（必備）文具的童話故事15篇文具的童話故事1

我有一個藍色的文具盒，文具盒里裝著鉛筆，橡皮，鋼筆，直尺……。。，有一天，它們開頭驚奇的說話了。

有天晚上，鉛筆抖抖身子從文具盒里跳出來，橡皮也從文具盒里滾了出來，鋼筆如閃電般的飛速跑出來，直尺翻著跟頭出了文具盒。

鉛筆第一個發言說“在學習上我對仆人的關心最大，假如沒有我，小仆人就寫不成字。

橡皮滿不服氣的說“哼”你算什么，要是你一不當心寫錯字了了怎么辦，不是還要我來幫忙嗎?要是仆人寫錯字沒有我，那就要把那紙撕了，假如這樣那該多鋪張紙呀|

鋼筆說“你們呀”，不如我的作用大，仆人每天都用我，樣樣都用我，寫卷子，做作業，默寫，畫畫，看你們誰有我的'用處大。

直尺說“鋼筆呀，鋼筆呀，假如有連線題，沒有我，你行嗎?你能把線畫直嗎?”

文具盒走過來說:“你們呀|自己都有自己的特長，你們要和平共處，才能成仆人的好幫手。

文具們聽了都為剛才的話感到懊悔，以后再也不爭了，大家成了形影不離的好伴侶。

文具的童話故事2

鋼筆罵其他的文具說：“你們都比不上我的作用大，..

小明有個文具盒，一天傍晚文具盒里突然爭吵起來了。

鋼筆罵其他的文具說：“你們都比不上我的作用大，我可以關心仆人寫字，而且我很重誰敢和我比？”

鉛筆說：“你還好意思說，你看我穿著衣服，我也能幫仆人寫字。當仆人寫錯字時，我把錯字擦去。我還可以關心仆人畫畫、畫圖。你只能幫仆人寫鋼筆字。假如你沒有墨水的關心，你還能做什么？”

鋼筆說：“我寫錯了我還有我的好伴侶涂改液、改正紙呢！”

“我懶得幫傲慢的鋼筆改正錯字。”涂改液和改正紙異口同聲地說。

吵著吵著，突然，鉛筆和鋼筆都打起來了。“你們是幫我做事的，不是來比誰美、比誰的.功能多的。”小明生氣地說。文具們從今以后再也沒有吵過、打過。

文具的童話故事3

下午，仆人放下書包出去玩了。書包里文具開頭玩耍，有悄悄無聞的水筆先生、簡樸有用的圓珠筆先生、小巧玲瓏的橡皮小弟、濃墨噴香的墨水工人、惟妙惟俏的白紙小姐，還有那漂亮動人的硯女士、氣概蓬勃的文具盒壯士。

有一天，文具盒壯士把筆墨紙硯、小橡皮給關在了自己的肚子里。仆人回來又帶來了一個強大的`東西——書包，書包把文具盒給包圍了，文具盒里的小生命正在集合，做好一切預備沖出重圍，大家做了最銳利的武裝，橡皮吹響了第一次沖鋒的號角。非常鐘過后文具盒壯士快撐不住了，二非常鐘過了文具盒壯烈犧牲了。

大家休息了一會兒，又開頭了戰斗，但此時書包卻累得睡著了，大家出去看發覺很高，橡皮跳下去說：“快點往我身上跳，保證你們生命平安。”大家紛紛往下跳，最終勝利逃出。

文具的童話故事4

一天夜晚，月色朦朧，人們都進入了甜蜜的夢鄉。文具盒里的燈卻被點亮了，這是怎么回事呢？哦，原來是鉛筆、橡皮還有卷筆刀在爭誰的功勞大呢！

第一個登場的是鉛筆姐姐。她今日裝扮得很美麗呀！你看她穿著一身碎花的連衣裙，頭上戴著一頂紅色的小帽子，腳下穿著一雙又高又尖的高跟鞋，猶如一個漂亮的小公主。她一上場，就用甜蜜的聲音說：“要論誰的功勞大呀，那還不是我！你們睜眼看看吧，小仆人作業本上鮮紅的'‘優+’和‘100’，可都是我的功勞！”

