PAGEPAGE11江蘇省南通西藏民族中學2025屆高三生物上學期期中試題本次考試滿分為100分，考試時間為90分鐘。一、單項選擇題：本部分包括15題，每題2分，共計30分。每題只有一個選項最符合題意。1.下列有關人體內環境穩態的敘述中，正確的是()A.病菌感染初期引起人體低熱，不利于維持內環境穩態B.細胞無氧呼吸釋放的CO2進入血漿時，pH無明顯變更C.內環境中含有多種酶，是新陳代謝的主要場所D.內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件2.(2024·鹽城三模)探討發覺，進食可刺激小腸K細胞分泌多肽GIP，GIP能作用于胰島細胞和脂肪細胞來降低血糖濃度。下列有關敘述正確的是()A.進食是人體血糖濃度上升的唯一緣由B.脂肪細胞膜上識別GIP和胰島素的受體相同C.GIP可能促進脂肪細胞將葡萄糖轉化為脂肪D.小腸K細胞中含有胰島素基因轉錄的mRNA3.(2024·江蘇卷)下列關于特異性免疫及其相關應用的敘述，正確的是（）A.效應T細胞都是在胸腺中由造血干細胞分裂分化產生B.細胞免疫和體液免疫的二次免疫應答都與記憶細胞有關C.健康人的T細胞干脆移植給腫瘤患者可提高患者的免疫力D.大量制備一種單克隆抗體時須要大量的B細胞和骨髓瘤細胞4.(2024·南京鹽城一模)某愛好小組為探究不同濃度的生長素類似物對植物插條生根的影響，進行了相關試驗，結果見下圖。下列有關敘述錯誤的是()A.本試驗中，因變量是生根數和根長度B.圖中試驗結果體現了生長素類似物對植物插條生根的作用具有兩重性C.濃度X、Y、Z之間的大小關系可能為Y<X<ZD.將濃度Z溶液稀釋后，重復上述試驗，其作用效果不行能好于Y5.(2024·全國卷Ⅲ，5)某陸生植物種群的個體數量較少，若用樣方法調查其密度，下列做法合理的是()A.將樣方內的個體進行標記后再計數B.進行隨機取樣，適當擴大樣方的面積C.采納等距取樣法，適當削減樣方數量D.采納五點取樣法，適當縮小樣方面積6.(2024·無錫一模)如圖為用不同方式培育的酵母菌的種群增長曲線，下列敘述正確的是()A.a、b、c種群呈“J”型增長，d種群呈“S”型增長B.更換培育液只變更了養分物質的濃度，進而影響了酵母菌的生長C.隨培育液更換周期延長，酵母菌種群的增長率增大D.對酵母菌進行計數時，未經染色的統計結果比實際值偏高7.(2024·江蘇卷，13)如圖是某處沙丘發生自然演替過程中的三個階段，下列敘述正確的是()A.從形成沙丘起先發生的演替是次生演替B.階段Ⅰ的沙丘上草本植物占優勢，群落尚未形成垂直結構C.階段Ⅰ與Ⅱ的沙丘上生長的植物種類完全不同D.階段Ⅲ沙丘上的群落對外界干擾的反抗力穩定性最強8.(2024·鹽城三模)浮萍(一種被子植物)能分泌某些物質促進水中藻類葉綠素的分解，并覆蓋在水體表面，使藻類處于遮光狀態，從而降低水華的發生。下列有關敘述正確的是()A.浮萍分泌某些物質的過程屬于化學信息的傳遞B.浮萍能分解水中的有機污染物，屬于分解者C.浮萍通過影響葉綠體的生理功能抑制藍藻的生長D.浮萍降低水華的發生，體現了其在生態系統中的間接價值9.(2024·蘇北三市一模)下列關于生態系統功能的敘述，錯誤的是()A.碳元素在生物群落內部主要以含碳有機物的形式流淌B.生態系統中的能量最終以熱能形式散失，且不能被生物重新利用C.蟲媒花通過艷麗的色調和特別的氣味等物理信息吸引昆蟲為其傳粉D.農田通過鋤草、治蟲等措施可使能量更多地流向對人類有益的部分10.(2024·江蘇七市三模)下列關于生態系統穩定性的敘述，正確的是()A.破壞后的生態系統不易復原，說明其反抗力穩定性弱B.棄耕農田形成灌木林后，其復原力穩定性提高C.大量引進外來物種，有利于增加生態系統的穩定性D.限制人類對生態系統的干擾程度，有利于維持生態系統的穩定性11.(2024·蘇北三市一模)“綠水青山就是金山銀山”的提出，為解決經濟發展與環境愛護兼顧的問題指明白方向。下列敘述正確的是()A.禁止開發和利用荒山，因地制宜進行封山育林B.不能以犧牲生態價值為代價換取經濟的一時發展C.生態效益和經濟價值都屬于生物多樣性的干脆價值D.