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文檔簡介
第第頁部編版語文四年級下冊7納米技術就在我們身邊同步練習C卷姓名:________班級:________成績:________一、積累運用(共9題;共26分)1.(1分)看拼音寫詞語。shēn
jìnzhí
yè
nónɡlǜ
xiāochú________________________________huā
xiānɡlǎo
shī
jiǎojiānxiǎoyuàn________________________________2.(1分)看漢字,寫拼音。________________________有水天子不在3.(1分)下列這三類字,分別該用哪種方法查字典呢?請選一選。(填序號)A.音序查字法
B.部首查字法
C.數筆畫查字法(1)知道某個字的讀音,不知道字形和字義。
________(2)不知道讀音,部首也不明顯的字。
________(3)知道字形而不知道讀音的字。
________4.(1分)辨字組詞。微________
訊________
至________
紗________徽________
迅________
致________
沙________5.(1分)反義詞危險─________
稠─________6.(1分)下列句子分別運用了什么描寫方法?將序號填入橫線上。A.語言描寫
B.動作描寫
C.神態描寫
D.心理描寫
E.環境描寫(1)老師大步流星走過來,怒氣沖沖伸手一拂,“屏風”頹然倒了,一切秘密暴露無遺。
________(2)老漢沙啞地喊話:“橋窄!排成一隊,不要擠!黨員排在后邊!”________(3)“寡婦的日子真困難啊!”桑娜站在門口想,“孩子雖然不算多——只有兩個,可是全靠她一個人張羅,如今又加上病。唉,寡婦的日子真難過啊!進去看看吧!”________(4)海上正起著風暴,外面又黑又冷,這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。________7.(2分)把下面的詞語補充完整。田地________
人煙________
________的姑娘人口越來________
磕頭________
開鑿________8.(2分)閱讀下面的選文,然后回答問題。①椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越來越覺得挺直腰背坐著很吃力,“要是我能躺下,那一定會很好。”②現在,農夫的兒子也已經長成了真正的農夫。他把坐上去會吱呀搖晃的椅子______了,______成小木片,______成美麗的木地板,______在了陽臺上。③木地板滿意地舒展著身子,躺在陽臺上,陽光照在身上,暖洋洋的,舒服極了。它覺得自己又交成了一棵樹。(1)把下列四個動詞填到文中的橫線上。(填序號)①鋸
②拼
③拆
④鋪(2)根據上文的內容填一填。①上文的主要內容是椅子老了想休息,后來被做成了________。②上文第③段中表現木地板心態的詞語是________。(3)“那一定會很好”這句話在全文中出現了四次,下列理解不正確的一項是()。A.它體現了主人公坦然、樂觀的人生態度
B.它表現了主人公內心深處的幸福感和滿足感
C.它表現了主人公不求上進,比較平庸
9.(16分)課外閱讀。曇花終于怒放①我愛曇花。②三年前的春天,朋友親自給我送來一株曇花畝,種在白瓷壺里,枝葉鐵青如劍,精心系上的紅絲帶臨風飄拂。我高興極了!③不久,我便依照朋友的囑咐,把這株曇花移植到花盆里,天天澆水,日日松土,不時除草,但由于陽光不足,長得很慢。我有點心急了,但急有何用?一天一天過去,一年一年到來,一直未見她結蕾開花。這株曇花長勢還算正常,從原來的一枝發成三枝,葉子變得厚實起來,三年時間差不多長高三倍。時間久了,心情也就淡然了,花開不開任由她去吧。心想,她終是一株曇花在生長著,只要她能延續生命,也就可以了。④今年中秋佳節將臨的前幾天,我突然發現最長的那枝已冒出小蕾來,每隔一天就大了許多,如小型的佛手。農歷八月十三日,我來到花架邊觀察,只見嫩綠的花苞低首含羞,微啟小口。我立即預感到,今夜曇花終于要怒放了。大約到晚上九時,她便開始悄然開放。原先柔軟下垂的筒狀萼部,徐徐向上翹升,作白天鵝抬頭狀。隨之花瓣緩緩展開,如玉女提裙起舞,清香陣陣,優美絕倫。啊,她就是“月下美人”啊!⑤過去未見曇花開放,感到非常神秘,真想一睹其仙姿芳顏。以前看到的都只是畫家筆下的清影和攝影家鏡頭下的清艷,見不到她的動態美姿,也聞不出她的清香。今夜如愿以償,真正見到鮮活美麗的曇花怒放,真是歡喜欲狂!⑥這朵曇花,花冠碩大,高雅潔麗,雍容華貴,香氣清新誘人。皓月當空,一家人在花架邊,盡情欣賞“月下美人”,乃是今秋最美好的享受。⑦種曇花三年,不開屬自然,開了亦屬自然,何必計較時間的遲早?里爾克說:“有何勝利可言,挺立就意味著一切。”此乃真理名言。她一年不開,兩年不開,第三年終于怒放了。世上一切美好的事物,只要能堅持,鍥而不舍,就能開花結果。⑧曇花的品性令人感佩:她不急功近利,不爭寵于群芳,只求一瞬的輝煌就已滿足。曇花的生命力可謂強矣!她隨處能夠生存,葉可青萬年,花可放萬年!⑨我愛曇花。[鏈接材料]曇花,常綠灌木,主枝圓筒狀,分枝扁平呈葉狀,綠色,沒有葉片,花大,白色,在分枝邊緣上,多在夜間開放,開花的時間極短。供觀賞。原產于墨西哥。(1)在下面方框內,填寫表明作者心情隨曇花的生長而發生變化的詞語。高興極了,________,________,________,________。(2)簡要分析選文第④段畫線句子的表達效果。(3)選文第⑧段和鏈接材料運用的表達方式有什么不同?(4)選文第⑨段在全文內容與結構上的作用分別是什么?(5)作者從曇花終于怒放的過程得出的人生哲理是什么?參考答案一、積累運用(共9題;共26分)答案:1-1、考點:解析:答案:2-1、考點:解析:答案:3-1、答案:3-2、答案:3-3、考點:解析:答案:
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