2/2收集整理，僅供參考2023年溫州龍灣區第十五幼兒園非編教師招聘考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在教育活動中，教師負責組織、引導學生沿著正確的方向，采用科學的方法，獲得良好的發展，這句話的意思是說（）。A.學生在教育活動中是被動的客體B.教師在教育活動中是被動的客體C.要充分發揮教師在教育活動中的主導作用D.教師在教育活動中不能起到主導作用【答案】：C2.與新教師相比，專家型教師的課時計劃簡潔、靈活、以學生為中心并有（）。A.系統性B.結構性C.實效性D.預見性【答案】：D3.教師對自己影響學生學習行為和學習成績的能力的主觀判斷是指教師的（）。A.教學效能感B.領導方式C.教育機智D.教學風格【答案】：A4.數學課上，為了更好地形成智力技能，教師常在黑板上清楚而細致地演算例題，這是給學生提供（）。A.原型操作B.原型模型C.原型內化D.原型定向【答案】：D5.“教師能做的,教務處不做，學生能做的，教師不做”體現了班級管理的（）原則。A.集體性B.主體性C.獨立性D.階級性【答案】：B6.在直接講解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使學生練習策略的某一個成分或步驟，然后，逐步降低完整性程度，直至完全由學生自己完成所有成分或步驟，這是哪種學習策略的訓練方法？（）A.合作學習模式B.交互式教學模式C.指導教學模式D.完形訓練模式【答案】：D7.“點頭微笑表示肯定，搖頭皺眉表示否定”體現了情緒情感的（）功能。A.信號B.替代C.調節D.感染【答案】：A8.在不同的社會或同一社會的不同時期，教育的性質、目的、內容等都不相同，這反映的是教育的社會屬性中的（）。A.長期性B.歷史性C.生產性D.繼承性【答案】：B9.下列不屬于《論語》中關于教育學思想的是（）。A.“不憤不啟，不悱不發”B.“化民成俗，其必由學”C.“學而不思則罔，思而不學則殆”D.“性相近也，習相遠也”【答案】：B10.下列不屬于孔子的教育思想的是（）。A.溫故而知新B.得天下英才而育之C.三人行，必有我師焉D.有教無類【答案】：B11.教育史上第一本課程理論專著是（）。A.1944年出版的《課程與教學的基本原理》B.1918年出版的《課程》C.1949年出版的《課程與教學的基本原理》D.1918年出版的《什么知識最有價值》【答案】：B12.（）是培養新生一代準備從事社會生活的整個過程，也是人類社會生產經驗得以繼承發揚的關鍵環節。A.教育B.經濟C.文化D.知識【答案】：A13.認為人的心靈就像一塊白板，教育者可以隨心所欲地涂寫與塑造的教育家是（）A.蘇格拉底B.洛克C.盧梭D.柏拉圖【答案】：B14.小文上學后，通過思想品德課程的學習和“尊老愛幼”的社會活動學習，形成了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的價值觀念。這主要屬于教育（）的體現。A.經濟功能B.個體個性化功能C.個體社會化功能D.個體享用功能【答案】：C15.動物界存在的大鳥帶小鳥飛行，大貓教小貓捕食等現象，屬于（）的觀點。A.生物起源說B.神話起源說C.心理起源說D.勞動起源說【答案】：A16.以下教育家中，認為教育的作用是“化性起偽”的是（）。A.墨子B.孔子C.孟子D.荀子【答案】：D17.下列表述中正確的是（）。A.因為能的總量不會改變，所以不必節約能源B.汽車剎車后散失的內能不能收集起來再次開動汽車C.煤炭、石油、天然氣等化石燃料不是來自于太陽能D.核能不會污染環境，可以大規模發展【答案】：B18.公民通過批評、建議、檢舉、揭發、申訴、控告等基本方式對國家機關及其工作人員權力行使行為的合法性與合理性進行監督。這也是行政監督中（）。A.社會監督B.司法監督C.立法監督D.內部監督【答案】：A19.近代國學大師王國維的一本詞話著作名叫：（）A.《觀堂林集》B.《蕙風詞話》C.《白雨齋詞話》D.《人間詞話》【答案】：D20.社會主義社會實行按勞分配的前提條件是（〉。A.社會主義市場經濟體制的建立B.社會主義生產力發展的水平C.社會主義生產資料公有制D.舊的社會分工的存在，勞動還是謀生的手段【答案】：C21.沒有前例可以遵循、較不準確的、關系重大的新問題的決策屬于（）。A.非程序化決策B.戰術決策C.程序化決策D.戰略決策【答案】：A22.下列行為中不屬于行政行為的是：（）。A.工商行政管理機關為符合條件的企業頒發營業執照B.國家知識產權局專利復審委員會根據利害關系人申請，宣告某專利權無效C.某縣技術監督局對所轄境內某化工廠生產國家明令淘汰的產品的行為予以處罰D.某國家機關為建住宅樓與某建筑公司簽訂建筑工程承包合同【答案】：D23.對審核后認為不宜發文的公文文稿的處置方法是（）。A.退回修改B.退回并說明理由C.直接撤銷D.直接廢止【答案】：B24.熱傳遞的各種方式中，熱輻射是以（）形式傳遞熱量的。A.介質流動B.電磁波C.光波D.物體接觸【答案】：B25.權力下放不是自由落體，需要做到放與接的匹配。上級單位設計方案時要考慮基層承接能力，循序漸進，下級單位除了貫徹落實，也要及時反映意見。這意味著深化放管服改革需要：

