人教版美術二年級上冊《第9課蜻蜓飛飛》說課稿5一.教材分析《第9課蜻蜓飛飛》是人教版美術二年級上冊的教學內容。本節課的主要內容是讓學生了解蜻蜓的外形特征和飛行姿態，通過觀察、分析、實踐，培養學生的觀察能力、表現能力和創新能力。教材中提供了多種蜻蜓的圖片，以及繪畫蜻蜓的基本步驟和方法。通過本節課的學習，學生能夠掌握繪畫蜻蜓的基本技巧，提高對自然事物的觀察力和表現力。二.學情分析二年級的學生對繪畫有著濃厚的興趣，他們善于觀察，想象力豐富。但同時，他們的繪畫技巧和審美能力還在發展中，需要教師的引導和啟發。學生在之前的美術學習中，已經掌握了一些基本的繪畫技巧，如線條、顏色、構圖等。在此基礎上，本節課將引導學生進一步觀察蜻蜓的特征，提高他們的表現能力。三.說教學目標知識與技能：通過觀察、分析，學生能夠了解蜻蜓的外形特征和飛行姿態，掌握繪畫蜻蜓的基本技巧。過程與方法：通過觀察、實踐，培養學生對自然事物的觀察力、表現力和創新能力。情感態度與價值觀：培養學生熱愛自然、關注生態環境的觀念，提高學生的審美情趣。四.說教學重難點教學重點：學生能夠觀察到蜻蜓的外形特征和飛行姿態，掌握繪畫蜻蜓的基本技巧。教學難點：如何引導學生仔細觀察蜻蜓的特征，培養學生的表現能力和創新能力。五.說教學方法與手段教學方法：采用啟發式教學法、演示法、實踐法等，引導學生觀察、思考、實踐。教學手段：利用多媒體展示蜻蜓的圖片，教師示范繪畫過程，學生實踐繪畫。六.說教學過程導入新課：通過展示蜻蜓的圖片，引導學生關注蜻蜓的外形特征和飛行姿態。講解與示范：教師講解蜻蜓的外形特征，示范繪畫蜻蜓的基本步驟和方法。學生實踐：學生按照教師講解的步驟，自主繪畫蜻蜓。交流與展示：學生展示自己的繪畫作品，互相交流學習心得。總結與拓展：教師總結本節課的學習內容，提出拓展任務，引導學生關注生態環境。七.說板書設計板書設計如下：外形特征身體：細長、彎曲翅膀：透明、振動觸角：細長、分叉眼睛：大而亮飛行姿態停歇：一只腳站立，另一只腳舉起飛行：翅膀振動，身體彎曲繪畫技巧線條：流暢、細膩顏色：鮮明、和諧構圖：飽滿、協調八.說教學評價學生自評：學生對自己的繪畫作品進行評價，總結學習收獲。同伴評價：學生互相評價，給出意見和建議。教師評價：教師對學生的繪畫作品進行評價，關注學生的觀察能力、表現能力和創新能力。九.說教學反思在本節課的教學過程中，教師要關注學生的學習反饋，及時調整教學方法和節奏。在學生實踐繪畫環節，教師要注重個體差異，給予不同程度的學生適當的指導。同時，教師還要關注學生的心理健康，營造輕松、愉快的學習氛圍，提高學生的繪畫興趣。在今后的教學中，教師應不斷總結經驗，提高自己的教學水平，為學生的全面發展奠定基礎。知識點兒整理：《第9課蜻蜓飛飛》是人教版美術二年級上冊的教學內容，通過本節課的學習，學生將掌握以下知識點：蜻蜓的外形特征：蜻蜓的身體細長、彎曲，翅膀透明、振動，觸角細長、分叉，眼睛大而亮。蜻蜓的飛行姿態：蜻蜓在停歇時，一只腳站立，另一只腳舉起；在飛行時，翅膀振動，身體彎曲。繪畫技巧：學生將學習如何運用流暢、細膩的線條，鮮明、和諧的colors，以及飽滿、協調的構圖來表現蜻蜓。觀察能力：通過觀察蜻蜓的圖片和實物，學生將培養自己的觀察能力，學會仔細觀察事物。表現能力：學生將通過繪畫實踐，提高自己的表現能力，將觀察到的蜻蜓特征生動地表現出來。創新能力：在繪畫過程中，學生將發揮自己的想象力，創造出獨特的蜻蜓作品。審美觀念：通過欣賞和分析蜻蜓的繪畫作品，學生將提高自己的審美觀念，學會欣賞美、創造美。生態環境保護：學生將通過學習蜻蜓的生活習性，了解生態環境的重要性，培養熱愛自然、關注生態環境的觀念。合作與交流：在小組討論和展示環節，學生將學會與他人合作、交流，分享自己的學習心得和創作經驗。自主學習：學生將在教師的引導下，自主完成繪畫任務，培養自主學習的能力和習慣。以上知識點是本節課的主要學習內容，通過教師的講解、示范和學生的實踐，學生將能夠掌握這些知識點，并在繪畫過程中得到鍛煉和提高。同步作業練習題：蜻蜓的身體形狀是（）蜻蜓的翅膀（）A.是透明的B.是灰色的C.是紅色的D.有花紋的下列哪個不是蜻蜓的眼睛特征？（）D.突出于頭部蜻蜓在飛行時的姿態是（）A.身體直立B.翅膀平展C.身體彎曲D.觸角擺動蜻蜓的觸角是用來嗅覺和觸覺的。（）蜻蜓的翅膀是它們飛行的主要器官。（）蜻蜓的眼睛是它們觀察周圍環境的主要工具。（）蜻蜓在飛行時，身體的姿態始終保持直立。（）蜻蜓的身體主要由____、____、____和____四部分組成。答案：頭部、胸部、翅膀、觸角蜻蜓的翅膀是____色的，它們通過____來飛行。答案：透明色、振動蜻蜓的眼睛很大，呈____形，能夠____。答案：球形、廣泛觀察周圍環境請簡述蜻蜓飛行時的姿態。答案：蜻蜓飛行時的姿態是身體彎曲，翅膀振動，觸角擺動。請簡要說明繪畫蜻蜓時需要注意的要點。答案：繪畫蜻蜓時需要注意頭部的形狀和眼睛的位置，身體的細長形狀和翅膀的透明感，以及觸角的細長和