全國三八紅旗手感動事跡5篇全國三八紅旗手感動事跡5篇全國三八紅旗手感動事跡精選篇1我是一名普普通通的教師，沒有轟轟烈烈的事跡，沒有驚人的壯舉，在自己平凡的崗位上兢兢業業，刻苦鉆研，得到了領導、同志們的贊譽、學生的認可，為班級創造了良好的學習環境和育人環境。在思想上，我熱愛祖國，擁護中國的'領導，積極參加單位組織的政治學習，認真領會會議精神。組織紀律性強，堅守工作崗位，積極參加義務勞動，恪守職業道德，得到了領導老師們的一致好評。在教學中，我虛心向老教師請教，掌握了教學技能，練就了教學基本功，并積極進行教學改革，教育創新研究。不斷更新教育觀念和教育手段，改進在工作中不足。刻苦鉆研業務和教學技能。但我還深感所學知識不足，利用業余時間自學，提高自身素質，為今后更好地工作打好基礎。近年來取得的主要成就：1.擔任班主任工作成績顯著：我所帶班級多次被評為學校的先進班集體。在班級管理中注意培養學生對集體、國家和社會的責任心和自身的進取精神。特別關心有特殊困難的學生，言傳身教，以身作則。2.主要擔任學校的語文教學工作，所帶班級的考試成績在同年級中名列前茅。在教學中我認真鉆研教材，教學大綱，認真備課，精心組織課堂教學過程，熱愛教育工作，長期堅持擔任班主任工作。熱愛學生，能從思想、學習、身體、心理等諸方面關心學生的全面成長。在教育上我講究教育的科學性、實效性和訓練的及時性，注重思想教育與科學知識的結合和無形教育環境的.創設，特別注意學生養成教育的培養，多次被學校評為優秀教師。3.在教育科研方面：我積極參加省級實驗課題;所撰寫的論文，《農村寄宿制小學學生存在問題及管理》獲得省中小學教育科研優秀成果二等獎;教育教學案例《WhatdidDamingdo?》獲得省中小學教育科研優秀成果三等獎;在全縣小學英語教學基本功比賽中榮獲二等獎。我認為不能僅滿足于學習借鑒前人的經驗，停留于“傳道授業解惑”的程度上。要有所發展、有所創造，努力形成自己的教學風格。我要求自己，一定要通過認真學習和鉆研現代教學理論和身邊教師的成功經驗，結合自己的特點，形成自己獨特的教學風格。干一行，愛一行，我認真履行自己的教師職責，圓滿完成領導教給的每一項工作，在生活中也寬以待人，從不計較個人得失，踏踏實實地邁出人生的每一步，快快樂樂地迎接每一天。作為教師保持“職業青春”常在的秘密只有一條，那就是“終身學習、不斷進取”。今后，我將一如既往的在自己平凡的崗位上努力工作。全國三八紅旗手感動事跡精選篇2蘭花素有眾香國里“君子花”的美譽，但它只適合在土壤肥沃、水份充足，環境幽靜的環境生長。今天所要推介的這株“蘭花”，雖然扎根于“黑金地”，長期與酸霧、油塵為伍，但她仍在平凡、艱苦的崗位上散發“幽香”。她，就是張家港聯合銅業公司電解車間行車工——小慧。2006年進入張家港聯合銅業公司電解車間從事行車工以來，眨眼九年過去了，和她一起進廠的青工大多受不了崗位的辛苦而紛紛調離，只有她仍在行車工的崗位上堅守。在電解車間，裝出槽作業每天進陽極板是生產的'源頭環節，而行車工的工作是源頭中的源頭。主要負責陽極板吊裝上架、泡煮洗和吊出沖洗工作，陽極的吊裝速度及設備的維護等直接關系到整個生產工藝，如果稍有失誤就會影響到整個工序及操作質量。小慧深知自己肩上的職責有多重。每縫空閑的時候，她總是最勤的一個，一個人上行車檢查設備制動系統、各限位開關是否正常，她駕著行車在車間廠房上空要來回跑上百余趟。小小的駕駛室只能容一個人在上面操作，夏天天氣炎熱，駕駛室內如同一個小蒸籠一樣，汗水和著粉塵在她臉上和起了面，“空姐”的形象蕩然無存。