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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題
1、“土地所有者出租土地,有的提供一部分經營資本;經濟實力較強的實際經營者承租土地,提供種子、牲畜、農具和其余資本,使用少量雇傭工人來耕種土地。”材料反映了(
)A.莊園的產生B.手工工場的產生C.租地農場的建立D.封君與封臣關系
2、法蘭西東北部的毛紡織業中心之瑯城,經過200年的斗爭,擺脫了封建領主的統治而建立了公社。瑯城人民最終獲得自治權的主要方式是(
)A.采用金錢贖買B.通過城市起義C.利用輿論壓力D.得到教皇特許
3、歐洲文藝復興運動發生在(
)A.14世紀B.15世紀C.14—17世紀D.15—18世紀
4、這位航海家的航行充分證明了地圓學說的正確性,下圖中他的航海路線是(
)
A.①B.②C.③D.④
5、《新編劍橋世界近代史》在敘述地理大發現前夕的歐洲與東方的貿易時,一再使用了“競爭”或“競爭者”的字眼,特別是意大利各城市之間的競爭,還有意大利人、法國人、阿拉伯人的競爭。以上材料可以用來說明新航路開辟的(
)A.背景B.過程C.性質D.影響
6、那個時候,所有裝在船上的黑人奴隸的待遇都一樣:難以忍受的擁擠和少量食物,還要經過那條被稱為死亡路線的“中央航路”,“中央航路”指的是(
)A.出程B.中程C.歸程D.返程
7、1688年11月,荷蘭執政威廉率領遠征軍登陸英國,國王詹姆士二世出逃。英國議會通過了詹姆士二世“退位”的決議,正式立威廉為國王,瑪麗為女王。材料描述的歷史情景是英國資產階級革命的(
)A.導火索B.開始標志C.轉折點D.結束標志
8、英國學者密爾認為,英國議會在立法方面可以修改、制定或廢除法律或完善法律;議會有權監督法院,調查司法不端的行為,有義務批評法官。這反映了英國政治制度的特點是(
)A.議會主權B.法律至上C.分權制衡D.主權在民
9、歷史事實指的是歷史的真實情況,歷史觀點是分析歷史事實的看法。下列選項屬于歷史觀點的是A.馬克思出生于德國特里爾市B.1776年,大陸會議通過了《獨立宣言》C.1792年,法蘭西第一共和國成立D.英、法資產階級革命都打擊了本國的封建勢力
10、1777年,英國6000余人被大陸軍團團包圍,被迫投降。這次戰役成為美國獨立戰爭的轉折點。這次戰役是(
)A.約克鎮戰役B.來克星頓槍聲C.薩拉托加大捷D.平型關大捷
11、觀察下面的漫畫,畫中一個歐洲的老人指著拿破侖的雕像對一個年輕人說:“我的孩子,打斷這個強盜的兩條腿!”這位老人意在(
)
A.指責拿破侖發展資本主義B.批評拿破侖破壞法國革命C.批評拿破侖頒布《拿破侖法典》D.指責拿破侖發動侵略戰爭
12、“這場革命摧毀了法國的君主專制制度,震撼了整個歐洲大陸的封建秩序,傳播了自由民主的進步思想,頒布了新社會的出生證書。”材料中“新社會的出生證書”指的是(
)A.《人權宣言》B.《獨立宣言》C.《拿破侖法典》D.《權利法案》
13、有學者認為,中世紀以來,西方人先是從神的權威下解放,再從人的權威下解放。與這兩次“解放”直接相關的重大歷史事件是(
)A.文藝復興和新航路的開辟B.文藝復興和啟蒙運動C.新航路開辟和工業革命D.工業革命和馬克思主義誕生
14、習近平指出:“這是科學的理論,……這是人民的理論,第一次創立了人民實現自身解放的思想體系。”材料中創立這個思想體系的思想家是(
)A.但丁B.孟德斯鳩C.伏爾泰D.馬克思、恩格斯
15、巴黎是一座革命的城市,巴黎公社在此被載入史冊。巴黎公社的性質是A.資產階級政權B.無產階級政權C.蘇維埃政權D.工農聯盟政權二、綜合題
16、閱讀下列材料,回答問題。
閱讀下列材料,回答問題:材料一14-16世紀許多藝術家、科學家和思想家發掘和繼承古希臘、羅馬文化傳統,追求個性解放和思想自由,表現了人類不斷追求進步的本性,一時成為風潮和時尚,這一思想文化運動被稱為“Renaissance”。材料二漫畫可以通過寫實、比喻等方法,描繪圖畫述事。
(1)“Renaissance”開始于哪里?核心思想是什么?
(2)材料一中說:許多藝術家、科學家和思想家發掘和繼承古希臘、羅馬文化傳統,追求個性解放和思想自由。請列舉該時代一位英國最杰出的劇作家及其代表作。
(3)閱讀材料二,圖二的思想主張與圖一相比有哪些不同?
(4)有人說“巨人的時代”是一次精神的新生,而不是像花開花落那樣,只是周而復始的重復。你同意這種說法嗎?請結合所學說明理由。
17、民主與法治是治國理政的重要方略,在不同時代、不同國家有不同的表現。它是人類永恒的價值追求。閱讀材料,結合所學知識,回答問題。材料一
(1)結合圖示和所學知識,請談談你對雅典“民主政體”的認識。材料二
英國革命的最大成果,是它在現代民主政治創制試驗方面取得的最大成就——創造了一種全新的政體,并以此淘汰了已成為社會發展桎梏的絕對君主制……——摘編自馬克垚主編《世界文明史》
(2)根據材料二并結合所學知識,指出英國“全新的政體”是什么?材料三
不同的政治家評價1787年美國憲法的觀點序號政治家觀點A威廉·格萊斯頓(英國)美國1787年憲法是迄今為止,在特定的歷史時期人類智慧和意志所創造出的最美妙的杰作。B馬丁·路德·金(美國)一個向上帝要求賦予自由的民族,沒有邁出同時給予非洲人自由的第一步,是不應該的。——據《近代社會的民主思想與實踐》等
(3)從材料三中選擇任一政治家觀點,結合所學知識對這一觀點做出合理解釋。
(4)結合上述材料,談談你對民主與法治的認識。
18、近代以來,科技的發展突飛猛進、日新月異,助力大國的崛起,推動人類社會的發展。閱讀下列材料,回答問題。材料一:工業革命使英國順利登上了世界工業霸主的地位。1850年,英國生產了全世界金屬制品、棉織品和鐵產量的一半,煤產量的三分之二,其他如造船業、鐵路修筑都居世界首位。英國對外貿易占世界貿易總量的20%,10年后增至40%。——摘編自人民出版社《大國崛起》材料二:1880﹣1920年世界石油產量的統計表(單位:億噸)年代1880190019101920產量0.040.210.460.94材料三:1870年國家(德國)對大學的投資達2500英鎊,到1900年達11700英鎊。1880年,德國的教育經費占國民生產總值的1.6%,英法兩國是1.3%。1914年,德國的教育經費是僅次于軍費開支的第二大項目。這樣,德國以雄厚的經濟實力保障了教育改革的全面展開與發展,使德國形成從初等教育到高等教育的系統化教育網絡。在先進的教育下,德國涌現出倫琴、普朗克等一批科學巨匠和以西門子為代表的一批集科學家、工程師和企業家為一體的復合型人才,出現了內燃機等一系列的新技術成果。——摘編自潘迎華《論19世紀德國的教育改革》
(1)材料一中英國的工業革命最先源于哪一生產技術領域的革新?據
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