姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、在揚州當地考古發掘中，產自北方邢窯等地的白瓷等都集中出現在揚州，這與隋朝大運河的開鑿疏浚密切相關，北方地區的物產可以很方便地運到揚州。這說明隋朝大運河（

）A．加強了南北政治交流B．加強了南北經濟交流C．推動了文化事業發展D．促進了沿岸城市發展

2、隋朝在中國歷史上的地位舉足輕重，不僅終前世之亂，而且開萬世之先河（

）

①結束分裂，完成統一②開創科舉取士制度

③開通大運河

④施行暴政短暫而亡A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

3、假如讓你拍攝一部以唐朝歷史為題材的電視據，下列哪一情景不可能出現（）A．武則天選賢任能發展生產B．吐蕃使者來長安求親C．唐玄宗整頓吏治注重文教D．唐太宗平定安史之亂

4、某歷史興趣小組在探究貞觀之治、開元盛世出現的共同原因時提出了以下意見，其中正確的是（

）

①都是在國家統一，社會穩定時出現的

②統治者都注意調整統治政策

③都在思想文化上實行高壓政策

④都重用賢臣A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④

5、他的詩作反映了歷史的真情實況，故有“詩史”之稱，他被譽為“詩圣”。這位詩人是（

）A．閻立本B．杜甫C．李白D．白居易

6、杜甫在《無家別》這首詩中寫有：“寂寞天寶后，園廬但篙藜。我里百余家，世亂各東西……四鄰何所有？一二老寡妻?！彼从车氖牵?/p>

）A．安史之亂的原因B．安史之亂的經過C．安史之亂的影響D．安史之亂的性質

7、《中國通史》中記載：“提倡文人政治，嚴禁武人干政，其目的在痛糾唐末五代武人亂國的弊病?！辈牧鲜愤@一舉措（

）

①造成重文輕武的局面

②削弱了軍隊的作戰能力

③導致官僚機構的精減

④不利于士人受到尊重A．①②B．②③C．①④D．③④

8、葛建雄主編的《中國人口史》指出，經過唐末五代的動亂，宋初全國人口只有三千五百四十萬。此后的一百余年，人口迅速增長，到12世紀初進入峰值階段，當時在北宋、遼、西夏、大理等范圍內，總人口達到一億四千萬。宋朝人口增長的主要原因是A．人口大量南遷B．對外交往頻繁C．農業發展迅速D．民族關系和睦

9、某同學進行單元復習時整理了部分典型資料，有“契丹貨幣、北宋紙幣銅版拓片、忽必烈像、元朝交通路線圖”，由此判斷這一時期的階段特征是（

）A．早期國家與社會變革B．繁榮與開放的時代C．民族關系發展和社會變化D．統一多民族國家的鞏固與發展

10、南宋后期，已有比較先進的棉紡織工具的是（

）A．臺灣島B．海南島C．四川省D．吉林省

11、一位歷史老師寫了許多有關中國歷史上著名帝王的對聯。下列對聯描寫成吉思汗的是（

）A．開明君主吸隋訓，貞觀之治創唐榮B．拓土開疆成一統，擎天立柱啟蒙元C．武周政治得發展，無字之碑任后評D．陳橋兵變成君主，黃袍加身顯威風

12、學習歷史應學會區分歷史事實和歷史結論。下列表述中，屬于歷史結論的是（

）A．1279年，元軍攻滅南宋殘部。元滅南宋，實現了統一B．蒙古軍隊1227年首先滅掉夏，接著與南宋南北夾擊金朝C．元統一全國，為統一多民族國家的進一步發展奠定了基礎D．元朝建立后，逐步確立了君主專制的中央集權制度

13、北宋四大書院為湖南衡陽石鼓書院、江西廬山白鹿洞書院、湖南長沙岳麓書院、河南商丘應天書院。這些書院既是古代思想大家集散地，也是莘莘學子夢寐以求的求學地。當時江南地區書院如雨后春筍般出現，主要是由于（

）

A．北宋重文輕武的國策B．經濟重心已經南移C．城市商業得到一定發展D．北宋偏安于江南一隅

14、南宋豪放派詞人辛棄疾是中國詩歌史上愛國詞人的杰出代表，他的詞如“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下跋，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵……?！彼迷~向世人展示了憂國憂民、不甘忍受民族壓迫的愛國情操。他的詞反映了當時的時代特征為（

）A．國家繁榮，社會安定B．土地兼并，社會矛盾激化C．政治黑暗，民不聊生D．國家分裂，民族政權并立

15、我國第一部編年體通史是A．《三國志》B．《史記》C．《漢書》D．《資治通鑒》

16、探尋歷史事件的邏輯關系，是我們學習歷史的重要方法。下列史實與結論的邏輯關系正確的是（

）選項史實結論A明朝廢除宰相制度封建君主專制發展到最高峰B明朝實行“八股取士”科舉制度創立C戚繼光領導抗倭斗爭偉大的民族英雄D宋應星編寫《天工開物》明代末年重要的農業科學巨著

