2023—2024年七年級下學期綜合練習（二）語文試卷考生注意：1.考試時間90分鐘2.全卷共五個板塊，23道小題，總分120分仰望歷史的天空，家國情懷熠熠生輝；跨越時間的長河，家國情懷綿綿不斷。為了加深同學們對家國情懷的理解，班級開展了以“家·國·情”為主題的綜合性學習活動，請你參與并完成下列任務。板塊一拳拳家國心悠悠家國情（22分）1.主持人小語在“家·國·情”主題活動啟動儀式上準備了開場白，請結合語境幫他填上相應的古詩詞。生而逢盛世，青年當有為。拳拳家國心，悠悠家國情。唐詩宋詞之所以是經典，是因為它用優美凝練的語言表達了華夏兒女共有的家國情。陳子昂的《登幽州臺歌》中，“①___________，②_________”兩句，表現了詩人生不逢時、懷才不遇、壯志難酬的惆悵和孤寂；杜甫的《望岳》中，“③_________，④___________”兩句，表達了詩人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概；王安石的《登飛來峰》中，“⑤__________，⑥___________”兩句，表現了詩人變法革新的政治理想、遠大抱負以及大無畏精神；杜牧的《泊秦淮》中，“⑦________，⑧__________”兩句，體現了詩人憂國憂民的情懷；李商隱的《賈生》中，“⑨_______，⑩________”兩句，諷刺了晚唐皇帝不關心國計民生，自顧求仙訪道的社會現實。2.下面是啟動儀式的結束語，請你幫主持人小語解決在寫作過程中遇到的問題。歲月長河激蕩民族精神，百年滄桑砥礪家國情懷。不知疲憊的張雨霏，平均每四天一次比賽，杭州亞運會斬獲六枚金牌，終未辜負祖國和人民的期望，也未給自己的人生留下遺撼；誨人不倦的劉玲琍，春風撥清音，帶領孩子們飛離寂靜的牢籠；楊華德以黃皮膚漢子的執著，讓黑皮膚的兄弟，理解了人類命運共同體的深意；以身作則的俞鴻儒，潛心研究風洞技術50年，他的付出與奉獻，將永遠照耀在科學的高峰上；空軍航空兵某團飛行二大隊的飛行員，血氣方剛的他們，戰巡南海、前出西太、繞島巡航，他們翱翔wèi藍海天，深情俯看祖國大地；疫情肆虐時，鐘南山挺身“戰疫”，以醫者的妙手仁心挽救生命……他們是民族的魂魄，他們的事跡驚心動魄，他們是最值得qīn佩的人。我們要傳承和學習他們為國為民、勇于擔當的大愛精神。（1）文中拼音處的漢字，小語不會寫。請你根據拼音，幫小語寫出相應的漢字。wèi藍_______qīn佩________（2）文中加點字的讀音，小語讀不準。請你給加點的字寫出正確的讀音。辜負_______執著________（3）文中有兩個漢字，小語寫錯了。請你幫他找出并改正。________改為_______________改為________（4）文中畫線的詞語運用不正確的一項是（）A.誨人不倦 B.以身作則 C.血氣方剛 D.驚心動魄（5）文中畫橫線的句子有語病。請你幫小語修改過來。（6）小語想創作一副體現家國情懷的對聯，但只寫出了上聯，請你根據文中畫波浪線的句子幫他補寫下聯。上聯：憶往昔，鄧稼先鞠躬盡瘁“兩彈”揚國威下聯：看今朝，____________寫春秋板塊二家國情懷銘心間矢志不移我踐行（6分）為使“家·國·情”主題綜合性學習活動豐富多彩，大家緊鑼密鼓地準備著各項工作。請你積極參與并完成下列任務。3.下面是班長起草的活動清單，請你選出活動內容與主題不符的一項（）A.感巨變：搜集資料，感受家國巨變 B.贊先進：觀看影片，贊美英模人物。C.頌偉績：合唱歌曲，歌頌發展成就。 D.品音韻：吟誦詩篇，體悟音韻之美。