2025屆廣東省清遠市華僑中學高三六校第一次聯考歷史試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．1938年初，當國民黨軍向黃河以南大撤退、日軍繼續向中國腹地進軍時，八路軍采取“敵進我進”的策略，發動游擊戰，占領廣大農村，形成犬牙交錯的戰爭形態。八路軍的這一戰略（）A．推動了抗日戰爭轉人相持階段 B．迫使日軍放棄三個月滅亡中國的計劃C．說明敵后戰場成為抗日主戰場 D．表明游擊戰成為抗戰的主要作戰方式2．漢成帝改刺史為州牧，然廢置無常。東漢末年，漢靈帝接受宗室劉焉建議，選派“清名重臣”出任州牧，掌一州軍政，州牧由原先虛職成為州最高長官。這一措施A．保障了吏治的清明與高效 B．埋下了漢末分裂割據的隱患C．體現了宗法觀念根深蒂固 D．利于打破世家壟斷入仕之途3．1952年艾森豪威爾就任總統后,美國經濟快速增長。青少年生活條件優越,倍受家庭的寵愛,“甲殼蟲”、“滾石”和“貓王”搖滾歌手成了他們的超級巨星。這是因為搖滾音樂作品A．抒發了浪漫情懷 B．遵循了寫實原則C．突出了理性思維 D．表達了激情反叛4．明成祖時，“特簡（選拔）解縉、胡廣、楊榮等直文淵閣，參預機務。閣臣之預機務自此始。然其時，入內閣者皆編、檢、講讀之官，不置官屬，不得專制諸司。……嘉靖以后，朝位班次，俱列六部之上。”據此分析，明代內閣A．開辟了入仕做官的新途徑B．六部逐漸成為內閣的下屬機構C．自設立起即為法定決策機構D．地位雖有變化但職能基本未變5．18世紀的法國哲學家狄德羅講述了一件發生在自己身上的事情：一天，朋友送給他一件精美的睡袍，為了能使書房中的家具與睡袍相稱，最后他把書房中的家具全部換掉了，但他卻感覺“自己居然被一件睡袍脅迫了！”狄德羅意在A．指明國家政治要順應民主潮流 B．批判人們對于財富的無限追求C．揭露封建神學束縛了人們精神 D．告誡人們應該理性地對待生活6．從文明形態和政權形式來考量，古代東西方類似于中國的有A．古代印度 B．古埃及 C．古希臘 D．古代兩河流域的城邦7．1898年，康有為在《進呈法國革命記序》中說：“普天地殺戮變化之慘，未有若近世革命之禍酷者矣，蓋自法肇之也”，“近世萬國”目睹其禍，紛紛“行立憲之政，蓋皆由法國革命而來。……亦可鑒也”。康有為的用意在于A．闡述法國大革命的嚴重后果 B．促使光緒帝效仿法國大革命C．堅定光緒帝實施變法的決心 D．闡述立憲是世界潮流所向8．1901年美國聯邦政府成立國家規劃局，設有科學試驗室，由政府撥款開展科學研究。到1915年全國已有10多個工業研究所和試驗站，大力開展研究工作。通過科研及實驗，激勵了發明，而發明反過來導致了更高精的產品發展。這表明當時美國A．政府加強經濟全面干預 B．壟斷組織促進科學研究C．政府推動科學技術進步 D．知識經濟開始得到發展9．1939年2月，國民黨組織南岳游擊訓練班，邀請中外名人和領導人講課、演說或作報告（見下表）。受邀者主講內容蘇聯顧問炮兵、步兵協同作戰問題日本共產黨鹿地亙對日本軍閥的解剖和日本國內的民主斗爭蔣介石推行基本建設與實現三民主義白崇禧關于游擊戰的問題胡愈之（學者，社會活動家）對日本帝國主義的分析周恩來中日戰爭之政略與戰略問題此舉表明國民政府A．實行抗日民族統一戰線政策 B．接受中共倡導的全面抗戰路線C．根據戰場形勢調整作戰方針 D．致力于維護國共合作抗日大局10．五四運動爆發時，孫中山馬上作出反應，對運動給予極大聲援和支持，具體表現有：發揮上海《民國日報》輿論宣傳的導向作用；竭力營救被捕的愛國師生和工人；推動和指導五四運動在上海的展開；支持學生的愛國斗爭，對五四運動給予肯定和贊許。這反映了孫中山A．是五四運動的領導者B．