人教版《勞動教育》三上勞動項目八《自制樹葉畫》教學(xué)設(shè)計主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：勞動教育

2.教學(xué)年級和班級：三年級一班

3.授課時間：2022年10月12日

4.教學(xué)時數(shù)：45分鐘

二、教學(xué)設(shè)計

1.教學(xué)目標(biāo)：

（1）讓學(xué)生了解和掌握樹葉的種類和特點(diǎn)。

（2）培養(yǎng)學(xué)生動手操作的能力，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識和審美情趣。

（3）通過自制樹葉畫，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和環(huán)保意識。

2.教學(xué)內(nèi)容：

（1）學(xué)習(xí)樹葉的種類和特點(diǎn)。

（2）學(xué)習(xí)制作樹葉畫的基本技巧。

（3）學(xué)生分組合作，完成自制樹葉畫。

3.教學(xué)過程：

（1）導(dǎo)入：教師展示樹葉標(biāo)本，引導(dǎo)學(xué)生觀察樹葉的形狀、顏色和紋理，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（2）新課：教師講解樹葉的種類和特點(diǎn)，學(xué)生跟隨教師學(xué)習(xí)制作樹葉畫的基本技巧。

（3）實(shí)踐：學(xué)生分組合作，選擇合適的樹葉，運(yùn)用所學(xué)技巧制作樹葉畫。

（4）展示：各組學(xué)生展示自己的作品，分享制作過程中的心得體會。

（5）總結(jié)：教師對學(xué)生的作品進(jìn)行評價，引導(dǎo)學(xué)生樹立團(tuán)隊合作意識和環(huán)保意識。

4.教學(xué)資源：

（1）樹葉標(biāo)本。

（2）制作樹葉畫的工具和材料（如彩筆、水粉、畫紙等）。

5.教學(xué)評價：

（1）學(xué)生作品的創(chuàng)意和技巧。

（2）學(xué)生在制作過程中的團(tuán)隊合作精神和動手操作能力。

（3）學(xué)生對樹葉畫的喜愛程度以及環(huán)保意識的提高。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括以下幾個方面：

1.實(shí)踐與創(chuàng)新：通過自制樹葉畫的活動，培養(yǎng)學(xué)生動手操作的能力，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識和審美情趣。學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會觀察、思考和創(chuàng)造，培養(yǎng)解決問題的能力。

2.團(tuán)隊合作：學(xué)生在制作樹葉畫的過程中，需要分組合作，共同完成任務(wù)。這有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識，學(xué)會與他人溝通、協(xié)調(diào)和合作，提高解決問題的效率。

3.環(huán)保意識：通過制作樹葉畫，讓學(xué)生了解和感受到自然環(huán)境的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。學(xué)生通過親身參與，體會到保護(hù)環(huán)境的責(zé)任和意義。

4.文化認(rèn)同：學(xué)生通過學(xué)習(xí)樹葉的種類和特點(diǎn)，了解我國豐富的植物資源，增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。在制作樹葉畫的過程中，學(xué)生體驗到傳統(tǒng)手工藝的魅力，培養(yǎng)對傳統(tǒng)文化的熱愛。

5.審美情趣：學(xué)生在制作樹葉畫的過程中，不僅可以鍛煉動手能力，還能提升審美情趣。學(xué)生通過觀察樹葉的形狀、顏色和紋理，學(xué)會發(fā)現(xiàn)美、欣賞美，培養(yǎng)美的創(chuàng)造力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.樹葉的種類和特點(diǎn)：學(xué)生能夠識別不同的樹葉，了解它們的形狀、顏色和紋理等特征。

2.制作樹葉畫的基本技巧：學(xué)生能夠運(yùn)用彩筆、水粉等工具，通過觀察和創(chuàng)作，完成具有創(chuàng)意的樹葉畫。

難點(diǎn)：

1.樹葉的識別：對于一些形狀相似的樹葉，學(xué)生可能難以區(qū)分。

2.創(chuàng)作技巧：學(xué)生在創(chuàng)作樹葉畫時，可能難以把握色彩的搭配和畫面的布局。

解決辦法：

1.對于樹葉的識別，教師可以準(zhǔn)備一些樹葉標(biāo)本，讓學(xué)生直觀地觀察和對比，同時通過互動游戲等方式，加深學(xué)生對樹葉特征的記憶。

2.對于創(chuàng)作技巧，教師可以先為學(xué)生提供一些簡單的樹葉畫示例，引導(dǎo)學(xué)生觀察和分析，講解色彩搭配和畫面布局的原理。在學(xué)生實(shí)踐過程中，教師給予個別指導(dǎo)和鼓勵，幫助學(xué)生克服困難，提升創(chuàng)作能力。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源1.軟硬件資源：

-樹葉標(biāo)本

-畫紙

-彩筆、水粉等繪畫工具

-展示臺

-投影儀

2.課程平臺：

-自制樹葉畫教程

-在線植物識別工具

3.信息化資源：

-圖片庫（樹葉圖片）

-視頻教程（樹葉畫制作過程）

4.教學(xué)手段：

-講授法（講解樹葉的種類和特點(diǎn)）

-示范法（展示樹葉畫制作過程）

-實(shí)踐法（學(xué)生分組制作樹葉畫）

-互動法（學(xué)生分享作品，進(jìn)行評價）教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計用時：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解自制樹葉畫的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)自制樹葉畫內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確自制樹葉畫教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保自制樹葉畫教學(xué)過程的順利進(jìn)行。

