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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.氨催化氧化是工業制硝酸的反應之一,該反應前后分子種類的微觀示意圖如圖。下列說法不正確的是()A.甲中氮、氫原子個數比為1:3B.乙的相對分子質量為32C.兩種生成物均為化合物D.生成的丙與丁的分子個數比為1:12.向一定質量和的混合溶液中加入Zn,溶液質量與加入Zn的質量關系如圖所示,下列說法正確的是A.c點溶液中溶質為B.a點溶液中的溶質有2種C.b~c段,溶液顏色逐漸加深D.取d點的固體,加入稀鹽酸,無氣泡產生3.一包白色固體,可能由硫酸鉀、氫氧化鉀、碳酸鈣、硝酸鋇、硝酸鎂中的一種或幾種物質組成,為探究該固體的成分,某同學取適量樣品實驗如下:根據以上信息,下列判斷錯誤的是A.濾渣a的成分是碳酸鈣、氫氧化鎂B.該樣品中一定不含硫酸鉀,可能含硝酸鋇C.濾液中一定含氫氧根離子、鉀離子和硝酸根離子D.若①“濾渣全部溶解”變為“濾渣部分溶解”,其他現象不變,則原樣品不能確定是否含硝酸鎂4.一些運動飲料中常含有鈉、鉀、鈣。其中鈉、鉀、鈣指的是A.分子 B.原子 C.單質 D.元素5.下列性質中,屬于物質化學性質的是A.木炭粉是黑色的 B.SO2有刺激性氣味 C.常溫下汞是液體 D.氫氣具有可燃性6.某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成,點燃氣體后,在火焰上方罩一冷面干燥的燒杯,燒杯內壁出現水霧;把燒杯迅速倒轉過來,注入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁.下列對氣體組成的推斷正確的是()A.可能只有氫氣一種氣體B.可能只有甲烷一種氣體C.三種氣體一定都存在D.一定是氫氣和一氧化碳的混合氣體7.酒精燈的火焰太小時,將燈芯撥得松散一些,可能火焰更旺,其原理是()A.降低可燃物的著火點 B.提高可燃物的著火點C.增加空氣中氧氣含量 D.增大可燃物與空氣的接觸面8.2019年,化學元素周期表迎來它的150周歲生日,為了給它“慶生”聯合國宜布2019年為“國際化學元素周期表年”。對研制元素周期表貢獻最大的科學家是A.拉瓦錫 B.道爾頓 C.門捷列夫 D.阿伏加德羅9.用如圖所示的密閉實驗裝置,能使液面a比液面b高的一組固體和液體可以是①食鹽和水②二氧化錳和過氧化氫溶液③固體氫氧化鈉和水④石灰石和稀鹽酸⑤硝酸銨和水⑥鐵與稀硫酸A.①②④ B.①②⑤⑥ C.①③④⑤ D.②③④⑥10.化學在生產、生活中應用廣泛。下列過程不涉及化學變化的是A.木炭燃燒 B.裁切玻璃C.鐵釘生銹 D.醋除水垢二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.現有6.4g未知物質,將其和氧氣充分反應,經測定生成4.4g二氧化碳,2.8g一氧化碳和7.2g水,則參加反應氧氣的質量是______g,生成的二氧化碳和一氧化碳的分子個數之比為______。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.實驗室某混合溶液由硫酸和硫酸銅溶液組成。探究小組同學進行了如下實驗:取124.5g該混合溶液于燒杯中,然后將120gNaOH溶液分六次加入其中,每次充分反應后稱量所得溶液及沉淀的質量,所測數據如下表所示。第1次第2次第3次第4次第5次第6次加入NaOH溶液的質量/g202020202020反應后溶液的質量/g144.5164.5179.6189.8200220每次產生沉淀的質量/g00mn9.80計算:(1)上述表格中產生沉淀的質量:m=_____,n=_____所加NaOH溶液中溶質的質量分數。_____第5次加入NaOH溶液充分反應后所得溶液中溶質的質量分數。_____四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學特有的思維方式。下列是幾種粒子的結構示意圖(圖1)。①_____表示的是陽離子(填序號,下同)。②_____所表示的粒子化學性質相似。③ABCD表示的是_____種不同元素。圖2是某化學反應的微觀示意圖。該反應的化學方程式為_____。14.水是生命之源,人類的日常生活與工農業生產都離不開水.隨州市玉龍供水公司是提供我市居民生活用水的重要單位,該公司凈化水的常用方法有:①消毒殺菌②過濾③活性炭吸附④加明礬吸附沉降。天然水中含有許多雜質,要把天然水凈化成生活中的自來水,請你根據所學知識對以上凈化過程進行排序_____(填序號)我市今年4月15號進行的中考實驗操作考試中要求配制50g溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液。經分析小王所配溶液質量分數偏小的原因可能是_____。(填一種即可)如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線。①t2℃時,將50g的a物質加入到50g水中充分攪拌,得到溶液的質量是_____g②t1℃時,將a、b、c三種物質的飽和溶液升溫至t2℃時,則所得溶液的溶質質量分數關系為_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.碳還原氧化銅的實驗如圖1所示。寫出該反應的化學方程式:________。[提出問題]碳燃燒時可能生成CO2也可能生成CO,那么碳與氧化銅反應生成的氣體是否也有多種可能?[作出猜想]猜想①:CO。猜想②:CO2。猜想③:________。[設計方案]實驗裝置如圖2(濃硫酸具有吸水作用)。打開K,緩緩通人干燥的氮氣一段時間,關閉K,點燃酒精噴燈和酒精燈,充分反應后,熄滅酒精噴燈和酒精燈,打開K,再通一段時間氮氣。方案一:從定性觀察角度判斷(1)實驗時A處的現象是_______。(2)若B中無明顯實驗現象,D處氣體能被點燃,則猜想______(填序號)成立。方案二:從定量計算角度判斷取一定量炭粉和4g氧化銅的混合物進行實驗,并測定表格中的四個數據:反應前的質量反應后的質量A(玻璃管+固體)m1m2B+C(廣口瓶+混合液)m3m4(3)若猜想②成立,則理論上(m4-m3)______(填“<”“=”或“>”)(m1-m2)。(4)若猜想③成立且CuO全部轉化成Cu,則參加反應的碳的質量m的取值范圍是_____。[交流反思]實驗開始前緩緩通入氮氣的目的是_______。16.萱萱同學在實驗室發現了一瓶久置的標簽殘缺的無色溶液(如圖甲所示),為確認中的溶質,他設計并進行了如下探究活動,請回答下列問題。同學們在跟實驗員老師了解了情況以后,猜想其溶質可能為NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一種。上述四種物質的相關信息如下:物質NaClNaOHNa2CO3NaHCO3常溫下的溶解度/g3610921.59.6(探究實驗)通過查閱資料,他認為可以排除________________,依據是______________________。他又做了如圖乙所示實驗繼續探究,在進行操作①后可確定溶質不是NaCl,則其實驗現象是________________________。在進行操作②時有白色沉淀產生,由此又可以排除猜想中的_______________,產生沉淀的反應的化學方程式是_______________________。(探究結論)該同學經過分析后認為標簽也可能是“NaOH”,他的理由是_____________。另有同學猜想其中的溶質還可能是NaNO3,但萱萱同學通過對實驗現象的分析否定了這種猜想,她的理由是___________________________________________________。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】