大量引進外來物種是增加山區、林區生物多樣性的重要措施12.(2024·無錫一模)下列關于基因工程的敘述，正確的是()A.構建表達載體時須要在目的基因前加上起始密碼子B.農桿菌轉化法可以將目的基因隨機插入受體細胞的染色體DNA上C.標記基因中不能有限制酶的識別位點以防止其被破壞而失去作用D.導入人胰島素基因的大腸桿菌可干脆生產出有活性的人胰島素13.(2024·江蘇徐州期末)以下為形成cDNA過程和PCR擴增過程示意圖。據圖分析，下列說法正確的是()A.催化①過程的酶是RNA聚合酶B.④過程發生的變更是引物與單鏈DNA結合C.催化②⑤過程的酶都是DNA聚合酶，都能耐高溫D.假如RNA單鏈中A與U之和占該鏈堿基含量的40%，則一個雙鏈DNA中，A與U之和也占該DNA堿基含量的40%14.(2024·蘇州一模)細胞融合技術有著廣泛應用，下圖為細胞融合的簡略過程，據圖分析，下列敘述不正確的是()A.借助單克隆抗體的導向作用能將藥物定向帶到癌細胞所在位置B.培育液滲透壓略大于細胞質，有助于植物細胞酶解法去壁C.“番茄—馬鈴薯”的培育說明白不同物種間不肯定存在生殖隔離D.基因型為AaBB與aaBb植株的花粉去壁后兩兩融合得到6種基因型細胞15.(2024·蘇州一模)胚胎工程技術能夠充分挖掘動物的繁殖潛力，為優良牲畜的大量繁殖供應了有效的解決方法。下圖是育種工作者采納不同方法培育良種牛的過程(a～h為操作過程)，下列相關敘述錯誤的是()A.為獲得大量的卵母細胞，需用促性腺激素處理良種母牛B.采集的精子必需置于ATP溶液中進行獲能處理C.若要生產高產奶牛，可?、偬幖毎鯠NA分析性別鑒定D.轉基因牛D的培育可以經過b→f→g過程二、多項選擇題：本部分包括5題，每題3分，共計15分。每題至少有二個選項符合題意，選對得3分，選對但不全得1分，不選及選錯得0分。16.(2024·鹽城三模)T細胞易被HIV侵染，與其表面的CCR蛋白有關，該蛋白由CCR5基因編碼。某骨髓捐獻者先天性CCR5基因突變，將其骨髓移植給一名患白血病、并感染HIV的患者后，不僅治愈了白血病，而且徹底清除了患者體內的HIV。下列有關敘述錯誤的是()A.捐獻者的造血干細胞可以通過增殖與分化過程產生T細胞B.HIV可能通過與CCR蛋白結合，進而特異性地侵染T細胞C.HIV不侵染B細胞緣由是B細胞缺乏編碼CCR蛋白的基因D.捐獻者若感染HIV可通過抗體和效應T細胞干脆清除病毒17.如圖所示人工生態系統的敘述，正確的是()A.該生態系統由于飼養豬、雞延長了食物鏈，最終使人獲得的能量削減B.蠅蛆和蚯蚓是該生態系統的分解者，可促進系統中物質循環和能量流淌的進行C.合理運用農家肥在提高土壤肥力的同時增加大氣中CO2濃度，利于葡萄和蔬菜增產D.該生態系統遵循了物質循環再生原理，但各養分級之間的能量傳遞效率并未提高18.下列關于“DNA的粗提取與鑒定”試驗原理與方法的敘述，正確的是()A.向雞血細胞液中加入蒸餾水的目的是使其吸水漲破，釋放出其中的DNAB.洗滌劑能瓦解細胞膜并增加DNA在氯化鈉中的溶解度C.調整NaCl溶液濃度至0.14mol/L，過濾后取濾液進行后續步驟的操作D.用體積分數為95%的冷卻酒精可以進一步純化DNA19.如圖為蘋果酒的發酵裝置示意圖，下列敘述錯誤的是()A.發酵過程中酒精的產生速率越來越快B.集氣管中的氣體是酵母菌無氧呼吸產生的CO2C.發酵過程中酵母種群呈“J”型增長D.若發酵液表面出現菌膜，最可能緣由是發酵瓶漏氣20.(2024·江蘇卷，12)下列關于微生物試驗操作的敘述，正確的是()A.培育微生物的試劑和器具都要進行高壓蒸汽滅菌B.接種前后，接種環都要在酒精燈火焰上進行灼燒C.接種后的培育皿要倒置，以防培育污染D.菌種分別和菌落計數都可以運用固體培育基南通西藏民族中學2024—2025學年第一學期期中考試高三生物班級_____________姓名______________學號_____________三、非選擇題（7題，共55分）21.（8分）下圖表示人體下丘腦參加調整的部分示意圖，其中甲、乙、丙表示結構，a～e表示物質。請回答下列問題：(1)圖中甲分泌的蛋白質類激素是________。