新譯林版九年級下冊英語Unit2Grammar課件科目：英語適用范圍：【教師教學】適用版本：新譯林版Unit2GreatpeopleGrammar第一頁，共三十二頁。教學目標Toreviewthetenses:Simplepresent,Presentcontinuous,Simplepast,Pastcontinuous&PresentperfectTolearnthenewwordsandphrases:passage,byhandObjectives第二頁，共三十二頁。新課講解ASimplepresentandpresentcontinuous第三頁，共三十二頁。新課講解1.JohnlivesinNewYork.2.Ialwaysgotobedat10p.m.3.Schoolisoverandthestudentsgohome.4.Thetalkshowstartsat7p.m.5.Look!Thereporterisinterviewingtheastronaut.6.MumisdoingthehouseworkandDadisworkingonthecomputer.7.Iamworkingonahistoryprojectthisweek.8.IamleavingforShanghaitonight.第四頁，共三十二頁。當堂小練1.John____inNewYork.2.Ialways___tobedat10p.m.3.School__overandthestudents__home.4.Thetalkshow_____at7p.m.5.Look!Thereporter______________theastronaut.6.Mum________thehouseworkandDad__________onthecomputer.7.I___________onahistoryprojectthisweek.8.I__________forShanghaitonight.livesgoisgostartsisinterviewingisdoingisworkingamworkingamleavinggoReady?第五頁，共三十二頁。當堂小練Look!Theboys______footballontheplayground.A.playsB.playC.areplayingD.played第六頁，共三十二頁。新課講解以上我們已經通過歸納總結和練習對本課的語法內容有了一定的了解，下面就讓我們根據之前練習的考察情況進一步選擇講解該語法項的重難點。第七頁，共三十二頁。新課講解◆一般現在時表示經常性的行為動作、現在的狀態或真理等，時間狀語一般為everyday/week/month/year等短語或always,often,sometimes,usually等表頻率的副詞?！衄F在進行時表示現在正在發生的動作或狀態，時間狀語一般為now,atthemoment,when/while引導的時間狀語從句或有暗示詞listen,look等。Simplepresent&Presentcontinuous第八頁，共三十二頁。新課講解一般現在時與現在進行時的區別：一般現在時強調動作的經常性和反復性，而現在進行時強調動作的暫時性。如：HestudiesinNo.2JuniorHighSchool.HeisstudyingEnglishintheclassroom.

表示感覺或狀態的動詞一般不用現在進行時，而用一般現在時表示現在的感覺或狀態。如：Thisringbelongstomymother.第九頁，共三十二頁。新課講解Millieiswritingaboutwhatherfamilymembersaredoing.Helphercompleteherarticlewiththecorrecttensesoftheverbsinbrackets.(P26)A’mhavingneedisshoppingshopsissearchingwillvisitisreadingiswatchingwantgo第十頁，共三十二頁。新課講解BSimplepastandpastcontinuous第十一頁，共三十二頁。新課講解1.Simonplayedfootballyesterday.2.Simoncamehome,turnedonthecomputerandchecked

hisemail.3.Yesterdayat4p.m.,Simonwasplayingfootball.4.SimonwasplayingcomputergameswhileMilliewaswatchingTV.5.Wewerehavingameetingfrom9a.m.to11a.m.yesterday.第十二頁，共三十二頁。當堂小練1.Simon______footballyesterday.2.Simon_____home,______onthecomputerand_______hisemail.3.Yesterdayat4p.m.,Simon__________football.4.Simon__________computergameswhileMillie_____________TV.5.We___________ameetingfrom9a.m.to11a.m.yesterday.playedcame

turned

checkedwasplayingwasplayingwaswatchingwerehavinggoReady?第十三頁，共三十二頁。當堂小練—Icalledyouat4:00yesterdayafternoon,butnooneanswered.—Sorry,I______withmyfriendsatthattime.A.swimB.swamC.willswimD.wasswimming第十四頁，共三十二頁。新課講解以上我們已經通過歸納總結和練習對本課的語法內容有了一定的了解，下面就讓我們根據之前練習的考察情況進一步選擇講解該語法項的重難點。第十五頁，共三十二頁。新課講解Simplepast&Pastcontinuous◆一般過去時

表示過去發生的動作或存在的狀態，時間狀語一般為lastweek/month/year,threedaysago,yesterday,thedaybeforeyesterday等?！暨^去進行時

表示過去某個時刻或某一階段正在進行的動作，常用時間狀語為then,atthattime,atthistimelastnight/year,when引導的時間狀語從句等，且過去進行時還常出現在while引導的時間狀語從句中。第十六頁，共三十二頁。新課講解一般過去時與過去進行時的區別：過去進行時強調動作的進行過程，而一般過去時強調動作的完成。如：IwasreadingaFrenchnovellastnight.(不強調讀完)IreadaFrenchnovellastnight.(強調讀完)

過去進行時強調動作在過去某時間正在進行，而一般過去時則表示動作在過去某事件發生。如：MyfatherwaswatchingTVatsevenyesterday.MyfatherwatchedTVlastnight.第十七頁，共三十二頁。新課講解