依據圖示的分子結構可知該反應的化學方程式為:4NH3+5O24NO+6H2O;A.通過觀察題中的圖,甲是氨氣,氨氣中氮、氫原子個數比為1:3,故說法正確;B.由圖示物質的構成可知,乙是氧氣,氧氣的相對分子質量為:16×2=32,故說法正確;C.兩種生成物分別為一氧化氮和水,均為化合物,故說法正確;D.由化學方程式可知,生成的丙與丁的分子個數比為4:6=2:3,故說法錯誤。故選D。2、A【解析】

鋅先和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀,多余的鋅再和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅。【詳解】A、鋅先和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀,多余的鋅再和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅,c點時硝酸銅恰好完全反應,溶液中只有硝酸鋅,故A正確;B、在a點時,硝酸銀沒有全部參加反應,溶液中含有硝酸銀、硝酸銅和生成的硝酸鋅,溶質是三種,故B不正確;C、b~c段是硝酸銀全部參加反應完后鋅和硝酸銅反應的過程,溶液顏色變淺,故C不正確;D、d點時鋅過量,因此加入稀鹽酸會產生氫氣,故D不正確。故選A。【點睛】在金屬活動性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,且置換時先把最弱的金屬置換出來。3、B【解析】

樣品溶于水得到濾渣1.1g,能夠全部溶于稀鹽酸,且產生0.44g的二氧化碳,說明沉淀一定含有碳酸鈣,一定沒有硫酸鋇;

設產生0.44g的二氧化碳需要碳酸鈣的質量為x。x=1g<1.1g,因此沉淀還有氫氧化鎂;則沉淀a是碳酸鈣和氫氧化鎂;