4.籌委會想把下面四幅體現家國情懷的書法作品懸掛在會場，以此渲染氣氛。下列對書體及其特點判斷有誤的一項是（）【注】第四幅書法作品的內容為：恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭！A.【甲】是楷書，字體方正，端莊嚴謹 B.【乙】是篆書，蠶頭燕尾，一波三折C.【丙】是行書，行云流水，瀟灑有致 D.【丁】是草書，用筆狂放，筆勢連綿5.班級定于本周三下午3點在學校多功能廳舉行“家國情”詩詞朗誦大賽，特邀請語文王老師參加并擔任評委。作為邀請人，你見到王老師后，該怎樣說？板塊三讀書修身平天下丹心一片家國情（21分）環節一：解讀詩詞內涵感受家國情懷小文同學準備參加“家國情”詩詞朗誦大賽，他朗誦的篇目是龔自珍的《己亥雜詩（其五）》，為了更好地解讀這首詩的內涵，體悟詩人的家國情懷，他邀請你幫他完成下列任務。己亥雜詩（其五）龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。6.小文在朗讀“化作春泥更護花”這句詩時，不知應如何停頓。請你用“/”幫他劃分朗讀節奏。（限畫兩處）化作春泥更護花7.詩人借“落花”表達了怎樣的情感？環節二：閱讀名著體悟家國情懷小明同學準備在“家國情”故事會上，講述《海底兩萬里》中有關反對殖民壓迫的故事。為了更好地解讀《海底兩萬里》這部名著所體現的反對殖民主義、反對奴隸制度和壓迫者這一情懷，他邀請你幫他完成下列任務。“我是被壓迫的，瞧，那就是壓迫者！由于他，所有一切我熱愛過的，尊敬過的，祖國、父母、愛人、子女，他們全死亡了！所有我仇恨的一切，就在那里！”船長不愿這艘戰艦的殘骸跟“復仇號”的光榮殘骸相混，他把戰艦引向東方。第二天，可怕的打擊開始了！8.此語段出自《海底兩萬里》，文段中的船長是________（人物），他駕駛的自己設計制造的潛水艇叫“________”。9.體會文段中的語言，概括作品中的船長是一個怎樣的人。（任寫兩點）環節三：戍邊保家國英雄丹心頌郎朗同學讀到《一身赤膽守邊防》一文，為戍守邊疆、保家衛國的護邊員們這份深沉的愛國情感所感動。他想深入研讀文章，把恰爾恰別克守邊的故事講給大家聽，請你幫助他完成下面的任務。一身赤膽守邊防①臨崖碎石路，一腳打滑，半個身子就懸在空中。②這是位于“雄雞尾尖”的新疆阿合奇縣哈拉布拉克鄉轄區中吉邊境線的一段巡邏路。這段路，鄉武裝部長恰爾恰別克·瓦黑提別克走了6年。③在這條平均海拔3700米、溝谷縱橫的路上，大風、暴雪、狼群，常常讓恰爾恰別克和護邊員們陷入險境。④恰爾恰別克原本不用走上這條巡邏路。2011年，恰爾恰別克帶著1枚軍功章退役，考上阿合奇縣的公務員，有機會留在縣城工作。但他最終選擇了位于邊境線上的哈拉布拉克鄉。⑤“我當過8年兵，知道邊境線對于祖國和人民來說意味著什么，這里需要有人守護。”⑥然而，守護邊境線，常與艱苦甚至危險相伴。2016年，恰爾恰別克擔任鄉武裝部長，負責當地邊境管控。那時已經立冬，為了摸清168千米的邊境線，他依然騎馬上路。在路上，他的馬踩進了積雪下的旱獺洞，他連人帶馬狠狠摔在雪地里。遇到狼群，他靠用鐵鍬敲擊馬鐙嚇退它們。巡邏時，雪水泡馕是一日三餐，連續在山上執勤點工作1個月是家常便飯。⑦在部隊時，恰爾恰別克被戰友們稱為“不要命的巴特爾”（“巴特爾”在哈薩克語中意為“勇士”），訓練中對自己特別“狠”。他帶隊伍也有一套，從第二年擔任副班長到很快升任班長、代理排長，他所帶班、排總是任務重、榮譽多。2008年，單位抽調精銳組成反恐突擊隊，恰爾恰別克擔任分隊長。