校園防暴力應(yīng)急預(yù)案范文四篇_第1頁(yè)
校園防暴力應(yīng)急預(yù)案范文四篇_第2頁(yè)
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校園防暴力應(yīng)急預(yù)案范文四篇_第4頁(yè)
校園防暴力應(yīng)急預(yù)案范文四篇_第5頁(yè)
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校園防暴力應(yīng)急預(yù)案范文四篇校園防暴力應(yīng)急預(yù)案范文四篇【篇一】校園防暴力應(yīng)急預(yù)案近年來(lái),發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學(xué)生身心健康,引起了社會(huì)高度關(guān)注,中學(xué)開展校園欺凌專項(xiàng)治理應(yīng)急預(yù)案。為加強(qiáng)此類事件的預(yù)防和處理,我校結(jié)合國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知國(guó)教督辦函[2023]22號(hào)的要求,開展校園欺凌專項(xiàng)治理。要求通過專項(xiàng)治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。現(xiàn)將有關(guān)治理活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案制定如下:一、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):一把手副組長(zhǎng):副校長(zhǎng)成員:中層干部班主任二、主要領(lǐng)導(dǎo)職責(zé):一把手:負(fù)責(zé)對(duì)校園欺凌專項(xiàng)治理工作做總體安排。副校長(zhǎng):負(fù)責(zé)對(duì)校園欺凌專項(xiàng)治理工作的具體落實(shí)。德育處:負(fù)責(zé)學(xué)校欺凌專項(xiàng)治理防治及根據(jù)上級(jí)要求部署具體工作。班主任:負(fù)責(zé)學(xué)生日常管理工作及學(xué)生反應(yīng)的情況的落實(shí)。中層、德育處職員:負(fù)責(zé)校園學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所的早晨、中午、晚上安全及巡視工作,嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)校園。各班主任:負(fù)責(zé)具體向?qū)W生講解校園欺凌專項(xiàng)治理相關(guān)知識(shí),并開展相關(guān)活動(dòng)加大宣傳和預(yù)防力度,負(fù)責(zé)每日班級(jí)安全情況,有問題及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。三、工作目標(biāo)和任務(wù)通過加強(qiáng)學(xué)生晨檢,中午、晚上三個(gè)時(shí)間段的巡視及德育處職員的課間巡視落實(shí)預(yù)防校園欺凌專項(xiàng)治理工作,采取個(gè)人預(yù)防,學(xué)校預(yù)防,科技預(yù)防(學(xué)校有多個(gè)電子攝像)相結(jié)合的辦法,沉著、科學(xué)、有效地防范和應(yīng)對(duì)校園欺凌專項(xiàng)治理工作,確保師生身體健康、生命安全,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,規(guī)劃方案《中學(xué)開展校園欺凌專項(xiàng)治理應(yīng)急預(yù)案》。四、落實(shí)防范措施1、班主任要了解班級(jí)實(shí)際情況,有問題及時(shí)進(jìn)行有效干預(yù)。如需要協(xié)助要求及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門或當(dāng)天值班的中層干部。2、每天三位值班教師要按時(shí)按崗巡視校園,發(fā)現(xiàn)苗頭,及時(shí)處理。3、借助電子設(shè)備,加強(qiáng)對(duì)校園多角度的監(jiān)控,確保校園無(wú)欺凌事件的發(fā)生。4、通過升旗講話,校會(huì),班會(huì),公安人員的相關(guān)教育等方法,消除個(gè)別學(xué)生僥幸心理,建立健康的生活方式。5、學(xué)校密切關(guān)注校園欺凌專項(xiàng)治理情況,及時(shí)加強(qiáng)宣傳力度,通過教工培訓(xùn)等多種形式,加強(qiáng)相關(guān)防治知識(shí),引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高學(xué)生預(yù)防的意識(shí)和自我保護(hù)的能力,消除恐慌心理。6、校門口公告校園報(bào)警電話聯(lián)系人:五、緊急情況應(yīng)急處理當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生時(shí),班主任或年級(jí)組長(zhǎng)立即向德育處報(bào)告,第一時(shí)間了解情況,并由德育處或值班中層負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)事件的應(yīng)急處理。班主任做好相關(guān)情況的調(diào)查取證工作后及時(shí)通知家長(zhǎng),使其了解實(shí)際情況并協(xié)助進(jìn)行教育。重大事件上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或行政部門。【篇二】校園防暴力應(yīng)急預(yù)案為嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī),規(guī)范學(xué)生行為,避免學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,保護(hù)學(xué)生的身心健康,根據(jù)《棲霞區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室棲霞區(qū)教育局關(guān)于在全縣中小學(xué)開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案的通知》精神,經(jīng)學(xué)校研究決定,在我校開展校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng),落實(shí)有效措施,加強(qiáng)對(duì)此類事件的預(yù)防和整治,從而切實(shí)維護(hù)文明和諧的校園秩序,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益、人身及財(cái)產(chǎn)安全。