第第頁黑龍江省牡丹江市五年級上學期語文期末達標測試卷B卷姓名:________班級:________成績:________一、積累與運用（36分）(共12題；共65分)1.（6分）拼寫樂園。yóujúgāntiánmínzúqiánbì________________________________chǎofànyóuxìbǔchōngshǐjìn________________________________2.（2分）選擇題。（1）下列加點字讀音完全正確的一組是（）A.瞞著（mán）

海域（yù）

歧途（qí）

那畔（pàn）B.謄寫（yù）

謹慎（j?n）

發酵（jiào）

借鑒（jiàn）C.嫦娥（é）

木樁（zhuāng）

漲潮（zhàng）

船槳（jiāng）D.凜冽（l?ng）

窠里（kē）

閑逸（yì）

浣女（huàn）（2）下面字形全部正確的一組是（）A.成家立業

不可估量

風景名盛

寸草不生

B.烏云密布

無窮無盡

眾星拱月

震天動地

C.滿天星斗

路不拾遺

應接不瑕

津津有味

D.興亡盛哀

一知半解

理所當然

無價之寶

（3）下面加點的詞語使用不當的一組是（）。A.國慶節這天，天安門廣場人山人海。

B.我雖然沒有做好，但是母親還是一如既往地鼓勵我。

C.大家津津有味地觀看中央電視臺播出的“中國詩詞大會”。

D.犯罪分子原原本本地編了一個虛假的理由。

（4）和例句句意不同的一句是（）。例句：你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎？A.你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去。

B.難道你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎？

C.你應該看見他們怎樣地急著要到那兒去。

D.你不是看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎？

（5）下列對詩句的理解，錯誤的一項是（）。A.《己亥雜詩》的前兩句用了兩個比喻，寫出了詩人對當時中國形勢的看法。后兩句用奇特的想象表現了他熱烈的希望：憧憬未來、充滿理想。B.《楓橋夜泊》這首詩表達了詩人旅途中欣喜、愉悅的思想感情。C.《漁歌子》這首詩寄托了作者愛自由、愛自然的情懷。D.《山居秋暝》這首詩為山水名篇，于詩情畫意之中寄托著詩人高潔的情懷和對理想境界的追求。（6）下面句子沒有語病的一項是（）A.昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊！

B.我用了整整三天左右的時間才把這個飛機模型做好。

C.小明和小軍是好朋友，他經常到他家一起學習。

D.向希望工程捐了款。

（7）下列句子中標點使用正確的一項是（）。A.瞧！多么像它的父母，紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是后背還生出珍珠似的白點。B.山洪過后，人們出工、收工、趕集，訪友，來來去去，必須拖鞋挽褲。C.趙王和大臣們商議說：“去吧，怕有危險；不去吧，又顯得太膽怯?！盌.據說，現在還能找到那塊叫“海里布”的石頭呢！（8）下面句子所用的說明方法正確的一組是（）。①太陽溫度很高，表面溫度有六千攝氏度。②園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照。③不少人看過象，都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物，那就是鯨。④鯨的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時候浮上海面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣A.列數字作比較舉例子打比方

B.列數字作比較打比方舉例子

C.列數字舉例子作比較打比方

D.作比較列數字舉例子打比方

3.（2分）看圖猜字，選擇正確的一組漢字。（）A.

B.

4.（2分）(2020四下·)給下列加下劃線的字選擇正確的解釋。（1）聲明（）A.亮

B.清楚

C.公開,不隱蔽。

（2）任性（）A.性質

B.性命

C.性格。

（3）喧鬧（）A.不安靜

B.攪擾

C.發泄。

（4）每逢（）A.遇到

B.迎合,巴結

C.姓。

5.（2分）(2020五下·澗西期末)下面詞語搭配有錯誤的一項是（）A.維持秩序

維護尊嚴

維修設備

B.偵察敵情

視察工作

觀察天氣

C.增加水平

增添光彩

增進友誼

6.（2分）選擇題。（1）下列橫線上依次填入詞語，最恰當的一組是（）。他嚴于律己，沒有任何不良______。這首小詩不但構思______，而且立意新穎，的確是一首絕妙的好詩。A.愛好

