2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．化學反應要符合一定的原理和條件，下列認識正確的是A．化合反應和分解反應一定有單質參加或生成B．復分解反應要有沉淀或氣體或水生成C．置換反應只能發生在金屬與金屬的化合物之間D．有鹽和水生成的反應一定是中和反應2．下列圖像能正確反映對應變化關系的是A．加水稀釋氯化鈉溶液B．在飽和KNO3溶液中加入KNO3固體C．向稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液D．硝酸銨溶于水時溶液的溫度變化3．甲、乙、丙、丁四種金屬，只有丙在自然界中主要以單質形式存在，用甲制的容器不能盛放丁鹽的水溶液，用乙制的容器卻可以盛放丁鹽的水溶液。由此推斷四種金屬的活動性由強到弱的順序是（）A．丙＞乙＞甲＞丁B．甲＞丁＞乙＞丙C．丁＞甲＞乙＞丙D．甲＞乙＞丁＞丙4．下列化學用語書寫正確的是（）A．4個N原子：2N2 B．鐵離子：Fe2+C．硫酸鋁：Al2（SO4）3 D．鈉原子的結構示意圖:5．用分子的觀點解釋下列現象，不正確的是（）A．水變成水蒸氣，體積變大﹣﹣分子間隔發生變化B．一滴水中含有1.7×1021個水分子﹣﹣分子的質量和體積都非常小C．等體積的空氣比水更容易壓縮﹣﹣氣體分子比固體分子大D．等質量的糖在熱水中比在冷水中溶解得更快﹣﹣溫度越高分子運動越快6．下列化學實驗與數據記錄正確的是A．用托盤天平稱取10.15g食鹽，B．用10mL量筒量取9.0mL酒精C．電解水得到氫氣和氧氣的體積比為1:2D．用75mL酒精和25mL水配制100mL消毒酒精7．對于化學反應：C+CO22CO下列說法正確的是（）①參加反應的物質是碳和二氧化碳②反應前后分子總數不變③反應前后元素的種類不變④反應前后原子的種類和數目不變⑤反應前后物質的總質量不變⑥反應前后元素的化合價不變。A．①②⑥ B．②③④⑤ C．①②③④⑤ D．①③④⑤8．下列各組溶液，不用其它試劑就不能鑒別出來的是（）A．BaCl2、MgSO4、稀HNO3、NaOHB．稀HCl、NaNO3、K2CO3、Ba（NO3）2C．K2SO4、Ba（NO3）2、Na2CO3、稀HClD．NaOH、KCl、NaNO3、CuSO49．生活離不開水，下列各種水屬于純凈物的是A．礦泉水 B．糖水 C．海水 D．冰、水共存物10．氫元素的符號是A．He B．H C．H2 D．2H11．向盛有等量水的三個燒杯中分別加入某固體物質10g、25g、25g，如圖甲所示是充分溶解后的現象，如圖乙所示是該固體物質和另一種固體物質的溶解度曲線，下列有關說法正確的是A．三個嬈杯中形成的溶液都是飽和溶液B．燒杯②、③的溶液中溶質的質量分數相等C．Y代表該固體物質，X代表另一種固體物質D．分別將100gX、Y的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，所得到的溶液質量：Y>X12．我國有著悠久的歷史和燦爛的文化下列傳統工藝中沒有化學變化發生的是A．燒制陶瓷 B．糧食釀酒 C．玉器雕琢 D．火藥爆炸二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。甲、乙兩種物質中溶解度隨溫度升高而增大的是____。20℃時，要配制105g甲物質的飽和溶液，需要甲物質___g。欲除去甲中含有的少量乙，可采用的方法是____。40℃時，將甲、乙兩物質的飽和溶液各100g，分別降溫至20℃，所得甲物質溶劑的質量___(填“大于”、“小于”或“等于”)乙物質溶劑的質量。14．(1)用符合下列要求的物質的序號填空。a小蘇打b氮氣c燒堿d活性炭.e乙醇汽油①可用作食品保護氣的是__________________；②可用作汽車燃料的是__________________；③可用于吸附水中色素和異味的是_________________；④可用于制作糕點的是__________________；⑤爐具清潔劑中含有的是__________________。