額濟納旗2024屆三年級數學第二學期期末經典模擬試題一、用心思考，我會選。1．要使3□×3的積是兩位數，□里最大能填（）.A．2 B．3 C．62．69×28的積（）。A．小于2100 B．等于2100 C．大于21003．把一個班的同學平均分成4個小組，每個小組的人數是這個班人數的（）。A．人 B． C．無法確定4．小明家在電影院的東面，超市在電影院的南面，小明家在超市的（）方向。A．西北 B．西南 C．東北5．王阿姨的一只手掌的面積大約是（）。A．1平方米 B．5平方分米 C．140平方厘米二、認真辨析，我會判。6．邊長是2分米的正方形，它的面積和周長相等。（_________）7．一枚硬幣的面積是4平方分米。（____）8．三十點零八寫作：30.08。（______）9．把一根繩子分成3份，每份是這根繩子的。（________）10．小明圍著正方形花壇跑一圈，跑了40m，這個花壇的面積是100m2。（______）三、仔細觀察，我會填。11．一個游泳池的泳道長50米，小軍游了4個來回，一共游了（______）米。12．在（）里填“＞”“＜”或“＝”。3.9（______）9.355－12×4（______）55－12÷466÷3÷2（______）66÷（3×2）7.6（______）6.748÷（8÷2）（______）48÷8×24米5分米（______）4.5米時（______）25分40平方分米（______）4平方米1000平方厘米（______）1平方米13．比較大小。3分米（______）2.9分米5.8（______）8.52平方米（______）200平方厘米4.8元（______）4元8角14．用0、2、4、5四個數字組成沒有重復的兩位數，可以組成______個，其中最小的兩位數是______，最大的兩位數是______。15．比較大小27×33________871

19×26________49424×16________64×6

48×9________29×1635×18________530

52×13________61644×28________942

38×27________102616．一箱蘋果重20千克，（________）箱蘋果重1噸。17．新華小區有15幢居民樓，每幢有25層，每層有6戶，每幢有（______）戶。18．在括號里填上合適的單位。（1）數學書封面的面積約500（________）；（2）一只手掌長約1（________）；（3）一艘輪船的載重1000（________）；（4）李明跑60米用時10（________）。四、認真細致，我會算。19．直接寫得數42×3=12×50=90×30=800×6=560÷8=3600÷9=690÷3=7200÷9=91÷3≈238÷3≈1.5-0.5=4.3+2.6=20．用豎式計算，有★的題要驗算．318÷6＝20.4﹣9.9＝810÷3＝★36×45＝驗算：★730÷7＝驗算：21．遞等式計算。800－600÷2（359＋666）÷519×（566－288）45＋55×28（27＋36）×2418×39－360376－（225－26）132－354÷6五、動手操作，我能行。22．上面的軸對稱圖形是從哪張紙上剪下來的？請你連一連．23．下面的鞋子和帽子有多少種不同的搭配方式？連一連．24．下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的？請你連一連。六、生活問題，我會解。25．學校購買了一些花，情況如下：（1）根據統計圖完成下表。名稱數量蘭花（）盆菊花（）盆牡丹（）盆月季（）盆（2）把買的這些花放在3個教室里，平均每個教室里有幾盆花？26．下面是李明和陳東最近四年的體重統計表。78910李明22.724.627.529.8陳東23.524.427.128.8（1）李明從7歲到10歲，體重增加了（）千克。（2）陳東的體重（）歲比上一歲增加得最多，增加了（）千克。（3）8歲時，陳東比李明輕（）千克。（4）你還能提出什么數學問題？27．獻愛心活動中，一班捐書306本，二班捐書294本，把這些書平均分放到3個箱子中，每個箱子放多少本？28．一面正方形鏡子的周長是64分米，這面鏡子的價格是每平方分米2元，買這面鏡子需要多少錢？29．春雨小學有36個班，平均每班有45人。一頓午餐要為每人配備一個蘋果，一共需要多少個蘋果？