一、治理內(nèi)容及目的通過專項(xiàng)治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,強(qiáng)化校園及周邊治理,營(yíng)造良好的教書育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園,和諧校園。二、工作安排1、成立組織。學(xué)校成立以吳學(xué)瑩校長(zhǎng)為組長(zhǎng),丁小剛、李端龍為副組長(zhǎng),成員有劉偉、汪元貴、馬媛媛、李潔、陳立云、梅麗、劉丹丹、陳鳳以及各班主任的專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組。李端龍副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本全校的欺凌治理工作,下設(shè)辦公室在校長(zhǎng)室,負(fù)責(zé)日常事務(wù),各班主任負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生的教育、治理工作,對(duì)存在的問題或苗頭及時(shí)上報(bào)學(xué)校。2、廣泛宣傳。充分利用學(xué)校教育陣地,如電子屏、櫥窗、宣傳語(yǔ)、校園廣播站等,向師生、家長(zhǎng)廣泛開展校園反欺凌教育宣傳。宣傳有關(guān)法制知識(shí)和典型案例,宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則,宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響,形成反校園欺凌的震懾力,積極宣傳校園中團(tuán)結(jié)友愛、和諧共進(jìn)的優(yōu)秀事例,做好下面引導(dǎo),建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)。律觀念、法制觀念,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會(huì)與人交往、溝通、交流能力;邀請(qǐng)我校法制副校長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行專項(xiàng)講座,進(jìn)行宣傳教育,讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果。4、完善制度。及時(shí)制定《工作方案》,指導(dǎo)預(yù)防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應(yīng)急處理,明確相關(guān)人員職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),做到“誰(shuí)當(dāng)班誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)首接誰(shuí)負(fù)責(zé)”,杜絕相互推諉現(xiàn)象,做好應(yīng)急處置和匯報(bào)。如情況緊急,可直接向校長(zhǎng)匯報(bào),在校長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急處置或報(bào)警;如情況失控,緊急聯(lián)系校園保安人員,第一時(shí)間進(jìn)行隔離、疏散,防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大和惡化;如發(fā)生人員傷害,視情況可先報(bào)120并組織緊急救護(hù),后匯報(bào)。5、加強(qiáng)預(yù)防。加強(qiáng)摸底排查,要全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查,積極化解矛盾糾紛,對(duì)各種苗頭性問題要及時(shí)處置,對(duì)個(gè)別品行不端行為不度君子之腹的學(xué)生,要采用教育與矯正相結(jié)合的方法開展幫扶工作,轉(zhuǎn)化他們的行為方式,必要時(shí)聯(lián)系其監(jiān)護(hù)人共同開展教育。加強(qiáng)心理干預(yù),要充分發(fā)揮學(xué)校群體組織、心理咨詢室和心理輔導(dǎo)教師的作用,特別要針對(duì)個(gè)別學(xué)生心理波動(dòng)大、易發(fā)生心理疾病等特點(diǎn),針對(duì)性開展心理干預(yù)。加強(qiáng)校園防控。要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、技防和物防建設(shè),建立完善關(guān)于校園欺凌的各項(xiàng)制度,完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施。6、排查建檔。加強(qiáng)對(duì)留守兒童、流動(dòng)人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等的關(guān)愛和保護(hù),摸清底細(xì),建檔造冊(cè);要對(duì)與學(xué)校、教師和學(xué)生家長(zhǎng)存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過激行為人員、仇視社會(huì)或撰文滋事報(bào)復(fù)人員等重點(diǎn)對(duì)象和人員,進(jìn)行排查,屬于校內(nèi)人員的要切實(shí)做好工作并逐一建檔,落實(shí)專人加強(qiáng)管控,如涉及校外的應(yīng)立即向公安等部門報(bào)告。對(duì)管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查。7、及時(shí)處理。