對人民群眾的認識變化C．主張學習馬克思主義D．明了徹底的反帝決心11．有學者認為，成書于明代的《三言二拍》以近古新興的渲染自然人性的主情人文思想去解構傳統文化思想的同時，又以吸納了釋道的儒家思想為主導去兼容和消化主情思潮，體現了儒雅與世俗互攝互涵的中和審美理念。據此可知，《三言二拍》A．體現了商品經濟發展環境的改善 B．反映了市民階層的價值追求C．說明社會主流思想已經發生變異 D．表明傳統儒家觀念根深蒂固12．古希臘時期，雅典公民安特米恩從第四等級上升至第二等級，他在雅典市中心樹立起一匹馬的雕像和一塊石碑作為紀念，石碑上寫著“安特米恩謹以此獻給諸神，他已經從‘勞工級’上升至‘騎士級’”。安特米恩的“升級”得益于A．“解負令” B．財產等級制 C．陶片放逐法 D．十將軍制度二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）材料朝鮮半島是整個東北亞的地理要沖，是世界上大國利益影響最為深刻的地區之一。根據雅爾塔協議，美蘇軍隊于1945年分別進駐朝鮮半島南北。朝鮮、韓國成立之后，美國和蘇聯相繼撤軍。1950年，朝鮮戰爭爆發，美國以聯合國軍名義出兵朝鮮。1953年朝鮮戰爭結束后，美韓雙方簽署《共同防御條約》，美國取得在韓國長期合法駐軍權。1991年蘇聯解體后，朝韓關系總體趨向緩和，韓國人民反對美國駐軍的呼聲日益高漲。此時，美國的戰略中心轉向亞太地區，故堅持在韓國駐軍，并不斷要求韓國增加駐軍費用。朝鮮多次呼吁美國撤走部署在韓國的核武器、停止美韓聯合軍演，美國以朝核問題為由拒絕撤軍。——摘編自李華《從威懾、遏制到制衡——論駐韓美軍歷史角色的轉換》等（1）根據材料并結合所學知識，簡析朝鮮半島分裂的原因。（2）根據材料并結合所學知識，說明20世紀90年代以來美國堅持在韓駐軍對亞太地區局勢的影響。14．（20分）閱讀材料，回答下列問題。材料一英國鹽稅由荷蘭鹽稅而來，內戰期間議會開征，共和國時期廢止了對國產鹽的稅收，對外國食鹽繼續征稅。“光榮革命”后，因與法國戰爭的需要，議會對進口食鹽征收附加稅，對產自英國的所有食鹽和礦物鹽再次征稅。1805年，因對法戰爭需要，皮特首相再次提高國產鹽和進口鹽的稅率。隨著經濟發展，鹽稅所占財政稅收的比重已經極低，民眾對鹽稅普遍反對，甚至有批評者認為“開征鹽稅是很危險的事情，這是邁向普遍消費稅的一步，將破壞英國的自由和顛覆國家的憲政”，因而1822年議會通過相關法隸后大幅降低鹽稅，至1825年完全廢除。——摘編自滕淑娜等《近代以來中英鹽稅功能變遷比較及啟示》材料二中國鹽稅歷史悠久。進入民國，百弊叢生。南京國民政府初立，百廢待舉，軍費攀升，財政奇窘，于是改革。1928年改組原有的鹽務稽核所，削弱洋員地位，使其直接隸屬財政部。同年，通過了《統一全國鹽稅收入案》和《統一各省鹽務機關征收人員任免權案》，之后各省截留鹽稅的數額明顯下降。劃一稅率，使各地區相差極大高低不等的數百種鹽稅稅率大幅減少。1931年以后，以多種名義提高鹽稅。1935年，規定所有以地方名義征收之各項附加，一律由中央統征。經過改革，鹽稅平均占各年國民政府稅收總額的31%左右，而同期的法、德等平均只占1%，較高的意大利等也只占4%，英國等甚至無鹽稅。因而鹽稅也被窮人稱為“惡稅”，高鹽稅使得制售、購食私鹽很普遍。——摘編自張立杰<南京國民政府鹽稅整理與改革述論》(l)依據材料一并結合所學知識，概括影響英國鹽稅變化的原因。(2)依據材料一、二并結合所學知識，分析南京國民政府鹽稅改革的影響，并結合中英鹽稅改革淡談你的認識。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、A【解析】

