2019年八年級物理下冊第六章物質(zhì)的物理屬性復(fù)習(xí)教案（新版）蘇科版【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1、理解質(zhì)量的概念，知道單位及換算，會用托盤天平測物體的質(zhì)量。2、理解密度的概念，知道定義，公式，單位及換算。3、能設(shè)計實驗測固體、液體的密度，能評價實驗方案及評估實驗中的誤差。4、會用密度知識解決一些實際問題。5、理解比熱容的概念，會用比熱容的知識解釋常見現(xiàn)象。5、了解物質(zhì)的物理屬性，會根據(jù)物質(zhì)的物理屬性對物質(zhì)進(jìn)行分類。【知識梳理】二次備課1、質(zhì)量的定義及單位：質(zhì)量指，國際單位是，常用單位有。一個中學(xué)生的質(zhì)量大約中50，一枚大頭針的質(zhì)量約80mg=g=kg。二次備課2、托盤天平的使用：使用天平測量物體的質(zhì)量，按照常規(guī)操作，步驟如下：a．將天平放于桌面上；b．將游碼移至橫梁標(biāo)尺點(diǎn)，調(diào)節(jié)；c．將被測物體放在盤中，使用鑷子在另一盤中加減砝碼，移動游碼，使天平再次平衡；d．盤中砝碼的總質(zhì)量，加上游碼指示的質(zhì)量值，就是質(zhì)量；e．整理器材．3、質(zhì)量是物質(zhì)的屬性：下列說法中的物體，質(zhì)量變化的是A.被“神六”從地面帶入太空的照相機(jī)B.密閉容器內(nèi)的冰熔化成水C.一支粉筆被老師用去一半D.牛奶放入微波爐內(nèi)加熱4、密度的定義及單位：鋁的密度是2.7×103kg/m3,表示的物理含義是,將鋁塊切去1/3,剩余部分的密度是,合g/m5、測固體密度：小明測定鐵塊密度的數(shù)據(jù)記錄表格如下，結(jié)合圖所示情況，完成表格．6.測液體密度下表是甲乙兩同學(xué)在天平和量筒測鹽水密度的實驗中設(shè)計的兩種實驗方案．采用方案A測出的ρ鹽水的值較準(zhǔn)確，這是因為方案B中，物理量的測量值誤差較大，使得ρ鹽水的值偏（選填＂大＂或＂小＂）．二次備課7、物質(zhì)的物理屬性通常包括硬度、形狀、和、、、等．二次備課現(xiàn)有金屬小刀片、橡皮、食鹽水、眼鏡片、2B鉛筆芯、塑料直尺試將上述物品進(jìn)行合理的分類，要說明分類的依據(jù)是什么？【例題選講】1、發(fā)現(xiàn)指針稍微向分度盤中線的左側(cè)偏斜，為了使天平平衡，應(yīng)該（）A．把天平右端的平衡螺母向外旋出一些B．把天平右端的平衡螺母向里旋進(jìn)一些C．把標(biāo)尺上的游碼向右移一些D．把天平右端的底部墊高一些3、自卸汽車的額定裝載貨物質(zhì)量是14000kg,車廂容積為15m3,如果車廂裝滿泥土,試計算此時該車所載泥土的質(zhì)量,并判斷是否超載?(泥土的密度取2.0×103㎏/m35、小紅在海邊拾到一塊漂亮的小石塊，她想測出小石塊的密度。小紅利用一架托盤天平、一個燒杯、適量的水和細(xì)線設(shè)計了一個測量小石塊密度的實驗方案，以下是她設(shè)計的部分實驗步驟，請你按照小紅的實驗思路，將實驗步驟補(bǔ)充完整。用調(diào)節(jié)好的天平稱出小石塊的質(zhì)量； （2）在燒杯中注入適量的水，用天平稱出燒杯和水的總質(zhì)量；（3）__________________________________________________________________________________________，在天平右盤添加適量的砝碼，移動游碼，天平平衡后，砝碼與游碼的總示數(shù)為； （4）已知水的密度為，利用上述測量出的物理量和已知量計算小石塊密度的表達(dá)式為：＝_________________________________________________。【反饋練習(xí)】1、下列關(guān)于質(zhì)量說法正確的是（）水結(jié)成冰，質(zhì)量變小了B.