為m、長度為l的導體棒，棒垂直于紙面靜止，整個空間存在豎直向上、磁感應強度大小為B的勻強磁場．現向導體棒通入方向垂直紙面向里、大小由零緩慢增大到I0的電流，可觀察到導體棒緩慢上升到與繩1所處的水平面成30°角時保持靜止．已知重力加速度為g.在此過程中，下列說法正確的是()A．繩1受到的拉力先增大后減小B．繩2受到的拉力先增大后減小C．繩3受到的拉力最大值為eq\r(3)mgD．導體棒中電流I0的值為eq\f(\r(3)mg,lB)7.(多選)某同學設計了一種天平，其裝置如圖所示．兩相同的同軸圓線圈M、N水平固定，圓線圈P與M、N共軸且平行等距．初始時，線圈M、N通以等大反向的電流后，在線圈P處產生沿半徑方向的磁場，線圈P內無電流且天平平衡．設從上往下看順時針方向為正向．當左托盤放入重物后，要使線圈P仍在原位置且天平平衡，可能的辦法是()A．若P處磁場方向沿半徑向外，則在P中通入正向電流B．若P處磁場方向沿半徑向外，則在P中通入負向電流C．若P處磁場方向沿半徑向內，則在P中通入正向電流D．若P處磁場方向沿半徑向內，則在P中通入負向電流培優提能模擬練8.[2024·江蘇省無錫市、江陰市等四校聯考]科考隊進入某一磁礦區域后，發現指南針靜止時，N極指向為北偏東60°，如圖虛線所示．設該位置地磁場磁感應強度的水平分量為B，磁礦所產生的磁感應強度水平分量最小值為()A．eq\f(B,2)B．eq\f(\r(3)B,2)C．BD．eq\r(3)B9．[2024·陜西省延安市一模]甲是磁電式電流表的結構簡圖，線圈繞在一個與指針、轉軸相連的鋁框骨架上，蹄形磁鐵和鐵芯間的磁場均勻輻向分布，同一圓周上磁感應強度大小處處相等，如圖乙．當線圈通以如圖乙所示方向電流時，下列說法正確的是()A.a、b導線所受安培力相同B．線圈將按逆時針方向(正視)轉動C．換磁性更強的磁鐵會增大電流表的量程D．增