他帶領分隊出色完成任務，收獲人生中第一枚軍功章。⑧作為哈拉布拉克鄉武裝部長，1000多名護邊員的管理工作落在恰爾恰別克肩上。同事常常開玩笑叫他“別克團長”，恰爾恰別克總是哈哈大笑：“大家的吃喝拉撒我都要操心，我不就是老大哥嘛！”這位“老大哥”悉心關愛著每一名護邊員，“護邊員是守邊護邊的重要力量，要讓他們安心守邊，就要替他們守好‘后方’。”恰爾恰別克常隨身帶著一個小本子，里面記著每名護邊員家中情況：誰家的孩子生病了，誰家的大米快吃完了，誰家的牲畜缺草料了……這些情況，記在本子上，也記在恰爾恰別克的心里。⑨一次，恰爾恰別克去護邊員阿曼開力迪家里走訪，發現他女兒的手上和臉上有一些傷痕，一問才知道是兩三天前被狗咬了。當時，阿曼開力迪在山上執勤，孩子還沒去打狂犬疫苗。恰爾恰別克立刻協調聯系百千米外的醫院，又安排車輛把孩子送去醫院，還給阿曼開力迪調整了執勤時間，讓他回家陪陪女兒。⑩在恰爾恰別克的“柔情”之外，也有嚴厲的一面。他對所有護邊員進行軍事化管理，還建立了常態化考核和淘汰制度，被淘汰的護邊員沒有一個不服氣。?不只是護邊員們對恰爾恰別克“服氣”，在哈拉布拉克鄉，“恰部長熱線”在1600多戶村民中人盡皆知。“‘恰部長熱線’就是恰爾恰別克的手機號，他真是比親人還親！”家住阿克翁庫爾村的阿麗瑪大媽豎起大拇指說，“不管多晚、他多忙，只要有事情打他的電話，他總是幫著想辦法。”?2019年4月，阿麗瑪撥通“恰部長熱線”求助：她三十多歲的兒子加尼巴依丟了工作，常常酗酒，整天渾渾噩噩……恰爾恰別克抽出時間和加尼巴依促膝長談，兩人成了朋友。在恰爾恰別克的鼓勵和推薦下，加尼巴依應聘為護邊員，半年后成為護邊員小組長。?2020年，一場罕見大雪降臨哈拉布拉克鄉，偏遠的村落被困，生活物資告急。恰爾恰別克多方協調，籌集數十噸物資，組織護邊員馱馬運輸隊，挺進群山雪海，為受困村民送去應急物資。“在這片土地上，一個農牧民就是一個哨兵，一個氈房就是一座哨所，一個村莊就是一座堡壘。”用真心換真情，恰爾恰別克深知，邊境地區的守邊護邊路上，每一個人、每一個家庭都發揮著不可替代的作用。?2021年12月，恰爾恰別克被評為全國“最美公務員”。發布儀式上，他的頒獎詞這樣寫道：守邊境一身是膽，護平安滿懷忠誠。10.通讀全文，按照文章思路給下列選項排序：___________。（只填序號）A.大雪困鄉村，馱馬運物資B.熱線解萬愁，長談促成長C寒冬巡邊境，騎馬遇狼群D.小本記柔情，后方供力量11.文章以“一身赤膽守邊防”為題，有什么作用？12.請從描寫方法的角度賞析文章第⑤段的內容。“我當過8年兵，知道邊境線對于祖國和人民來說意味著什么，這里需要有人守護。”13.文章第⑦段采用了什么記敘順序？有什么作用？14.請結合文章內容，說說主人公恰爾恰別克的哪些優秀品質給你留下深刻的印象。（寫出兩點即可）板塊四厚植家國情懷夢想光輝中華（21分）中國的活字印刷術，是世界印刷史上的重大革命。漢字激光照排讓出版印刷“告別鉛與火，迎來光與電”，這些都是中華民族不懼新挑戰、勇于接受新事物的盛果。致遠學習小組打算在“科技興邦”交流會上和大家分享這些科技成果。請你幫助小組成員完成下列任務。環節一：賡續歷史文脈【甲】板印書籍，唐人尚未盛為之。自馮瀛王始印五經，已后典籍皆為板本。慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅。先設一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內有重復者。