冬天，駕駛室高高在上，四面冷風直鉆室內，凍得人四肢發麻，而她一站就是幾個小時。面對這樣吃力不一定討好的工作崗位，小慧一干就是九年。“我愿意跟小朱一起上班，有她在，我們就省心多了。”在一次班組的人員調整會上，班員們爭先恐后的“搶”小朱。正是憑著自己的用心，小慧不僅在辛苦而枯燥的工作中找到了樂趣，而且還找出了門道：通過多年的經驗總結，針對冬天車間廠房空氣潮的特點。她向班長提出了行車停在廠房中間并用防護袋套好電器開關手柄的建議，避免了潮氣在電器開關手柄造成電路故障而影響到設備的使用效率。經試行后，此法不僅效果好，而且還使開關觸點的更換維修成本大幅下降。同事們都稱贊她是“星級的空姐”。該同志在安全生產上一直嚴格要求自己，及時認真的做好領導布置的生產任務，同時主動為領導分憂，工作中不斷發現和總結操作上的安全隱患，避免安全事故的發生;在業務上虛心向同事學習，不斷提高充實自己，在安全生產中起到帶頭作用，同時能夠及時提醒他人從思想上消除麻痹大意，使身邊人都能做到“反三違”。作為電解車間一名普通的女員工，長久以來都嚴格的要求自己，不因自己是女性而懈怠。積極進取，認真落實，得到領導和同事們的認可，為其他女性員工樹立了良好的榜樣，在奉獻中找到自己的人生價值。全國三八紅旗手感動事跡精選篇3女教工積極弘揚自尊、自愛、自立、自強精神，愛崗敬業，團結進取，在人才培養、科學研究和社會服務等方面突顯巾幗本色，發揮了“半邊天”作用，取得了突出成績，為推動我院發展作出了積極貢獻。一、立足本職崗位，巾幗建功立業我院女教工具有強烈的事業心和敬業精神，圍繞提升辦學內涵，積極投身學科專業建設、科學研究及社會服務工作，做出了突出業績，涌現出一批省市學科帶頭人和中青年骨干教師。開展產學研相關研究，為地方經濟社會發展作出了積極貢獻。二、圍繞人才培養，潛心教書育人我院女教工立足三尺講臺，以教書育人為己任，在教學工作中勇挑重擔，發揮了骨干作用。據統計，在全院每年的教學任務中，女教工承擔的教學任務超過60%。在教學工作中，她們兢兢業業、誨人不倦、默默耕耘、無私奉獻，以廣博的知識和高尚的人格教育引導學生，著力打造精品課程，提高教學質量，涌現出一批優秀教師及教學團隊。許多女教師主持或參與教改立項研究，指導學生開展各種課外科研興趣小組活動、“挑戰杯”科技大賽和本科生畢業論文，為培養高素質人才嘔心瀝血、默默奉獻。在貧困家庭學生“結對幫扶”活動和救助重病學生的慈善募捐活動中，女教工積極參與，以慈母情懷奉獻愛心，為貧困學子的健康成長排憂解難，涌現出一批愛生如子的'優秀女教工。三、熱心集體活動，共創和諧校園我院女教工素有很強的集體觀念和團隊精神，富有凝聚力、向心力，在構建和諧的校園文化中發揮了重要作用。在學校和本院組織開展的各項文化和體育競賽活動中，女教工踴躍參與，團結拼搏，累創佳績，增進了身心健康，營造了和諧氛圍。全國三八紅旗手感動事跡精選篇4小方2009年參加工作，先后在鄉鎮、征遷、組織部等單位任職。作為一名女性干部，她長久以來嚴格要求自身，工作面前不講條件，困難面前不找借口，積極進取，家庭和睦，具有自尊、自信、自立、自強的時代精神，樹立了女性干部的良好形象。在鄉鎮工作期間，從事衛計、綜治等工作。從事衛計工作時，負責計生平臺、辦證、聯村等方面，堅持學習技術業務知識、平臺操作、農村工作方式方法，很快獨當一面。