學習羽毛球心得體會_第1頁
學習羽毛球心得體會_第2頁
學習羽毛球心得體會_第3頁
學習羽毛球心得體會_第4頁
學習羽毛球心得體會_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

學習羽毛球心得體會【篇一:學習羽毛球心得體會】學習羽毛球心得體會一:學習羽毛球心得體會去年剛入校時,我出于興趣體育課選修了羽毛球,因為高中時課余也經常打羽毛球,覺得對這項運動挺熟悉的,深入學習后發現羽毛球并不是像我想象的那樣簡單。我自認為還是個愛運動的人,又比較喜歡球類。這學期選了羽毛球以后才知道自己的動作居然那么不正確,這一年來的學習后自己改掉了不少錯誤的動作,也鍛煉了身體,豐富了課余生活,感覺選擇羽毛球是個正確的選擇。到大學,選擇羽毛球課,其實這才是我第一次正式的接觸到羽毛球。一項簡單的娛樂活動這下子倏的多了些許嚴肅。既然是作為選修課,那么上課時也就不像平時打球那樣是出于娛樂或者鍛煉的目的。一些基本動作看似簡單,但要做標準也并不容易。1、握拍:正手握拍時強調虎口必須對準拍沿,五指放松,手腕自如。2、揮拍:如何揮拍是初學者的關鍵。主要體會手腕用力。擊球一剎那,拍面與球垂直。手腕放松,胸打開。本學年主要學習了正手發高遠球和反手發網前球,這也是期末考試的內容。正手發高遠球:身體形成左肩向球網,身體重心移植右腳,右臂向右后方擺起,完成引拍動作。完成引拍動作之后,緊接著身體重心隨著上體由側面轉向正面而移植左腳,右腳跟提起,上體稍微前傾,右前臂向側下方揮動至上體由側面轉向正面是,左手開始放球。此時腕部動作盡量伸展,做最后擊球動作,右前臂完成向側下方揮動后,緊接著向上方會動。此時前臂內旋,使腕部動作由伸展至微曲,擊球瞬間,手指緊握球拍,完成閃碗動作,球拍擊打到球市拍面成正拍面擊球。反手發網前球:兩腳與肩同寬,右腳在前,腳尖對網,左腳在后,腳尖側后點地,重心放在右腳上,為了提高擊球點,右腳可適當提踵;左手拇指、食指和中指握住球的羽毛處,球頭自然傾斜置于反拍前,右手反手握拍自然屈肘放至體前拍頭朝下,兩眼正視前方,呈發球前的準備姿勢。左手放球的同時,右手前臂以肘為軸內旋,帶動展腕由后向前做回環半弧形揮動,準備擊球。擊球時,盡可能在規則允許的范圍內提高擊球點,手腕由外展至內收發力,靠手腕和手指控制力量,以斜拍面向前輕輕推送切擊球托,使球盡量貼網飛過并落入對方前發球線內。以制動動作結束發力,并迅速將握拍姿勢調整為正手放松握拍。除技術要領外,我還總結了幾點心得:1.虛心好學,不恥下問。積極主動向水平高的人學習,不要怕別人拒絕,每次學習一個動作,積少成多,技術水平能飛快長進的。通常水平高的人,只要不是花很多時間,有人虛心向他求教,都會給予點撥的。2.勤思苦練。學習技術,不能蠻練的,得善于觀察和總結,認真思索和揣摩,才能領悟動作精華,避免是似而非的錯誤動作定型。3.學習鑒賞。自己不打球時,多認真觀看他人的比賽,細心揣摩別人的長處,增長自己的見識,去其糟粕,取其精華,在事后的自己練習中,借鑒他人的精華技術,有意嘗試,逐步體會,最終化為己用。4.樂意教學。其實,有很多技術動作,都是在不知不覺中形成的,很多人對它的理解都會有不同的,而在教他人練球時,就能溫故知新,能細心感悟到技術動作的細節,通過他人的提問,還能挖掘出自己沒在意的理念,從而更能體悟到技術動作更大的內涵,使自己的動作更加完美。總而言之,通過這一年的學習與訓練,我受益匪淺。羽毛球是一個耐力、速度、力量并重的項目,每個人的情況不同,應該找到自己身體素質和技術上的缺陷,進行有針對性地練習。提高是一個緩慢的、循序漸進的過程。學習羽毛球心得體會二:學習羽毛球心得體會羽毛球運動是一項綜合性、系統性的運動,它不僅依賴于我們發球時的力度,對球感的把握和方向感的靈敏,它更依賴于我們身體整體素質的提高和耐力的持久。要真正打好羽毛球需要我們加強身體的全面鍛煉和對羽毛球技術的勤修苦練,最重要的是打球的時候一定多思考,要善于發現和把握各項技術的技巧,還有對技術的深刻理解。發球是羽毛球比賽之中一種十分重要的基本技術,任何一個球的競技都始于發球,。發球可以分為正手發球和反手發球兩種。正手發球又分有發高遠球、平高球和網前球等。發高遠球是單打中最常用的發球,要求把球發到對方端線處,迫使對方后退還擊,給對方進攻制造難度。發高遠球雖然弧線高,飛行套的熱身活動,可是沒想到的是,老師卻別出心裁,讓我們嘗試了好多未曾見過的生動有趣的熱身運動,而且還是針對我們要打羽毛球而專門設計的熱身運動,看到同學們有趣的姿勢,大家都笑作了一團,就這樣,第一節羽毛球課在一個輕松、快樂的氛圍下開始了。