濾液通入二氧化碳產生沉淀,說明是二氧化碳和氫氧化鉀反應產生碳酸鉀,碳酸鉀和硝酸鋇反應產生的碳酸鋇沉淀,因此濾液中含有氫氧化鉀、硝酸鋇和硝酸鉀;

A、濾渣a的成分是碳酸鈣、氫氧化鎂,故A正確;

B、該樣品中一定不含有硫酸鉀,一定含有硝酸鋇,故B錯誤;

C、濾液中含有氫氧化鉀、硝酸鋇,濾液中一定含有鋇離子、氫氧根離子、鉀離子和硝酸根離子,故C正確;

D、現象①“濾渣全部溶解”變為“濾渣部分溶解”,其他現象不變,可以知道沉淀a一定含有碳酸鈣和硫酸鋇沉淀,就不一定含有氫氧化鎂沉淀,因此無法確定硝酸鎂的存在,故D正確。

故選:B。4、D【解析】

一些運動飲料中常含有鈉、鉀、鈣。其中鈉、鉀、鈣指的是元素,與元素的具體存在形式無關,故選D。5、D【解析】

A.木炭粉是黑色的,是不需要發生變化就能表現出來的,是物理性質;B.SO2有刺激性氣味,是不需要發生變化就能表現出來的,是物理性質;C.常溫下汞是液體,是不需要發生變化就能表現出來的,是物理性質;D.氫氣具有可燃性,需要在化學變化(燃燒)的過程中表現出來的,是化學性質。故選D。6、B【解析】

點燃氣體后,在火焰上方罩一冷面干燥的燒杯,燒杯內壁出現水霧,說明氣體燃燒生成了水;把燒杯迅速倒轉過來,注入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁,說明生成了二氧化碳;即該氣體燃燒能生成二氧化碳和水。A、該氣體不可能只有氫氣一種氣體,故選項說法錯誤。B、甲烷燃燒生成二氧化碳和水,可能只有甲烷一種氣體,故選項說法正確。C、三種氣體不一定都存在,如可能只含有甲烷一種氣體,故選項說法錯誤。D、該氣體不一定是氫氣和一氧化碳的混合氣體,也可能是甲烷等,故選項說法錯誤。故選B。7、D【解析】

A、可燃物的著火點一般情況下不變,故A錯誤;B、可燃物的著火點一般情況下不變,故B錯誤;C、將燈芯撥得松散一些,不會改變空氣中氧氣含量,故C錯誤;D、將燈芯撥得松散一些,增大可燃物與空氣的接觸面積,使火焰更旺,故D正確.故選D8、C【解析】

A、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結論,故選項錯誤。

B、道爾頓在化學上的主要貢獻是提出了原子學說,故選項錯誤。

C、門捷列夫在化學上的主要貢獻是發現了元素周期律,并編制出元素周期表,故選項正確。

D、阿伏伽德羅在化學上的主要貢獻是提出了分子的概念,并創立了分子學說,故選項錯誤。

故選:C。9、D【解析】

根據能使液面a比液面b高,可能溶液溫度升高,可能產生了氣體,都能使裝置內壓強增大,出現液面a比液面b高現象進行分析。【詳解】①食鹽和水,溶液溫度基本不變,液面基本不變,故錯誤;

②二氧化錳和過氧化氫溶液,生成了氧氣,能使液面a比液面b高,故正確

③固體氫氧化鈉和水,溶液溫度升高,能使液面a比液面b高,故正確;

④石灰石和稀鹽酸,生成了二氧化碳氣體,能使液面a比液面b高,故正確;

⑤硝酸銨和水,溶液溫度降低,能使液面a比液面b低,故錯誤;

⑥鐵與稀硫酸,生成了氫氣,能使液面a比液面b高,故正確。

故選:D。【點睛】常見的溶于水放熱的物質有:濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉固體等,常見吸熱的有硝酸銨。10、B【解析】

A、木炭燃燒過程中有新物質二氧化碳等生成,屬于化學變化,不符合題意;B、裁切玻璃過程中只是形狀發生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,符合題意;C、鐵釘生銹過程中有新物質鐵銹生成,屬于化學變化,不符合題意;D、醋除水垢過程中有新物質生成,屬于化學變化,不符合題意。故選B。【點睛】化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區別:是否有新物質生成。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、8.01:1【解析】

根據質量守恒定律,參加反應的氧氣的質量為:4.4g+2.8g+7.2g-6.4g=8.0g,生成的二氧化碳和一氧化碳的分子個數之比為::=1:1。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、4.99.840%35.5%【解析】