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【詳解】選擇時，可以先想三十幾乘3結果是兩位數，所以括號里最大填B．2、A【分析】把算式69×28中的69看作70，28看作30進行計算，即69×28≈70×30＝2100，兩個因數均估大了，積就變大。所以69×28的積實際小于2100。【詳解】69×28≈70×30＝2100，因為兩個因數均估大了，所以69×28的積應小于2100。故答案為：A?！军c睛】本題考查乘法估算的方法。乘法估算時，將因數看成整十整百的數，再進行計算。3、B【分析】根據題意可知，全班的總人數為單位“1”，將其平均分成4份，則其中的一份用表示，據此解答即可。【詳解】把1個班同學平均分成4個小組，每個小組的人數是這個班總人數的；故答案為：B【點睛】熟練掌握分數的意義是解答本題的關鍵，多個物體作單位“1”時，一定要看清分成的總份數和所取的份數。4、C【分析】小明家在電影院的東面，超市在電影院的南面，根據“上北下南、左西右東”原則畫圖如下所示：據此可知，小明家在超市的東北方向?！驹斀狻啃∶骷以陔娪霸旱臇|面，超市在電影院的南面，則小明家在超市的東北方向。故答案為：C?！军c睛】本題考查方向的辨別。判斷物體a在物體b的哪一面，就把物體b當作觀測點，根據“上北下南，左西右東”原則進行判斷。5、C【解析】略二、認真辨析，我會判。6、×【詳解】2×2＝4（平方分米）；2×4＝8（分米）；答：它的面積是4平方分米，周長是8分米。故答案為×。7、×【解析】略8、√【解析】略9、×【分析】根據分數的意義，把單位“1”平均分成若干份，表示其中這樣一份或幾份的數為分數，據此可進行判斷。【詳解】由分數的意義，把一根繩子分成3份，沒有說明平均分成3份，每份是這根繩子的說法是錯誤的，所以判斷錯誤?！军c睛】在理解分數的意義時，要注意是“平均分”這個要素，深刻理解分數的意義是判斷此題的關鍵。10、√【分析】正方形的周長＝邊長×4，用周長除以4即可求出花壇的邊長，再根據正方形的面積＝邊長×邊長，即可求出花壇的面積，據此判斷?！驹斀狻?0÷4＝10（m）10×10＝100（m2）答：這個花壇的面積是100m2。故答案為：√【點睛】本題考查學生對正方形周長與面積公式的掌握與應用。三、仔細觀察，我會填。11、400【分析】根據題意，可用50乘2計算出1個來回的距離，然后再乘4進行計算即可得到答案。【詳解】50×2×4=100×4=400（米）答：一共游了400米?！军c睛】本體主要考查連乘的應用，解答本題可先求游一個來回是多少米，再求4個來回是多少米，或者先求4個來回是幾個50米，再求一共游了多少米。12、＜＜＝＞＝＝＜＜＜【分析】（1）（4）根據小數大小的比較方法，進行比較即可；（2）（3）（5）根據整數四則運算的計算方法先計算出結果，再進行比較；（6）（7）（8）（9）根據1米＝10分米，1時＝60分，1平方米＝100平方分米＝10000平方厘米，先進行單位換算，再進行比較。【詳解】3.9＜9.355－12×4＝55－48＝755－12÷4＝55－3＝5255－12×4＜55－12÷466÷3÷2＝1166÷（3×2）＝66÷6＝1166÷3÷2＝66÷（3×2）7.6＞6.748÷（8÷2）＝48÷4＝1248÷8×2＝6×2＝1248÷（8÷2）＝48÷8×24米5分米＝4.5米時＝60÷4＝15（分）時＜25分4平方米＝400平方分米，40平方分米＜4平方米1平方米＝10000平方厘米，1000平方厘米＜1平方米【點睛】不同單位的名數的大小比較通常是先化成相同的單位名數，再根據整數或小數或分數的大小比較方法進行比較，算式的比較大小，先計算出結果，再進行比較。13、＞＜＞＝【分析】1平方米＝10000平方厘米，1元＝10角；單位不同的先化成相同的單位，然后再根據整數、小數大小比較方法進行比較?！驹斀狻?分米＞2.9分米5.8＜8.52平方米＝20000平方厘米＞200平方厘米4元8角＝4元＋0.8元＝4.8元故答案為：＞，＜，＞，＝?！