小學建校可行性研究報告_第1頁
小學建校可行性研究報告_第2頁
小學建校可行性研究報告_第3頁
小學建校可行性研究報告_第4頁
小學建校可行性研究報告_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第一章總論 3 5第二章項目的規劃相關性及建設必要性 6 7第三章場址選擇 第四章建設規劃方案 第五章環境影響評估 17 第六章勞動安全衛生與節能 第七章組織機構與人力資源配置 第八章項目實施進度 第九章投資估算及資金籌措 23 23第十章社會評價 24 第十一章研究結論 “通江縣諾江鎮西郊村小學”4.隨著本村人口的增長,為使當地兒童得到系統基礎教育,根據實際教育是一項基礎性、戰略性產業,是科教興縣的重要組成部分,是一項功在當代、利在千秋的事業。教育事業的興衰,事關下一代的成長,事關全縣人民整體素質的提高,事關經濟社會的長遠發展,事關全面建設小康社會的進程。新形勢下的經濟競爭說到底是人才的競爭,人才的競爭就是教育質才的數量,決定著一個地方經濟的發展速度、發展質量和發展后勁。進入新世紀,世界各國尤其是發達國家,都把發展、振興教育作為首要任務和基本國策,增加教育投入,加大教育改革力度。其目的就是要爭先搶占在國際競近幾年,通江縣教育事業取得了很大的成就,但與廣大人民群眾對優質教育、均衡教育的迫切要求仍有差距。如教育發展不均衡,優質學校資源不足,辦學條件特別是農村學校辦學條件有待改善等。通江縣縣委、縣政府確定的建設和諧昌盛新通江縣的四大戰略之首就是科教立本,在省、市、縣三級十一五規劃中均把教育列入優先發展、重點發展之中。省政府決定,從2008-2012年在全省實施民生八大工程,基礎教育建設項目作為民生八中小學條件裝備、農村寄宿制學校建設、農村中小學教師周轉房建設和普通層,這無疑對通江縣教育的發展,特別是對諾江鎮初級中學教育的可持續發該項目建設地點:位于學校院內,周邊供水、供電、通訊、交通和場地1㎡2㎡㎡㎡㎡㎡㎡㎡在《通江縣國民經濟和社會發展“十一五”規劃》中指出健全現代教育年教育,實行九年制免費義務教育。優化校園布局,整合教育資源,促進優《巴中市教育事業發展“十一五”規劃》堅持科學發展觀,確立以人為本、群眾利益為重的發展理念,著力于從規模擴張向質量提升轉變,從硬件標準化、現代化和信息化建設。確保教學秩序正常,依照我縣“十一五”規的有關規劃,很有必要根據西郊村實際,徹底改善西郊村師生在校就餐、住通江文化教育發達,代有名流。明清時期,縣境書院、義學、私塾相互中心,并實驗中學,教師進修學校,農民工再教育基地為一體。總在校學生根據四川省教育廳《關于實施“民生八大工程”的通知》精神,通過5年努力,到2012年使我省九年制義務教育階段的標準化學校比例不低于代校園環境,為發展高水平教育提供強有力的支撐,為創建教育強省奠定基通江縣隸屬四川省巴中市,地處:四川盆地北緣.巴中東北方向,地形所有。學校總占地面積11972㎡,其中建設用地面積丘陵破碎黃土臺塬主要位于渭河的二級階地以上,海拔高程為600—850m之間,由于被河流切割侵蝕,地面起伏不平,支離破碎,溝壑縱橫,黃地下水補給途徑為河谷潛流、河水滲漏、大氣降水入滲等形式。地下水游小。地下水排泄為地下潛流沿岸邊溢出變為表流、人工開采及地下徑流排近年來由于降水量偏小,其時常發生斷流現象,水中泥砂含量大,水質污染滑坡是縣域較嚴重的自然災害之一,分為堆積層滑坡、黃土滑坡和破碎通江是經濟、文化、信息、貿易中心,西郊村教育、衛生、文化、商有春暖干旱、夏熱間雨、秋涼濕潤、冬寒干冷四季分明的典型氣候特征,地項目建設場地內生活及消防用水引自自建水塔,供電引自室外低壓電擬建項目的建設規模和產品方案,作為確定項目技術方案、設備方案、工程采用先進技術,本著以人為本原則,根據地理條件和甲方的需求,依據各種現行設計法規、標準和政策,合理布局,設計好每一平方米的建筑,創造出適用、安全、經濟、美觀的設計成果,求得最好的工程、社會、環境效鍋爐房、浴室布置在學生食堂的北側,鍋爐房面積為37(1)在滿足功能要求的前提下,建、構筑物設計方案力求平面功能布置合(2)根據生產性質和使用功能,確定建筑物的防火、防爆、防腐蝕的一系(4)建、構筑物結構布置,造型和構造處理應考慮工藝、安裝、檢修等一意義。食堂、教學綜合樓、鍋爐房、浴室、辦公樓、公廁平面主要是按要求另外,在平面設計中,我們強調空間使用的靈活性和可改造性。使工程本項目建筑綜合樓、鍋爐房、浴室采用框架結構,現澆樓蓋,結構安全地基基礎設計,必須堅持因地制宜、就地取材、保護環境和節約資源的原則;根據巖土工程勘察資料,綜合考慮結構類型、材料情況與施工條件等成熟的防水卷材,隔熱層為當地慣用材料。建筑門窗采用塑鋼門窗或不銹鋼本工程運動場所主要分跑道、籃球場、排球場類,各場地具體規格及特21序123或影響的程度,分為一級負荷、二級負荷及三級負荷。