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文檔簡介

2022-2023學年高三上數學期末模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知復數和復數,則為A. B. C. D.2.要得到函數的圖象,只需將函數圖象上所有點的橫坐標()A.伸長到原來的2倍(縱坐標不變),再將得到的圖象向右平移個單位長度B.伸長到原來的2倍(縱坐標不變),再將得到的圖像向左平移個單位長度C.縮短到原來的倍(縱坐標不變),再將得到的圖象向左平移個單位長度D.縮短到原來的倍(縱坐標不變),再將得到的圖象向右平移個單位長度3.造紙術、印刷術、指南針、火藥被稱為中國古代四大發明,此說法最早由英國漢學家艾約瑟提出并為后來許多中國的歷史學家所繼承,普遍認為這四種發明對中國古代的政治,經濟,文化的發展產生了巨大的推動作用.某小學三年級共有學生500名,隨機抽查100名學生并提問中國古代四大發明,能說出兩種發明的有45人,能說出3種及其以上發明的有32人,據此估計該校三級的500名學生中,對四大發明只能說出一種或一種也說不出的有()A.69人 B.84人 C.108人 D.115人4.若的展開式中的常數項為-12,則實數的值為()A.-2 B.-3 C.2 D.35.已知函數在區間有三個零點,,,且,若,則的最小正周期為()A. B. C. D.6.函數在的圖象大致為()A. B.C. D.7.已知函數的最小正周期為的圖象向左平移個單位長度后關于軸對稱,則的單調遞增區間為()A. B.C. D.8.相傳黃帝時代,在制定樂律時,用“三分損益”的方法得到不同的竹管,吹出不同的音調.如圖的程序是與“三分損益”結合的計算過程,若輸入的的值為1,輸出的的值為()A. B. C. D.9.等比數列的各項均為正數,且,則()A.12 B.10 C.8 D.10.關于函數有下述四個結論:()①是偶函數;②在區間上是單調遞增函數;③在上的最大值為2;④在區間上有4個零點.其中所有正確結論的編號是()A.①②④ B.①③ C.①④ D.②④11.我國著名數學家陳景潤在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界矚目的成就,哥德巴赫猜想內容是“每個大于的偶數可以表示為兩個素數的和”(注:如果一個大于的整數除了和自身外無其他正因數,則稱這個整數為素數),在不超過的素數中,隨機選取個不同的素數、,則的概率是()A. B. C. D.12.已知a,b∈R,,則()A.b=3a B.b=6a C.b=9a D.b=12a二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知拋物線的對稱軸與準線的交點為,直線與交于,兩點,若,則實數__________.14.函數的定義域是.15.在邊長為2的正三角形中,,則的取值范圍為______.16.函數的定義域是____________.(寫成區間的形式)三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知數列,滿足.(1)求數列,的通項公式;(2)分別求數列,的前項和,.18.(12分)某企業對設備進行升級改造,現從設備改造前后生產的大量產品中各抽取了100件產品作為樣本,檢測一項質量指標值,該項質量指標值落在區間內的產品視為合格品,否則視為不合格品,如圖是設備改造前樣本的頻率分布直方圖,下表是設備改造后樣本的頻數分布表.圖:設備改造前樣本的頻率分布直方圖表:設備改造后樣本的頻率分布表質量指標值頻數2184814162(1)求圖中實數的值;(2)企業將不合格品全部銷毀后,對合格品進行等級細分,質量指標值落在區間內的定為一等品,每件售價240元;質量指標值落在區間或內的定為二等品,每件售價180元;其他的合格品定為三等品,每件售價120元,根據表1的數據,用該組樣本中一等品、二等品、三等品各自在合格品中的頻率代替從所有產品中抽到一件相應等級產品的概率.若有一名顧客隨機購買兩件產品支付的費用為(單位:元),求的分布列和數學期望.19.(12分)已知函數.(1)當時,求函數的值域.(2)設函數,若,且的最小值為,求實數的取值范圍.20.(12分)已知橢圓的左、右焦點分別為、,點在橢圓上,且.(Ⅰ)求橢圓的標準方程;(Ⅱ)設直線與橢圓相交于、兩點,與圓相交于、兩點,求的取值范圍.21.(12分)已知中心在原點的橢圓的左焦點為,與軸正半軸交點為,且.(1)求橢圓的標準方程;(2)過點作斜率為、的兩條直線分別交于異于點的兩點、.證明:當時,直線過定點.22.(10分)以平面直角坐標系的原點為極點,軸的正半軸為極軸,且在兩種坐標系中取相同的長度單位,建立極坐標系,已知曲線,曲線(為參數),求曲線交點的直角坐標.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