(2)能源的合理開采、利用與人類的生存關系緊密，請回答:①目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和_________________；②炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是_________________。15．配制50g質量分數為10%的氫氧化鈉溶液，下列失誤會導致所配溶液的溶質質量分數偏大的是_____。A裝瓶時，有溶液灑出B將量筒中的水倒入燒杯時有水濺出C溶解時未用玻璃棒攪拌D量取溶劑時，俯視量筒讀數16．將不同質量的NaCl晶體分別加入100g水中，充分溶解后所得溶液質量與加入NaCl晶體質量的對應關系如下表物質質量/組別ABCDENaCl質量/g515203040所得溶液質量/g105115x130136（1）A組的溶液為_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液。C組x的值為_____。根據表中數據分析，20℃時NaCl的溶解度為_____。若向飽和的石灰水中加入少量生石灰（CaO），充分攪拌，溶液的溫度_____（填“升高”或“降低”）；恢復至原來的溫度后，所得溶液的質量_____（填“＞”、“＜”或“＝”）原石灰水的質量。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．實驗不僅是化學學利的重要學習內容，更是研究問題不可或缺的方法和手段。（一）用下圖制取氧氣。AB（1）A圖中發生反應的化學方程式為_________（1）B圖中發生反應的化學方程式為__________（2）氧氣可用排水法收集，其原因是_________（2）長頸漏斗底端伸入液面下的原因是__________（二）用下圖進行實驗。（1）探究微粒性質：A處紙條滴有無色酚酞試液，B處液體為濃氨水。一會兒便觀察到紙條變紅，說明__________________。（2）探究CO2性質：A處是用紫色石蕊試液浸泡后曬干的濾紙條，B處為紫色石蕊試液，設法將裝置中充滿二氧化碳氣體。則在實驗過程中可以觀察到的現象_________________。（三）如下圖所示實驗。（1）實驗A中所發生反應的化學方程式為______________。（2）上述不能驗證質量守恒定律的實驗是__________________。18．下圖是探究金屬活動性順序的實驗裝置圖。根據實驗回答下列問題：甲組實驗中判斷金屬活動性強弱的依據是___________________________，得出的金屬活動性由強到弱的順序為__________________。乙組實驗中得出的金屬活動性由弱到強的順序為______________________。在甲乙兩組實驗中不發生反應的實驗是________（填試管的序號）。反思與評價：若甲組實驗中②④改用10%的稀硫酸，①③仍用10%的稀鹽酸進行實驗，____（填“能”或“不能”）保證得出同樣準確的實驗結論？乙組實驗中只需選擇其中的2個就可以得出正確的實驗結論，其中必須進行的一個實驗是____（填試管的序號），發生反應的化學方程式為__________________________________________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）已知Na2CO3的水溶液呈堿性，在一燒杯中盛有20.4gNa2CO3和NaCl組成的固體混合物。向其中逐漸滴加溶質質分數為10%的稀鹽酸。放出氣體的總質量與所滴入稀鹽酸的質量關系曲線如圖所示，請根據題意回答問題：（1）當滴加稀鹽酸至圖中B點時，燒杯中溶液的pH_____7（填＞、＝、＜）。（2）當滴加稀鹽酸至圖中A點時，燒杯中為不飽和溶液（常溫），通過計算求出其中溶質的質量分數。（計算結果保留一位小數）_____