本工程公共照明、消根據<<建筑物防雷設計規范>>規定,本工程各屬于二類防雷建筑物,分別按二類防雷建筑物的要求進行保護。在建筑物的屋頂設避雷帶作為接閃器。接地系統利用柱筋做引下線,利用建筑物基礎作為接地系統;電氣接地建筑物內所有垂直敷設的金屬管道及金屬物體的頂端和底端均與防雷接地用水、綠化用水和消防用水。室外消防用水量按25L/s設計,室內消防用水本項目給水系統采用生活、消防合用給水管道的供水方式。項目所在地的主要供水水源為市政管網,在學校內采用DN200給水管構成環狀管網,供根據項目地區的排水條件,場區排水按“雨污分流”的原則考慮,建筑供水。消火栓箱為柜式,底部配置磷酸銨鹽干粉滅火器兩至三具。室外設消火栓系統加壓供水滅火。建筑各層的防火分區、疏散寬度以及安全疏散距離聲執行《工業企業廠界噪聲標準))(GBl2348—90)II類區標準;晝間:在整個施工期,產生揚塵的作業有土地平整、回填、建設運輸、露天堆放、裝卸和攪拌等過程,如遇到干旱無雨季節,加上大風,施工揚塵將量的建筑廢棄物,同時在建設施工期間需要挖土、運輸棄土,運輸各種建對運輸黃砂、石子、建筑垃圾等車輛應嚴密覆蓋,絕對防止散落;對施工場地和道路應實施灑水抑塵;對露天沙石等建筑材料堆放必須用帆布或理,減少設備非正常的噪聲。因該項目建設地無居民居住,影響較小。施工施工過程中的泥漿廢水、機械清洗廢水、施工隊伍和生活污水經處理后方可排放,不能綜合利用的建筑垃圾及多余建筑材料,不能隨意堆放,應及施工的管理,推廣清潔生產。工程完工后應盡快恢復施工占地,恢復被破壞體廢棄物。生活污水將進入排污管道,對周邊水體環境無直接影響;固體廢棄物主要是生活垃圾,由學校集中收集后交由縣環衛部門指定地點統一處理,各類固廢物經合理處置后對周邊環境影響較小.①“安全生產,重在預防”首先體現認真貫徹“三同時”原則,即安②“安全生產,重在預防”還體現在狠抓安全生產的基礎工作,開展各種形式的安全教育,進行定期的安全技術考核,加強安全防范技術措施管針對不同危害和危險性因素的場所、范圍以及危害程度,研究提出相應C、對易產生職業病的場所,應提出防護和衛生保作是深入貫徹科學發展觀、落實節約資源基本國策。隨著我國經濟的飛速發展,能源消耗越來越大,節約能源越來越重要。能耗指標的控制,不僅能降低能耗,也降低了經營成本,大大增加了企業經濟效益。因此,景區在工程建造材料、設備選型時在對技術性能、報價等進行比較的同時,應考慮能耗按照《國務院關于加強節能工作的決定》和《國家發展改委關于加強固定資產投資項目節能評估和審查工作的通知》的要求,固定資產投資項目的建設應遵循合理用能、提高能源利用效率的原則,項目的建設應符合合理用合理、科學地制定管理方案,確定項目的組織結構和配置人力資源是保證項目建設和生產經營順利進行、提高勞動率的重要條件。在制定管理方案預算部:負責對工程前期方案的策劃,對工程造價的控制及預決算的計財務部:負責資金的籌集和管理;財務的核算和監督以及資金的撥款和為加強項目管理,西郊村村支書任組長、籌建方依據相關專業所提供的建(構)筑物工程量和單位造價指標估算,單位2.電(含變壓器.材料.4.校外道路(含平整.m擴建等方式,擴大學校的辦學規模,優化教學環境,滿足了人們日益增長的對教育資源的需求。項目的建設利國利民,對于通江教育的發展起到積極的項目所在地的供水、供電、供熱等基礎配套設施較好,可保障項目運營措施建議:項目嚴格按照有關建設程序執行,辦理規劃、環保、立項審批、開工審批和竣工驗收等有關手續,嚴格執行環保“三同時”制度和勞動安全保障措施,并確保各有關職能部門意見的貫徹落實。有關部門應配合建設單位進一步做好本項目的宣傳和溝通工作,以取得公眾的更多理解和支對項目的建設全面負責。位性42調動學生學習的積極性,積極推進現代化學校建設步伐。項目建成后,將改第一章項目設計提要................................................錯誤!未定義書簽。第二章項目區概況...................................................錯誤!未定義書簽。第三章項目建設的必要性和可行性.....................................錯誤!未定義書簽。第四章水資源評價及供需平衡分析.....................................錯誤!未定義書簽。第五章項目規劃設計.................................................錯誤!未定義書簽。第六章開發任務和工程設計...........................

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論