第四章《光現(xiàn)象》（提高卷）一、選擇題（每小題3分，共36分）1．（2024云南）2024年6月21日，在我國南方部分地區(qū)觀測到了特別罕見的“金邊”日環(huán)食，這是觀測天象、了解和探討太陽的好時機(jī)，也是全年最重要的天象之一。如圖所示的光現(xiàn)象中，與該天象形成原理相同的是（B）A.水中倒影B.手影嬉戲

C.放大鏡把字放大D.雨后彩虹2.（2024廣東?。┌渡系娜丝吹剿行◆~的光路圖是（B）A． B． C． D．3.（2024重慶B卷）如圖所示的事例，由于光的直線傳播形成的是（D）A.筷子“折斷”B.水中“倒影”

C.用放大鏡看字D.晴空“日環(huán)食”4．如圖所示是人眼看到池底某點的光路，其中正確的是（D）A．B．C．D．5．2024年5月某日上午，在廣元地區(qū)天空出現(xiàn)了罕見的日暈現(xiàn)象，太陽四周出現(xiàn)了一條帶有彩色的大圓環(huán)，特別好看，很多人紛紛拍照留影．關(guān)于彩色圓環(huán)的形成緣由，可以由下列哪種物理規(guī)律說明（D）A．小孔成像 B．光的直線傳播 C．光的放射 D．光的色散6．（2024四川自貢）2024年6月21日下午，我國很多地方都出現(xiàn)了日環(huán)食，自貢城區(qū)也觀看到了日偏食的奇觀。日環(huán)食和日偏食現(xiàn)象形成的緣由是（A）A.光的直線傳播 B.光的反射 C.光的折射 D.光的色散7．（2024云南）2024年6月21日，在我國南方部分地區(qū)觀測到了特別罕見的“金邊”日環(huán)食，這是觀測天象、了解和探討太陽的好時機(jī)，也是全年最重要的天象之一。如圖所示的光現(xiàn)象中，與該天象形成原理相同的是（B）A.水中倒影B.手影嬉戲

C.放大鏡把字放大D.雨后彩虹8．（2024廣西南寧）圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是（B）A．筷子“變折”B．蘋果的影子C．山的“倒影”D．手指“放大”9．（2024山東青島）小明利用如圖所示的裝置，探究平面鏡成像的特點。下列說法正確的是（B）A.用玻璃板代替平面鏡，目的是使蠟燭a的像更清楚

B.運用相同的蠟燭a、b，目的是比較像與物的大小

C.將光屏放到像的位置，光屏能夠承接到像

D.將蠟燭a靠近玻璃板，它所成的像變大10．下列對光現(xiàn)象描述的正確的是（A）A．“手影”形成的緣由是光的直線傳播B．日食形成是光的色散現(xiàn)象C．人離平面鏡越近，鏡中所成的像越大D．在醫(yī)院的手術(shù)室，病房里常用紅外線來殺菌11．（2024黑龍江省哈爾濱）下列關(guān)于甲、乙兩圖中現(xiàn)象的說法，正確的是（D）A.甲圖能用“光的折射規(guī)律”說明

B.甲圖說明利用小孔只能成等大的像

C.甲圖和乙圖中的現(xiàn)象都是由光的折射形成的

D.說明乙圖中的情景用到了“光的反射定律”12．（2024內(nèi)蒙古呼和浩特）每一種經(jīng)驗都像一幕漂亮的風(fēng)景，就像每一幕美景的背后都有很多漂亮的故事一樣。在這些美的背后，都包含著深邃的科學(xué)哲理。下面關(guān)于光現(xiàn)象的美景描述，原理屬于光直線傳播的是（A）A.匡衡鑿壁偷光B.洞庭水月一色

C.沙漠空中樓閣D.雨后七色調(diào)虹二、填空題（每空2分，共30分）13.（2024廣東省）疫情期間，醫(yī)護(hù)人員通過平面鏡檢視防護(hù)服的穿戴狀況。醫(yī)護(hù)人員在平面鏡中的像是______（選填“實像”或“虛像”）；當(dāng)醫(yī)護(hù)人員走近平面鏡時，人與像之間的距離______，像的大小______（后兩空選填“變大”“變小”或“不變”）。13.【答案】虛像變小不變14．（2024黑龍江省哈爾濱）“照鏡子，正衣冠”。小紅站在平面鏡前0.3m處，她的像離她______m利用自制簡易潛望鏡可以視察到高處的物體是利用了平面鏡可以______。14.【答案】0.6