鉛筆姐姐話音剛落，就被氣急敗壞的橡皮哥哥推下了舞臺。“哼，你算什么！”橡皮哥哥擺出一副高高在上的樣子，“鉛筆呀，你把我放在哪里了？你寫錯的字，還不是我幫你擦掉的！”

“呵呵，你們把我當空氣嗎？”一個洪亮的聲音打斷了橡皮哥哥的話，卷筆刀妹妹慢條斯理地走上了舞臺，冷笑了一聲，“鉛筆，沒有我，你就寫不出字。還有你，橡皮，鉛筆寫不出字，你擦什么？”鉛筆和橡皮惱羞成怒，一起嘰嘰喳喳地應付起卷筆刀來。

文具盒媽媽早已被他們吵醒了，搖了搖頭，語重心長地對他們說：“別吵了，人心齊，泰山移。仆人有了現在的成果，都是你們團結一心的結果，你們都有功勞。”

聽了文具盒媽媽的話，文具們都不好意思地低下了頭。

文具的童話故事5

一天，爺爺筆完成了他的工作，躺在鉛筆盒里休息。他很快就睡著了。突然，他被乒乓球競賽和激烈爭吵的聲音驚醒。原來，鉛筆、橡皮和轉筆刀被扭打在一起。潘爺爺趕忙把他們分開，問道:“你們為什么打架？”鉛筆、橡皮擦和卷筆刀都異口同聲地說:我們比誰好？鉛筆說:全部的字都是我寫的。我是最有力量的人。橡皮擦不服氣地說:“假如我沒有準時訂正你的錯誤，你能寫出這么好的單詞嗎？”卷筆刀很焦急:鉛筆斷了，我不是用牙齒一點一點咬出來的嗎？我的牙齒疼得你都可以寫字了。三個人開頭一個接一個地爭辯。

這時，潘爺爺說:“那我就給你一個輸贏的方法！”看到他拍拍額頭，轉動眼睛，他想出了一個奇妙而公正的方法，興奮地說:寫一篇字跡工整、卷子整齊的作文，限時5分鐘。預備動身！在潘爺爺的命令下，他們開頭勤奮地寫一本書。鉛筆想:這樣的事情對我來說是小菜一碟。然而，由于興奮，其次個詞寫錯了，導致他旋轉。橡皮擦只能擦，不能寫，不僅會把紙弄皺，還會一個接一個地把紙擦出一個個洞。至于卷筆刀，他只能用鉛筆的.末端來分散字符。不久之后，當紙的末端用完時，他們不得不用牙齒把紙刻成碎布。這三個人看著他們的杰作，都很愚蠢。這時，潘爺爺補充道:“現在你可以一起寫一個，試試看。”鉛筆開頭寫字。寫錯了，橡皮快擦；鉛筆頭壞了，所以趕快用卷筆刀把它削尖。在大家的共同努力下，一篇干凈的作文很快就完成了。潘爺爺笑了笑，懇切地對他們說:“團結就是力氣。”他們三個意識到自己的錯誤，慚愧地低下了頭。

文具的童話故事6

一天，文具盒里的鉛筆、橡皮、直尺吵起架來了。

鉛筆說：“我應當當你們的頭，你看，仆人拿我寫字，假如沒有我的話，仆人就不能寫作業，記錄筆記了，我的功勞最大，應當是我當頭！”

橡皮聽了，怒氣沖沖：“你算什么？！我可是來擦寫錯了的字的，你能嗎？假如沒有我，作業上就會錯字連天，告知你，我的功勞可大著呢！我應當當你們的頭！”