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

化合反應是指由兩種或兩種以上物質反應生成另外一種物質的反應，其特點可總結為“多變一”．置換反應是指由一種單質和一種化合物反應，生成另外一種單質和一種化合物的反應．復分解反應是指由兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種新的化合物的反應．酸和堿反應能生成水和鹽，這類反應屬于中和反應．【詳解】A、二氧化碳和水反應生成碳酸是化合反應，但是沒有單質參加反應；碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳是分解反應，生成物中沒有單質生成．不符合題意；B、復分解反應的條件是要有沉淀或氣體或水生成．符合題意；C、置換反應不一定發生在金屬與金屬的化合物之間，例如氫氣還原氧化銅的反應中，還原劑是氫氣，不屬于金屬．不符合題意；D、有鹽和水生成的反應不一定是中和反應，例如氧化銅和稀鹽酸反應能生成鹽氯化銅和水，但是不屬于中和反應．不符合題意．故選B．點評：本題主要考查反應類型方面的知識，解答時要分析反應物和生成物的種類，然后再根據各種反應類型的概念方面進行分析、判斷，從而得出正確的結論．2、C【解析】

A、氯化鈉是中性溶液，pH=7，加水稀釋后，pH值不會改變，不符合題意；B、在飽和KNO3溶液中加入KNO3固體，硝酸鉀不會再溶解，溶質質量不變，溶質質量分數也不會發生變化，不符合題意；C、向稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉先和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，待稀鹽酸完全反應后，氫氧化鈉再和氯化銅反應生成氫氧化銅沉淀，故一開始無沉淀產生，待稀鹽酸完全反應后，沉淀質量逐漸增加，待氯化銅完全反應后，沉淀質量不變，符合題意；D、硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度應該降低，不符合題意。故選C。3、B【解析】只有丙在自然界中主要以單質形式存在，說明丙最不活潑，用甲制的容器不能盛放丁鹽的水溶液，說明甲比丁活潑，用乙制的容器卻可以盛放丁鹽的水溶液，說明丁比乙活潑，因此四種金屬的活動性由強到弱的順序是甲＞丁＞乙＞丙。故選B。點睛：金屬活動性順序中，排在氫前面的金屬，能和稀鹽酸或稀硫酸反應生成鹽和氫氣，排在前面的金屬，能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來。4、C【解析】

A、表示多個原子時，在相應的元素符號前面寫出原子數目即可，則4個氮原子的符號為4N，選項錯誤；B、根據離子符號的寫法：在相應的元素符號右上角先寫出離子所帶電荷的數目，再寫出電荷的電性，電荷數為1時省略不寫，一個鐵離子帶3個單位的正電荷，則鐵離子的符號寫為：Fe3+，選項錯誤；C、硫酸鋁中鋁元素的化合價為+3價，硫酸根的化合價為-2價，根據化合物中各元素的化合價的代數和為零，所以硫酸鋁的化學式寫為：Al2(SO4)3，選項正確；D、鈉原子的原子核外有11個電子，分布在3個電子層中，最外層電子數為1，選項錯誤，故選C。【點睛】原子中，質子數等于核外電子數；陽離子中，質子數大于核外電子數；陰離子中，質子數小于核外電子數。5、C【解析】

根據分子的基本特征：分子質量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同，結合事實進行分析判斷即可。【詳解】A．水變成水蒸氣是因為分子間隔變大而造成體積變大，故正確；B．一滴水中含有1.7×1021個水分子，說明分子的質量和體積都非常小，故正確；C．等體積的空氣比水更容易壓縮是因為氣體分子間隔比固體分子間隔大，故錯誤；D．溫度越高，分子運動速率越快，所以等質量的糖在熱水中比在冷水中溶解得更快，故正確。故選：C。【點評】本題難度不大，掌握分子的基本性質（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵。6、B【解析】