負責計生平臺期間，平臺統計信息零誤差，平臺質量受到市、縣領導充分肯定;無一起違規發放，遇到材料不齊或不清的情況，能以事實為基礎，主動幫助群眾解決問題，受到服務對象好評。經常進村入戶，開展衛生健康宣講，與群眾打成一片，先后2次獲評縣級計生先進個人。從事綜治工作時，無論是矛盾糾紛排查疏導、重點人群管理，還是綜合治理、平安建設宣傳，始終沖鋒在一線，愛崗敬業、踏實奉獻，較好展現女性干部風采。在縣城市征遷建設指揮部工作期間，她參與方案起草、遷墳、拆遷、檔案、辦公室管理等多項工作。征遷方案起草中，積極協助領導，完成重大事項風險評估，制定工作流程，并繪制詳細流程圖，便于執行操作。遷墳工作中，找準工作定位，發揮女性干部優勢，以心比心、以情換情，耐心細致做家屬工作、陪同重新選址，做好服務。在指揮部工作期間，恰逢部門職能轉變，積極協助離任人員、屬地旌陽鎮做好文書檔案、安置房、安置地等項目的`清點、交接，各項交接清晰明了，為今后工作打下良好基礎。在縣委組織部工作期間，先后擔任辦公室副主任、干部股股長等職，重視組工干部榮譽，堅持以“講政治、重公道、業務精、作風好”標準要求自身。辦公室工作期間，在處理機關收發文、文稿起草、會務后勤保障等各項日常工作中，文件流轉及時，文件發出無錯、漏;嚴格執行保密規定，不該看的不看，不該聽的不聽，不該說的不說。組織好每月扶貧走訪、黨員活動日、工會等活動，豐富部機關干部職工學習生活形式，榮獲2023年度文明創建先進個人。干部股工作期間，在圍繞干部隊伍建設，做好干部調整配備基礎上，圓滿完成巡視問題整改，機構改革職能轉接、人員轉隸，公務員職務與職級并行政策入軌等重點工作。具體負責擬定各類文件，為全縣干部隊伍建設增添助力。2023年11月被抽調參加十屆省委第八輪巡視，圓滿完成工作任務，工作視野進一步拓展。全國三八紅旗手感動事跡精選篇5__中學文科組現共有教師9人，其中女教師7人，在學校的教育、教學、教科研工作中起著重要作用，全組上下團結互助，齊心協力，積極投身教育教學改革，踴躍參與學校的各項教育教學文體活動，努力將自己最優秀的一面展現在全校師生的面前，在學校的教育教學、行政管理工作中起著重要作用，如下：一、加強學習，提升自我本組9人中有5人已具有本科學歷，其余人員正通過自考與函授方式進修本科。目前，我組7名女教師有5名女教師既是為人之妻又是為人之母，但都能處理好家庭與工作的關系，在工作中勇挑重擔，兢兢業業，無私奉獻。平時我們堅持政治學習，學習黨的政策、法規，以人為本，依法執教，我們先后組織大家自學了《中小學教師職業道德規范》、《公民道德建設實施綱要》、《未成年人保護法》等,了解法律法規,也懂得保護自身的合法權益;還組織學習《教師法》、《教師師德規范》，要求每位教師自覺遵守，努力提升自己的道德修養。我們堅持“教書先育人，育人先修身”，嚴于律己，鉆研業務，全身心地投入本職工作。我們組新老教師結合，新教師虛心好問，老教師熱情指導。許多青年教師學有榜樣，迅速地成長起來。在認真參加政治學習的同時，小組成員也積極參與讀書活動，利用課余時間，多讀書，多學習，提高個人的綜合素質和理論修養，并各自寫出了思想小結和讀書筆記等。我們每一位教師，努力工作，踏踏實實，爭取做使人民放心和滿意的教師。我們一致認為：作為一名教師，就應該具有無私的奉獻精神，不怕困難，以學生為先。在教育教學工作中，我們既要教授學生科學文化知識，更要在傳授知識的過程中加強學生的道德素質的培養，教會他們做人的道理，使他們真正成為國家的棟梁之才。在校領導的帶領下，我們組成員的紀律意識得到了加強。