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文檔簡介
第第頁北京市小升初語文小考檢測模擬卷A卷姓名:________班級:________成績:________一、積累運用(共15題;共100分)1.(2分)(2018·峨眉山)當你發現你的朋友不守信用時,你可以用馬爾克斯的這句話勸誡他:________。2.(2分)下面加下劃線字讀音完全正確的一項是()。A.浮萍(pín)
水晶(jīng)
B.翅膀(cì)
螢火蟲(yíng)
C.下沉(chén)
潮濕(shī)
D.天空(kōng)
空地(kōng)
3.(8分)看拼音,寫詞語。shuǐgāngkòngxìxiānqǐmòduānyīfù________________________________________qiánzibódòubǐjiàofùbù
________________________________
4.(3分)寫出下列詞語的近義詞。敏銳——________銳利——________通?!猒_______暖和——________5.(2分)下列每組詞語中都有一個字是錯誤的,把它的選項填寫在()。A.情況
B.豆引
C.瘋狂
D.張望
6.(2分)(2019六上·富陽期末)下列敘述中錯誤的一項是()A.“地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣美麗壯觀,和藹可親。”是擬人句。B.“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著?!边@句話運用了對比的修辭手法突出了魯迅永遠活在人們的心中。C.《書湖陰先生壁》中,詩人用擬人的修辭方法,以神來之筆,留下了千古傳誦的名句。D.“你還算是個黨員嗎?”這句話的意思是你不算是個黨員。7.(2分)(2019·深圳)下列句子中沒有用到比喻修辭的一項是()A.殘陽如血。
B.柿子樹上掛著許多大柿子,像一個個紅燈籠。
C.桂林的山好像一不小心就會栽倒下來。
D.延安是中國革命的搖籃。
8.(2分)給畫線字選擇正確解釋()
氣概
A.大略
B.一律
C.氣度,神情
D.景象,狀況
9.(2分)(2018·臨海模擬)下列句子中,沒有語病的一項是()A.為了不讓桃花心木苗養成不依賴的心,種樹人給樹苗澆水總是不確定的。B.在所有的世界著名人物中,瑪麗·居里是唯一沒有被盛名寵壞的人之一。C.只要我們為人民的利益堅持好的,改正錯的,我們這個隊伍才一定會興旺起來。D.春節是北京人一年中最期盼的節日。10.(5分)判斷下面的說法是否正確。煤氣是最干凈的材料,但它容易爆炸。()11.(11.0分)(2019六上·恩陽期中)根據已學知識填空。(1)________,死而后已。(2)殷勤解卻丁香結,________。(3)《過故人莊》中,孟浩然臨走時對老友說:________,________。(4)________,笑問客從何處來。(5)誰言寸草心,________。12.(4分)閱讀課文精彩片段,完成練習。世界在慢慢變化,萬物在自由生長。雨從云里落下,滴進泥土里;人睜開眼睛,就可以看到一-切有多美好……只要萬物都做它最容易做的事,這世界就很有秩序(1)雨從________,滴進________。(2)用劃線的詞語寫句子13.(5.0分)(2019·蚌山)閱讀文言文,回答問題。孟母戒子孟子少時,誦,其母方織。孟子輟然①中止,乃復進。其母知其喧②也。呼而問之:“何為中止?”對曰:“有所失,復復?!逼淠敢读癣燮淇?,以此戒之。自是之后,孟子不復喧矣?!咀ⅰ竣佥z然:突然終止的樣子。輟,停止,廢止。如“輟學”。②喧:遺忘。③裂:割斷。(1)下列劃線字解釋有誤的一項是()A.其母方織(正在)
B.孟子輟然為止(……的樣子)
C.其母引刀裂其織(拿來)
D.以此戒之(戒備)
(2)下面“之”的用法與其他三項不同的是()A.呼而問之
B.自是之后
C.或以錢幣乞之
D.余聞之也久
(3)故事告訴我們:________。(4)你如何評價“孟母戒子”這件事?寫出你的看法,字數不少于100字。14.(10分)閱讀下文,回答問題。識鳥我住在山里,清早,將醒未醒的薄冥間,窗外林間的鳥語漸次進入我的意識。憑著它們各不相同的叫聲,我識得了不同的鳥,有一只鳥居然會這樣叫:“滴地滴地嘟,滴地滴地嘟……”五字一拍,音韻奇特,既高深又單純,一只聰明歡快的鳥。我驚訝地怔住細聽,它卻戛然而止。鳥的音符只有不多的幾種——滴、嘟、咯、咕、嘰、喳、啁、啾,拼起音來,卻婉轉曲折,變幻多姿,極是含情達意。情侶的喃喃,夫妻的依依,母子的切切,至伙伴的交談,合眾討論,都有足夠的語言。鳥之語,是它們那小腦袋里流瀉的靈光。誰知道鳥兒有多聰明?它斜掠過你的頭頂,短暫駐足于你的窗前,對你的生活它心明眼亮?!读凝S》上說,有縣官召懂鳥語的道士來解說,道士解道:“蠟燭一百八,銀珠一千八。”縣官臉紅,這正是他受賄的數目。道士接著翻譯:“丟官而去,丟官而去!”縣官大怒,將道士逐出,不久果丟官而去。人說鳥,鳥也正在說人呢。馮驥才有幅畫,是淺灰的深冬,疏密有致的枯枝交錯,枝間聚著數只鳥,都是背影,垂頸蕭瑟,不知望向何處。題為《春天還遙遠》,妙極。要極有愛心的人才畫得出來吧。(1)作者“識鳥”,識的是鳥的________。(2)“我驚訝地怔住細聽”,“我”為何驚訝?在短文中找出原因。(3)文中引用《聊齋》中的故事作用是()A.說明鳥有獨特的語言
B.說明鳥非常聰明
C.說明鳥對你的生活心明眼亮
(4)文中的“妙極”是由于什么?15.(40分)以“老師的決定”為題寫一篇400字左右的記敘文(不少于390字)。參考答案一、積累運用(共15題;共100分)答案:1-1、考點:解析:答案:2-1、考點:答案:3-1、考點:解析:答案:4-1、考點:解析:答案:5-1、考點:解析:答案:6-1、考點:解析:答案:7-1、考點:解析:答案:8-1、考點:解析:答案:9-1、考點:解析:答案:10-1、考點:解析:答案:11-1、答案
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