A、由于用托盤天的精確度是0.1g，不能稱取10.15g食鹽，故A錯誤；

B、由于量筒精確度是0.1mL，用10mL量筒能量取9.0mL的酒精，故B正確；

C、電解水得到氫氣和氧氣的體積比是2：1，故C錯誤；

D、由于分子間有間隔，用75mL酒精和25mL水不能配制100mL消毒酒精，消毒酒精的體積應小于100mL，故D錯誤。

故選：B。7、D【解析】

由化學方程式C+CO22CO可知，參加反應的物質是碳和二氧化碳，反應條件是高溫，反應前后元素的種類不變，反應前后原子的種類和數目不變，反應前后物質的總質量不變。

故選D。8、D【解析】

A、將溶液兩兩混合，氯化鋇能與硫酸鎂產生白色沉淀，硫酸鎂能與氫氧化鈉產生沉淀，能產生兩種沉淀的是硫酸鎂，剩下的硝酸，將硝酸加入產生的沉淀中，沉淀溶解，則是硫酸鎂與氫氧化鈉產生的，剩下的是氯化鋇，可以鑒別，不符合題意；B、將溶液兩兩混合，碳酸鉀能與鹽酸產生氣體，與硝酸鋇產生沉淀，與硝酸鈉沒有現象，可以鑒別，不符合題意；C、將溶液兩兩混合，能產生氣體的一組是碳酸鈉和鹽酸，取產生氣體的一種與剩余的兩種混合，產生沉淀，則取的是碳酸鈉，剩下的是鹽酸，能與碳酸鈉產生沉淀的是硝酸鋇，剩下的是硫酸鉀，可以鑒別，不符合題意；D、觀察溶液，藍色的是硫酸銅，與硫酸銅產生藍色沉的是氫氧化鈉，氯化鉀和硝酸鈉無法鑒別，符合題意。故選D。9、D【解析】A、礦泉水中含有水、微量的礦物質等多種物質，屬于混合物．B、糖水中含有水、蔗糖等物質，屬于混合物．C、海水中含有水、氯化鈉等多種物質，屬于混合物．D、冰水共存物中只含有水一種物質，屬于純凈物．故選D．10、B【解析】

氫元素的符號是H。故選B。11、D【解析】

A.飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質的溶液，第一個燒杯中溶液不飽和，燒杯②中形成的溶液一定是飽和溶液，選項錯誤；B.燒杯②固體沒有完全溶解，溶質的質量比燒杯③的少，燒杯②中溶質的質量分數比燒杯③中的小，選項錯誤；C.由圖可知，該物質的溶解能力隨溫度升高而增大，X代表該固體物質，Y代表另一種固體物質，選項錯誤；D.分別將100gX、Y的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，X的溶解度減小，有固體析出，溶液質量減小，而Y的溶解度變大，溶質不析出，溶液的質量不變，所得到的溶液質量：Y>X，選項正確。故選D。12、C【解析】A、瓷器是以黏土為主要原料以及各種天然礦物經過粉碎混煉、成型和煅燒制得的材料以及各種制品，有新物質生成，屬于化學變化；B、糧食釀酒過程中有新物質酒精生成，是化學變化；C、玉器雕琢過程中沒有新物質生成，是物理變化；D、火藥爆炸，有新物質生成，是化學變化。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、甲30降溫結晶小于【解析】

(1)由圖分析可知，甲物質溶解度隨溫度升高而增大，故填：甲；(2)20℃時，甲飽和溶液的質量分數為：要配制105g甲物質的飽和溶液，需要甲物質的質量為105g×=30g。(3)由圖分析可知，甲物質溶解度受溫度影響大，欲除去甲中含有的少量乙，可采用的方法是降溫結晶。(4)40℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度，甲、乙兩物質的飽和溶液各100g中，甲溶液的溶劑質量小于乙溶液的溶劑質量，分別降溫至20℃，溶劑質量不變，所得甲物質溶劑的質量小于乙物質溶劑的質量。14、bedac天然氣隔絕空氣【解析】