直尺聽了，挺不服氣，說：“哼！應當是我當頭！數學課上，老師叮囑同學們用直尺畫正方形、長方形、直角、銳角……多得不得了啦！沒有我，畫得好嗎？所以，我是頭”

“我當頭！”

“我當頭！”

“我當頭！”

鉛筆、橡皮、直尺吵得沒完沒了，不行開交。

這時候，在一旁的鉛筆說話了：“做頭要有全部的`本事，你們誰能又擦，又寫，又可以畫直線？尺有所短，寸有所長。”

聽到這里，鉛筆、橡皮、直尺都慚愧地低下了頭，一言不發了。

從今以后，它們再也不吵架了，行睦相處了，再也沒說誰當頭的事了。它們盡心盡力地為仆人服務。

文具的童話故事7

這節體育課，同學們都去戶外上課了。教室里靜靜靜的。桌子上的文具盒里，文具們一邊活動著自己的身子，一邊開頭談天。

“今年的夏天好熱呀！”鉛筆姑娘晃了晃腦袋，甩了甩身上的汗珠，連續說道，“瞧瞧，小仆人剛拿著我畫了幾分鐘，我的身上就黏糊糊的一片。”

“哎呀，太熱了，太熱了！”水筆先生嚷嚷著，他剛一站起來，晶瑩的汗滴直接從他的`額頭滑落到腳底。原來，上節課時，小仆人用鉛筆畫圖后，又握著黑色水筆，認仔細真地勾了線。

“文具盒里悶熱，你倆抓緊到外面乘會涼吧！下節托管，小仆人還得用你們寫作業呢！”大嗓門的橡皮姑姑提示著他們。

鉛筆姑娘和水筆先生一聽，抓緊往文具盒外一蹦。這下可好，他們倆都掉進小仆人來不及倒掉的，用來清洗顏料的水桶里了。文具盒里的其他文具們嚇了一大跳。這時，鉛筆姑娘和水筆先生卻從水里冒出了腦袋，漂移在水面上。他們相視一笑，暢快在五顏六色的顏料桶里游起了泳……

時間不知不覺消逝著，他們游得筋疲力竭，于是在其他文具的關心下，爬出了顏料清洗桶，跳上了桌子。紙巾阿姨立刻幫他們擦潔凈了身子。他們倆舒舒適服地躺回文具盒，夏天的燥熱早已消逝不見……

教室又恢復了安靜……

文具的童話故事8

夜幕降落，月亮甜甜的睡著了，星星也打著呼嚕，只有淘氣的蟲子還在開著演唱會。

貝貝的文具們卻吵起來了，鉛筆小弟翹著二郎腿說：“我是最厲害的，我能為仆人寫作業，要不是我，仆人早被老師批判了！”

橡皮小妹生氣地說：“你算什么東西？仆人要是寫了錯別字，我可以立刻改掉，我的用處才是最大的。”說著，在紙上連蹭了幾下，錯別字全毀滅了。

削筆刀大姐得意洋洋地對鉛筆小弟說：“假如你斷了，我可以把你給削尖，我的用處才是最大的。”說著把它削了幾下，鉛筆小弟立刻變尖了一些。

尺子大哥“哼”了一聲說：“仆人畫直線需要我，假如沒有我，你的直線會畫得歪七豎八，像一條彎彎的`蛇，可難看了！”

鉛筆盒大叔看不下去了，說：“別吵了！你們要團結一心，幫仆人做事，這樣我們才能成為仆人的好幫手！”聽了鉛筆盒大叔的話，文具們一時說不出話來。過了一會兒，它們又爭吵起來，甚至大打出手。

仆人起床了，發覺鉛筆小弟成兩半了，橡皮小妹傷痕累累，削筆刀大姐不見了，仆人把它們全部扔進了垃圾桶。

仆人拿著裝著新文具的筆盒上學去了。

文具的童話故事9

在漂亮、和諧的書包王國，住著書爺爺、本子奶奶和文具盒哥哥。文具盒里又住著幾個可愛的小伴侶：有鉛筆哥哥、橡皮弟弟、鋼筆姐姐、魔筆妹妹。他們每天在一起，過著歡樂的生活。可是有一天……