變更光路15．（2024浙江寧波）如圖所示是一位小摯友在照鏡子(平面鏡)。

（1）小摯友看不到被鏡子遮住的物品，是因為光在同一勻稱介質(zhì)中沿______傳播。

（2）小摯友通過鏡面所成的像在______。(填“鏡面前”“鏡面上”或“鏡面后”)15.【答案】直線

鏡面后16．（2024北京市）如圖所示是探討光的反射規(guī)律的試驗情境，一束光貼著垂直于平面鏡的紙板，從A點射到平面鏡上的O點，ON是法線，入射角∠AON=45°.已知紙板上∠NOB=30°，∠NOC=45°，∠NOD=60°.則入射光線AO的反射光線將沿著圖中______方向射出。16.【答案】OC17．如圖所示，在探究平面鏡成像特點的試驗中，為使試驗的效果更好，試驗室內(nèi)光線應(yīng)一些（選填“強(qiáng)”或“弱”）；試驗中某同學(xué)將玻璃板及點燃的蠟燭放置好后，在玻璃板另一側(cè)移動未點燃的蠟燭，視察到未點燃的蠟燭與點燃蠟燭的像重合時，記錄下了物、像、鏡的位置，接下來的操作應(yīng)是（選填“整理試驗器材”或“變更蠟燭位置多次試驗”），試驗結(jié)束后同學(xué)們發(fā)覺像與物對應(yīng)點的連線與鏡面．17.【答案】弱；變更蠟燭位置多次試驗；垂直18．小明在湖邊樹蔭下乘涼，發(fā)覺樹下有很多圓形的光斑，這是由于光沿形成的；可以看到湖水中的魚，這是光的現(xiàn)象；當(dāng)聽到身后有人喊自己時，他立刻推斷出是同學(xué)小張的聲音，這主要是通過聲音的來推斷的。18.【答案】直線傳播；折射；音色三、試驗探究（本題包含5道題，共34分）19．（2024江蘇南京）按要求作圖(請保留作圖痕跡)。

如圖所示，入射光線AO射向平面鏡，畫出反射光線OB并標(biāo)出反射角的大小。19.【答案】20．小明的媽媽喜愛在家中養(yǎng)花，小明想讓室外太陽光照耀到盆中花上的B處，如圖1，請你在圖中把光路圖補充完整，并過A點畫出放置的平面鏡．20.【答案】21.（2024河南）檢查視力時，為節(jié)約空問，常讓被測者背對視力表視察對面墻壁上平面鏡M中視力表的像，情在圖中作出教通著通過平面鏡M看到視力表上A點的光路圖。21.【答案】22.（2024福建省）用如圖所示裝置探究光的反射定律，白色硬紙板EF垂直于平面鏡放置，能沿ON折轉(zhuǎn)，ON垂直于平面鏡。次數(shù)123456入射角i15°30°45°60°70°80°反射角r15°30°45°60°70°80°(1)讓入射光貼著紙板EF沿AO射向平面鏡上的O點，視察反射光的方向。多次變更入射光的方向，視察并描繪光的徑跡，量出入射角i和反射角r，記錄如表。比較r和i，可以得出：光反射時，反射角______入射角。

(2)紙板EF右側(cè)沒有沿ON折轉(zhuǎn)時，能視察到反射光，有折轉(zhuǎn)時，視察不到反射光，說明光反射時，反射光線、入射光線和法線在______。

(3)將一束光貼著紙板EF沿BO射到O點，光沿圖中的OA方向射出。說明光反射時，光路是______的。

(4)由于光在紙板上發(fā)生了______(選填“鏡面反射”或“漫反射”)，所以從不同方向都可以視察到光在紙板上傳播的徑跡。22.【答案】等于

同一平面內(nèi)

可逆

漫反射23．（2024江蘇蘇州）用如圖所示的裝置探究平面鏡成像特點。

(1)組裝器材時，要使玻璃板與水平桌面相互______。試驗中選用兩只完全相同的棋子A、B，其目的是為了比較像與物______的關(guān)系；

(2)若在棋子A的像的位置上放一光屏，光屏上______(能/不能)呈現(xiàn)出像；

(3)若將玻璃板繞底邊向棋子B一側(cè)翻轉(zhuǎn)90°，則在此過程中，棋子A的像大小變更狀況是______。棋子A頂端與其像之間的距離變更狀況是______。23.【答案】垂直

大小

不能

不變

先變大后變小24．（2024黑龍江省齊齊哈爾）小彤同學(xué)在“探究平面鏡成像特點”試驗時：

（1）用玻璃板代替平面鏡試驗時，會看到兩個不重合的像，分別是玻璃板前后兩個面反射形成的，為消退此影響可選用______（選填“厚”或“薄”）一些的玻璃板代替平面鏡。將玻璃板垂直放置在水平桌面上，這樣做是為了便于確定像的______。為了便于比較像與物的大小關(guān)系，所用的兩只蠟燭A、B，應(yīng)選擇外形______（選填“相同”或“不相同”）的。

（2）將點燃的蠟燭A直立在玻璃板的前面，將______（選填“點燃”或“不點燃”）的蠟燭B直立著在玻璃板后面移動，直到看上去蠟燭B跟蠟燭A的像完全重合。

（3）標(biāo)記蠟燭A、B的位置，測得蠟燭B到鏡面的距離______（選填“小于”、“等于”或