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文檔簡介

統編版三年級語文上冊第二單元語文園地二

讀書的時候，如果遇到不理解的詞語，你們會怎樣做呢？小鳥在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著……交流平臺..還可以用換詞法來理解詞語。換詞法可換成：高興、快樂、喜悅愉快：歡樂，喜悅，身心放松。交流平臺還可以用組合法來理解詞語。歌：歌曲。韻：韻味。歌韻：歌曲的韻味。“??”，是和陽臺告別的歌韻。..詞句段運用春：

夏：

秋:

冬：

暖和春光明媚萬物復蘇春雷滾滾炎熱綠樹成蔭蛙鳴蟬噪烈日炎炎涼爽秋高氣爽橙黃橘綠瓜果飄香寒冷白雪皚皚寒風刺骨銀裝素裹練一練，學運用詞句段運用想一想，寫一寫

你會用哪些詞語來形容不同的季節？

理解詞語的方法有很多種，要根據具體情況采用最適用的那一種。

查字典、上網查、問同學、問家長、結合上下文、借助近義詞、聯系生活實際……查字典請教他人找近義詞、反義詞組合法結合生活實際聯系上下文換詞法讀書的時候，如果遇到不理解的詞語，我會這樣做……交流平臺

春——暖和春光明媚春暖花開春意盎然

你們積累了很多的詞語。那你們知道其中哪些詞語可以形容不同的季節嗎？

詞句段運用

你會用哪些詞語來形容不同的季節？寫下來和同學交流。春：暖和陽光明媚夏：秋：冬：詞句段運用形容春天的詞語暖和春暖花開春風送暖春風拂面滿面春風溫暖春光無限四季回春綠草如蔭春意盎然夏——炎熱驕陽似火暴雨如注烈日當空詞句段運用形容夏天的詞語炎熱赤日炎炎綠樹成蔭揮汗如雨烈日當空酷熱電閃雷鳴暑氣逼人酷暑難耐烈日炎炎書寫提示動腦筋，想一想這些字有的是左右結構，有的是上下結構，書寫時先要注意觀察它們的間架結構，還要注意橫畫寫平穩，豎畫寫端正。小朋友，觀察下邊的字，說說它們有什么特點？狂排鋪票蓋寒臂假書寫提示如何把字寫好看？1、注意握筆和坐姿。2、注意間架結構和布局。3、做到橫平豎直。

聚焦詞語積累，助力能力提升天氣植物豐收景象春：暖和春光明媚鶯歌燕舞桃紅柳綠夏：炎熱驕陽似火綠樹成蔭烈日炎炎冬：寒冷白雪皚皚冰天雪地天寒地凍動物草長鶯飛lèi（勞累）累lěi（積累）léi（累贅zhuì）春：暖和暖洋洋春暖花開春意盎然萬象更新夏：炎熱驕陽似火暴雨如注酷暑難耐烈日當空秋：涼爽金風送爽秋高氣爽秋風習習碩果累累冬：嚴寒寒風凜冽冰天雪地天寒地凍鵝毛大雪金風送爽描寫秋天天氣的詞語丹桂飄香紅葉似火描寫秋天植物的詞語碩果累累瓜果飄香描寫秋天豐收景象的詞語北雁南飛

秋高馬肥

高猿

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