①一切從實際出發，做到主觀和客觀的具體統一

②重視實踐，實踐的發展決定認識的發展

③立足局部，以推動整體的健康有序地發展

④運用綜合思維方式，整合要素，優化系統A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③【答案】：C26.①在某個場景中，你有沒有碰到過突然萌生的奇怪感覺:這事曾經發生過，我曾經到這里，做過這件事，聽過這樣的話……記憶好像在不經意間穿越了時空，超越光速去未來轉了一圈。法國醫生弗朗倫斯*可爾諾第一次用“記憶錯覺”描述這一現象，同時他認為，這種現象不僅存在于視覺中，還會以聽覺錯覺、閱讀錯覺和體驗錯覺等形式出現。

②對于這一現象的產生人們有許多不同的解釋，一般認為，“似曾相識”感的出現可能是因為人們接受了太多的信息，而沒有注意信息的來源。熟悉感來源于各種渠道，有些真實，有些卻是虛幻的。當身處在與曾經看過的某部小說或電影中描寫的場景類似的真實場景時，雖然表面上已經完全忘記了這部小說或電影，但腦子里還會勾起驚心動魄的回憶。心理學家還指出，人們有時根本不需要真實的記憶，大腦內部就有可能自己[1]一種熟悉的感覺。

③而臨床醫生們則認為，我們的大腦有一個記憶緩存區，感官接收到信息后，總是先把記憶存儲到緩存區內，而“似曾相識”感覺的產生，是記憶存儲的時候發生了錯誤，把當前信息存到了歷史記憶中，在看著眼前的事物時又從歷史記憶中把它找出來，人們產生好像在以前就發生過的錯誤感覺。

④記憶錯覺的神奇之處就在于，它不是在你碰到生活中與以往相似的情境時出現，而是當陌生環境隱藏著若干能使你回到過去的元素時才會出現。而僅僅用記憶[2]失誤來解釋，顯得過于簡單了，記憶并不是存儲信息的簡單恢復。

⑤此時，俄羅斯科學家提出了一種新觀點，記憶錯覺是大腦在存儲信息過程的一種“全息攝影錯覺”造成的。所謂“全息攝影”，是指局部包含整體資訊。也就是說，把一張照片撕碎，只要有一個碎片，就可以復原照片的整個圖像。就好像一面完整的鏡子打碎后，每一個碎片依然可以映出同完整鏡子一樣的頭像。