若給動物飼喂含有物質a的食物，甲狀腺合成并分泌物質c的量將________(填“上升”“不變”或“下降”)；若給動物飼喂含物質c的食物，血液中a、b的含量將會下降，這種現象屬于________調整。(2)當人體飲水過少或食物過咸時，血漿滲透壓將________(填“上升”“不變”或“下降”)，導致物質d的分泌量________(填“增多”或“削減”)。在這一神經調整過程中，感受器、神經中樞和效應器均位于________。(3)若e物質能夠促進細胞攝取葡萄糖，則乙為________。e物質與腎上腺素之間的關系為________。22.（6分）高密度水產養殖常會引起池塘水體富養分化，影響養殖。下圖為利用稻田生態系統凈化魚塘尾水的示意圖，箭頭所指為水流方向。請回答下列問題：(1)魚塘大量投餌后，水體常會出現有害的硫化物，這些硫化物最可能是餌料中的____________分解產生的。(2)圖示系統在實現了水資源循環利用的同時，魚塘富養分化還為水稻生長供應了肯定的________元素養分。(3)為調查圖中稻田害蟲的發生狀況?？刹杉{________法，分別統計________的種群密度。(4)通過稻田凈化，B處水樣中可溶性有機物濃度比A處顯著下降，其主要緣由是在稻田中的___________(填序號)微生物分解了大量有機物。①好氧②光合放氧③厭氧④兼性厭氧(5)出現藻類水華的魚塘尾水流經稻田后，B處水樣中藻類數量大大削減。從生態學角度分析，藻類數量削減的緣由有___________________________________。23.（7分）反義基因是通過產生的mRNA分子與相關基因產生的mRNA進行互補，來阻斷非正常蛋白質合成。圖1為不同的限制酶及相應的切割位點。圖2為科學試驗中利用小分子量的A反義基因的實例。據圖回答下列問題：(1)基因工程中，A基因可以用________(儀器)合成，利用該儀器還可以合成________等。若想將圖2中的A基因反向連接到結構甲中，應當用______________________________________________________________限制酶切割A基因和結構甲。DNA連接酶是將兩個DNA片段連接起來的酶，________可以“縫合”平末端和黏性末端。(2)用含A反義基因的農桿菌感染植物細胞的原生質體后，可用含有________的培育基進行篩選。培育一段時間后，在較高濃度的蔗糖溶液中，視察細胞________________來鑒別細胞壁是否再生。(3)導入的A反義基因能轉錄A反義RNA，且能與正常RNA互補，抑制A基因表達過程中的_______________________________________________。24.（8分）如圖是利用生物技術制備抗體的兩個途徑的模式簡圖。請回答下列問題：(1)在人體免疫過程中，圖中細胞A主要參加________免疫。過程①中常用的誘導因素有________________________________(答出兩點)。(2)過程②中，需先用特定的選擇性培育基進行第一次篩選，經篩選獲得的細胞產生的抗體還不能確定是單克隆抗體，這是因為____________________；還須要進行____________________，最終篩選出的細胞Y是既能大量增殖、又能產生專一抗體的雜交瘤細胞。(3)過程④須要用到的酶是________。若過程⑤用到了E·coliDNA連接酶，該酶作用的底物具備的特點是________________________________________________________________。(4)結構甲的組成，除了目的基因外，還必需有以及標記基因等。將結構甲導入大腸桿菌內時，常用Ca2＋處理大腸桿菌，其目的是___________________________________________________________。25.（8分）尿素是一種重要的農業肥料，經微生物分解后能更好地被植物利用。某生物愛好小組試圖探究土壤中微生物對尿素是否有分解作用，設計試驗并勝利篩選到能高效分解尿素的細菌(目的菌)。