八路軍采取的措施在日軍背后開辟了廣大的敵后抗日根據地，有利于遲滯日軍的行動和進攻，從而推動了抗日戰爭轉入相持階段，故選A項；打破日軍意圖三個月滅亡中國的是淞滬會戰，排除B項；八路軍此時的戰略并不能說明敵后戰場成為抗日主戰場，更不能說明游擊戰成為抗日的主要作戰方式，排除CD項。故選A。2、B【解析】

根據材料所述，漢成帝時改刺史為州牧，東漢末年，州牧由重臣擔任，同時掌握了一州軍政，州牧也由原先虛職成為州最高長官，這種變化使州牧權力日益增強，為漢末分裂割據埋下了隱患，故B項符合題意；材料同吏治是否清明和高效無關，A項錯誤；材料是選派州牧，同宗法制無關，C項錯誤；打破世家壟斷入仕之途的是科舉制，同材料無關，D項錯誤。故選B。3、D【解析】

根據所學，現代主義的音樂彰顯的是反叛意識，“甲殼蟲”、“滾石”和“貓王”等搖滾音樂展現的是一種激情，也是對現實的一種反叛，故D正確；浪漫情懷是工業革命時代的產物，不符合題意，排除A項；現代主義不屬于寫實，也不表現理性，排除BC項。4、D【解析】

材料中文字說明明代內閣的地位逐步提高，但職能并未改變，依舊是皇帝的秘書機構，D正確，A是科舉制特點；內閣并不能領導六部，B錯誤。明成祖正式設內閣。僅備顧問，不參與決策，C錯誤。5、D【解析】

材料中那件睡袍引起狄德羅生活不斷改變,這是生活過于感性化的結果，狄德羅感覺“被脅迫了”，故材料意在告誠人們要理性對待生活故D項正確；材料沒有涉及政治問題，且狄德羅的態度不是順應，而是不能盲目追隨，排除A項；材料體現的不是對財富的追求，而是對生活環境不做判斷的改變，排除B項；材料信息沒有體現封建神學，更不能說明其對人們精神的束縛，排除C項。6、B【解析】

試題分析：中國古代的文明形態是農業文明而且是綿延持久的，政權形式是專制主義中央集權。CD不是中央集權國家，可以排除掉，古埃及是綿延持久的文明傳統，尼羅河流域相對封閉的環境有利于古埃及國家的統一和長期延續，發源于尼羅河流域的古埃及文明有大河文明的特色，與中國相似。印度河文明來得突然，去得更突然，與中國不同，同樣排除掉。故B正確。考點：人類的文明形態?古埃及文明【詳解】7、C【解析】

根據材料“‘近世萬國’目睹其禍”“行立憲之政，蓋皆由法國革命而來。……亦可鑒也”等信息可知，康有為以法國大革命教訓來強調變法的必要性，其用意在于堅定光緒帝實施變法的決心，C項正確；闡述法國大革命的嚴重后果不是康有為所述主要目的，A項錯誤；材料內容說明康有為以法國大革命教訓來督促光緒帝進行變法，而不是效仿法國大革命，B項錯誤；材料所述康有為的主要目的是堅定光緒帝實施變法的決心，而不是闡述立憲是世界潮流，D項錯誤。8、C【解析】

根據材料，美國聯邦政府成立規劃局、實驗室、撥款等激勵了科研工作的展開，結合所學可知，這表明政府推動了科學技術進步，C選項符合題意；政府加強對經濟的“全面”干預始于1930年代的羅斯福新政，A選項錯誤；壟斷組織的作用在材料里無從體現，B選項錯誤；知識經濟得到發展開始于20世紀90年代，D選項錯誤。9、C【解析】

根據材料時間可判斷出這是在抗日戰爭時期，根據培訓內容來看可知這是在為調整作戰方針服務，C正確；材料未涉及抗日民族統一戰線和全面抗戰路線問題，AB排除；材料未涉及維護國共合作抗日大局，D排除。故選C。10、B【解析】

本題考查孫中山的主要活動事跡，解題的關鍵是“發揮上海《民國日報》輿論宣傳的導向作用；竭力營救被捕的愛國師生和工人；推動和指導五四運動在上海的展開；支持學生的愛國斗爭，對五四運動給予肯定和贊許”。根據所學知識，五四之前孫中山的革命運動基本上脫離了人民群眾，而題干說孫中山對于五四運動的支持，可知他對人民群眾力量認識發生了變化，故B正確；AC材料未體現，排除；D過于絕對，排除。故選：B。11、B【解析】

《三言二拍》體現了人情，消解傳統文化思想，代表世俗審美，由此可知，這一作品反映了市民階層的價值追求，B正確；明清時期的商品經濟發展環境并未改善，依然是重農抑商，排除A；明清主流思想是程朱理學，排除C；D脫離主旨，排除。12、B【解析】

根據所學可知，梭倫改革通過財產等級制，使一部分人上升到上一個階層，故B項符題意。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）原因：二戰后期，美蘇根據雅爾塔協議分頭進軍朝鮮半島的結果；美蘇分別扶持占領區建立政權；兩種不同社會性質和矛盾的對立。（2）影響：不利于亞太地區的和平穩定；不利于朝核問題的解決；導致朝鮮半島人民的反美情緒上升。有利于美國推行亞太戰略。【解析】

（1）原因：根據材料中“朝鮮半島是整個東北亞的地理要沖，是世界上大國利益影響最為深刻的地區之一”，“根據雅爾塔協議，美蘇軍隊于1945年分別進駐朝鮮半島南北”等信息，結合所學知識，從美蘇協議、占領扶持、社會性質和矛盾等方面，簡析朝鮮半島分裂的原因。（2）影響：根據材料中“美國以聯合國軍名義出兵朝鮮”，“美國取得在韓國長期合法駐軍權”，“韓國人民反對美國駐軍的呼聲日益高漲”，“朝鮮多次呼吁美國撤走部署在韓國的核武器、停止美韓聯合軍演，美國以朝核問題為由拒絕撤軍”等信息，結合所學知識