學術規范與論文寫作（WritingforAcademicPurposes）課程代碼：37410031學分：2學時：32（其中：課堂教學學時：16課程實踐學時:16）先修課程：思想政治教育學原理與方法、哲學原理、政治經濟學、體系概論、政治學原理、倫理學、中國哲學史等。適用專業：思想政治教育（師范類）教材：《畢業論文寫作與規范》(第二版)孫潔著，高等教育出版社2014年11月版一、課程性質與課程目標（一）課程性質 本課程是思想政治教育（師范類）專業培養計劃中專業方向類課程中的必修課，是學院針對思想政治教育專業（師范類）三年級學生開設的一門主要課程，在專業培養計劃中具有重要地位，有利于培養學生進行科學研究的能力，為學生順利完成畢業論文寫作奠定基礎。（二）課程目標本課程是思想政治教育（師范類）專業教學計劃中一個不可或缺的部分和實踐環節，是考察學生綜合能力、評估學業成績的一個重要方式，畢業論文寫作的優劣決定學生畢業能否被授予學位。課程目標1：本課程的能力目標是，培養學生的科研創新意識、嚴謹工作態度，良好學術道德，鍛煉學生的思維組織能力，訓練學生的語言運用能力。課程目標2：本課程的知識目標是，通過理論教學與實踐教學，使學生了解畢業論文的寫作要求和撰寫規范，知道如何撰寫畢業論文，并掌握寫作論文的方法。二、課程內容與教學要求1.論文寫作概要1.1主要內容：學術研究特點、學術研究類型和學術研究要求1.2教學要求：1.2.1介紹研究的基本原理1.2.2介紹研究的主要類別1.2.3講解實施研究的條件。1.3重點難點：學術研究特點、類型和要求2.論文課題的了解與選擇2.1主要內容：選題要素、選題要求和選題步驟2.2教學要求：2.2.1講解合適研究選題的構成2.2.2講述選題過程2.2.3教授如何修改和完善題目。2.3重點難點：選題過程要素3.論文材料的收集與整理3.1主要內容：圖書及網絡資源及其利用3.2教學要求3.2.1介紹和講解如何在圖書館中尋找相關信息3.2.2講解如何選擇和評估館藏書籍、雜志等3.2.3介紹如何在網上搜尋和選擇資料以及如何初步記錄資料來源等信息。3.3重點難點：如何高效利用圖書及網絡資源4.論文的提綱與結構4.1主要內容：論文提綱的重要性、論文提綱內容以及論文提綱撰寫4.2教學要求：4.2.1介紹論文提綱形式4.2.2講解論文提綱種類4.2.3介紹如何合理撰寫論文提綱。4.3重點難點：論文提綱內容及撰寫要求5.論文的謀篇與撰寫5.1主要內容：主要是開題報告的重要性、開題報告的內容以及開題報告撰寫5.2教學要求：5.2.1講解開題報告的重要性和必要性5.2.2介紹開題報告的主要部分和布局5.2.3講解撰寫開題報告要素。5.3重點難點：開題報告撰寫要求、格式、內容6.論文的修改和定稿6.1主要內容：重點介紹寫初稿目的、初稿內容及寫作技巧6.2教學要求：6.2.1介紹初稿撰寫要點6.2.2講解初稿各部分的結構6.2.3介紹如何在論文中綜合各種信息。6.3重點難點：初稿撰寫總體要求7.論文中常見的毛病7.1主要內容：重點介紹論文寫作中的一些共性的問題；引用格式的重要性、引用格式的要求以及使用規范。7.2教學要求：7.2.1介紹論文寫作中一些共性問題7.2.2介紹如何克服論文中出現的不規范等問題7.2.3介紹學術論文引用格式規則，講解如何修改和校對論文，介紹論文的其他部分。重點難點：學術規范8.論文范文點評8.1主要內容：論文寫作的整體要求、論文寫作技巧8.2教學要求：8.2.1介紹如何閱讀他人的研究文章8.2.2講解如何評價他人的研究文章8.2.3幫助學生掌握撰寫論文的有效方法。8.3重點：學術規范、論文寫作總體要求及寫作技巧三、學時分配及教學方法章（按序填寫）教學形式及學時分配主要教學方法支撐的課程目標課堂教學實驗上機課程實踐小計第一講22講授法課程目標1和2第二講246講授法與研究型教學結合課程目標1和2第三講224講授法與研究型教學結合課程目標1和2第四講224講授法與研究型教學結合課程目標1和2第五講224講授法與研究型教學結合課程目標1和2第六講224講授法與研究型教學結合課程目標1和2第七講224講授法與研究型教學結合課程目標1和2第八講224講授法與研究型教學結合課程目標1和2合計161632注：1.課程實踐學時按相關專業培養計劃列入表格；2.主要教學方法包括講授法、討論法、演示法、研究型教學方法（基于問題、項目、案例等教學方法）等。四、課程考核序號考核方式或途徑考核要求考核權重備注1開題報告開卷70%2課堂表現課堂討論、選題等完成30%注：1.分學期設置和考核的課程應按學期分別填寫上表。2.考核方式或途徑主要包括課堂表現、平時作業、階段測試、期中考試、期末考試、大作業、小論文、項目設計和作品等。3.考核要求包括作業次數、考試方式（開卷、閉卷）、項目設計要求等。4.考核權重指該考核方式或途徑在總成績中所占比重。六、參考書目及學習資料（書名，主編，出版社，出版時間及版次）1.《畢業論文寫作與規范》(第二版)，孫潔著，高等教育出版社2014年11月版2.《學術論文寫作》，劉桂華主編，經濟管理出版社2015年12月版七、大綱說明（內容可包括課程基本要求、習題要求及其它一些必要的說明）本課程是一門需要學生多想多練的課程，教學的基本原則是教師講授，學生練習，重點是學生練習，一要強調課堂上師生互動，采用交流式教學方式，二要強調知識的傳授與運用相結合，三要學生自主學習和教師課堂講解相結合，四是學生閱讀文獻與完成練習相結合。