那是個陽光明媚的早上，四個歡樂的小伙伴正在玩耍。這時，鉛筆哥哥說：“伙伴們，我們來比誰的'用處最大！”

“好啊，好啊！”小伙伴們異口同聲的回答。

競賽開頭了，爭吵也就開頭了。

鉛筆哥哥爭先說：“我可以畫圖，小仆人常常用我寫字、畫圖、制表，所以我最有用！”說著，他在紙上畫了起來。可是，他不當心把圖給畫錯了，橡皮弟弟一邊擦去畫錯了的地方，一邊說：“瞧！你畫錯了，還不是讓我來擦，所以我最有用。”

鋼筆姐姐也不甘示弱地說：“你們別逗了，現在小仆人已經升五班級了，她必需用鋼筆，根本用不著你們！”魔筆妹妹一聽心里直冒火，最終忍不住了：“你們算什么！我長得既美麗又可以幫小仆人擦掉錯別字，要說誰最有用，確定非我莫屬！”

“我最有用！”

“我最有用！”

“我！”

“我……”他們大吵起來。

這時，書爺爺來了，問：“孩子們，你們吵什么呀？”

橡皮弟弟回答：“爺爺，我們在比誰的用處最大。”

書爺爺給他們出了個題目：你們每人寫一篇文章。鉛筆和鋼筆雖然寫出來了，可是有不少錯別字，他們無可奈何只有等橡皮和魔筆幫他們擦掉。

這時，書爺爺慢條斯理地說：“你們是一個大集體，你們一起努力才能使小仆人取得更好的成果。”

從那以后，四個伙伴齊心協力，使小仆人取得了優異的成果。

通過這個故事，使我明白了一個道理，要取別人的特長，補自己的短處；同時，也要虛心向別人學習，正是：虛心使人進步，傲慢使人落后！

文具的童話故事10

在喧鬧非凡的文具小鎮里，生活著穿著一件花外套的鉛筆，總是躺在草地上望著天胡思亂想的尺子，老蹲在角落里與睡牛比睡覺的奶酪橡皮他們你不管我，我不管你，相安無事。但是每周都會消失幾次比棒辯論拳擊賽。你聽，嘰里呱啦，比棒辯論拳擊賽又上演啦!

鉛筆說：我才是最棒的，小仆人每天都得用我來寫字，不然就得用那支冷冰冰的.鋼筆了!還有上次的考試，小仆人還用我考了100分，受到老師的表揚呢!再看我這花花綠綠的衣裳，簡直是一位美若天仙的公主!

橡皮高傲地說：還公主呢!瞧你這瘦骨如柴的身子，確定幾百年沒吃飯吧。上次考試更別提了，你一連寫了好多錯別字，要不是我在，小仆人確定得挨老師的批判。

再看我胖嘟嘟的身子，散發著一股芳香，小仆人一聞就會把煩心事全部忘掉。我才是最棒的!鉛筆冷冷地說：別自吹自擂了，就你那黑不溜秋的身子，像一只黑烏鴉，還像煤堆里的黑炭頭，還敢說自己是最棒的!哼!

橡皮怒不行遏你、你、你這個正值橡皮氣得說不出話來時，尺子慢吞吞地說：你們別爭了，我才是最棒的，我能畫出直線和波浪線。

沒有我，小仆人做的連線題卷面清潔分準被扣得一干二凈。他們你一言，我一語，互不相讓，最終他們打了起來。橡皮裂成了兩半，鉛筆的花外套破了，尺子被劃出了一道道痕。他們見分不出勝敗，只好悻悻走開了。他們都不知道，每個人都有自己的特長和短處，只有他們齊心協力，才能幫小仆人取得好成果。

