山東省煙臺市物理高三上學期測試試卷與參考答案一、單項選擇題（本大題有7小題，每小題4分，共28分）1、關于力的概念，下列說法中正確的是()A.力是物體對物體的作用，離開物體就沒有力B.一個物體就能產生力C.兩個物體不接觸就一定沒有力的作用D.兩個物體只要接觸就一定會產生力的作用答案：A解析：A選項，力是物體之間的相互作用，即一個物體對另一個物體的作用，沒有物體就不會有力產生，所以A選項正確。B選項，力是物體之間的相互作用，不是單個物體就能產生的，所以B選項錯誤。C選項，兩個物體不接觸也可以產生力的作用，例如磁鐵之間的吸引力或排斥力，所以C選項錯誤。D選項，兩個物體接觸不一定就會產生力的作用，例如兩個接觸但無擠壓的物體之間就沒有力的作用，所以D選項錯誤。2、關于彈力的方向，下列說法正確的是()A.彈力的方向總是與施力物體恢復形變的方向相反B.壓力的方向總是垂直于接觸面并指向被壓物體C.支持力的方向總是垂直于支持面并指向被支持物體D.繩對物體的拉力方向總是沿著繩并指向繩收縮的方向答案：A；B；C；D解析：A選項，彈力的產生是由于施力物體發生形變后要恢復原狀而產生的，所以彈力的方向總是與施力物體恢復形變的方向相反，故A正確。B選項，壓力是彈力的一種，它的方向總是垂直于接觸面并指向被壓物體，故B正確。C選項，支持力也是彈力的一種，它的方向總是垂直于支持面并指向被支持物體，故C正確。D選項，繩子的拉力是由于繩子發生形變后要恢復原狀而產生的，所以繩對物體的拉力方向總是沿著繩并指向繩收縮的方向，故D正確。3、關于重力、彈力、摩擦力的關系，下列說法中正確的是()A.物體受到重力的同時，一定受到彈力B.物體受到彈力的同時，一定受到摩擦力C.物體受到摩擦力的同時，一定受到彈力D.物體受到摩擦力的同時，不一定受到重力答案：C；D解析：A選項，物體受到重力的同時，不一定受到彈力。例如，一個物體在空中自由下落，它受到重力，但沒有受到彈力（除非它與其它物體接觸并發生形變）。故A錯誤。B選項，物體受到彈力的同時，不一定受到摩擦力。因為彈力和摩擦力產生的條件不同，有彈力不一定有摩擦力。例如，兩個物體接觸并發生形變，有彈力，但如果接觸面光滑或者沒有相對運動（或相對運動趨勢），則沒有摩擦力。故B錯誤。C選項，物體受到摩擦力的同時，一定受到彈力。因為摩擦力產生的條件之一就是接觸面間有彈力。故C正確。D選項，物體受到摩擦力的同時，不一定受到重力。例如，在水平路面上，汽車啟動時，車廂地板上的物體會受到向后的摩擦力，但這個物體并沒有受到重力（這里指的是它沒有直接受到地球的重力作用，實際上由于地球引力的作用，它仍然受到重力，但在這個問題中，我們關注的是與摩擦力直接相關的力）。但更常見的理解是，在水平面上滑動的物體，它受到摩擦力，但并不一定需要受到重力（比如它可以在一個完全失重的環境中滑動）。故D正確。但注意這里的表述可能有些模糊，更準確的表述應該是“物體在水平面上受到滑動摩擦力時，不一定需要額外受到一個豎直向下的力（如重力）”。4、下列關于質點的說法中正確的是()A.質點是一個理想化模型，實際上并不存在，所以，引入這個概念沒有多大意義B.體積很小、質量很小的物體都可看成質點C.不論物體的質量多大，只要物體的尺寸對所研究的問題沒有影響或影響可以忽略不計，就可以看成質點D.只有低速運動的物體才可看成質點，高速運動的物體不可看成質點答案：C解析：質點是物理學中的一個理想化模型，用于研究物體在特定條件下的運動規律。雖然質點實際上并不存在，但它大大簡化了我們對物體運動的研究，因此引入質點這個概念是有意義的，故A錯誤。體積很小、質量很小的物體不一定都能看成質點。例如，在研究原子核的內部結構時，原子核雖然體積小、質量小，但由于我們要研究其內部結構，因此不能將其看成質點，故B錯誤。不論物體的質量多大，只要物體的尺寸對所研究的問題沒有影響或影響可以忽略不計，就可以看成質點。這是質點定義的核心內容，故C正確。一個物體能否看成質點，與它的速度大小無關。例如，在研究地球繞太陽公轉的運動時，地球的速度雖然很大，但由于其尺寸相對于公轉軌道來說很小，因此可以將其看成質點，故D錯誤。5、關于位移和路程，下列說法正確的是()A.位移和路程都是描述物體位置變化的物理量B.在直線運動中，位移的大小和路程一定相等C.位移是矢量，有大小也有方向；路程是標量，只有大小沒有方向D.