姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中生物七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、下列描述中，影響生物的生態因素與其他三項不同的是（

）A．雨露滋潤禾苗壯B．草盛豆苗稀C．朵朵葵花向太陽D．清明前后，種瓜點豆

2、生物既能適應環境，也能影響環境。下列反映生物影響環境的事例是（）A．鷸蚌相爭，漁翁得利B．螳螂捕蟬，黃雀在后C．千里之堤，潰于蟻穴D．不入虎穴，焉得虎子

3、下列各項中，不能稱為生態系統的是（

）A．萬泉河B．五指山C．一個校園D．公園中的植物

4、如圖為某生態系統示意圖，下列分析正確的是（

）

A．該生態系統包含的食物鏈為樹→蟲→鳥→細菌和真菌B．樹、蟲、鳥、細菌和真菌共同構成生態系統C．若該生態系統被有毒物質污染，則樹葉內的有毒物質含量最高D．該生態系統中的物質和能量沿著食物鏈流動

5、下列有關顯微鏡操作的敘述，正確的是（）A．視野內光線較弱時，應使用凹面鏡或較大的光圈B．下降鏡筒時，眼睛注視目鏡內的物像C．用左眼注視目鏡內，右眼閉上或用手遮擋D．物像位于右下方時，應向左上方移動玻片標本使物像移到視野中央

6、下列關于顯微鏡使用過程的敘述正確的是（

）A．目鏡和物鏡有污物，用潔凈的紗布擦拭B．操作時先放置玻片標本，再對光C．當鏡筒下降時，眼睛要看著物鏡D．觀察時一只眼看著目鏡，另一只眼閉著

7、在生物實驗課上，小青制作了洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片并進行觀察，他在顯微鏡下看到的細胞結構不包括（

）A．細胞壁B．細胞核C．液泡D．葉綠體

8、在觀察洋蔥內表皮細胞和人口腔上皮細胞時發現染色最深的細胞結構是（）A．細胞核B．液泡C．細胞質D．細胞壁

9、細胞中的遺傳物質主要存在于（）A．細胞壁B．細胞膜C．線粒體D．細胞核

10、根據詩句“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，判斷下列關于水稻和青蛙結構層次的敘述，錯誤的是（

）A．水稻生長離不開細胞生長、分裂和分化B．水稻和青蛙都具有上皮組織，具有保護和分泌的作用C．青蛙的皮膚在結構層次上屬于器官D．水稻沒有的結構層次是系統

11、按照構成人體的結構層次排序，下列排序正確的是（

）

A．D→E→A→B→CB．B→A→C→D→EC．B→C→D→A→ED．A→C→D→E→B

12、杜鵑是一種只產卵不孵卵的特殊鳥類，杜鵑花則是一種綠色開花植物。下列關于杜鵑與杜鵑花的結構層次的敘述，正確的是（

）A．結構和功能的基本單位都是細胞，都有葉綠體B．杜鵑由根、莖、葉等器官構成C．杜鵑花有輸導、上皮、結締等組織D．杜鵑比杜鵑花多系統這一結構層次

13、下列農民采取的措施與依據（或目的）不一致的是（）A．把農作物種子播種在濕潤的土壤中一種子萌發需要水分B．帶土移栽是為了保護根毛和幼根C．白天為大棚作物補充二氧化碳增強呼吸作用D．給農作物松土有利于根部的呼吸

14、移栽茄子秧、黃瓜秧時，其根部總是帶有一個土坨，這是為了（

）A．保留水分和無機鹽B．避免損傷生長點C．避免損傷根冠D．避免損傷幼根和根毛

15、完成下列實驗操作步驟后，不可能觀察到的實驗現象是（

）A．用低倍顯微鏡觀察人血永久涂片，可觀察到血小板B．用顯微鏡觀察小魚尾鰭，可看到紅細胞單行通過C．叩擊膝蓋下位的韌帶時，可看到小腿突然跳起D．解剖桃花后，用放大鏡觀察可看到胚珠

16、水稻植株在授粉后的灌漿期間，每天吸收大量的水，水稻植株吸收的這些水絕大部分用于（

）A．蒸騰作用B．光合作用C．呼吸作用D．形成果實和種子二、填空題

17、____________常常被稱為生態系統中的分解者。

18、用顯微鏡觀察人血的玻片標本時，視野中看到的數目最多的細胞是_________，視野中看到的體積最大的細胞是_________。如果有一個細胞位于視野的左上方，要把該細胞移到視野的中央仔細地觀察，應將玻片向________移動。

19、組成生物體結構和功能的基本單位是______。細胞分裂使細胞______增多，細胞生長使細胞______增大。______的結果是形成組織。

20、請將細胞各部分的結構與功能搭配。

細胞壁(

)、細胞膜(

)、細胞質(

)、細胞核(

)、液泡(

)、葉綠體(

)、線粒體(

)

A、含有遺傳物質和遺傳信息

B、保護細胞內部結構，維持細胞形態

C、控制物質進出細胞，維持細胞的正常形態D、是細胞進行生命活動的重要場所

E、與呼吸作用有關，為生命活動提供能量

F、含有細胞液，與細胞的吸水和失水等有關

G、與植物的光合作用有關，能利用無機物合成有機物

21、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”你能對這句詩描述的自然現象作出科學的解釋嗎?___________。

22、萌發種子內的有機物在徹底分解時，不僅會產生二氧化碳，還會產生____________。

23、綜合表達

一顆小小的種子，為什么可以長成新的植物體？它如何才能長成一株新的植物體？請根據本期所學進行闡述_____

24、植物體的呼吸作用與細胞中的________有關，光合作用與細胞中的_______有關。三、綜合題

25、科學家通過組織培養技術制造“胚狀體”，以褐藻酸明膠作為包埋介質，填充營養物質，外面用有機膜密封制備成“人工種子”。人工種子萌發所需的環境條件與自然種子類似。圖甲為“人工種子”結構示意圖，圖乙為玉米種子結構示意圖。請回答:

(1)“人工種子”的外部薄膜相當于圖乙中的[__]，填充的營養液與[___]功能類似。

(2)“人工種子”的胚狀體在萌發過程中能不斷分裂產生新細胞，推測胚狀體主要是由____