第1節兩種電荷第十五章電流和電路01基礎進階02素能攀升03思維拓展目錄

1.

（2024·欽州一模）如圖所示，用絲綢摩擦過的玻璃棒可以吸引小紙

片，此過程中（

C

）A.

通過摩擦創造了電荷B.

絲綢和玻璃棒都帶上了正電荷C.

電子在絲綢和玻璃棒之間轉移D.

玻璃棒與小紙片因帶異種電荷而互相吸引（第1題）C123456789102.

（2024·廣州二模）如圖a所示，用絕緣線分別懸吊甲、乙兩個輕小

物體，摩擦后失去電子的玻璃棒丙分別靠近甲、乙，現象如圖b所示，

則（

C

）

（第2題）CA.

甲一定帶負電B.

乙可能不帶電C.

丙一定帶正電D.

甲和乙靠近時，現象一定如圖c所示123456789103.

（2024·黃岡期末）如圖所示為“靜電章魚”實驗，用比塑料易失去

電子的毛皮分別摩擦塑料絲和塑料管，然后把塑料絲往空中拋出后，將

塑料管放在下面，此時塑料絲的形狀像章魚的觸手。下列分析中，正確

的是（

B

）A.

塑料絲與塑料管帶異種電荷后吸附在一起B.

塑料絲間帶同種電荷相互排斥而呈觸手狀C.

塑料管經毛皮摩擦得到電子后帶正電D.

塑料管得到的電子數等于毛皮兩次失去的電子總數（第3題）B123456789104.

如圖所示，用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近細小的水流，觀察到水流彎

曲。下列分析中，正確的是（

D

）A.

水流一定帶電B.

玻璃棒一定帶負電C.

水流和玻璃棒帶同種電荷D.

玻璃棒因失去電子而帶電（第4題）D123456789105.

（2024·無錫段考）取兩個相同的驗電器A和B，若用與絲綢摩擦過的

玻璃棒接觸驗電器A的金屬球，則A帶

電。若驗電器B不帶電（如

圖甲），用手拿

（填“金屬棒”“橡膠棒”或“帶

絕緣柄的銅棒”）把A和B連接起來，A的金屬箔張開的角度減小，B的

金屬箔張開（如圖乙），則負電荷移動的方向是

（填“從A

到B”或“從B到A”）。正

帶絕緣柄的銅棒

從B到A

（第5題）12345678910

6.

★甲、乙、丙三個輕質小球，已知甲帶正電，甲與乙相互排斥，甲與

丙相互吸引，則（

B

）A.

乙帶正電，丙一定帶負電B.

乙帶正電，丙可能帶負電C.

乙帶負電，丙一定帶負電D.

乙帶負電，丙可能帶負電B123456789107.

（2024·襄陽期末）如圖所示，把一根中間戳有小孔（沒戳穿）的輕

質飲料吸管放在轉動軸上，吸管能在水平面內自由轉動，用餐巾紙摩擦

吸管的左端使其帶電。用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近吸管的左端，兩者相

互吸引，則（

C

）A.

用餐巾紙摩擦吸管的左端，整個吸管帶負電B.

吸管與玻璃棒帶同種電荷C.

餐巾紙與吸管摩擦時，吸管得到電子D.

餐巾紙與吸管摩擦時，吸管上的部分正電荷轉移到餐巾紙上（第7題）C123456789108.

如圖甲所示為部分物質的原子核對核外電子束縛能力的強弱情況，束

縛能力越弱，越容易失去電子。現用絲綢摩擦石蠟，然后將石蠟靠近輕

質小球，發現它們相互排斥，再將石蠟觸碰驗電器的金屬球，發現金屬

箔片張開，如圖乙所示。下列說法中，正確的是（

A

）（第8題）12345678910A.

金屬箔片一定帶負電B.

小球可能帶負電，也可能不帶電C.

絲綢和石蠟摩擦過程中，石蠟一定失去電子D.

驗電器和石蠟接觸后，驗電器一定失去電子答案：A123456789109.

（2024·運城期末）如圖所示，尋夢小組模擬了靜電復印的實驗。他

們在透明塑料板下放了一張愛心的圖案，用絲綢裹住手指，照著圖案用

力摩擦塑料板后，均勻撒上木屑，豎起塑料板并輕敲，板上就留下了一

顆由木屑組成的愛心。下列說法中，正確的是（

B

）（第9題）BA.

摩擦過程中創造了電荷B.

摩擦過程中有電子發生轉移C.

木屑留在塑料板上是由于異種電荷相互吸引D.

摩擦后的塑料板帶電而絲綢不帶電12345678910

10.

（2024·泰州段考）用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸不帶電的驗電器金

屬球后，金屬箔的張角如圖甲所示；接著用毛皮摩擦過的氣球再接觸金

屬球；金屬箔的張角變大，如圖乙所示；然后用紫外線照射但不接觸金

屬球，金屬箔的張角如圖丙所示，此時金屬球中的某種電荷“逃”到了

空氣中，下列推斷中，錯誤的是（

C

）（第10題）12345678910