高中政治八個答題模塊高中政治八個答題模塊高中政治八個答題模塊1政治主觀題類型及其答題技巧1、體現類體現型的設問有“體現了什么?”、“怎樣體現?”“從材料中概括出什么道理?”等。一般來說，它的設問是上述材料體現了所學政治學科的知識點。應把教材中所有與材料相關的知識點一一羅列，然后將這些知識點與材料中的關鍵語句加以比較，符合的就是答案的一個要點。答題時，可先把材料中的關鍵句組合摘抄(有分有合)，后說明它符合教材中的什么原理、觀點或知識點。或者先指出教材中的什么原理、觀點或知識點，然后列出材料的相應或做法。2、依據類依據型問題的問法一般是讓你說出“做這樣一件事的依據是什么?”答案基本上是課本上的基本觀點、原理。答依據題不要答重要性或意義。3、為什么類為什么型的設問有“為什么說?為什么要?”一般情況下要回答：“這樣說”、“這樣做”的依據(必要性)、意義(重要性)，有時也要回答不這樣做的危害性。(四)意義類此類簡答題是針對某一“做法”或“事件”的意義來設問的，一般用“積極影響”、“經濟、政治意義”、“意義”作引導詞。答題時一般采用“才能…;才能…”或者“有利于…;有利于…”這樣的排比句。4、怎么辦類“怎么辦型”一般以“如何”或“怎樣”等字眼來設問。“怎么辦型”的設問一般來講都是給定了主體是誰應該怎么辦，如：黨、國家、政府、公民、企業、個人等，并且指定了要回答的某一方面內容。解答這類題目時，一定要認真審查給定的材料，找出材料中存在的問題，針對問題，尋找措施。5、啟示類啟示型的設問有“給我們什么啟示”，它包括經濟學、哲學、政治學的啟示等等。回答這種設問的題目時，一般先提出理論依據，然后再提出應該怎么辦，針對材料中的問題，尋找措施。答案要做到觀點與材料相結合。6、認識類認識類簡答題，本身提供背景材料，要求考生就這一材料中的現象、事件或觀點談談自己的看法和認識。一般用“談談你對……的認識”、“如何認識……”、“如何看待……”、“如何評價……”、“如何分析……”等。這種題型有兩類：一類是對某種已定型的某種現象、制度、做法的認識。一類是對某些具有爭議性的現象和觀點的認識。回答第一類，實際上是一種論證。要運用相關知識從“是什么”，“為什么”，“怎么辦”幾個角度去回答。第二類實際上具有辨析的性質，回答這類問題，要針對不同的觀點和不同的方面，進行點評、分析。高中政治八個答題模塊2價格變化的原因，政府穩定物價的原因與措施(1)價格變化的原因答題模板①價值決定價格：價值量越大，商品價格越高;價值量越小，商品價值越小。②供求影響價格：供不應求，價格上升;供過于求，價格下降。③紙幣發行量：如果紙幣的發行量超過了流通中所需要的貨幣量，物價會上漲;相反，物價會降低。④市場的缺陷：市場調節具有自發性、盲目性、滯后性，一些生產者、經營者惡意囤積，哄抬價格。⑤國家經濟政策：國家宏觀經濟政策主要通過控制流通中的貨幣量以及財政支出的數量，平衡社會總供給和總需求，保持物價穩定。⑥分配和交換是連接生產和消費的橋梁和紐帶。(2)政府調控物價的原因答題模板①價格較快上漲導致人們實際生活水平下降(特別是食品價格上漲，影響中低收入群眾的基本生活，不利于社會穩定。)(影響生活)②加強宏觀調控是為了彌補市場調節的不足，是由中國的社會主義性質決定的。③穩定物價，防止通脹是國家宏觀調控的主要目標之一。(宏觀經濟發展)④降低流通成本、穩定供給，這是尊重市場規律的要求。(影響生產)⑤調控物價有利于保障人民的基本生活，體現了以人為本。(3)穩定物價的措施答題模板國家：①貫徹落實科學發展觀，實現經濟又好又快發展。②大力發展生產，增加生活必需品的有效供給，完善重要商品儲備制度;抑制不合理的需求，緩解價格上升的壓力。③實施穩健的貨幣政策、緊縮的財政政策。④實行臨時價格干預。加大市場監管力度，規范市場秩序。打擊哄抬物價的行為。⑤加強流通體系建設，減少商品流通環節，降低流通成本，穩定供給。⑥提高資源利用效率,充分利用國際國內兩個市場、兩種資源。企業：①依靠科技進步和自主創新，大力提高勞動生產率。(價值決定價格)②企業優化產業(產品)結構。③企業注重經濟效益的同時，也要重視社會效益。公民：①樹立正確消費觀。②與違規漲價行為作斗爭。高中政治八個答題模塊3擴大居民消費需求的原因與措施(1)原因①消費對生產具有反作用，堅持擴大內需特別是消費需求的方針，有利于拉動經濟增長。