军c睛】本題主要考查學生對面積單位、人民幣單位、長度單位換算和小數大小的比較知識的掌握。14、92054【分析】0不能在最高位上，則十位上是2時，可組成20、24、25；十位上是4時，可組成40、42、45；十位上是5時，可組成50、52、54。將組成的這些兩位數比較大小，找出最大和最小的兩位數?！驹斀狻坑?、2、4、5四個數字組成沒有重復的兩位數，可以組成9個。54＞52＞50＞45＞42＞40＞25＞24＞20，則最小的兩位數是20，最大的兩位數是54。故答案為：9；20；54。【點睛】本題考查搭配問題，可以采用枚舉法。要注意按一定的順序，才能做到不重不漏。15、＞==＜＞＞＞=【解析】兩位數乘以兩位數，用其中一個兩位數的個位去乘另一個兩位數的每一位，所得的積的末尾與因數的個位對齊，再用這個兩位數的十位去乘另一個兩位數的每一位，所得的積的末尾與因數的十位對齊，最后將兩次計算得出的結果加起來即可；比較數的大小，先看最高位上的數，最高位上的數大的這個數就大，最高位上的數相同就比較次高位上的數，次高位上的數大的這個數就大，次高位上的數相同，就比較第三位上的數，依次比下去?！驹斀狻?7×33=891，891>871，所以27×33>871；19×26=494；24×16=384，64×6=384，所以24×16=64×6；48×9=432，29×16=464，432<464，所以48×9<29×16；35×18=630，630>530，所以35×18>530；52×13=676，676>616，所以52×13>616；44×28=1232，1232>942，所以44×28>942；38×278=1026。故答案為：>；=；=；<；>；>；>；=。16、50【分析】1噸＝1000千克，用1000千克除以一箱蘋果的重量即可解答?！驹斀狻?噸＝1000千克1000÷20＝50（箱）【點睛】熟練掌握質量單位的換算知識是解答本題的關鍵。17、150【解析】略18、平方厘米分米噸秒【分析】聯系生活實際，結合數據的大小選擇合適的計量單位?！驹斀狻浚?）數學書封面的面積約500平方厘米；（2）一只手掌長約1分米；（3）一艘輪船的載重1000噸；（4）李明跑60米用時10秒?！军c睛】根據情景選擇計量單位，主要考查學生對生活常識的掌握。四、認真細致，我會算。19、126,600,2700,480070,400,230,80030,80,1,6.9【詳解】略20、53；10.5；270；1620；104……2【詳解】318÷6＝5320.4﹣9.9＝10.5810÷3＝270★36×45＝1620★730÷7＝104……221、500；2055282；15851512；342177；73【分析】（1）先算除法，再算減法；（2）先算小括號里的加法，再算小括號外的除法；（3）先算小括號里的減法，再算小括號外的乘法；（4）先算乘法，再算加法；（5）先算小括號里的加法，再算小括號外的乘法。（6）先算乘法，再算減法；（7）先算小括號里的減法，再算小括號外的減法；（8）先算除法，再算減法?！驹斀狻?00－600÷2＝800－300＝500（359＋666）÷5＝1025÷5＝20519×（566－288）＝19×278＝528245＋55×28＝45＋1540＝1585（27＋36）×24＝63×24＝151218×39－360＝702－360＝342376－（225－26）＝376－199＝177132－354÷6＝132－59＝73【點睛】本題考查了整數的四則混合運算，計算時先理清楚運算順序，根據運算順序逐步求解即可。五、動手操作，我能行。22、【解析】略23、16種．【解析】略24、見詳解【分析】此題考查軸對稱圖形，對稱軸兩邊能完全重疊的圖形叫作軸對稱圖形。【詳解】【點睛】此題考查學生對圖形的認識，對軸對稱圖形的理解。六、生活問題，我會解。25、（1）9；8；6；10（2）（9＋8＋6＋10）÷3＝11（盆）【分析】（1）對照條形統計圖，看各種花條形圖的高度對應的