第第頁部編版一年級上冊語文課文1第1課《秋天》同步測試D卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎(chǔ)題(共2題；共9分)1.（4分）讀拼音，寫詞語zǔ

xiānshì

jièfǎn

fùjiān

nán________________________________【考點】2.（5分）讀一讀。升旗儀式1991年5月1日6時5分，一支國旗護(hù)衛(wèi)隊邁著整齊的步伐，從天安門出發(fā)了，掌旗手擎著五星紅旗，34名護(hù)旗隊員排成4路縱隊，正步向旗桿基座行進(jìn)。6時12分，掌旗手將國旗莊重地交給升旗手。隨著一聲“敬禮”的口令，升旗手按動電鈕，護(hù)衛(wèi)隊行持槍禮，軍樂隊奏國歌。國旗沿著30米的銀灰色旗桿徐徐上升。你了解天安門廣場上的升旗儀式了嗎？你能把這個過程告訴其他小朋友嗎？【考點】二、綜合題(共3題；共15分)3.（5分）給文章斷句。梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”【考點】4.（5分）(2019四上·新會月考)口語交際：為了保護(hù)環(huán)境，我們可以做些什么。【考點】5.（5分）你知道嗎？學(xué)完本課《姥姥的剪紙》后，請你介紹一下你所知道的剪紙藝術(shù)。【考點】三、提高題(共1題；共11分)6.（11分）認(rèn)真閱讀下面三份材料，完成下列各題。【材料一】讀什么書，取決于為什么讀。人之所以讀書，無非有三種目的。一是為了實際的用途，例如，因為職業(yè)的需要而讀專業(yè)書籍，因為日常生活的需要而讀實用知識。二是為了消遣，用讀書來消磨時光，可供選擇的有各種無用而有趣的讀物。三是為了獲得精神上的啟迪和享受，如果是出于這個目的，我覺得讀人文經(jīng)典是最佳選擇。認(rèn)真地說，并不是隨便讀點什么都能算是閱讀的。譬如說，我不認(rèn)為背功課或者讀時尚雜志是閱讀。真正的閱讀必須有靈魂的參與，它是一個人的靈魂在一個借文字符號構(gòu)筑的精神世界里的漫游，是在這漫游途中的自我發(fā)現(xiàn)和自我成長，因而是一種個人化的精神行為。什么樣的書最適合于這樣的精神漫游呢？當(dāng)然是經(jīng)典，只要翻開它們，便會發(fā)現(xiàn)里面藏著一個個既獨特又完整的精神世界。

（節(jié)選自周國平《經(jīng)典和我們》）【材料二】2014年我國18﹣70周歲國民在傳統(tǒng)紙媒和電媒上的人均分配時間表讀書時間讀報時間看電視時間38分鐘18分鐘98分鐘（摘自網(wǎng)絡(luò)）【材料三】加拿大的兩位科學(xué)家將觀看電視的人的大腦神經(jīng)與測試儀器連在一起，得出結(jié)論：電視主要是在和我們的身體而不是心智對話。具體來說，人類的心智至少需要半秒鐘才能為復(fù)雜的刺激提供適當(dāng)感覺閉合，而電視拒絕給我們這半秒鐘。媒體研究專家盧格曼早在上世紀(jì)70年代就認(rèn)為，書籍是與我們左腦交流，電視使我們頭腦中理智的部分休眠。因此，對于習(xí)慣電視畫面的孩子來說，閱讀印刷媒體是痛苦的，幾乎令人無法忍受，它無法適應(yīng)我們目光跳動的習(xí)慣。（摘自報刊）（1）上面三則材料的搜集途徑不包括（）A.閱讀書籍

B.上網(wǎng)瀏覽

C.閱讀報刊

D.調(diào)查問卷

（2）周國平關(guān)于閱讀觀點的描述，下列各項中最準(zhǔn)確的一項是（）A.真正的閱讀必須有靈魂的參與，是一種個人化的精神行為。B.閱讀經(jīng)典就是真正的閱讀。C.背功課或者讀時尚雜志是生活的需要，也是一種閱讀。D.閱讀各種無用而有趣的讀物是為了消遣，在時光的消磨里獲得精神的啟迪和享受。（3）閱讀上面三則材料，下列說法不正確的一項是（）A.為了消遣，我們可以閱讀各種無用而有趣的讀物。B.我國國民看電視的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過看書讀報的時間。C.閱讀書籍是在和我們的右腦交流。這是盧格曼在20世紀(jì)70年代提出的。D.人類的心智至少需要半秒鐘才能為復(fù)雜的刺激提供適當(dāng)感覺閉合。（4）周國平認(rèn)為人們讀書的目的主要有哪幾個？【考點】參考答案一、基礎(chǔ)題(共2題；共9分)答案：1-1、考點：答案：2-1、考點：二、綜合題(共3題；共15分