利用復數的三角形式的乘法運算法則即可得出.【詳解】z1z2=(cos23°+isin23°)?(cos37°+isin37°)=cos60°+isin60°=.故答案為C.【點睛】熟練掌握復數的三角形式的乘法運算法則是解題的關鍵,復數問題高考必考,常見考點有:點坐標和復數的對應關系,點的象限和復數的對應關系,復數的加減乘除運算,復數的模長的計算.2、B【解析】

分析:根據三角函數的圖象關系進行判斷即可.詳解:將函數圖象上所有點的橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),

得到再將得到的圖象向左平移個單位長度得到故選B.點睛:本題主要考查三角函數的圖象變換,結合和的關系是解決本題的關鍵.3、D【解析】

先求得名學生中,只能說出一種或一種也說不出的人數,由此利用比例,求得名學生中對四大發明只能說出一種或一種也說不出的人數.【詳解】在這100名學生中,只能說出一種或一種也說不出的有人,設對四大發明只能說出一種或一種也說不出的有人,則,解得人.故選:D【點睛】本小題主要考查利用樣本估計總體,屬于基礎題.4、C【解析】

先研究的展開式的通項,再分中,取和兩種情況求解.【詳解】因為的展開式的通項為,所以的展開式中的常數項為:,解得,故選:C.【點睛】本題主要考查二項式定理的通項公式,還考查了運算求解的能力,屬于基礎題.5、C【解析】

根據題意,知當時,,由對稱軸的性質可知和,即可求出,即可求出的最小正周期.【詳解】解:由于在區間有三個零點,,,當時,,∴由對稱軸可知,滿足,即.同理,滿足,即,∴,,所以最小正周期為:.故選:C.【點睛】本題考查正弦型函數的最小正周期,涉及函數的對稱性的應用,考查計算能力.6、B【解析】

先考慮奇偶性,再考慮特殊值,用排除法即可得到正確答案.【詳解】是奇函數,排除C,D;,排除A.故選:B.【點睛】本題考查函數圖象的判斷,屬于常考題.7、D【解析】

先由函數的周期和圖象的平移后的函數的圖象性質得出函數的解析式,從而得出的解析式,再根據正弦函數的單調遞增區間得出函數的單調遞增區間,可得選項.【詳解】因為函數的最小正周期是,所以,即,所以,的圖象向左平移個單位長度后得到的函數解析式為,由于其圖象關于軸對稱,所以,又,所以,所以,所以,因為的遞增區間是:,,由,,得:,,所以函數的單調遞增區間為().故選:D.【點睛】本題主要考查正弦型函數的周期性,對稱性,單調性,圖象的平移,在進行圖象的平移時,注意自變量的系數,屬于中檔題.8、B【解析】

根據循環語句,輸入,執行循環語句即可計算出結果.【詳解】輸入,由題意執行循環結構程序框圖,可得:第次循環:,,不滿足判斷條件;第次循環:,,不滿足判斷條件;第次循環:,,滿足判斷條件;輸出結果.故選:【點睛】本題考查了循環語句的程序框圖,求輸出的結果,解答此類題目時結合循環的條件進行計算,需要注意跳出循環的判定語句,本題較為基礎.9、B【解析】

由等比數列的性質求得,再由對數運算法則可得結論.【詳解】∵數列是等比數列,∴,,∴.故選:B.【點睛】本題考查等比數列的性質,考查對數的運算法則,掌握等比數列的性質是解題關鍵.10、C【解析】

根據函數的奇偶性、單調性、最值和零點對四個結論逐一分析,由此得出正確結論的編號.【詳解】的定義域為.由于,所以為偶函數,故①正確.由于,,所以在區間上不是單調遞增函數,所以②錯誤.當時,,且存在,使.所以當時,;由于為偶函數,所以時,所以的最大值為,所以③錯誤.依題意,,當時,,所以令,解得,令,解得.所以在區間,有兩個零點.由于為偶函數,所以在區間有兩個零點.故在區間上有4個零點.所以④正確.綜上所述,正確的結論序號為①④.故選:C【點睛】本小題主要考查三角函數的奇偶性、單調性、最值和零點,考查化歸與轉化的數學思想方法,屬于中檔題.11、B【解析】