精巧

B.嗜好

精巧

C.愛好

精致

D.嗜好

精致

（2）“開辟，，有三種解釋：①開拓擴展；②開創，創立；③打開通路。下面哪一句是運用“開辟"的第②種解釋造句的？（）A.人工智能的出現為人類的生活開辟了一片新天地。B.我們腳下原本是一片荒涼，沒有我們的辛勤開辟，就不會有繁花似錦。C.世界上還有廣闊的未開辟的陸地。D.讓它荒著怪可惜的，你們那么愛吃花生，就開辟出來種花生吧。（3）對“信賴，往往創造出美好的境界”理解不準確的一項是（）。A.只要用真心真愛去對待別人，信賴別人，無論是人與人之間，還是人與鳥之間，都會創造出美好的境界B.互相信任，施予他人信任，他人便會對你多一份信任與尊重，同時，你也會收獲一份快樂C.彼此互相信任的世界是美好的D.只要有信任在，世界一定是美好的（4）下列對課文內容的理解不正確的一項是（）。A.《桂花雨》中的兩個“浸“字把無形的花香寫得可感可觸，突出了作者對桂花的喜愛和懷念之情B.《白鷺》是一篇寓情于物的散文，文章通過對白鷺顏色、身段的描寫來體現白鷺的美，表達了作者對白鷺的喜愛和贊美之情C.《落花生》一文通過寫作者小時候的一次家庭活動，抒發了作者對父親的懷念之情D.《珍珠鳥》一文運用細膩親切的語言表達了作者對珍珠鳥的喜愛之情（5）給下面的句子排序，最恰當的一項是（）。①窗外的竹子或青山，經窗子的框框望出去，就是一幅畫。②有了窗子，內外就發生了交流。③窗子在園林建筑藝術中起著很重要的作用。④而且同一個窗子，從不同的角度望出去，畫中的景色也不相同。A.③①②④

B.②①③④

C.③②①④

D.①②④

7.（4分）把下面的詞語補充完整，并選詞填空。________私語

________后退________警報

________閃爍①夏夜的天空________，令人眼花繚亂。②麗麗經常上課時和同桌________，大家都很討厭她們這種行為。8.（5分）按要求完成句子練習。（1）威尼斯小艇的船頭和船艄向上翹起。（改為比喻句）（2）牛群吃草時非常專注，有時站立不動，仿佛正在思考著什么。（仿寫擬人句）（3）這是一幅開闊而又雄渾的畫卷。（改為感嘆句）（4）任選一個情景寫一段話，寫出景物的動、靜之美。A．放學后的校園B．群鳥飛過湖面9.（4分）指出破折號的不同用法（填序號）。A．表解釋說明