不用，則以紙帖之，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素無備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取；不若燔土，用訖再火令藥镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。昇死，其印為余群從所得，至今寶藏。【乙】漢以前皆以北辰①居天中，故謂之“極星”。自祖亙②以機衡考驗天極不動處，乃在極星之末猶一度有余。熙寧中，余受詔典領歷官，雜考星歷，以機衡求極星。初夜在窺管中，少時復出，以此知窺管小，不能容極星游轉，乃稍稍展窺管候之。凡歷三月，極星方游于窺管之內，常見不隱，然后知天極不動處，遠極星猶三度有余。每極星入窺管，別畫為一圖，圖為一圓規，乃畫極星于規中。具初夜、中夜、后夜所見各圖之，凡為二百余圖，極星方常循圓規之內，夜夜不差。（選自沈括《夢溪筆談·象數一》卷十七，有刪節）【注釋】①北辰：指北極星。②祖亙：祖沖之之子。15.解釋下列句子中加點的詞語。（1）瞬息可就就：________（2）不若燔土燔：________（3）用訖再火令藥镕訖：_______（4）余受詔典領歷官余：______16.下列各組句子中加點詞語的意義和用法相同的一項是（）A.唐人尚未盛為之水陸草木之花 B.乃稍稍展窺管候之乃取一葫蘆置于地C.其印為余群從所得恐前后受其敵 D.不以木為之者公亦以此自矜17.請將下面的句子翻譯成現代漢語。（1）不用，則以紙帖之，每韻為一帖，木格貯之。（2）漢以前皆以北辰居天中，故謂之“極星”。18.結合甲、乙兩文，簡要分析畢昇與沈括在科技研究方面的相同之處。環節二：譜寫當代華章材料一】①中國四大發明之一的印刷術，曾被譽為“文明之母”。畢昇的活字印刷，更是領先了西方數百年，揭開了世界印刷史的輝煌一頁。然而，時至20世紀，中國印刷業遇到了巨大的危機和挑戰。②漢字相比表音體系的文字，數量巨大。從印刷的基本需求看，排字機的字庫通常要收7000多字。而從一般書報的需求來說，字體就有書版宋、報版宋、標題宋、仿宋、楷體、黑體、長宋、扁宋、長黑、扁黑等10多種；字號還有小六號、六號直到初號，共15種。如此一來，字庫的收字就會成倍增長。【材料二】①漢字激光照排系統采用第四代排字機的激光技術，但要解決字模存貯、文字變倍、激光只能逐線掃描而不能逐字掃描等關鍵問題。其中，漢字字模存貯量是橫亙在科學家面前的最大的技術難關。漢字的常用字在3000字左右，印刷用的字體、字號就更多。不同字體和不同字號使印刷用的漢字字頭數高達100萬個以上，漢字點陣對應的總存貯量競達200億位，約合1萬6千兆個存儲單元。即使制成超容量的巨型磁盤，其緩慢的存取速度和高昂的代價也足以使它喪失使用價值。如果不能另辟蹊徑解決漢字字模的存貯問題，研制漢字精密照排系統就會成為一句空話。②在漢字激光照排系統的研制過程中，王選所帶領的科研團隊成功研制出一種確保文字質量的高倍數漢字信息壓縮技術，可使每個五號字的信息量大幅度下降，即從1萬位下降到平均800位。漢字信息壓縮技術的研制成功給漢字照排系統開辟了新的途徑，使得高速、廉價的先進漢字照排機的研制成為可能，激光和照相機的結合帶來了排版系統和信息處理的新突破。③除此之外，為了實現文字變倍和變形時的高度保真，我國又自主發明了用參數信息進行控制的獨特方法，從而為漢字精密照排系統的研制掃除了又一個障礙。我國精密漢字照排系統的自主創新與成功研制，標志著中國計算機編輯排版系統和漢字信息處理技術達到了新的水