文具的童話故事11

媽媽給我買了個新文具盒，晚上寫完作業，我把鉛筆削好，橡皮整理好，放到了文具盒里后去睡覺了。

夜里，當我上廁所時，聽到文具盒里發出一陣吵鬧聲。我認真地聽著……只聽鉛筆傲慢地說：“瞧見沒有，我的作用最大，我是仆人最喜愛的，每天仆人都離不開我。”橡皮聽了，生氣地說：“還說呢，你看看要不是你，我會小成現在這個樣子么？成天的出錯，累死我了。要不是我呀，你就要成天受批判呢。”尺子也忍不住了，說：“我是仆人獨一無二的畫畫工具，仆人連線怎能離開我呢？所以，我才是仆人最喜愛的。”他們你一言我一語的'，吵個不停。這時候，文具盒最終忍不住開口了：“你們都是最有用的，仆人是誰也離不開的。你們看，他把你們都放到這個潔凈的環境里，是多么的喜愛大家呀！”

大家聽了，不好意思的低下了頭。我笑了，我想，今后它們肯定會和平相處的。

文具的童話故事12

從前，有一位和氣可親的老爺爺，他特殊喜愛寫作，他的寫作水平可高了!所以，他買了一支形狀又美觀，質量又高級的鋼筆，老爺爺特殊珍愛這只鋼筆，每次寫完用完之后都會把它輕輕的插在筆筒里，以防弄壞它。那支鋼筆每天都神氣十足的仰著頭，別說他有多傲慢了!

可是過了一段日子，這支鋼筆看到了它頭上的筆帽，打起了心眼兒，想著：老爺爺每天寫字，寫作文用的是我，可是他卻每天在我的頭上顯威嚴，不行，我要找他評評理!想著想著，他就對筆帽說：你這個臭家伙!老爺爺每天用我寫字，寫作文，為什么你在我的頭上，在我的頭上不說，還在我的頭上顯威嚴，你抓緊給我走開!鋼筆帽非常委屈的回答到：我每天在你的頭上不是為了顯威嚴，而是愛護你的身體健康，不讓你的身體受到損害。“你趕快跟我走開!我不需要你!你這個臭東西，滾!筆帽斗不過鋼筆，只好非常委屈的走開了。

鋼筆帽走了，鋼筆暗自想：這個臭家伙，最終走了，以后他再也不會霸占我的地位了，耶!

可是好景不長，鋼筆帽走后，這支鋼筆的身體一天一天的'受到損害，老爺爺用著這支鋼筆，用著用著，寫不出水了，于是老爺爺就順手把這支鋼筆扔進了身旁的垃圾桶里，又買了一支新的鋼筆用了起來，以前的這只老鋼筆開頭想他的老伴侶——鋼筆帽了，可是他這樣懊悔和嘆氣又有什么用呢?這都是他自作自受的結果啊!

文具的童話故事13

每個人都有血有肉有共性，這一點毋庸置疑。孰不知，文具也是性情中“人”，它們也各有各的性格。

先從最常用的簽字筆大哥開頭吧。簽字筆大哥可謂任勞任怨了：記筆記、寫作業、考試——三樣最忙的活全給它包了。因此，簽字筆大哥的“壽命”也最短，要是一不當心“缺彈簧少筆芯”，那還得提前“退休”呢！

紅筆大娘倒是深居簡出，儼然是個隱士，她只在講評作業時大展身手。即使三年過去了，她還是沒有讓賢之意，還想再為“革命”多做幾年貢獻呢！

自動鉛筆大姐比較樂觀，她總是樂呵呵的。由于她的工作主要還是作圖、畫畫這些消遣的工作。自動鉛筆大姐每天不是在作業本上繪圖，在桌子上涂鴉，就是在美術課上畫簡筆畫——工作不多，它自己也樂得悠閑拘束。

