室內手繪表現技法室內設計手繪綜合表現06任務一：客廳空間設計課程難點:1、嚴謹的空間表現，首先要將鉛筆線稿表達準確,為后期上墨線、繪制馬克筆做好前提準備。2、空間布色可以整體也可以局部刻畫,局部開始畫的地方多為空間的設計中心點。3、同種質感不同物體(形體)在空間中要注意通過色彩變化來拉開遠近前后關系,有兩種手法可深淺變化也可色彩純度變化。一、客廳空間設計1、家庭聚談區和會客接待區一般有電視柜、電視背景墻和電視視聽組合燈部分組成。

電視背景墻主要有以下幾種形式：

1）古典對稱式

2）重復式

3）材料多樣式

4）深淺變化式

5）形狀多變式2、視聽活動區范畫：作業練習：繪制兩幅客廳空間手繪表現圖。2.臥室重難點：掌握不同風格臥室空間手繪表現圖的表現技巧學習目標1、了解臥室空間設計的基本知識；2、掌握不同風格臥室空間手繪表現圖的表現技巧主臥室在設計時要遵循以下兩個原則:一是滿足休息和睡眠的需求,營造出安靜、祥和的氣氛。二是要設計出尺寸合理的空間。主臥室的空間面積每人不小于6平方米，高度不小于2.4米。主臥室按照功能分區分為睡眠區、梳妝閱讀區和衣物貯藏區三個部分。床不宜對著門，否則使人產生狹小的感覺，開門見床會影響私密性。臥室家具尺寸床的設計尺寸:高430mm，長2100mm，寬有1000~1200mm（單人床），1500~2000mm（雙人床）。床頭柜:高430mm，長和寬為400~500mm。衣柜:高2500mm左右，也可以到頂，厚為550~600mm?？蛷d示范作業練習：繪制兩幅臥室空間手繪表現圖。3.兒童房重難點：掌握不同風格兒童房空間手繪表現圖的表現技巧學習目標1、了解兒童房空間設計的基本知識；2、掌握不同主題兒童房空間手繪表現圖的表現技巧一、兒童臥室空間設計1.幼兒期指1~6歲之間的兒童，又稱學前期。在設計時，安全性是首先要考慮的問題。2.青少年期指6~18歲之間的青少年兒童，這時期的兒童已經入學，對事物的認知能力顯著提高，也渴望獲得知識。青少年時期是學習的黃金時期，也是培養少年兒童優良品質、發展優雅愛好、陶冶高尚情操的時期，他們的房間色彩應體現出男女的差異，男士比較喜歡藍色、青綠色等冷色；女生則比較喜歡粉紅、蘋果綠、紫紅、橙等暖色。二、兒童臥室空間尺寸單人床：900*1800*450雙層高1400——1600寫字臺：550*1200*（700——750）椅子：450*450*450衣柜：長（850——2200）*高（1500——1800）*進深550玩具儲存箱：進深不得超于600書柜：進深不得超于320高1700作業參考：作業參考：作業參考：作業參考：作業：作業要求：根據所給的平面圖做設計1、根據所給的平面圖做家具布置2、畫出相應的立面圖3、根據所布置的平面圖畫出效果圖室內設計手繪綜合表現06任務二餐飲娛樂空間表現任務掌握餐飲娛樂空間表現技法學習目標：1.理解單色表現要點和方法2.按照餐飲娛樂空間設計構想能進行初步單色馬克筆渲染學習要點：掌握餐飲娛樂空間單色表現要點和方法一、室內餐飲娛樂空間色彩整體表達

掌握餐飲局部空間馬克筆等綜合表現技法及上色步驟和方法。餐飲娛樂空間馬克筆上色步驟示例：步驟一：線稿刻畫利用灑脫硬朗的線條表達各界面及造型的形態特征，確保造型元素賦予圖面的真實性，把握圖面嚴謹的感覺，細節及物體質感刻畫深入。對于餐飲空間在構圖時應選擇本著小空間大幅面，大開間小幅面的繪制方法去做。

