人美版（常銳倫）美術(shù)一上《第19課可愛的大熊貓（四川）》說課稿1一.教材分析《可愛的大熊貓（四川）》這一課是小學(xué)美術(shù)課程中的一節(jié)，旨在讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)繪畫大熊貓，培養(yǎng)學(xué)生的審美觀念和美術(shù)技能。本節(jié)課的主要內(nèi)容是描繪大熊貓的外形特征、生活習(xí)性和與四川的聯(lián)系。教材中提供了大熊貓的圖片和相關(guān)的文字介紹，方便學(xué)生觀察和參考。二.學(xué)情分析考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，他們對可愛的事物充滿好奇和喜愛，尤其是動物。大熊貓作為我國特有的珍稀動物，深受孩子們的喜愛。大部分學(xué)生對大熊貓有一定的了解，但可能缺乏系統(tǒng)的繪畫訓(xùn)練。因此，在教學(xué)過程中需要注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力和繪畫技巧。三.說教學(xué)目標(biāo)知識與技能：學(xué)生能夠了解大熊貓的外形特征、生活習(xí)性和與四川的聯(lián)系，學(xué)會運(yùn)用線條、顏色等手段描繪大熊貓的形象。過程與方法：通過觀察、討論、實(shí)踐等方式，培養(yǎng)學(xué)生的審美觀念和繪畫技巧。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對我國珍稀動物的喜愛，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。四.說教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)生能夠獨(dú)立完成大熊貓的繪畫作品，表現(xiàn)出大熊貓的外形特征和生活習(xí)性。難點(diǎn)：如何運(yùn)用線條、顏色等手段生動地描繪大熊貓的形象，以及如何處理畫面中的空間關(guān)系和細(xì)節(jié)。五.說教學(xué)方法與手段觀察法：學(xué)生通過觀察教材中的大熊貓圖片，了解其外形特征和生活習(xí)性。討論法：學(xué)生分組討論，分享彼此對大熊貓的認(rèn)識和繪畫心得。實(shí)踐法：學(xué)生動手繪畫，教師指導(dǎo)并進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。示范法：教師現(xiàn)場演示大熊貓的繪畫過程，引導(dǎo)學(xué)生掌握繪畫技巧。六.說教學(xué)過程導(dǎo)入：教師通過展示大熊貓的圖片，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注大熊貓的外形特征，激發(fā)學(xué)生的興趣。新課導(dǎo)入：教師簡要介紹大熊貓的生活習(xí)性和與四川的聯(lián)系，為學(xué)生繪畫作品提供背景知識。繪畫指導(dǎo)：教師講解大熊貓的繪畫技巧，如線條運(yùn)用、顏色搭配等，并現(xiàn)場示范。學(xué)生實(shí)踐：學(xué)生根據(jù)教材中的大熊貓圖片，動手繪畫大熊貓的形象。討論與交流：學(xué)生分組展示自己的作品，互相評價(jià)、討論，教師進(jìn)行點(diǎn)評和指導(dǎo)。總結(jié)與拓展：教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，鼓勵學(xué)生在課后觀察其他動物，發(fā)揮想象力，創(chuàng)作更多優(yōu)秀的作品。七.說板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)主要包括以下幾個(gè)部分：大熊貓的外形特征：如黑白色、圓滾滾、眼睛小等。大熊貓的生活習(xí)性：如吃竹子、懶洋洋、愛睡覺等。與四川的聯(lián)系：大熊貓主要分布在四川、甘肅、陜西等地。繪畫技巧：線條運(yùn)用、顏色搭配、空間關(guān)系處理等。八.說教學(xué)評價(jià)教學(xué)評價(jià)主要包括以下幾個(gè)方面：學(xué)生繪畫作品的完成情況，如形象、顏色、構(gòu)圖等方面。學(xué)生在討論和交流中的參與程度，如觀點(diǎn)闡述、評價(jià)他人作品等。學(xué)生對大熊貓知識的掌握程度，如外形特征、生活習(xí)性等。九.說教學(xué)反思在課后，教師應(yīng)認(rèn)真反思本節(jié)課的教學(xué)效果，從以下幾個(gè)方面進(jìn)行思考：教學(xué)內(nèi)容的安排是否合適，學(xué)生是否能夠理解和接受。教學(xué)方法是否得當(dāng)，學(xué)生是否積極參與和互動。教學(xué)重難點(diǎn)的處理是否恰當(dāng)，學(xué)生是否能夠掌握。課堂氛圍是否良好，學(xué)生是否能夠充分展示自己的才華。教學(xué)評價(jià)是否全面，學(xué)生是否能夠得到客觀、公正的評價(jià)。通過反思，教師可以發(fā)現(xiàn)存在的問題，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。知識點(diǎn)兒整理：《可愛的大熊貓（四川）》這一課旨在讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)繪畫大熊貓，培養(yǎng)學(xué)生的審美觀念和美術(shù)技能。