把鐵塊加熱后，再鍛壓成鐵器，質(zhì)量不變C.1kg的泡沫塑料和1D.放學(xué)后，將物理書從學(xué)校背回家，物理書的質(zhì)量要變小2、質(zhì)量為1.5×106mg的物體可能是()。A.一只雞B．一個雞蛋C.一粒沙子D.一頭牛3、于物質(zhì)密度的概念，下列說法正確的是[］A.密度大的物體，它的質(zhì)量一定大B.密度小的物體，它的體積一定小C.密度小的物體，它的質(zhì)量一定小D.質(zhì)量相等的物體，它的密度不一定相等4、是在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積關(guān)系時作出的圖像。以下分析正確的是質(zhì)量m/g體積質(zhì)量m/g體積V/cm3102030405001020304050甲乙B.甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)小C.若V甲=V乙則m甲<m乙。D.若m甲=m乙，則V甲>V乙。5、質(zhì)量相同的甲、乙、丙三種液體，分別放入完全相同的燒杯中，液面如圖所示，三種液體的關(guān)系是（）6、、B兩種液體的質(zhì)量之比為1∶2,密度之比為5∶4,則它們的體積之比為（）A.5∶2 B.2∶5 C.1∶2 D.2∶7、某考古現(xiàn)場中，出土了許多極薄的黃金制品，黃金可以做成極薄的精美工藝品，主要是因為黃金（）A.貴重B.密度大C.彈性好D.延展性好8、個質(zhì)量為0.25kg的玻璃瓶，盛滿水時稱得質(zhì)量是1.5kg，若盛滿某液體時稱得質(zhì)量是A．1.0×10kg/m3B．1.16×10kg/m3C．1.2×10kg/m3D．1.75×10kg/m39、所在的教室里的空氣的質(zhì)量大約是()(已知空氣的密度是1.29kg／m3)A．幾十克B．幾千克C．幾百千克D．幾十毫克10、東用一個最多能裝4㎏水的塑料桶裝滿植物油，則桶內(nèi)植物油的質(zhì)量（）A．一定等于4㎏B．可能等于4㎏C．大于4㎏D．小于4㎏11、有石蠟、鉛筆芯、塑料筆桿、玻璃片、生理鹽水、水銀，小明將它們分成如下表所示的兩類，其分類的依據(jù)是（）第一類第一類鉛筆芯、生理鹽水、水銀石蠟、玻璃片、塑料筆桿A．導(dǎo)電性B．硬度C．狀態(tài)D．透明度12、個實心的銅塊，鋁塊、鉛塊相比較，當(dāng)它們的體積相同時，的質(zhì)量最大，__的質(zhì)量最小，當(dāng)它們的質(zhì)量相同時，的體積最大，的體積最小。13、度與我們的社會生活聯(lián)系十分緊密：在新材料的選擇上，科學(xué)家們一般都選擇高強(qiáng)度、（選填“高”或“低”）密度的合金、玻璃鋼等復(fù)合材料作為航空器材14、天，小明新買了一雙尼龍襪和一雙棉襪，他發(fā)現(xiàn)穿棉襪比穿尼龍襪暖和，那么棉襪與尼龍襪相比，主要是什么物理屬性不相同呢？答：。“削鐵如泥”通常用來形容某種刀具品質(zhì)優(yōu)良，從物理的角度來講，說明制作刀具的材料比鐵大。15、、B、C、三個由同種材料制成的金屬球，它們的質(zhì)量分別為128g、400g、60g，體積分別為16cm3、50cm3、12cm3。在A、B、C三個金屬球中，若只有一個是空心的，那么球是空心的，這種材料的密度為。16、在做菜時問小剛，你知道花生油的密度是多少嗎？小剛帶了一些花生油到學(xué)校后，他進(jìn)行了如下實驗：eq\o\ac(○,1)在玻璃杯中盛上花生油，放在調(diào)節(jié)好的天平左盤上稱量，當(dāng)天平重新平衡時，讀出砝碼和游碼的讀數(shù)為106.2g（已填入表中）。eq\o\ac(○,2)把玻璃杯中的花生油倒入量筒中的一部份（如圖9），記下量筒中油的體積并填入下表中eq\o\ac(○,3)把玻璃杯和剩余的花生油放在天平左盤上稱量，當(dāng)天平重新平衡時，所用砝碼和游砝的位置如圖10所示，將玻璃杯和剩余油的質(zhì)量填入表中。eq\o\ac(○,4)計算出量筒中花生油的質(zhì)量