設(shè)計課堂互動環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)自制樹葉畫的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計用時：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入樹葉畫學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的樹葉知識，幫助學(xué)生建立知識之間的聯(lián)系。

提出問題，檢查學(xué)生對舊知的掌握情況，為自制樹葉畫新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計用時：25分鐘）

知識講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解樹葉畫的種類和特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出制作樹葉畫的重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)，通過對比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動探究：

設(shè)計小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞樹葉畫的制作方法展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計實(shí)踐活動或?qū)嶒灒寣W(xué)生在實(shí)踐中體驗樹葉畫的制作過程，提高實(shí)踐能力。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計用時：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對樹葉畫知識的掌握情況。

鼓勵學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決樹葉畫問題。

錯題訂正：

針對學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯誤，進(jìn)行及時訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯誤原因，避免類似錯誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計用時：3分鐘）

知識拓展：

介紹與樹葉畫相關(guān)的拓展知識，拓寬學(xué)生的知識視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和探索精神。

情感升華：

結(jié)合樹葉畫內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

鼓勵學(xué)生分享學(xué)習(xí)樹葉畫的收獲和體會，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計用時：2分鐘）

簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的樹葉畫內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)制作樹葉畫的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的樹葉畫內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。知識點(diǎn)梳理本節(jié)課主要圍繞自制樹葉畫這一主題展開，以下是本節(jié)課需要梳理的知識點(diǎn)：

1.樹葉的種類和特點(diǎn)：讓學(xué)生了解和掌握各種樹葉的形狀、顏色和紋理等特征，能夠識別不同的樹葉。

2.制作樹葉畫的基本技巧：教授學(xué)生如何運(yùn)用彩筆、水粉等工具，通過觀察和創(chuàng)作，完成具有創(chuàng)意的樹葉畫。

3.環(huán)保意識：通過制作樹葉畫，讓學(xué)生了解和感受到自然環(huán)境的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。

4.團(tuán)隊合作：學(xué)生在制作樹葉畫的過程中，需要分組合作，共同完成任務(wù)。這有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識，學(xué)會與他人溝通、協(xié)調(diào)和合作，提高解決問題的效率。

5.文化認(rèn)同：學(xué)生通過學(xué)習(xí)樹葉的種類和特點(diǎn)，了解我國豐富的植物資源，增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。在制作樹葉畫的過程中，學(xué)生體驗到傳統(tǒng)手工藝的魅力，培養(yǎng)對傳統(tǒng)文化的熱愛。

6.審美情趣：學(xué)生在制作樹葉畫的過程中，不僅可以鍛煉動手能力，還能提升審美情趣。學(xué)生通過觀察樹葉的形狀、顏色和紋理，學(xué)會發(fā)現(xiàn)美、欣賞美，培養(yǎng)美的創(chuàng)造力。

7.創(chuàng)新意識：在制作樹葉畫的過程中，鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作出獨(dú)特的作品。課堂1.課堂評價：

（1）提問：教師通過提問的方式，了解學(xué)生對樹葉種類、特點(diǎn)以及制作樹葉畫技巧的掌握情況。針對學(xué)生的回答，及時給予反饋，糾正錯誤，鞏固知識點(diǎn)。

（2）觀察：教師在課堂過程中，觀察學(xué)生的參與程度、動手操作能力和團(tuán)隊合作情況。對表現(xiàn)良好的學(xué)生給予表揚(yáng)，對需要改進(jìn)的學(xué)生給予指導(dǎo)和鼓勵。

（3）測試：教師可以設(shè)計一些課堂小測驗，測試學(xué)生對樹葉畫知識的掌握程度。通過測試結(jié)果，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行解決。

2.作業(yè)評價：

（1）批改：教師對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改，關(guān)注學(xué)生的作品質(zhì)量、創(chuàng)意和技巧。對于作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤，及時給予糾正，并指出需要改進(jìn)的地方。

（2）點(diǎn)評：教師對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評，給予肯定和鼓勵，提高學(xué)生的自信心。同時，指出作業(yè)中的不足之處，引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)努力。

（3）反饋：教師及時向?qū)W生反饋?zhàn)鳂I(yè)評價結(jié)果，讓學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)效果，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。

3.學(xué)生自評和互評：

（1）自評：學(xué)生對自己在課堂上的表現(xiàn)和作業(yè)完成情況進(jìn)行評價，反思自己的學(xué)習(xí)過程，找出不足之處并制定改進(jìn)措施。

（2）互評：學(xué)生之間相互評價，給出意見和建議，促進(jìn)彼此之間的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

4.家長評價：

教師可以通過與家長的溝通，了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的學(xué)習(xí)情況，獲取學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和困難。家長評價可以幫助教師更好地了解學(xué)生，調(diào)整教學(xué)方法和策略。內(nèi)容邏輯關(guān)系①樹葉的種類和特點(diǎn)

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：樹葉的形狀、顏色和紋理

-板書設(shè)計：樹葉的種類和特點(diǎn)（形狀、顏色、紋理）

②制作樹葉畫的基本技巧

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：彩筆、水粉等繪畫工具的使用，觀察和創(chuàng)作，創(chuàng)意的發(fā)揮

-板書設(shè)計：制作樹葉畫的基本技巧（工具使用、觀察創(chuàng)作、創(chuàng)意發(fā)揮）

③環(huán)保意識

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：自然環(huán)境的重要性，保護(hù)環(huán)境的責(zé)任和意義

-板書設(shè)計：環(huán)保意識（自然環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、責(zé)任意義）

④團(tuán)隊合作

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：團(tuán)隊合作意識，溝通、協(xié)調(diào)和合