⑥俄羅斯科學家認為，我們在生活中接觸到的完整資訊，通常是以代碼化的形式存儲在大腦里，并且隱藏得很深，藏在潛意識中。這些資訊只要有風吹草動就會蹦出來，氣味、聲音、燈光等，都可能會誘使我們造成錯覺，仿佛以前曾經有過類似的境況一般。

⑦根據問卷調查顯示，一般健康的大腦都會產生這種感覺，而且越有想象力的人，他所經歷的感受越奇特。經常在外旅行的人比長時間留在家里的人更容易經歷“似曾相識”感。另外，受過高等教育的人也比其他人更多經歷這種感覺。調查還顯示，記憶錯覺的發生率在青年時期最髙，此后隨著年齡的增長而逐漸降低。特別是當人們過上日復一日的單調生活時，它的發生率最低。

根據原文，以下推斷正確的一項是（）。A.因為記憶并不是存儲信息的簡單恢復，所以臨床醫生們對記憶錯覺的產生原理解釋得過于簡單了B.以代碼化的形式存儲在大腦里的完整資訊，通常隱藏得很深，藏在人們大腦的潛意識中C.記憶錯覺的發生率在人們豐富多彩的生活中較髙，而當人們過上日復一日的單調生活時，它就會消失D.一般健康的大腦會經常產生記憶錯覺的現象，而且越有想象力的人，他所經歷的感受越奇特【答案】：A27.“我不同意你的說法，但我誓死桿衛你說話的權利”，這句話據稱是法國啟蒙思想家、被稱為“法國良心”的伏爾泰說的。作為捍衛“言論自由”標志性的符號，這句話一直被歐美媒體和政客不遺余力地向全世界推廣，令人意想不到的是，經考證，伏爾泰并未說過這句話，這好像在西方“言論自由”的說法上戳了一個窟窿。一個在歐美生活多年的中國學者稱，在美國有18種“言論自由”不受保護，“歐洲人權公約”對言論自由限制的內容比言論自由的內容長一倍。這段文字意在強調（）。A.西方不存在絕對的“言論自由”B.西方“言論自由”是不存在的C.有人借伏爾泰之名杜撰了言論自由的名言D.西方“言論自由”存在雙重標準【答案】：A28.從各地反映的情況看，持續用力深化“三嚴三實”專題教育，還存在著一些問題：（），總想松口氣、歇歇腳；（），把自己擺進去不夠，觸動思想、觸及問題不夠；有的避實就虛、避重就輕，對不嚴不實問題缺乏動真碰硬的勇氣；（），只是一般性地提要求，缺乏有效的督導。對這些問題，必須高度重視，采取有力措施加以解決。①有的對下指導不力②有的有厭煩、懈怠情緒③有的聯系實際不夠A.③②①B.①②③C.②①③D.②③①【答案】：D29.“早教”最早起源于德國，是讓孩子在游戲和與父母的交往過程中獲得身體、情感、智力、人格、精神等多方面的協調發展與健康成長的互動式活動。簡單說就是一種用親子互動的方式，旨在促進孩子成長的活動。中國家庭的“早教”卻是另一番樣子。在一項針對“早教”的調査中發現，幼兒階段的超前教育主要集中在識字、閱讀、計算機和英語口語等。除了不少幼兒園在特色班里已有涉及，家長更多的則是花時間帶孩子參加業余培訓班，在語文、英語和數學上下工夫。這段文字意在說明（）。A.“早教”在中國已經偏離本源B.中國“早教”不利于孩子成長C.中國“早教”與德國的不同點D.中國“早教”更注重知識學習【答案】：A30.民之所好好之，民之所惡惡之。環境就是民生，青山就是美麗，藍天也是幸福。發展經濟是為了民生，保護生態環境同樣也是為了民生。既要創造更多的物質財富和精神財富以滿足人民日益增長的美好生活需要，也要提供更多優質生態產品以滿足人民日益增長的優美生態環境需要。要堅持生態惠民、生態利民、生態為民，重點解決損害群眾健康的突出環境問題，加快改善生態環境質量，提供更多優質生態產品，努力實現社會公平正義，不斷滿足人民日益增長的優美生態環境需要（）A.