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文檔簡介
第2課時買衣服小學數學·二年級(上)·北師大版2.掌握大面額人民幣之間的換算關系,能正確進行換算。3.能解決簡單的購物問題,初步體會人民幣的應用價值,養成愛護人民幣的良好習慣。1.結合購物情境,認識各種大面額人民幣。經歷使用人民幣付錢和換錢的探究過程,體驗不同面值人民幣單位之間的換算,建立運算能力培養數感和量感。認識大面額人民幣,掌握大面額人民幣之間的換算關系。能使用不同的策略付錢。買衣服從圖中,你知道了哪些信息?感受新知,探究關系認識大額人民幣100元認識大額人民幣20元人民幣兌換=人民幣兌換=人民幣兌換=人民幣兌換=人民幣兌換=人民幣兌換=人民幣兌換=人民幣兌換=人民幣兌換=人民幣兌換=多樣體驗,探究策略媽媽買1件
,可以怎樣付錢?方法一媽媽買1件
,可以怎樣付錢?方法二媽媽買1件
,可以怎樣付錢?方法三還有其他方法嗎?請你再提出一個數學問題,并嘗試解答。達標練習鞏固成果1.說一說。(1)買1盞可以怎樣付錢?(答案不唯一)1.說一說。(2)買1盞和1盞
要多少元?15+45=60(元)答:買1盞和1盞
要60元。你會怎樣付錢?(答案不唯一)2.填一填。2.填一填。____元____元33503.換一換。___張和___張合起來能換1張
。1張
能換___張;1張可以換___張;1張可以換___張;1張可以換___張;5105281(最后兩空答案不唯一)4.的人民幣各有一些,讓你正好
拿出100元,可以怎樣拿?你能寫出兩種不同的答案嗎?(答案不唯一)5.讀一讀,講一講。
一次記者招待會上,一位記者問道:“中國一共有多少錢?”周恩來總理幽默地回答說:“我們有18元8角8分。”
事實上,當時使用的人民幣共有10種面額,即10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分和1分,把這些錢加起來剛好是18元8角8分。這節課你有什么收獲?1.大額的人民幣有100元、50元、20元、10元。2.人民幣的兌換:1張100元可以換2張50元或5張20元或10張10元。1張50元可以換5張10元或3張10元和1張
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