甘肅省金昌市五年級上學期語文期末素質測試試卷(三)A卷_第1頁
甘肅省金昌市五年級上學期語文期末素質測試試卷(三)A卷_第2頁
甘肅省金昌市五年級上學期語文期末素質測試試卷(三)A卷_第3頁
甘肅省金昌市五年級上學期語文期末素質測試試卷(三)A卷_第4頁
甘肅省金昌市五年級上學期語文期末素質測試試卷(三)A卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁甘肅省金昌市五年級上學期語文期末素質測試試卷(三)A卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎知識。(共14題;共100分)1.(2分)下列詞語中劃線字的讀音無誤的一項是()。A.攝氏度(sè)殺菌(jùn)

B.掌舵(duò)苔蘚(xiān)

C.矯健(jiāo)

馴良(xùn)

D.樹杈(chà)

勉強(qiǎng)

2.(2分)下列沒有錯別字的一項是()A.金壁輝煌

嘔心瀝血

頑強不屈

負荊請罪

B.走頭無路

香味四溢

秉燭夜游

繁花嫩葉

C.春意盎然

迫不及待

無可奈何

心曠神怡

D.虎視眈眈

鄭重其是

千姿百態

銷聲匿跡

3.(2分)下列句子中標點符號有錯的一句是()A.弟子們埋頭向前走。看看這一株,搖了搖頭;看看那一株,又搖了搖頭。B.廣袤的大地是她寬廣的胸懷,茂密的森林是她飄逸的長發,溫暖的太陽是她明亮的眸子,和煦的輕風是她甜蜜的絮語……C.蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜,“聽”到沒有聲音的物體呢?D.我得到了一個啟示:對于外界的壓力,可以通過正面抗爭去戰勝它,但有時也需要像雪松那樣先彎曲一下,做出適當的讓步,以求反彈的機會。4.(2分)在括號里填上合適的詞語。________的小院

________的小花

________的枝葉

________的夢5.(2分)(2020六上·集美期中)下面句子沒有語病的一句是()A.通過這次漢字書寫比賽,我們更加熱愛中國漢字了。

B.秋天到了,榕城大街小巷到處飄揚著桂花的清香。

C.七月的內蒙古草原,真是一個美麗、迷人的季節。

D.因為遇到再大的困難,所以工程技術人員總能解決。

6.(2分)鼓浪嶼日光巖的一副對聯,上聯是“浪擊龍宮鼓”,它的下聯是()A.卷浪駭江飛

B.無云水自陰

C.風敲梵剎鐘

D.看落霞孤鶩

7.(2分)對下列句子所用修辭的判斷,錯誤的一項是()A.這一池秋水猶如一面明鏡。(比喻)B.刪繁就簡三秋樹,領異標新二月花(對偶)C.誰乘“神五”游太空?唯有英雄楊利偉。(反問)D.索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了。(擬人)8.(8分)(2019三下·成武期中)按要求完成句子練習。(1)把句子補充完整。天上的星星就像________

。(2)小牛經常把那袋麥子搬到屋外透透風,曬曬太陽。(改成“被”字句)(3)用修改符號在原句上修改病句①我經常看到小明有時在早上鍛煉。②黃山是舉世聞名的無人不曉的旅游勝地。9.(12分)根據所學課文填空。(1)“水是________,山是________。欲問行人去那邊?眉眼盈盈處。”作者是________,采用________、________、________等修辭手法。(2)補充名句。①朝看水東流,________。②________,殿前拾得露華新。③種樹者必培其根,________.④________,自在嬌鶯恰恰啼。(3)《凡卡》的作者是________國作家________。《湯姆·索亞歷險記》的作者是________國作家________10.(5分)給句子排排隊,在橫線上寫出正確的序號。①煉了五天五夜,五彩石化成了很稠的液體。②對準那個大黑窟窿,往上一潑,③五彩石找齊了,女媧在地上挖個圓坑,把五彩石放在里面,用神火進行冶煉。④只見金光四射,大窟窿立刻被補好了。⑤女媧把它裝在一個大盆里,端到天邊,正確的序號為:________11.(5.0分)生活實踐題。仔細閱讀食品說明書,完成練習。(1)金橘干的保質期是()。A.90天

B.120天

C.180天

D.150天

(2)金橘干的規格是()。A.350g

B.250g

C.400g

D.500g

(3)判斷對錯。①金橘干不可以定制。②金橘干開瓶即食。③金橘干存放時可以讓陽光直射。12.(12分)閱讀下文,回答問題。春雨,像春姑娘紡出的線,輕輕地落到地上,沙沙沙,沙沙沙……田野里,一群小鳥正在爭論一個有趣的問題:春雨到底是什么顏色的?(1)用“________”畫出文中的比喻句。(2)文中描寫春雨聲音的詞語是________。(3)小鳥正在爭論什么問題?13.(14.0分)閱讀課文片段,完成練習這山中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,清涼的山泉!你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?你好,汩汩的溪流!你吟誦著一首首小詩,是邀我與你唱和嗎?你好,飛流的瀑布!你天生的金嗓子,雄渾的男高音多么有氣勢。你好,陡峭的懸崖!深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀,你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好,悠悠的白云!你潔白的身影,讓天空充滿寧靜,變得更加湛藍。喂,淘氣的云雀,嘰嘰喳喳地在談些什么呢?我猜你們津津樂道的,是飛行中看到的好風景。(1)把本段的中心句,再換個說法,使句意保持不變。(2)本段中,對于山中的“朋友”,在稱呼上有什么特點?這樣稱呼有什么好處?14.(30分)(2019四上·汕頭期末)寫作你在成長道路上有沒有做錯了事而不敢當面認錯?今天借這次機會寫一封信向對方道歉,要寫清楚事情的起因、經過和結果,以及你的心情和感受。態度要誠懇,語句要通順,書寫要工整。注意書信格式,不要出現真實姓名。參考答案一、基礎知識。(共14題;共100分)答案:1-1、考點:解析:答案:2-1、考點:解析:答案:3-1、考點:解析:答案:4-1、考點:解析:答案:5-1、考點:解析:答案:6-1、考點:解析:答案:7-1、考點:解析:答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論