步驟二：對于大型空間表現，著色應先從空間擺設餐桌椅開始，根據冷暖對比進行渲染。逐步進行主空間界面和頂面的造型上色，畫出光影變化的明暗關系和層次關系。

步驟三：對主空間外的地面、墻、頂等各界面進行鋪色。同時對各構件、配飾及造型進行細節的深入?？梢岳貌抒U交代環境色影響的效果。

步驟四：強調空間氣氛為主要目的的原則進行刻畫。首先對主空間各界面進行細節刻畫。適當刻畫部分倒影效果，植物高光和需要彩鉛柔化空間的操作，調整整體虛實關系。

二、作業布置

作業布置：用A3紙采用馬克筆、彩鉛的綜合手繪表現繪制1張餐飲空間。

室內設計手繪綜合表現06任務三公共空間設計公共空間設計狹義是指那些供城市居民日常生活和社會生活公共使用的室外及室內空間。室外部分包括街道、廣場、居住區戶外場地、公園、體育場地等；室內部分包括政府機關、學校、圖書館、商業場所、辦公空間、餐飲娛樂場所、酒店民宿等。廣義是指公共空間不僅僅只是個地理的概念，更重要的是進入空間的人們，以及展現在空間之上的廣泛參與、交流與互動。這些活動大致包括公眾自發的日常文化休閑活動，和自上而下的宏大政治集會。云公共空間設計原則為了按購物、雕體困、觀員姜城市活動有機地熨食在起進創讀具有地方特色的公共空間、特制定如下愿則:1、利用預留的綠化廣場用地，創造大型的開放空間，強調地標性，提高城市的環境品質。2、組織空間，形成視覺景觀軸線。3、創造具有傳統地方特色的街道空間，并提供文化表演的活動空間。4、形成完善、安全、舒適的步行系統，聯系區內外各街坊和功能區，并以此系統組織展示環境品質的空間序列。5、運用綠化種植或建筑的使用功能，塑造街道的個性。室內設計中關于公共空間的手繪表現要點，可以為以下幾點：第一技巧：利用光線的烘托場景優點：帶給人有非常其強烈的空間感受第二技巧：對于設計的細節深入刻畫，表達出設計的風格優點：帶給人有非常其強烈的空間感受第三技巧：空間中完整而深入的表現出一個空間界面優點：集中視線、畫面重點突出第四技巧：在主調控制得當的前提下，場景中出現有趣味的陳設品優點：場所性氣氛渲染豐富第五技巧：三大界面的色調區分明確有序優點：場所性氣氛渲染豐富三大界面的色調區分明確有序我們選擇一組室內公共空間的圖片作為參考，今天選擇的這個圖片是以曲線為主題形態的空間，空間變化比較豐富，造型也比較有特點。課程要點：1、曲線空間空間該如何表達。2、圖片轉手繪的畫面處理手法。3、馬克筆色彩表達與配色技巧。第一步：根據所選擇的圖片進行線稿表達，在線稿表達的時候要注意以下幾點：第一，提前的規劃與構思，畫一下小構圖，培養構圖的意識與畫面感；第二，切記視平線注意不要定得太高；第三，注意光影關系的設定，設定好光影有助于畫面色彩的表達。第二步：主題色調的確定。這個上色的過程中，首先需要確定畫面的主題色調，然后再進行整體色彩的鋪設與表達，在造型上我們選用了一個橙色作為主題造型的色彩，其它的地方都采用灰色為主。先把造型鋪設出大體的色彩關系第三步：整體色彩的鋪設。在確定了主題色彩之后就可以進行整體的色彩鋪設，天花等地方可以采用比較淺一點的冷灰色，一般天花不宜太重。地毯給一個暖灰色鋪設出大關系。第四步：細節刻畫。在完成了整體的色彩關系表達之后，我們還需要對畫面進行一定的細節刻畫，來豐富畫面的細節，在這個過程中，一般從以下幾個方面入手：第一，材質的表達（地毯、大理石、玻璃等）。第二，光影關系的梳理，根據光源的方向，梳理好光影的統一性。第三，加強畫面的對比關系。第