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處理校園欺凌事件,對(duì)已發(fā)生的校園欺凌事件,各班處應(yīng)及時(shí)調(diào)查處置,根據(jù)學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理;涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。三、工作要求1、高度重視校園安全工作,深刻汲取各地發(fā)生的校園欺凌事件教訓(xùn),結(jié)合實(shí)際,舉一反三,嚴(yán)防此類事故再次發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)防因管理不當(dāng)而發(fā)生的意外。要采取措施,加強(qiáng)安全防范能力建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感,切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任。2、把安全教育管理工作的好壞與個(gè)人的評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定和績(jī)效工資掛起鉤來(lái),嚴(yán)格落實(shí)“一票否決制”,使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。3、按照有關(guān)規(guī)定,全體教職工要及時(shí)上報(bào)安全工作信息,尤其對(duì)重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報(bào),發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。4、加強(qiáng)應(yīng)急值守,完善應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班和教師值班制度,保持必要的備勤力量,隨時(shí)做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備。一旦發(fā)生突發(fā)情況,要迅速啟動(dòng)預(yù)案,妥善處置,并按規(guī)定及時(shí)上報(bào)。【篇三】校園防暴力應(yīng)急預(yù)案㈠預(yù)防措施1、做好學(xué)校保安的管理工作,完善各項(xiàng)保安制度。教育保安人員必須增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),切實(shí)履行崗位職責(zé)。門衛(wèi)處每輪不少于2名保安值班。值班期間不得擅離工作崗位。2、學(xué)生必須穿校服、佩戴學(xué)生簽進(jìn)入校園。3、學(xué)校門衛(wèi)嚴(yán)格實(shí)行出入登記驗(yàn)證制度,嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校必須接受必要的詢問、登記并由領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可進(jìn)入教學(xué)樓。所有人員嚴(yán)禁攜帶管制刀具和其他危險(xiǎn)物品進(jìn)入校門。4、做好師生的心理疏導(dǎo)工作。教職工有精神病癥狀發(fā)生應(yīng)按規(guī)定及時(shí)作出處理。禁止外來(lái)精神病患者和行為異常者進(jìn)入校園。5、加大對(duì)管制刀具、危險(xiǎn)物品的檢查力度。6、利用校園視頻監(jiān)視系統(tǒng)監(jiān)控校園情況,做好監(jiān)控室的值班工作。確保監(jiān)控設(shè)備對(duì)校園的全時(shí)段、全方位監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)可疑人員或可疑事件要立即上報(bào)。7、組織師生進(jìn)行防范暴力事件的演習(xí),提高師生的防范和自救能力。㈡現(xiàn)場(chǎng)處置及救援措施1、第一目擊者要立即撥打110報(bào)警電話、黃龍派出所報(bào)警電話83282110或?qū)W校安全處電話8808,并立即與學(xué)校易發(fā)安全事故領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系。2、學(xué)校易發(fā)安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員員、值班人員要迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),各司其職。3、要立即選派應(yīng)變能力強(qiáng)、身體強(qiáng)壯的職工與犯罪嫌疑人周旋,對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說,以拖延時(shí)間,盡一切可能制止正在發(fā)生的暴力事件。視現(xiàn)場(chǎng)情況,必要時(shí)采取武力進(jìn)行控制。要本著對(duì)師生生命安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全不受損失為首要目標(biāo)。遇事一定要冷靜,果斷采取措施。處理原則:迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)。4、疏散在場(chǎng)的學(xué)生迅速撤離到安全區(qū)域。5、犯罪嫌疑人被控制后,要保護(hù)好受到暴力事件侵害的師生,將他們送到安全處。如果已發(fā)生傷害事故,要以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救,并通知傷者的家長(zhǎng)或親屬。㈢事故報(bào)告及現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)1、要協(xié)助警方維持秩序,配合警方調(diào)查,記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié),收集不法分于施暴的兇器,保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。2、要做好對(duì)暴力事件相關(guān)情況的上報(bào)工作。及時(shí)向縣教育局報(bào)告事件情況。