闡釋人與自然和諧共生的基本觀念B.強調良好的生態環境是民生之福祉C.揭示綠水青山就是金山銀山的發展理念D.呼吁人民群眾參與到生態文明建設之中【答案】：B31.作為領導干部，對下崗職工的生活決不能_______。填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.掉以輕心B.無動于衷C.漠不關心D.熟視無睹【答案】：C32.重慶這座城市，用宜居_____街頭巷尾的細節，用暢通_____歡快躍動的旋律，用森林閱讀綠色浪漫的童話，用平安______民生大眾的夢境，用健康_______城市骨骼的強健。當我們在這座城市的坡上坎下尋找屬于她的獨特風景和故事時，我們發現：這座城市任何時候都在有形無形地______著她的獨特和與眾不同。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.安排B.裝點C.填充D.豐滿【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.從西方中世紀起就已存在的古老專業是（）。A.律師B.牧師C.教師D.醫師【答案】：ABCD34.職業道德包括職業業務、職業權力、職業紀律（）等。A.職業幸福B.職業理想C.職業良心D.職業責任【答案】：ABCD35.古希臘教育具有代表性的城邦是（）。A.底比斯B.雅典C.羅馬D.斯巴達【答案】：BD36.教育始終具有（）。A.育人性B.階級性C.歷史性D.平等性【答案】：AC37.下面關于集體主義論述正確的是（）。A.講集體主義原則就是正確的處理國家利益、集體利益和個人利益的關系B.講個人努力奮斗和個人利益就是個人主義，不講集體主義C.我們應該“大力提倡把國家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法權的義利觀”D.要用集體主義的觀點和集體主義的精神認識、處理職業人際關系【答案】：ACD38.布魯納認為，個體認知表征的方式隨年齡而發展，可分為幾個階段？（）A.情緒表征階段B.形象表征階段C.動作表征階段D.符號表征階段【答案】：BCD39.下列關于道德的說法中，正確的有（）。A.道德是人區別于動物的重要標志B.道德是現代文明社會的產物C.道德從來沒有階級性D.道德是處理人與人之間關系的特殊性規范【答案】：AD40.教師在實踐中樹立威信，應（）。A.充分利用首因效應B.加強師生間交往C.注意自己的儀表、作風和習慣D.在課堂中展現自己的睿智【答案】：ABCD41.從依賴性學習到自主性學習的轉變，體現了（）。A.學習方式的變化B.學習內容的變化C.學習觀的變化D.師生關系的變化【答案】：ACD42.布魯姆在教育目標分類學研究中，把教育目標分為（）。A.個性領域的目標B.知識領域的目標C.情感領域的目標D.技能領域的目標【答案】：CD43.以善惡為評價標準的道德是依靠（）。來維系的。A.內心信念B.法律法規C.傳統習慣D.社會輿論【答案】：ACD44.下列哪些公文一般需要附注聯系方式？（）A.請示B.報告C.通知D.函【答案】：AD45.規章類文書的文種包括（）。A.實施細則B.條例C.章程D.規劃【答案】：ABC46.下列關于地理常識的表述，正確的是（）。A.長江是僅次于密西西比河的世界第二長河B.北回歸線和南回歸線都穿過非洲C.昆侖山脈和秦嶺山脈大致均為東西走向D.南極洲是地球上平均海拔最高的大洲【答案】：BCD47.涉密公文的傳輸途徑（）。A.密碼電報B