解:處理后的數據如表:第1次第2次第3次第4次第5次第6次加入NaOH溶液的質量/g202020202020加入氫氧化鈉后沒反應時的總質量144.5164.5184.5199.6209.8220反應后溶液的質量/g144.5164.5179.6189.8200220質量變化004.99.89.80每次產生沉淀的質量/g00mn9.80可知,開始是氫氧化鈉和硫酸反應,后來是氫氧化鈉和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀,且第五次實驗是恰好完全反應。所以上述表格中產生沉淀的質量:m=4.9,n=9.8。根據第四次實驗數據求算所加NaOH溶液中溶質的質量分數。設所加NaOH溶液中溶質的質量分數為xx=40%設第五次加入NaOH溶液充分反應后所得溶液中溶質的質量分數為y此時所得溶液的質量為200g根據鈉元素守恒可得關系為y=35.5%故答案為(1)4.9,9.8(2)40%。(3)35.5%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、BAC三【解析】

(1)A由結構示意圖可知,質子數為8,其元素符號為O,質子數等于電子數,表示的是氧原子O;B由結構示意圖可知,質子數為11,其元素符號為Na,質子數大于電子數,表示的是陽離子Na+;C由結構示意圖可知,質子數為16,其元素符號為S,質子數等于電子數,表示的是硫原子S;D由結構示意圖可知,質子數為11,其元素符號為Na,質子數等于電子數,表示的是鈉原子Na;①由分析得,表示陽離子的是B;故填:B②原子的最外層電子數相同,化學性質相似,由原子結構示意圖得AC最外層電子數相同;故填:AC③由分析得,ABCD表示的是三種不同元素,分別是O、Na、S;故填:三(2)由化學反應的微觀示意圖可得化學方程式為:2H2S+3O22H2O+2SO2;故填:2H2S+3O22H2O+2SO214、④②③①氯化鈉不純、量取水時采用仰視讀數方法、氯化鈉未完全溶解等(其他合理即可)75gb>a>c【解析】

(1)加明礬吸附是把水中小顆粒泥塵聚集成大的,以利于沉降;不溶性小顆粒固體雜質可以通過過濾除去;投藥消毒可以除去細菌微生物,故要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,將所選用的方法按凈化過程排序是:④加明礬吸附沉降→②過濾→③活性炭吸附→①消毒殺菌;(2)氯化鈉固體不純,氯化鈉溶質的質量減少,溶質質量分數偏小;量取水時,仰視讀數,讀數偏小,實際取水量增加,溶質質量分數偏小;氯化鈉未完全溶解,氯化鈉溶質的質量減少,溶質質量分數偏小等;(3)①t2℃時a的溶解度是50g,即100g水中最多溶解50g的a,所以將50g的a加入到50g水中不斷攪拌,最多溶解25g,能得到75克溶液;②由圖可知:ab的溶解度隨溫度升高而增大,c的溶解度隨溫度升高而減小,所以將t1℃時a、b、c三種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃,ab溶液中溶質、溶劑的質量不變,則溶質的質量分數與升溫前相等,c溶解度減小,析出溶質,溶質的質量分數減小,飽和溶液中溶質的質量分數=×100%,即溶解度大則溶質的質量分數大,而t1℃時b的溶解度大于a的溶解度大于t2℃時c的溶解度,故三種溶液的溶質質量分數大小關系是b>a>c。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、CO和CO2黑色固體變紅色①=0.3g<m<0.6g排出裝置中的空氣,防止加熱時發生危險,且防止空氣中成分干擾【解析】

高溫的條件下,氧化銅和碳反應生成銅和二氧化碳。故答案為:;[做出猜想]:碳燃燒產物可能是二氧化碳也可能是一氧化碳,則可以推測碳還原氧化銅生成的氣體可能全部是一氧化碳、全部是二氧化碳、一氧化碳和二氧化碳的混合物。故答案為:CO和CO2;[設計方案](1)實驗時,A處的氧化銅和碳反應生成銅和碳的氧化物。在A處能觀察到黑色的氧化銅逐漸變為紅色。故答案為:黑色固體變紅;(2)B中無明顯現象,則證明生成氣體中不含有二氧化碳。若D處氣體可以被點燃,則證明D處的氣體具有可燃性,則D處的氣體是一氧化碳。則該反應中只產生一氧化碳氣體,猜想①正確。故答案為:①;(3)若猜想②成立,氧化銅中的氧元素和碳中的碳元素轉化為二氧化碳,被澄清的石灰水吸收。(m4-m3)是吸收二氧化碳的質量。(m1-m2)是氧化銅中氧元素和碳中碳元素的質量和。所以,若猜想②成立,則二者的質量相等,即(m4-m3)=(m1-m2

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