㈣事故調(diào)查及處理1、妥善處理事故,協(xié)助教育局、公安等部門調(diào)查事故原因。2、通知受傷害者家屬或家長(zhǎng),做好善后處理工作。3、根據(jù)事故調(diào)查結(jié)果,依照法律法規(guī)或?qū)W校規(guī)章制度對(duì)相關(guān)責(zé)任人做出處理。【篇四】校園防暴力應(yīng)急預(yù)案為確保學(xué)生的安全防范教育落到實(shí)處,防止校園意外傷害事故的發(fā)生,及時(shí)處理好各種突發(fā)事件,確保學(xué)校教育教學(xué)的順利進(jìn)行,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展,切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害,依照有關(guān)法律法規(guī)及上級(jí)有關(guān)要求,從我校實(shí)際出發(fā),特制定以下安全防范應(yīng)急預(yù)案:一、安全事故應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)1、搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮機(jī)構(gòu)。總指揮:李書全(校長(zhǎng))副總指揮:趙凱(政教主任)成員:張同偉、馬傳偉、胡偉2、處置措施:(1)接報(bào)后,校長(zhǎng)、值日教師和有關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)控制局面。(2)組織人員按照程序打電話向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。(3)組織領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事態(tài)嚴(yán)重程度,邊處置情況邊向到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。(4)如有人員受傷,立即送往當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所或就近醫(yī)院進(jìn)行救治。二、安全事故搶險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(一)防火安全預(yù)案:1、防范預(yù)案(措施)(1)嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶入校園。(2)校園內(nèi)不得使用明火照明(含蠟燭等)。(3)未經(jīng)許可,嚴(yán)禁在校園使用電爐等危險(xiǎn)電器。(4)嚴(yán)禁在校園內(nèi)存放或燃放煙花爆竹。(5)嚴(yán)禁在校園內(nèi)焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。(6)定期組織師生聽取消防安全知識(shí)講座。(7)進(jìn)行學(xué)生自護(hù)疏散、消防器材使用及緊急狀態(tài)時(shí)切斷電源等演練。2、應(yīng)急預(yù)案(1)出現(xiàn)火警,立即組織有效補(bǔ)救,切斷電源,防止火勢(shì)蔓延。(2)迅速組織學(xué)生從最靠近的安全通道疏散(不得組織學(xué)生救火)。(3)在實(shí)施第一、第二條款同時(shí),立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,必要時(shí)撥打119火警電話,以求援助(火警電話必須講清楚事發(fā)地點(diǎn)、所處地域、方位、火情及種類等)。(4)及時(shí)組織對(duì)受傷人員進(jìn)行救治。(5)排查事故原因,及時(shí)處理并上報(bào)。(二)用電安全預(yù)案:1、防范預(yù)案(1)組織對(duì)師生進(jìn)行用電安全知識(shí)輔導(dǎo)。(2)未經(jīng)允許,學(xué)生不得私自拆、卸電器及開關(guān)、插座等。(3)學(xué)生不得擅自開、關(guān)多媒體電源設(shè)備。(4)利用班會(huì)課,組織學(xué)生進(jìn)行用電安全防范知識(shí)教育。(5)定期檢查學(xué)校用電設(shè)備是否正常工作。2、應(yīng)急預(yù)案(1)遇有突發(fā)性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。(2)遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導(dǎo)電棒、棍擊打,將觸電人員與電源脫離,(不得用手拉觸電人員。)(3)對(duì)觸電受傷人員視情形及時(shí)組織自救或就近送往醫(yī)院,必要時(shí)撥打120急救電話。(4)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,以便組織施救。(5)排查事故原因,及時(shí)處理上報(bào)。(三)體育課及體育活動(dòng)安全預(yù)案:1、防范預(yù)案(1)要求體育老師牢固確立“安全第一”的意識(shí),把學(xué)生上課及活動(dòng)安全放在首要位置。(2)體育課、活動(dòng)課必須充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)后才實(shí)施新的活動(dòng)項(xiàng)目。(3)按規(guī)定,學(xué)生跳箱、長(zhǎng)跑等課程項(xiàng)目必須事先做好防護(hù)工作。(4)高溫時(shí)段,學(xué)生體育課要因地制宜,或安排到室內(nèi),以防學(xué)生中暑。(5)對(duì)不能參加體育活動(dòng)的學(xué)生,要區(qū)別對(duì)待,另做安排,保證學(xué)生健康安全。2、應(yīng)急預(yù)案(1)遇有學(xué)生四肢無(wú)力、面色蒼白等癥狀,第一時(shí)間將其安置陰涼通風(fēng)處,并就近送醫(yī)院就診。(2)遇有學(xué)生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀,第一時(shí)間將其就近送往醫(yī)院救治。(3)發(fā)生上述第一、第二條款情況立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。