A．AB．BC．CD．D

17、某校學生開展研究性學習，整理出以下史實:元朝重新統一全國、明朝修建長城、清朝在西藏設立噶廈。據此推測他們研究的主題是（

）A．鞏固完善土司制度B．鞏固統一多民族國家C．加強對南方的控制D．抵御外敵的侵略

18、下列關于鄭和下西洋的敘述，錯誤的一項是（

）A．先后七次下西洋B．最遠到達大西洋西岸C．第一次是從劉家港出發D．目的是提高明朝在國外的地位和威望

19、“明朝末年，政治腐敗越發嚴重，國家財政危機深重，朝廷不斷加派賦稅，民眾不堪重負，怨聲載道，階級矛盾異常尖銳?！辈牧险撌龅氖敲髂┺r民起義的（

）A．原因B．經過C．結果D．影響

20、唐朝以來，不少來自波斯、阿拉伯的人，同漢、蒙、畏兀兒等族，長期雜居相處，互通婚姻，逐漸交融，開始形成一個新的民族——（

）A．女真族B．契丹族C．回族D．黨項族

21、這個政策使中國與世隔絕逐漸落伍于世界歷史的發展進程。這個政策是（

）A．重農抑商政策B．八股取士C．修養生息政策D．閉關鎖國政策

22、中國古代戲曲藝術發展到清代，進入了一個更為繁榮的時期，劇種不斷增多，內容豐富，雅俗共賞。被譽為“國劇”的是A．昆曲B．豫劇C．京劇D．晉劇

23、鄭成功收復臺灣和康熙帝設置臺灣府的共同之處是（

）A．抗擊了西方國家的侵略B．促進了祖國統一C．維護了祖國海疆安全D．加強了清朝的對外交往二、綜合題

24、閱讀材料，回答下列問題∶材料一

材料二∶今我朝罷丞相，設五府、六部等街門，分理天下庶務，彼此頃頑（指相抗街），不敢相壓，事皆朝廷總之，所以穩當?！煸啊痘拭髯嬗枴凡牧先们宄赜妹鞒沃贫龋蚴芮宄⒉⒈Ａ粝聛淼淖h政王大臣會議的制約，權力有限，使皇帝集權受到較大影響……后來，清朝統治者對中央中樞機構進行了改組。

(1)材料一中的行政管理體制的名稱是什么?

(2)材料二反映了明朝官制發生了怎樣的變化?朱元璋對地方和中央官制的改動，最突出的特點是什么

(3)材料三中“清朝統治者對中央中樞機構進行了改組”，康熙皇帝和雍正皇帝的做法分別是什么

(4)綜上所述，歸納這些制度在當時起到的共同的作用。

25、我國統一的多民族國家已有兩千多年的發展歷史，“大一統”情懷成為維系民族團結和國家統一的牢固紐帶。閱讀下列材料，回答問題。材料一:（貞觀年間）突厥既亡，其降唐者尚十萬，詔群臣議區處之宜，……彥博曰：“孔子曰：‘有教無類’，若赦其死亡，授之生業（謀生之業），教之禮儀，數年之后，悉為吾民?！鄙献溆脧┎┎摺！顿Y治通鑒》材料二:（元朝疆域）北逾陰山，西及流沙，東盡遼左，南越海表……。漢唐極盛之際不及焉。——《元史?地理志》材料三:自契丹侵取燕薊以北（指燕云十六州）,拓跋（黨項族）自得靈夏以西……得中國（指中原）土地,役中國人力,稱中國位號,仿中國官屬,任中國賢才,讀中國書籍,用中國車服,行中國法令。是二敵所為,皆與中國等…——摘編自李燾《續資治通鑒長編》材料四:順治帝接見達賴五世，并賜予“達賴喇嘛”的封號?？滴醯塾謨苑馕迨腊喽U為“班禪額爾德尼”，并規定以后歷世達賴和班禪都必須經過中央政府冊封的制度。

(1)材料一中的“上”采取怎樣的民族政策？除材料所述史實外，再舉一例。

(2)從材料二中你可以獲取的主要信息是什么？元世祖忽必烈為實現對其疆域的有效管轄實行了什么制度？

(3)結合所學知識,材料三中的“二敵”分別是指什么政權?結合材料,分別從政治和民族關系的角度概括這一時期的歷史特征。

(4)結合材料三回答，1727年，清政府設置_______與達賴、班禪共同管理西藏事務。后來，為鞏固統一多民族國家，乾隆帝在新疆設置______管轄整個新疆地區。

(5)古往今來，各民族為我國繁榮發展都做出了貢獻。清朝前期最能體現中華民族強大凝聚力的歷史事件是哪一個？

(6)根據上述材料結合所學知識,分析中國古代中央政府處理民族關系的幾種主要方式。（答出兩點即可）

(7)概括上述材料所反映的歷史主題。

26、閱讀材料，完成下列要求。七年（2）班舉辦了一場主題為“品讀經典名著，點亮智慧人生”的讀書會?，F邀你一起來感受經典名著是怎樣煉成的。材料一

《本草綱目》：明代李時珍從小對醫藥學產生濃厚的興趣，成年以后，潛心鉆研前人的醫學著作，搜集和整理了800多種醫藥書籍，經過27年的不斷努力，編寫出這部藥物學巨著?！侗静菥V目》總結了我國古代藥物學成就，在世界醫藥史上占有重要的地位。材料二

《天工開物》：明代宋應星自幼勤奮好學，讀了很多書，經過長期的積累和不懈的探究，編寫出《天工開物》這部科技巨著。這部書把生產部門分為18類，幾乎涵蓋了當時中國農業和手工業的所有生產、加工部門，同時也描繪了各行業勞動人民的形象。《天工開物》總結了_________________________。——上述材料均摘編自范文瀾等主編《中國通史》

(1)根據材料一，指出《本草綱目