位移的大小可能大于路程答案：C解析：位移是描述物體位置變化的物理量，它是矢量，有大小也有方向，其大小等于初末位置之間的直線距離，方向由初位置指向末位置。而路程是物體運動軌跡的長度，它是標量，只有大小沒有方向。因此，選項A錯誤，因為路程并不是描述物體位置變化的物理量；選項C正確，因為它準確地描述了位移和路程的矢量性和標量性。在直線運動中，位移的大小和路程不一定相等。當物體做單向直線運動時，位移的大小才等于路程。如果物體做往返直線運動，那么位移的大小會小于路程。因此，選項B錯誤。由于位移是初末位置之間的直線距離，而路程是運動軌跡的長度，所以位移的大小不可能大于路程。因此，選項D錯誤。6、關于速度、速度的變化和加速度的關系，下列說法中正確的是()A.速度變化的方向為正，加速度的方向為負B.物體加速度增大，速度一定越來越大C.速度越來越大，加速度一定越來越大D.速度變化越快，加速度越大答案：D解析：根據加速度的定義，加速度是速度變化量與發生這一變化所用時間的比值，它描述了速度變化的快慢。加速度是矢量，其方向與速度變化量的方向相同。因此，選項A錯誤，因為速度變化的方向為正時，加速度的方向也應為正。加速度與速度同向時，物體做加速運動；加速度與速度反向時，物體做減速運動。所以，當物體加速度增大時，如果加速度的方向與速度的方向相反，那么物體的速度將會越來越小。因此，選項B錯誤。當物體做加速度逐漸減小的加速運動時，雖然加速度在減小，但速度卻在增大。這是因為加速度仍然與速度同向。所以，速度越來越大時，加速度不一定越來越大。因此，選項C錯誤。加速度是描述速度變化快慢的物理量。當速度變化越快時，根據加速度的定義可知，加速度一定越大。因此，選項D正確。7、下列關于核反應和核能的說法中正確的是()A.目前核電站利用核聚變釋放核能B.核電站中的核反應堆發生的是鏈式反應A.目前核電站主要是利用核裂變所釋放的能量來發電，而不是核聚變。核聚變反應雖然能夠釋放出巨大的能量，但目前的技術還無法有效控制核聚變反應的速度和規模，因此還不能將其應用于核電站中。所以A選項錯誤。B.核電站中的核反應堆是通過可控的鏈式反應來釋放核能的。鏈式反應是指原子核在受到中子轟擊后發生裂變，并釋放出新的中子和能量，這些中子又會繼續轟擊其他原子核，引發新的裂變反應，從而形成一個連續的裂變鏈。通過控制中子的數量和速度，可以實現對鏈式反應的控制，進而控制核反應堆的功率和穩定性。所以B選項正確。綜上所述，正確答案是B。二、多項選擇題（本大題有3小題，每小題6分，共18分）1、下列說法正確的是()A.擴散現象和布朗運動都是分子的無規則運動B.物體的溫度越高，物體中分子的無規則運動就越劇烈C.物體的溫度越高，物體的內能就越大D.氣體如果失去了容器的約束就會散開，這是因為氣體分子之間存在斥力的緣故答案：B解析：A選項，擴散現象是分子的無規則運動，但布朗運動是懸浮在液體或氣體中的固體小顆粒的無規則運動，它反映了液體或氣體分子的無規則運動，但本身不是分子的無規則運動，故A錯誤。B選項，溫度是分子平均動能的標志，物體的溫度越高，物體中分子的無規則運動就越劇烈，故B正確。C選項，物體的內能包括分子動能和分子勢能兩部分，溫度是分子平均動能的標志，溫度越高，分子平均動能越大，但分子勢能的變化情況與物體的體積和狀態有關，所以物體的溫度越高，物體的內能不一定就越大，故C錯誤。D選項，氣體分子間的作用力很小，可以忽略不計，氣體分子不停地做無規則運動，氣體分子可以充滿整個容器，如果沒有約束，氣體將散開，這就是氣體分子的無規則運動，故D錯誤。2、下列說法正確的是()A.一定質量的理想氣體，在等溫變化時，其壓強與體積成反比B.一定質量的理想氣體，在等壓變化時，若吸收熱量則內能一定增加C.熱力學第二定律表明，自然界中進行的涉及熱現象的宏觀過程都具有方向性D.熱力學第二定律的開爾文表述為：不可能從單一熱源取熱并把它全部用來做功，而不引起其他變化答案：A；B；C；D解析：A選項，根據玻意耳定律pV=CB選項，一定質量的理想氣體，在等壓變化時，若溫度升高，則內能增加，根據熱力學第一定律ΔUC選項，熱力學第二定律表明，自然界中進行的涉及熱現象的宏觀過程都具有方向性，即某些熱現象的過程只能按照一定的方向進行，而不可能反向進行，故C正確。D選項，熱力學第二定律的開爾文表述為：不可能從單一熱源取熱并把它全部用來做功，而不引起其他變化。