以下是本節(jié)課的主要知識點(diǎn)兒整理：大熊貓的基本信息：大熊貓是哺乳動物，屬于食肉目熊科，主要分布在四川、甘肅、陜西等地。它們以竹子為主食，性格溫順，憨態(tài)可掬。大熊貓的外形特征：大熊貓有著圓滾滾的身材，黑白相間的毛皮，短小的四肢，小小的眼睛和耳朵，以及長長的吻部。大熊貓的生活習(xí)性：大熊貓喜歡生活在海拔1500-3500米的山區(qū)，它們大部分時(shí)間都在吃竹子，每天大約需要吃12-38公斤的竹子。此外，大熊貓還喜歡在樹蔭下、巖石上或者草地上睡覺。大熊貓與四川的聯(lián)系：大熊貓是四川的省寶，也是中國特有的珍稀動物。四川的臥龍國家級自然保護(hù)區(qū)是中國大熊貓的主要棲息地之一。大熊貓的繪畫技巧：在繪畫大熊貓時(shí)，可以使用線條來表現(xiàn)大熊貓的輪廓和結(jié)構(gòu)，使用顏色來描繪大熊貓的毛皮和表情。在構(gòu)圖上，可以采用近大遠(yuǎn)小的原則，使畫面更具空間感。觀察與表現(xiàn)：觀察是大熊貓繪畫的基礎(chǔ)，學(xué)生需要觀察大熊貓的外形特征、動作神態(tài)等，并通過繪畫來表現(xiàn)出來。創(chuàng)意與想象：在繪畫過程中，學(xué)生可以根據(jù)自己的想象對大熊貓進(jìn)行創(chuàng)作，如添加環(huán)境、動態(tài)等元素，使作品更具個(gè)性化和創(chuàng)意。審美與評價(jià)：學(xué)生需要學(xué)會欣賞大熊貓繪畫作品，從造型、色彩、構(gòu)圖等方面進(jìn)行評價(jià)，培養(yǎng)自己的審美能力。環(huán)保意識：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以了解到大熊貓是珍稀動物，需要保護(hù)。在繪畫作品完成后，可以加入相關(guān)的環(huán)保標(biāo)語或者提示，提高學(xué)生的環(huán)保意識。繪畫材料與工具：本節(jié)課可以使用鉛筆、橡皮、彩色鉛筆、水彩筆等繪畫工具，以及畫紙、畫板等繪畫材料。繪畫步驟與方法：首先，用鉛筆在畫紙上輕輕勾勒出大熊貓的外形輪廓；然后，用彩色鉛筆或者水彩筆填充顏色；最后，對作品進(jìn)行調(diào)整和修飾，如添加細(xì)節(jié)、調(diào)整顏色等。合作與交流：在繪畫過程中，學(xué)生可以與同學(xué)進(jìn)行合作，互相幫助和交流，共同完成作品。在討論與交流環(huán)節(jié)，學(xué)生可以分享自己的作品和心得，傾聽他人的意見和建議，提高自己的繪畫水平。總結(jié)與拓展：本節(jié)課的學(xué)習(xí)不僅僅是為了讓學(xué)生掌握繪畫技巧，更重要的是讓學(xué)生了解大熊貓這一珍稀動物，提高環(huán)保意識。在課后，學(xué)生可以繼續(xù)觀察和研究大熊貓，發(fā)揮想象力，創(chuàng)作更多優(yōu)秀的作品。教學(xué)評價(jià)：評價(jià)學(xué)生繪畫作品的完成情況，可以從形象、顏色、構(gòu)圖等方面進(jìn)行；評價(jià)學(xué)生在討論和交流中的參與程度，可以從觀點(diǎn)闡述、評價(jià)他人作品等方面進(jìn)行；評價(jià)學(xué)生對大熊貓知識的掌握程度，可以從外形特征、生活習(xí)性等方面進(jìn)行。教學(xué)反思：教師應(yīng)認(rèn)真反思本節(jié)課的教學(xué)效果，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)重難點(diǎn)、課堂氛圍、教學(xué)評價(jià)等方面進(jìn)行思考，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的繪畫水平。同步作業(yè)練習(xí)題：以下是一些與《可愛的大熊貓（四川）》這一課相關(guān)的同步作業(yè)練習(xí)題，旨在幫助學(xué)生鞏固課堂所學(xué)知識。大熊貓屬于哪個(gè)科？答案：大熊貓屬于食肉目熊科。大熊貓主要分布在哪里？答案：大熊貓主要分布在四川、甘肅、陜西等地。大熊貓的毛皮是什么顏色的？答案：大熊貓的毛皮是黑白相間的。大熊貓每天需要吃多少公斤的竹子？答案：大熊貓每天大約需要吃12-38公斤的竹子。大熊貓喜歡生活在什么地方？答案：大熊貓喜歡生活在海拔1500-3500米的山區(qū)。大熊貓的繪畫中，哪一部分是最先畫的？答案：大熊貓的繪畫中，通常會先畫出外形輪廓。在繪畫大熊貓時(shí)，應(yīng)該如何處理色彩？答案：在繪畫大熊貓時(shí)，可以運(yùn)用顏色來描繪大熊貓的毛皮和表情，注意色彩的搭配和對比。繪畫大熊貓時(shí)，應(yīng)該如何處理構(gòu)圖？答案：繪畫大熊貓時(shí)，可以采用近大遠(yuǎn)小的原則，使畫面更具空間感。請簡述大熊貓的生活習(xí)性。答案：大熊貓以竹子為主食，性格溫順，大部分時(shí)間都在吃竹子，喜歡在樹蔭下、巖石上或者草地上睡覺。請簡述大熊貓與四川的聯(lián)系。答案：大熊貓是四川的省寶，也是中國特有的珍稀動物。四川的臥龍國家級自然保護(hù)區(qū)是中國大熊貓的主要棲息地之一。在繪畫大熊貓時(shí)，應(yīng)該如何表現(xiàn)大熊貓的表情？答案：在繪畫大熊貓時(shí)，可以通過描繪眼睛、嘴巴等部位來表現(xiàn)大熊貓的