【篇二:羽毛球學習心得體會】羽毛球學習心得體會選擇羽毛球純粹是出于我喜歡,大一的時候選課就第一志愿毫不猶豫地選了羽毛球,結果未能如愿。到了大二,我仍然執著于羽毛球課,終于選上了,很是興奮,能做自己想做而且喜歡做的事情是無比快樂的。每周三的早晨的羽毛球課自然成為了我很期待也很享受的時刻。記得第一次上羽毛球課,陳老師就說,希望我們通過上羽毛球課,感到快樂就好,簡單的言語卻包含了最真實的感受,也正是因此,我們在快樂的氛圍中,學到了很多。首先是羽毛球的比賽規則,在陳老師的教導下,我懂得了羽毛球場地上每一條線的意義,以及單雙打的不同評判標準,從而我們才能夠在學習羽毛球的過程中有個自我約束的準則使球打得更規范化,只有這樣我們才能逐漸糾正在此之前養成的一些錯誤的動作和習慣,才有利于我們更快的進步。接下來,就是步伐了,很早就聽人說過,無論打什么球,步伐都是很重要的,現在才真正體會到其中的道理。羽毛球是一項充滿智慧的運動,步伐的移動是打好羽毛球的關鍵因素之一,它能幫助我們對來球的預判做好充分的準備,而這才是回球質量的有力保證。最后才是各種各樣的擊球方法,老師給我們做了各種示范動作,我在模仿和學習的過程中深刻體會到了技術動作的重要性。這一系列的體會,不僅不會讓我對其中對難度望而卻步,反而更加激發了我對羽毛球的熱情,因為我看到了一條提升自己的道路,一條通向快樂的道路。當然,老師教導了那么多,多多練習是必不可少的,課上我們同學之間也有很多切磋的機會,老師也讓我們自己組織參與了多次單雙打的班級比賽,這不僅能讓我們共同進步,也能更加增進我們的友誼,結識到有共同興趣的同學。在快樂的運動當中,心情舒暢了,身體也得到了鍛煉。羽毛球是一項既講究戰術技巧又需要體力的運動,可以說是智慧和毅力的結合體,其實,寫到這里,我也不由的發現,這也是生活中很多事情的縮影,我們想要做好一件事,智慧和毅力是必須的,我想,我們學習羽毛球并不是為了要去成為世界冠軍,而是正是為了將智慧和毅力融合在一起更好地去堅守我們心中的摯愛,也堅守作為一個年輕人的努力向上、永不放棄的心,認真去做自己想做的事,為夢想而努力!06級法學(3)班王燁磊學號:2006112093【篇三:羽毛球學習心得體會】羽毛球學習心得體會這學期體育專選課我選擇了羽毛球課,在老師的悉心、認真、負責的教導之下,不但讓我的羽毛球技巧得到提高,也使我學到了很多東西。由于我本身就對羽毛球有興趣,所以,當我看到有羽毛球可選時,我真是欣喜若狂,毫不猶豫的填選了羽毛球。還記得當時上第一節羽毛球課時,做熱身運動時,我原以為肯定還是從前那種老套的熱身活動,可是沒想到的是,老師卻別出心裁,讓我們嘗試了好多未曾見過的生動有趣的熱身運動,而且還是針對我們要打羽毛球而專門設計的熱身運動,看到同學們有趣的姿勢,大家都笑作了一團,就這樣,第一節羽毛球課在一個輕松、快樂的氛圍下開始了。雖然之前沒有系統的學習過羽毛球這項運動,但是自己多多少少還是有那么一些水平的,當然在我上完這學期的羽毛球課之后,我才發現當時自以為是的認為是多么愚蠢。學期開始的時候都是從基礎的動作學起,老師總是不停的糾正我們的小錯誤,一定讓我們把動作做正確,做標準才可以練習下一個動作。正是因為沒有系統的練習過羽毛球,所以我及時擺正自己的心態,努力練習基礎動作,從最基本的腳步練起,到下手發高遠球、胸前反手發球、擊打高遠球,網前的正反手切球,就好像蓋樓一樣,只有把這些基礎打好了,才能真正的進行羽毛球競技比賽。同時,除了個人水平之外,羽毛球競技比賽,也是一場心理戰,我們要表現的放松、從容,這樣打氣球來,既不會太累,也不會因為輸掉幾個球而焦急,從而給對手機會。我們要保持微笑,以一種愉悅的心情面對我們的對手,給他一種錯覺,讓他以為你一直很輕松,沒有感到疲憊,給他造成心理壓力。在一些小細節方面同樣要注意,比如握拍,一個標準的握拍姿勢不但有利于球的擊打,對于判斷球路走向的影響也是非常大的。從這一點上就能夠看出你是否認真、系統的學習過羽毛球運動。握拍不能一成不變,要靈活掌握。每個人的握拍雖然整體上差不多,但因個人手掌的大小,球拍把手的大小、個人喜愛不同,細看之下,都有微小的差異,這也是決定他們球路與強弱項很重要的一個因素。步伐也是一個致勝的關鍵,步法分為“米”字步和“回中步”,交叉步,并步,轉身。關鍵在于重心的把握,盡量保持身體的挺直與平衡,多用箭步跑動,即腳趾與腳掌著地,而腳后跟盡量少著地,腳帶動身體,而非上身帶動腿腳跑動,其中非常關鍵的一點,特別是打單時,“回中步”非常重要,即擊球之后,必須第一時間跑回“米”字交點

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論