（1）①氮氣的化學性質不活潑，可用作食品保護氣。故答案為：b；②乙醇汽油是常用作車用燃料，可用作汽車燃料。故答案為：e；③活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，可用于吸附水中色素和異味。故答案為：d；④小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，碳酸氫鈉本身受熱易分解，同時由于是碳酸氫鹽，遇到酸能反應生成二氧化碳氣體，可用于制作糕點。故答案為：a；⑤爐具清潔劑中含有氫氧化鈉。故答案為：c；（2）①目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣。故答案為：天然氣；②炒菜時油鍋中的油不慎著火，可以采取的滅火方法是蓋上鍋蓋，利用了是隔絕氧氣的原理。故答案為：隔絕氧氣。15、BD【解析】

A、溶液具有均一性，把配制好的溶液倒入試劑瓶時有部分溶液濺出，溶質質量分數不變，說法錯誤；故不符合題意；B、將量筒中的水倒入燒杯時有水濺出，會造成實際水的體積偏小，則使溶質質量分數偏大，說法正確；故符合題意；C、溶解時未用玻璃棒攪拌，會影響溶解的速率，而不會影響溶質的質量分數，說法錯誤；故不符合題意；D、量取溶劑時，俯視量筒讀數，讀數比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質質量分數偏大。說法正確；故符合題意；故選BD【點睛】判斷配制溶液的溶質質量分數偏大還是偏小，根據質量分數的計算公式：，然后根據所給的內容判斷溶質質量變化和溶液質量變化來分析。16、不飽和12036g升高＜【解析】

（1）因為當氯化鈉為15g時，仍能全部溶解，所以A組的溶液為不飽和溶液；故答案為不飽和；（2）因為當氯化鈉為30g時，仍能全部溶解，所以C組x的值為120，因為氯化鈉為20g時，仍能全部溶解，所以x＝20g+100g＝120g；故答案為120；（3）根據表中數據分析，20℃時NaCl的溶解度為36g，因為在該溫度下，100g水最多溶解36g氯化鈉；故答案為36g；（4）若向飽和的石灰水中加入少量生石灰（CaO），充分攪拌，溶液的溫度升高；恢復至原來的溫度后，所得溶液的質量小于原石灰水的質量，因為一部分水參加了化學反應；故答案為升高；＜；【點睛】本題難度不大，掌握飽和溶液、不飽和溶液的判斷，理解溶質在溶劑中溶解有一定的限度，溶液的質量等于溶劑的質量加上溶解的溶質的質量是解題關鍵。生石灰與水反應生成氫氧化鈣，反應放熱，氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而降低。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、氧氣不易溶于水，且不與水反應防止生成的氣體從長頸漏斗逸出分子在不斷運動，且濃氨水具有揮發性A處濾紙條不變色，B處紫色石蕊試液變紅C【解析】

（一）由A圖知，此反應是高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，所以此反應的化學方程式為：，用排水法收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水且不與水反應；由B圖知，反應是過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，所以此反應的化學方程式為：，長頸漏斗底端伸入液面下的原因是防止生成的氣體從長頸漏斗逸出；（二）（1）探究微粒性質：A處紙條滴有無色酚酞試液，B處液體為濃氨水。一會兒便觀察到紙條變紅，說明分子在不斷運動，且濃氨水具有揮發性；（2）探究CO2性質：A處是用紫色石蕊試液浸泡后曬干的濾紙條，B處為紫色石蕊試液，設法將裝置中充滿二氧化碳氣體。則在實驗過程中可以觀察到的現象A處濾紙條不變色，B處紫色石蕊試液變紅，因為二氧化碳會和水反應生成碳酸。碳酸能使紫色石蕊變紅色。（三）（1）實驗A中是紅磷與氧氣反應生成五氧化二磷的實驗，所發生反應的化學方程式為。（2）三個實驗中，不能驗證質量守恒定律的實驗是C，因為C中生成的二氧化碳沒有被天平稱量到，天平的指針會偏向右，不會平衡。【點睛】根據微粒的性質來解答酚酞變色情況；根據二氧化碳與水生成碳酸來解答石