(4)分析原因,及時(shí)做出處理意見。(四)校園活動(dòng)安全預(yù)案:1、防范預(yù)案(1)教育學(xué)生上、下樓梯靠右走,不得擁擠,不推人。(2)學(xué)生在校園內(nèi),不得在走廊內(nèi)打鬧,不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護(hù)攔,以免發(fā)生事故。(3)禁止學(xué)生攀爬教室窗臺(tái),大掃除時(shí),不得讓學(xué)生上高處打掃衛(wèi)生,同時(shí)避免碰撞教室內(nèi)的多媒體設(shè)備。(4)定期檢查校園內(nèi)各種設(shè)施,及時(shí)排除安全隱患。2、應(yīng)急預(yù)案(1)遇有發(fā)生安全傷害事故,傷情嚴(yán)重的立即就近送往醫(yī)院診治。(2)如發(fā)生學(xué)生安全傷害事故,立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并及時(shí)采取相應(yīng)措施。(3)分析事故原因,及時(shí)處理上報(bào)。(五)學(xué)校治安安全預(yù)案:1、防范預(yù)案(1)嚴(yán)格外人進(jìn)校管理制度,控制外來(lái)無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校。(2)堅(jiān)決制止校外有精神病癥狀的人員進(jìn)入校園。(3)對(duì)可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要做好矛盾的化解工作。(4)加強(qiáng)對(duì)師生的法制和安全教育,增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。(5)積極組織師生觀看有關(guān)防范治安光碟以及暴力事件預(yù)案的演習(xí),提高師生的防范能力。2、應(yīng)急預(yù)案(1)遇到治安事件,隨即撥打“110”報(bào)警電話。(2)保護(hù)有關(guān)對(duì)象及全體學(xué)生,將保護(hù)者護(hù)送到安全處。(3)一旦發(fā)生傷害事故,以最快的速度將傷者送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救,并通知家長(zhǎng)或親屬。(4)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),配合警方調(diào)查。(5)分析事故原因,及時(shí)處理上報(bào)。(六)控制傳染性疾病安全預(yù)案1、防范預(yù)案(1)學(xué)校要普及衛(wèi)生知識(shí),利用黑板報(bào)、櫥窗等各種形式做好預(yù)防傳染性疾病的宣傳,正確認(rèn)識(shí),做好防范。定期召開班主任例會(huì),加強(qiáng)有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí)培訓(xùn)。教會(huì)師生防病知識(shí),培養(yǎng)良好的個(gè)人健康生活習(xí)慣。(2)由于學(xué)校是人員高度聚集的場(chǎng)所,室內(nèi)活動(dòng)較多,為進(jìn)一步預(yù)防傳染病,學(xué)校應(yīng)采取以下預(yù)防措施:a保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣,教室每天要開窗通風(fēng);b盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動(dòng);c注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。d注意增減衣物和均衡營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)戶外鍛煉,保證足夠休息,增強(qiáng)體質(zhì)。e學(xué)生若發(fā)生有發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀應(yīng)馬上告訴老師或家長(zhǎng),及時(shí)就醫(yī);教師發(fā)現(xiàn)上述癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。f學(xué)校公共活動(dòng)室和食堂、小賣部應(yīng)按規(guī)定定期消毒。2、應(yīng)急預(yù)案(1)凡出現(xiàn)個(gè)別傳染病病例或疑似病例的,短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等不明病因的群體癥狀,急驟增多的;其它需要報(bào)告的防疫情況。學(xué)校要立即在第一時(shí)間內(nèi)由校長(zhǎng)或政教主任以電話形式向教體局報(bào)告。(2)遇突發(fā)傳染病事件(如鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎、禽流感、肺炭疽1例以上,小范圍內(nèi)肝炎、細(xì)菌性痢疾、傷寒、出血熱、肺結(jié)核等3例以上,流感10例以上等)可直接報(bào)市疾控中心)。(3)如遇傳染病事件學(xué)校應(yīng)積極組織學(xué)生到醫(yī)院就診,并落實(shí)患者的隔離工作,加強(qiáng)密切接觸者的觀察工作以及環(huán)境消毒、飲食、飲水等有關(guān)緊急控制措施,防止事態(tài)擴(kuò)大。(七)校外集體活動(dòng)安全預(yù)案1、預(yù)防預(yù)案(1)活動(dòng)前由學(xué)校通過廣播、班會(huì)、黑板報(bào)等形式向師生進(jìn)行安全方面的教育,特別是對(duì)于容易造成安全事故的因素,重點(diǎn)反復(fù)向?qū)W生進(jìn)行講解、分析,增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力和意識(shí)。(2)活動(dòng)過程中應(yīng)強(qiáng)調(diào)注意的事項(xiàng),強(qiáng)調(diào)安全第一的重要性和必要性。(3)加強(qiáng)對(duì)帶隊(duì)教師的責(zé)任意識(shí)教育,要求教師加強(qiáng)管理。

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