②科學發展觀的要求。擴大消費需求有利于滿足人民的生活需求，提高人民生活水平，促進人的全面發展。③轉變經濟發展方式的需要。擴大消費需求能夠促進經濟結構調整與經濟發展方式轉變，拉動國民經濟持續協調發展。④社會主義的生產目的。滿足人民群眾日益增長的物質生活需要。(2)措施國家：①貫徹落實科學發展觀，大力發展生產力，提高居民收入。②政府要加強宏觀調控，綜合運用多種手段，保持供給平衡，保持物價穩定。③政府要完善分配政策，調節社會收入差距，實現社會公平。統籌區域和城鄉協調發展，縮小差距，提高社會總體消費水平。④發揮財政的作用，健全社會保障體系，提升居民的消費信心。⑤培育新的消費，加快消費結構升級。開發利用國內、國際市場，尤其是開拓農村市場，充分發揮消費對生產的促進作用。⑥政府要加大市場監管力度，依法制裁各種違法行為，為消費者創設良好的消費環境。企業：要提高產品質量，樹立良好的信譽和形象，搞好售后服務，使自己的產品得到消費者的認可。個人：要通過自己的知識和勞動，增加個人收入。樹立正確的消費觀。高中政治八個答題模塊4關于經濟結構調整1、經濟結構的內涵：包括產業結構(含農村產業結構)、產品結構、農業結構、所有制結構、地域結構、城鄉結構、勞動力結構、收入分配結構及家庭消費結構、國際貿易(商品)結構等。2、調整經濟結構的原則：要以市場為導向,以效益為目標,以企業為主體,以科技為依托,勞動密集和技術密集產業相協調,傳統產業和現代產業相協調,地區經濟相協調。3、具體措施：(1)鞏固農業基礎地位，大力發展鄉鎮企業，發展農業產業化經營，發展農村中的二、三產業，發揮其對農村經濟的促進作用。(產業結構見前面)(2)面向國內、國際兩個市場，應用先進的科學技術，開發、生產適應市場需要的產品。(3)依靠科技，因地制宜，保護耕地，保護糧食生產能力，積極發展經濟作物，使業、林業、牧業、副業、漁業協調發展，并發揮其比較優勢。(4)鞏固公有制主體地位，發揮國有經濟的主導作用，積極引導并支持非公有制經濟的發展。(5)統籌區域發展，實施西部開發、東北振興、中部崛起戰略，發揮各自比較優勢，發達地區積極援助，國家大力扶持，促進各地區協調發展。(6)統籌城鄉發展，加快城鎮化進程，以工業帶動農業，增加農民收入，轉移農村人口，縮小城鄉差別，改變城鄉二元經濟結構。(7)努力提高勞動者的科學文化水平和職業技能水平，培養創新型人才。(8)完善分配制、堅持效率與公平相統一;完善所有制，拓寬就業;完善社保制度，綜合利用經濟等手段進行宏觀調控，嚴防收入差距過大;(9)提高人民生活水平，改善消費結構，提倡適度消費、科學消費、物質與精神消費相協調。(10)應用科技，提高工業制成品在對外貿易中的比重，充分發揮中國在國際競爭中的比較優勢。高中政治八個答題模塊5高中政治經濟類答題模板1、圍繞一個目標：資源優化配置和提高經濟效益2、本著一個理念：堅持以人為本，全面、協調、可持續的發展觀，即實現“五個統籌”的目標。3、貫穿一條主線：優化經濟結構4、發揮三種動力：科技創新、深化改革和擴大開放。(1)科技創新。宏觀(國家)：完善國家創新體系。微觀(企業)：采用先進科技，加大技術改造力度等。(2)深化改革。體制創新：完善社會主義市場經濟體制諸內容。制度創新：所有制結構、分配制度、社會保障制度等。管理創新：企業內部管理——建立現代企業制度，完善法人治理結構等。(3)擴大開放：完善涉外經濟體制，堅持引進來與走出去相結合，提高對外開放水平。面向國際市場，利用國際資源。5運用兩種手段：市場調節和國家宏觀調控。【具體分析時，要根據試題要求，分清行為主體，分別進行回答，如企業(農戶)應該怎么做，政府部門應該怎么做，等等。】充分發揮市場調節的基礎性作用。即微觀主體：生產者(企業、農戶等)、經營者、消費者、勞動者、投資人、納稅人等怎么做。①生產者(企業、農戶等)：按價值規律辦事;改進技術、加強管理，提高勞動生產率;合法、誠實經營;素質;企業信譽、形象;樹立科學發展觀;轉變經濟增長方式;轉換經營機制;現代企業制度(股份制);面向市場進行產業、產品結構調整，生產適銷對路的產品;效益、品牌;競爭機制與競爭力;高產、優質、高效、生態農業;走新型工業化道路。發展循環經