———安全工作計劃安全工作計劃1幼兒園中班安全計劃的落實是幫忙幼兒對簡單的安全知識加深，結合幼兒園的工作實際，我們訂立了幼兒園中班安全計劃，針對幼兒的年齡特點，我們通過各種形式對幼兒進行了安全教育，下面我就來說一說。一、引導思想：要為幼兒供應健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，就要讓幼兒知道必需的安全保健知識，學習保護本身。由于幼兒是祖國的將來，民族的希望，他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和很多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動，有猛烈的奇怪心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的本領和體力都十分有限，動作的靈敏性和協調性較差，又缺乏生活經驗，因此，幼兒常常不能清楚地預見本身行為的后果，往往會誘發不安全因素，對突發事件不能作出準確的推斷。為了培養幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法，針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況指定了這一學期的安全教育。二、工作目標：1、了解生活環境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、不安全事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護本領。2、學習防備不安全、自我保護的簡單知識，幼兒形成良好的生活和衛生習慣。遇到不安全能保持冷靜、試驗解決或防備不安全。三、具體措施：（一）通過環境布置的渲染、安全教育活動設計等活動，加強幼兒的安全教育。引導幼兒學習保護自身安全，加強安全依據幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進行教育，以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，依據幼兒生活需要和社會化人的素養要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護本領的培養目標。（二）引導幼兒找出身邊的隱患，避開事故的發生。孩子終歸是孩子，我們不行能保證他們在任何情況下都遵奉并服從教導，因此，在日常生活中我們應當重視調動幼兒的自動性、樂觀性，讓他們親自參加到安全教育之中。哪些地方易出不安全，怎樣想方法除去這些不安全隱患，一一列舉。還可以利用情景表演，將自我保護的學習內容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。四、具體安全事項教育：（一）公共場合安全1、防備甲型H1N1流感小知識與孩子一起學習甲型H1N1流感的相關知識，知道日常生活中防備甲型H1N1流感的方法與措施。2.認得日常生活中安全標志。（1）教育幼兒認得安全標志，坐車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩，坐好。不坐“三無”車輛。教育幼兒不要在道路亂跑、打鬧。不要在鐵路和道路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。認得110、120、119求救電話,知道當突發事件發生時會快速求助相關部門，學習撥打110、120、119電話進行求救的正確方法，提高幼兒安全意識。3.培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。（1）防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，掌握火災發生時正確的自救方法。（2）用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣裳，假如電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。（3）防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆，發生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。五、做好家長工作，形結婚園教育合力。幼兒園任何一項工作都離不開家長的搭配，安全教育也如此，我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式要友情提示家長們如何對孩子進行必需的安全教育確保幼兒安全與健康。《綱要》中指出“幼兒園必需把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的.首位”。中班孩子雖然有了基本的安全意識，但自我保護意識較差，這就意味著老師要擔負更大的責任。我們不但僅讓幼兒知道不安全的動作和事情是不能做的。由于本班孩子的頑皮的天性，我們要教育幼兒懂得愛惜本身的身體，不干架，不咬人。更緊要的是老師本身從思想上要高度重視，對事件要有預見性，關鍵是然，因此我們依據本班實際情況訂立計劃如下：1、嚴格做好晨檢工作。利用晨間談話時，再次檢查幼兒隨身攜帶的物品有無不安全，幫忙幼兒保管晚上讓家長帶回，利用晨間談話鼓舞幼兒本身交出，或者要求小伙伴相互“監督”之下讓幼兒將藏住的物品拿出，交老師保管一天，黃昏來接時交給家長帶回。2、晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝安全，鞋帶是否系好，接著檢查運動器械或者玩具是否安全。幼兒在進行戶外活動之前總是很興奮，這種情況之下，一些細小的環節也能引發大事故，因此戶外活動時也要進行檢查，避開安全事故的發生。3、教育教學活動時，老師嚴格遵守幼兒園規章制度，不閑聊，不離崗，緊密注意幼兒的行動。有些幼兒行為缺乏自發性，往往喜愛在老師不注意時有意做些不安全動作，因此老師應當全身心投入。4、幼兒盥洗時，分組進行，一個老師在洗手間里注意察看，幫忙幼兒，一個老師則在活動室里關注其他幼兒，減少安全隱患。在進行分組盥洗時，往往由于洗手間地滑容易失事，老師就會多關注，可是剩下的幼兒又會由于不在老師的視線范圍內而起哄，更容易失事，所以這一環節應當兩位老師分工合作。五、注意電器及不安全物品（消毒液等）的擺放，不讓幼兒接觸。六、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床，午睡時注意巡察。雖然早上已經將幼兒帶來的東西都拿出，可是也應當預見到，上午活動期間，有的幼兒會將活動室的玩具悄悄藏在口袋，等到上床之后拿在被窩里玩，稍不注意也會發生意外，因此老師午睡要不絕巡察而且注意察看，就能及時發現。七、對幼兒及家上進行安全教育，加強幼兒的自我保護意識。有時有的家長會讓幼兒拿些玩具來玩，這是家長缺乏安全防范意識，我們應當面指出并利用家園聯系欄提示其它家長。八、建立完善的班級常規，減少安全隱患。老師間相互督促，提高警惕，加強安全意識。總之，安全工作是我們的一項緊要的工作，怎么抓都不過分。安全工作計劃2在新的一年里為了加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長，特定計劃如下：一、培養幼兒良好的個人衛生習慣。讓幼兒了解安全保健知識，培養良好的衛生習慣要求幼兒本身的事情本身做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛生，防備流感，養成良好的.衛生習慣。有肯定的獨立生活本領，教育幼兒關懷他人，幫忙他人。在日常生活中教幼兒遵從肯定的行為規范。遵守社會公德，愛惜公物，做一個健康、歡樂的幼兒。二、培養幼兒的交通安全意識。1、教育幼兒認得交通安全標志，坐車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩，坐好。不坐“三無”車輛。2、教育幼兒不要在道路亂跑、打鬧。不要在鐵路和道路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。三、培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。1、防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話（119）。掌握火災發生時正確的自救方法。2、用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣裳，假如電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。3、防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆，發生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。