培育基成分如下表所示。KH2PO4Na2HPO4MgSO4·7H2O葡萄糖尿素瓊脂1.4g2.1g0.2g10g1g15g將表中物質溶解后，用蒸餾水定容到100mL。試驗過程如圖所示：回答下列問題：(1)該培育基為微生物生長供應了多種養分物質，養分物質類型包括____________________________________________________(答出兩點即可)。能篩選出目的菌的緣由是__________________________________________________________________。(2)圖中將細菌接種到固體培育基上時，采納的方法是___________________。初步篩選出來的菌種還須要進一步的鑒定：在培育基中加入________指示劑，接種并培育初步篩選的菌種，若指示劑變成________色，則可說明該菌種能夠分解尿素。(3)在試驗中，下列材料或用具須要滅菌的是________(填序號)，須要消毒的是________(填序號)。①培育細菌的培育基與培育皿②玻璃棒、試管、錐形瓶和吸管③試驗操作者的雙手(4)試驗結束后，運用過的培育基應當進行________處理后，才能倒掉。26.（8分）黑枸杞具有治療心熱病及心臟病、降低膽固醇、興奮大腦神經、增加免疫功能等效果。請回答下列關于利用黑枸杞制作果酒和果醋的問題：圖1eq\x(\a\al(選擇優質,黑枸杞))→eq\x(清洗)→eq\x(榨汁)→eq\x(接種菌種)eq\o(――→,\s\up7(甲))eq\x(酒精發酵)→eq\x(接種菌種)eq\o(――→,\s\up7(乙))eq\x(醋酸發酵)圖2(1)制作果酒時可選用圖1的裝置，為適當提高果酒的生產速率，進氣口應________________________________________________________________；排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連，這樣做的緣由是__________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)若是從混雜的微生物中分別酵母菌應運用____________(功能)培育基，從微生物培育的角度分析，黑枸杞果汁能夠為酵母菌的生長供應水、無機鹽和____________。黑枸杞果汁發酵后是否有酒精產生，可以用____________________來檢驗。(3)圖2乙過程中運用的微生物主要是____________________，若從食醋中分別純化該菌種，常用的接種方法是________________________。當氧氣、糖源都足夠時，該菌將黑枸杞果汁中的糖分解成________。27.（10分）請據圖分析回答下列問題：(1)圖中的胚胎干細胞(ES細胞)可以從________或________中分別獲得。(2)過程Ⅰ是將胚胎干細胞置于經γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細胞構成的飼養層上，并加入動物血清、抗生素等物質培育，維持細胞不分化的狀態。在此過程中，飼養層能供應胚胎干細胞增殖所需的________，加入抗生素是為了________。該過程對于探討細胞分化和細胞凋亡的機理具有重要意義。(3)過程Ⅱ是將帶有遺傳標記的ES細胞注入囊胚的囊胚腔，通過組織化學染色，用于探討動物體器官形成的時間、發育過程以及影響因素，這項探討利用了胚胎干細胞具有________的特點。在哺乳動物早期胚胎發育過程中，囊胚的后一個階段是______________________________________________________。(4)過程Ⅲ是培育轉基因小鼠，將獲得的目的基因導入胚胎干細胞之前需構建基因表達載體，目的是____________________________________________________________。將構建好的表達載體導入胚胎干細胞最常用的方法是