這是熱力學第二定律的一種重要表述方式，它揭示了熱功轉換的方向性，故D正確。3、下列說法正確的是()A.一定質量的理想氣體，在體積不變時，分子每秒平均碰撞次數隨著溫度降低而減小B.晶體有固定的熔點，非晶體沒有固定的熔點C.熱量不能自發地從低溫物體傳到高溫物體D.當兩分子間距離大于平衡距離的r0答案：A；B；C解析：A選項，溫度是分子平均動能的標志，溫度降低時，分子的平均動能減小，分子運動的激烈程度減小，所以分子每秒平均碰撞次數也減小，故A正確。B選項，晶體和非晶體在熔化過程中的重要區別是：晶體有固定的熔點，在熔化過程中，溫度始終保持不變；非晶體則沒有固定的熔點，在熔化過程中，溫度持續升高，故B正確。C選項，根據熱力學第二定律，熱量不能自發地從低溫物體傳到高溫物體，即在沒有外界影響的情況下，熱量總是從高溫物體傳向低溫物體，故C正確。D選項，當兩分子間距離大于平衡距離的r0三、非選擇題（前4題每題10分，最后一題14分，總分54分）第一題題目：薄板A長L=5m，其質量M=5kg，放在水平桌面上，板右端與桌邊相齊。在A上距右端s=3m處放一物體B（可看成質點），其質量m=2kg。已知A、B間動摩擦因數μ1=0.1，A與桌面間和B與桌面間的動摩擦因數均為μ2=0.2，原來系統靜止。現在在板的右端施加一大小一定的水平力F持續作用在A上直到將A從B下抽出才撤去，且使B最后停于桌的右邊緣（g取10m/s2）。求：（1）B運動的時間；（2）力F的大小。答案：（1）B運動的時間為t=（2）力F的大小為F=解析：（1）首先分析B的運動情況。B在A上滑動時，受到A給它的滑動摩擦力f1=μ1m對B應用牛頓第二定律，在A上滑動時有：μ1maB在A上滑動的位移為s=3m，由勻變速直線運動的位移公式得：s=1t（2）接下來分析A的運動情況。A受到B給它的反作用力f1′（大小等于f1對A應用牛頓第二定律，有：F?f1′?f同時，由于A和B在t=2s時分離，A在這段時間內至少要走完s=3m的距離，并且超過B的初始位置，即A的位移xAxA=12aAt2將aAF=f1注意：這里求得的F是使A從B下抽出的最小力，實際中F可能需要更大一些以確保A在更短的時間內完成抽出過程。但根據題目要求，我們只需求出滿足條件的最小值即可。第二題題目：物塊A和B質量分別為m和2m，靜置于光滑的水平面上。現給物塊A一個向右的初速度v?，使其與物塊B發生彈性碰撞。求碰撞后物塊A和B的速度。答案：碰撞后物塊A的速度為v03，方向向左；物塊B的速度為解析：本題主要考查動量守恒和機械能守恒在碰撞問題中的應用。首先，我們設定向右為正方向。在碰撞過程中，系統動量守恒，且因為是彈性碰撞，所以系統機械能也守恒。動量守恒方程：設碰撞后A的速度為vA，B的速度為vm機械能守恒方程：碰撞前后系統動能不變，即：1解方程組：將上述兩個方程聯立，可以解出：vA=12mv02vB=v由于vA為負值，說明碰撞后物塊A的速度方向向左；v綜上所述，碰撞后物塊A的速度為v03，方向向左；物塊B的速度為第三題題目：質量分別為mA和mB的物塊A和B（mA<mB），置于光滑水平地面上，二者之間用一勁度系數為物塊A、B一起做勻加速直線運動時的加速度a；運動過程中彈簧的最大形變量x。答案：(1)a(2)x解析：對物塊A和B組成的系統，由于水平面光滑，系統所受合外力即為水平向右的力F。根據牛頓第二定律，系統加速度a滿足：F解得：a當彈簧的伸長量達到最大時，物塊A和B的速度仍然相等，且此時物塊B受到的彈簧拉力達到最大。設此時彈簧的伸長量為x，則彈簧的彈力為kx。對物塊B進行受力分析，其受到水平向右的彈簧拉力和水平向左的慣性力（即mk將第一問的加速度a代入上式，得：k解得彈簧的最大形變量為：x第四題題目：光滑水平面上靜置一質量為M的長木板B，其長度為L，上表面各處粗糙程度相同。一質量為m的小物塊A（可視為質點）從左端以速度v?沖上木板。已知A、B間的動摩擦因數為μ，且A與B最終相對靜止。求：A、B系統因摩擦產生的熱量Q；A、B相對靜止時的速度v；A在B上滑行的距離s。答案：熱量Q速度v滑行距離s解析：求熱量Q：A在B上滑行過程中，由于摩擦力的作用，A減速而B加速，直到兩者速度相等時相對靜止。此過程中，系統損失的動能全部轉化為內能，即摩擦產生的熱量。根據能量守恒定律，系統初動能減去末動能等于熱量，即Q=由于A、B最終相