有些老師中午主動放棄休息時間，耐心地給差生補課。我們嚴格遵守學校的各項規章制度，對待工作認真負責，對待學生熱情有加。學校組織的每學期一次的規章制度考試，我組成員認真準備，每次均取得滿意成績。我們猶如一個大家庭，大家都能嚴以寬人，不計個人得失，同舟共濟，榮辱與共，我們每天相處一室，一人有難，大家幫忙，不是親姐妹，勝似親姐妹。二、愛崗敬業，忠誠于教育事業小學文科教研組的5名女教師既是為人之妻又是為人之母，但都能處理好家庭與工作的關系，在工作中勇挑重擔，兢兢業業，無私奉獻。我們伽師總場中學也有一些讓我們感動的人和事。曹雪麗老師嗓子啞了，一點發不出聲，她是一年級老師，她感到學生的重要，堅持上班，我們對她說，這么啞的嗓子你怎么上課，她笑笑說，用幾乎聽不到的聲音說：“多寫少說吧。”有誰能不為這樣的老師，這樣的工作精神而感動呢?我們都知道郝天鳳老師她是一個賢妻良母，在照顧好家庭的同時她更管好學生，對住校學生噓寒問暖。把自己的豐富知識傳授給學生，盡管有時候身體不好，但硬是堅持上班，她所教班級的學生中語文最高分都出自她的班級。小王老師不是班主任，卻勝似班主任。不但認真地傳授知識，也負起思品教育的責任。五年級有個學生往下扔東西，扔進了我們的教室，我們的學生上去告訴他們的老師，他們班主任不在，王老師教育這個學生后又特地陪他來我們教室，要他向我們同學道歉，讓我們的同學深受教育。六年級老師小馬是一位青年教師，為了工作早出晚歸，忙忙碌碌奔波，辦公室很少看到他有空閑的時間，這一年來對他來說真是內外交困。一面是六年級的畢業生，學習任務之緊可想而知。一面又要代表學校參加師級課堂大賽，可以說用上了所有的休息時間，看著他那疲倦的面容，我也深深地感到真是難為他了。六年級的老師如此，我們其他年級的老師也不示弱。四年級班主任小娟老師由于學校安排她們班搞中隊觀摩活動，而剛好這時她身體不舒服，硬要來排練班隊活動，我去勸阻她她才罷休。小吳、小楊、小王、小牛哪一位不是一心撲在工作上，他們有的孩子體弱多病，有的父母生病，家人無暇顧及，正因為有這么一大片園丁的悉心照料，我們的幼苗才能更茁壯，我們的花朵才會這樣鮮艷。我們的老師在埋頭工作的同時，也深深地認識到科教興校的必要，在繁忙的工作中不忘自身素養的提高。小學文科組老師為了上好每一堂課，她們總是各抒已見，探討最佳教案，為提高課堂教學效果獻計獻策。可貴的是他們為自已的付出是那么樣的心甘情愿，無怨無悔。三、集體備課，提高質量加強教研組和備課組的建設是學校強化教學管理、提高教學質量，推進新課改的一個重要環節，也是學校教風建設的一個重要內容。本年度我們組在學校領導和教導處的直接關心和支持下，認真貫徹新課改的精神，以學生、教師發展為本，努力創建一個教師認真學習教學理論、踏實鉆研課改教材、努力提高教學技能、勇于探索先進教法的優秀教研組。(一)學習新課程標準，轉變教學理念。通過學習，我們明白了新課改的核心是以學生為主體，發展學生的能力，教會學生自主學習。我們老師在學習中探索，在探索中學習，在不斷的實踐中加深了對新課程標準的認識。通過學習、思考、比較新教材的新教法與傳統教法的特點，深切地意識到更新教育觀念的重要性。同時，我們都認識到：要認真學習理論，更新教學觀念和知識結構，提高自身的綜合素質，形成終身學習的`能力，才能符合時代與潮流的要求，才有利于我們在教學中運用創新思維去創新教學。創新外語教育必須營造民主的教學氛圍、和諧的師生關系，開放的活動空間和創新的激情。(二)落實教學管理，加強集體備課。我們堅持每兩周開展一次