先列舉出不超過的素數,并列舉出所有的基本事件以及事件“在不超過的素數中,隨機選取個不同的素數、,滿足”所包含的基本事件,利用古典概型的概率公式可求得所求事件的概率.【詳解】不超過的素數有:、、、、、,在不超過的素數中,隨機選取個不同的素數,所有的基本事件有:、、、、、、、、、、、、、、,共種情況,其中,事件“在不超過的素數中,隨機選取個不同的素數、,且”包含的基本事件有:、、、,共種情況,因此,所求事件的概率為.故選:B.【點睛】本題考查古典概型概率的計算,一般利用列舉法列舉出基本事件,考查計算能力,屬于基礎題.12、C【解析】

兩復數相等,實部與虛部對應相等.【詳解】由,得,即a,b=1.∴b=9a.故選:C.【點睛】本題考查復數的概念,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

由于直線過拋物線的焦點,因此過,分別作的準線的垂線,垂足分別為,,由拋物線的定義及平行線性質可得,從而再由拋物線定義可求得直線傾斜角的余弦,再求得正切即為直線斜率.注意對稱性,問題應該有兩解.【詳解】直線過拋物線的焦點,,過,分別作的準線的垂線,垂足分別為,,由拋物線的定義知,.因為,所以.因為,所以,從而.設直線的傾斜角為,不妨設,如圖,則,,同理,則,解得,,由對稱性還有滿足題意.,綜上,.【點睛】本題考查拋物線的性質,考查拋物線的焦點弦問題,掌握拋物線的定義,把拋物線上點到焦點距離與它到距離聯系起來是解題關鍵.14、【解析】解:因為,故定義域為15、【解析】

建立直角坐標系,依題意可求得,而,,,故可得,且,由此構造函數,,利用二次函數的性質即可求得取值范圍.【詳解】建立如圖所示的平面直角坐標系,則,,,設,,,,根據,即,,,則,,即,,,則,,所以,,,,,,且,故,設,,易知二次函數的對稱軸為,故函數在,上的最大值為,最小值為,故的取值范圍為.故答案為:.【點睛】本題考查平面向量數量積的坐標運算,考查函數與方程思想、轉化與化歸思想,考查邏輯推理能力、運算求解能力,求解時注意通過設元、消元,將問題轉化為元二次函數的值域問題.16、【解析】

要使函數有意義,需滿足,即,解得,故函數的定義域是.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2);【解析】

(1),,可得為公比為2的等比數列,可得為公差為1的等差數列,再算出,的通項公式,解方程組即可;(2)利用分組求和法解決.【詳解】(1)依題意有又.可得數列為公比為2的等比數列,為公差為1的等差數列,由,得解得故數列,的通項公式分別為.(2),.【點睛】本題考查利用遞推公式求數列的通項公式以及分組求和法求數列的前n項和,考查學生的計算能力,是一道中檔題.18、(1)(2)詳見解析【解析】

(1)由頻率分布直方圖中所有頻率(小矩形面積)之和為1可計算出值;(2)由頻數分布表知一等品、二等品、三等品的概率分別為.,選2件產品,支付的費用的所有取值為240,300,360,420,480,由相互獨立事件的概率公式分別計算出概率,得概率分布列,由公式計算出期望.【詳解】解:(1)據題意,得所以(2)據表1分析知,從所有產品中隨機抽一件是一等品、二等品、三等品的概率分別為.隨機變量的所有取值為240,300,360,420,480.隨機變量的分布列為240300360420480所以(元)【點睛】本題考查頻率分布直方圖,頻數分布表,考查隨機變量的概率分布列和數學期望,解題時掌握性質:頻率分布直方圖中所有頻率和為1.本題考查學生的數據處理能力,屬于中檔題.19、(1);(2).【解析】

(1)令,求出的范圍,再由指數函數的單調性,即可求出結論;(2)對分類討論,分別求出以及的最小值或范圍,與的最小值建立方程關系,求出的值,進而求出的取值關系.【詳解】(1)當時,,令,∵∴,而是增函數,∴,∴函數的值域是.(2)當時,則在上單調遞減,在上單調遞增,所以的最小值為,在上單調遞增,最小值為,而的最小值為,所以這種情況不可能.當時,則在上單調遞減且沒有最小值,在上單調遞增最小值為,所以的最小值為,解得(滿足題意),所以,解得.所以實數的取值范圍是.【點睛】本題考查復合函數的值域與分段函數的最值,熟練掌握二次函數圖像和性質是解題的關鍵,屬于中檔題.20、(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】

(Ⅰ)利用勾股定理結合條件求得和,利用橢圓的定義求得的值,進而可得出,則橢圓的標準方程可求;(Ⅱ)設點、,將直線的方程與橢圓的方程

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