鉛芯盒妹妹性格比較內向。平常只是裝著一肚子鉛筆芯，一言不發，只有自動鉛筆大姐風風火火地來取鉛筆芯時，鉛芯盒妹妹才會“克斯克斯”地邊取鉛筆芯邊和自動鉛筆大姐聊兩句。

橡皮小弟雖說用處比較大，卻說究竟還是自動鉛筆大姐的`附庸。一想起這煩心事，橡皮小弟他就不甘心。這不，孩子氣一上來，它就會把四周的筆跡全擦掉，管你是該擦的還是不該擦的。

相比之下，尺子大叔要比橡皮小弟穩重多了。雖同是簽字筆大哥、紅筆大娘和自動鉛筆大姐的附庸，但從來不會發脾氣，只是踏踏實實地做好自己的工作。只要一有需要，它就招之即來，來之能戰，戰之能勝。

說了這么多，您是不是覺得文具也像我們人一樣，也各有各的共性，各有各的想法，也是性情中“人”呢？

文具的童話故事14

一天晚上，文具盒里發生了一次爭吵。此時，文具盒小仆人正在睡覺，絲毫沒有察覺。

鉛筆傲慢地說：“明天小仆人要考試了，我肯定能幫他拿滿分，由于我的作用最大！″橡皮不服氣地說：“要是你字寫錯了，還不是我擦了讓你重寫，我的作用最大！”“哼！寫到連線題你們誰都得不到分！只有我可以拿到分，我的作用最大！”尺子自滿地說。“鉛寫粗了，不是我幫鉛筆刨尖的嗎？”刨筆機很不服氣，“不然仆人的試卷會被減分的，所以我的功勞最大！”就這樣，它們你一言、我一語地爭吵著，誰也不愿服輸。

其次天，小仆人正在用心考試，文具們卻一邊寫一邊連續爭吵，沒有仔細答題，卷面消失了許多錯誤的'地方。

成果出來了，考得很不抱負，只有90分。小仆人特別難過，眼睛都哭腫了。文具們看到小仆人那么難過，都慚愧不已。

這時，文具們懂了一個道理——人心齊，泰山移！只有齊心協力，才能辦好每一件事情啊！

文具的童話故事15

要是提起文具盒啊，那里面的內容和故事可豐富多彩了，里面有橡皮，有鋼筆，有鉛筆，有格尺，有各種各樣的文具，這一天，文具盒里在格尺的帶動之下開起了大會。

會上，全體文具盒成員發言老踴躍了，在格尺主持人的帶動之下，鋼筆首先發言，他好像有著一肚子的牢騷要對大家伙說一說，他說：“最近，咱們的學習小仆人升入學校三班級了，該使我鋼筆寫字了，可是，他在課堂上寫著寫著，不知為何，就把我的鋼筆水寫的處處都是，什么手上，本上，桌子上，整的哪都有，哩哩啦啦的，處處都是，臟死了。哎！攤上這么個仆人，我鋼筆真是倒了大霉了！”

聽鋼筆這么一埋怨，其他的文具也爭先恐后的.跟著向格尺主持人傾述起來，其中橡皮埋怨道：“鋼筆老哥，你就知足吧，自從有了你的消失，我橡皮當時就顯得不值錢了，為啥啊？由于鋼筆字用橡皮擦擦不掉啊！哎呦，這一天把我閑的呀，簡直就是抓耳撓腮呀，你知道嗎，沒事干的味道多鬧心嗎，現在弄得我呀，閑著沒事的時候，就想從文具盒里出來曬曬太陽，我……，我年紀輕輕的，現在仆人就讓我退休了，你說，你說今后我活著還還有什么意思嘛。”

橡皮說完，委屈的竟然坐在那里吧嗒吧嗒的抹起了眼淚。

相反，這時候特地擦鋼筆字的橡皮卻在一旁也埋怨了起來：“哎哎哎我說擦鉛筆字的橡皮，退休多拘束呀，有什么好埋怨的呀