B．表語意轉換

C．表聲音斷續①京劇繼承、發展了中國傳統戲曲的表現手法，終于戰勝了這種尷尬——用一根小小的馬鞭就徹底解決了。________②主人一聲吩咐“酒宴擺下——”仆人立刻把酒壺酒杯端上舞臺。________③人物的動作也戛然而止——雙方臉對著臉，眼睛對著眼睛。________10.（7.0分）你們班在學校拔河比賽中獲得了好成績，這是團結合作的結果，就像《古今賢文》中所說的________，________。11.（16分）閱讀下文，回答問題。五月，洋槐開花了?；编l的山洼里，坡崗上，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，像玉雕的圓球；有的槐花一條一條地掛滿枝頭，如維吾爾族姑娘披散在肩上的小辮兒?！拔宋宋恕毙∶鄯滹w來了，采走了香香的花粉，釀出了甜甜的蜜?！芭九九尽焙⒆觽兣軄砹?，用籃兒挎走白生生的槐花。五月的槐鄉，連風打的旋兒都香氣撲鼻，整個槐鄉都浸在香海中了。在洋槐開花的季節，小朋友只要走進槐鄉，他呀，準會被香氣熏醉，美滋滋地臥在槐樹下不想回家。好客的槐鄉孩子就會把他拉到家中，請他美美地吃上一頓槐花飯。槐花飯是用大米拌槐花蒸的，愛吃咸的，就澆上醬油、蒜泥、陳醋；愛吃甜的，就撒上炒好的芝麻，拌上槐花蜜，可好吃了。小朋友臨走時，槐鄉的孩子還會送他一塑料袋蒸過曬干的槐花，一小罐清亮清亮的槐花新蜜。五月，洋槐開花了?；编l的小姑娘變得格外漂亮，她們的衣襟上別著槐花，發辮上戴著槐花，她們飄到哪里，哪里就會有一陣清香?；编l的小伙子呢，衣、褲的口袋里裝的全是槐花，他們大大咧咧的，不時朝嘴里塞上一把，甜絲絲的，香噴噴的……五月，是槐花飄香的季節，是槐鄉孩子滿意的季節。（1）給短文寫上一個合適的題目。（2）照樣子，寫詞語。①白茫茫、________、________、________②大大咧咧、________、________、________（3）請用“________”畫出描寫槐花香的有關句子。（4）你怎樣理解文中兩次出現“五月，洋槐開花了”？（）A.第一次作者帶著喜悅告訴大家洋槐開花了，第二次作者帶著傷心的心情告訴大家洋槐開花了。B.第一次作者帶著喜悅告訴大家洋槐開花了，第二次作者帶著興奮的心情告訴大家洋槐開花了。（5）這篇短文表達了作者怎樣的感情？（6）如果你來到了五月的槐鄉，看著滿樹的槐花會說些什么呢？12.（13.0分）閱讀直通車。笨笨童年我小時候在很多人眼里是不折不扣的笨小孩。我七歲才上小學。第一天放學回家,母親問:“老師今天講了啥?”我思索良久,才吞吞吐吐擠出三個字:“腳板印?！蹦赣H不解,便問同學。同學言辭清晰地回答:“老師要我們腳踏實地,好好學習。”有一天,我摔破了家中珍愛的花瓶。把碎片掃在客廳中央,搬張小凳老老實實地坐著等。母親回來之后,生氣地責問,我委屈地說:“老師說要做誠實的孩子,但沒有說,誠實了會挨罵……”母親忍不住“撲哧”笑了。上了三年級,也許由于智商有限,成績一直不大理想。人家的父母見了面總是夸自己的孩子如何了得,我父母只能一邊訕訕而笑,一邊借機脫身。于是我想采些花做個漂亮的花環,讓父母驚喜一下。結果卻從二樓摔了下去,醫院下了病危通知。半個月以內,父母一直輪流守在我身旁,晝夜不離。出院以后,由于我尚未完全康復,必須由父親背著去上學。我趴在父親背上,不喜歡的學校變得親切又美麗。那學年結束時,我破天荒考了個全年級第一名。我把成績單遞給父親。父親展開成績單一看,眼睛睜大了,雙手更微微顫抖,連聲喊母親出來。母親接過成績單,那一瞬間她眼里的閃亮淚水,我一輩子都忘不了。（1）.從文中找出下列詞語的近義詞。思考——________清楚——________顫動——________（2）.文章開篇說“我小時候在很多人眼里是不折不扣的笨小孩”,作者通過________、________、________這幾件事來表現自己的“笨”。（3）.“我”原來是個讓父母蒙羞的孩子,可是后來卻考了全年級第一名,發生如此大的轉變是因為________

（4）.你有讓父母驕傲的事嗎?用簡短的語言說給大家聽!二、表達與交流（35分）(共2題；共35分)13.（5分）按要求寫句子。（1）霧把一切都藏了起來。(給句子換一種說法)（2）無論是天空，還是天空中的太陽，都看不見了。（用下劃線詞說一句話）（3）加標點符號霧呢

不知道消失到那里去了

14.（30分）在“輕叩詩歌大門”的綜合性學習中，你是否有過難忘的經歷或者收獲、啟發？請寫出來與大家一起分享吧！要求：①題目自擬；②把感受寫清楚；③注意語句通順，正確使用標點符號。參考答案一、積累與運用（36分）(共12題；共65分)答案：1-1、考點：答案：2-1、答案：2-2、答案：2-3、答案：2-4、答案：2-5、答案：2-6、答案：2-7、答案：2-8、考點：解析：答案：3-1、考點：答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、答案：4-4、考點：解析：答