過去進行時強調動作的連續性，不可與確定的頻度狀語連用。一般過去時強調動作的反復性，可與確定的頻度狀語連用。如：Thelittlegirlwascryingallafternoonyesterday.Thelittlegirlcriedfivetimesyesterday.注意：當敘述過去發生的事，尤其是過程中發生的一系列動作時都用一般過去時。如：Theboyopenedthedoor,enteredtheroom,tookoffhisshoes,satonthesofaandstartedtowatchTV.第十八頁，共三十二頁。當堂小練waswatchingwonwaswritingsentwaspractisingtookfoundwasreadingwereplayingwastalkingcalledwasnotSimonandhisfriendsaretalkingaboutwhattheydidafterdinnerlastnight.Completetheirconversationwiththecorrecttensesoftheverbsinbrackets.(P27)B第十九頁，共三十二頁。新課講解CSimplepastandpresentperfect第二十頁，共三十二頁。新課講解Iboughtanewbicycleyesterday.Ihaveboughtanewbicycle,soIcanridetoschoolnow.KittywroteanemailtoLindaanhourago.ShehasbeentotheUSAtwice.ArmstrongandAldrinwalkedontheMoonforabouttwoandahalfhours.TheycollectedMoonrockstotakebacktotheEarthforfurtherresearch.第二十一頁，共三十二頁。當堂小練I_______anewbicycleyesterday.I___________anewbicycle,soIcanridetoschoolnow.Kitty_____anemailtoLindaanhourago.She________totheUSAtwice.ArmstrongandAldrin_______ontheMoonforabouttwoandahalfhours.They________MoonrockstotakebacktotheEarthforfurtherresearch.boughthaveboughtwrotehasbeenwalkedcollectedgoReady?第二十二頁，共三十二頁。當堂小練—HaveyoueverbeentoCanada?—Yes,I______therelastyearwithmyparents.A.havebeenB.havegoneC.wentD.go第二十三頁，共三十二頁。新課講解以上我們已經通過歸納總結和練習對本課的語法內容有了一定的了解，下面就讓我們根據之前練習的考察情況進一步選擇講解該語法項的重難點。第二十四頁，共三十二頁。新課講解Simplepast&Presentperfect◆一般過去時

表示過去發生的動作或存在的狀態，時間狀語一般為lastweek/month/year,threedaysago,yesterday,thedaybeforeyesterday等?！衄F在完成時表示過去發生的某個動作或狀態持續到現在并有可能持續到將來；或表示過去發生的動作所產生的結果或影響，常用時間狀語有ever,never,just,already,yet,before等。時態構成為：have/has+done。

第二十五頁，共三十二頁。新課講解一般過去時與現在完成時的區別：

現在完成時強調過去發生的動作與現在的聯系或對現在的影響，表示一種因果關系，即：過去發生的動作是因，對現在產生的影響是果。

一般過去時強調過去發生的動作或狀態及其發生的時間、地點、方式、原因等，與現在沒有關系。如：ThecompanyhasopenedanofficeinShanghai.ThiscompanyopenedanofficeinShanghaiyesterday.第二十六頁，共三十二頁。當堂小練havemadehavechangedusedhassolvedwashedwastookhavehadtravelledhavemadeMillieiswritingaboutsomemoderninventionsthathavechangedthewaywelive.Helpherchoosethecorrectwordsinbracketstocompleteherarticle.(P28)C第二十七頁，共三十二頁。新課講解五種時態一覽表時態一般現在時一般過去時現在進行時過去進行時現在完成時用法表示經常性發生的動作、習慣性動作或客觀真理、科學事實等。表示過去某個時間發生的動作或存在的狀態。表示現在或現階段正在進行或發生的動作。表示過去某時正在進行的動作或存在的狀態。表示過去發生或者未發生的事對現在造成的影響或結果。構成方式1.動詞be(am/is/are)+表語…2.動詞原形+…(主語是第三人稱單數，動詞也用第三人稱單數)1.動詞was/were+表語2.實義動詞的過去式+…be(am/is/are)+動詞的現在分詞was/were+動詞的現在分詞主語+have/has+過去分詞+…句型變化疑問式1.Be+主語+…?2.Do/Does+主語+動詞原形+…?1.Was/Were+主語+…?2.Did+主語+動詞原形+…?Be+主語+動詞的現在分詞+…?Was/Were+主語+動詞的現在分詞+…？Have/Has+主語+過去分詞+…？否定式1.主語+be+not+…2.主語+don’t/doesn’t+動詞原形+…1.主語+was/were+not+…2.主語+didn’t+動詞原形+…主語+be+not+動詞的現在分詞+…主語+wasn’t(wasnot)/weren’t(werenot)+動詞的現在分詞+…主語+haven’t/hasn’t+過去分詞+…第二十八頁，共三十二頁。當堂小練1.Mr.Blackisgoingtomarryagirlhe______inJapanlastyear.A.meets B.met C.hasmet D.wouldmeet2.Nowmyfather______hisbiketoworkeverydayinsteadofdriving.A.ride B.rode C.rides D.willride選擇填空。Exercises