2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列有關水的說法正確的是（）A．水可以溶解任何化學物質B．用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體C．鐵絲燃燒實驗中，集氣瓶內裝水的目的是防止污染空氣D．凡是生成鹽和水的反應一定是中和反應2．根據實踐經驗，你認為下列課外實驗不能成功的是A．用冷碟子、蠟燭制取少量炭黑B．用具有網狀葉脈的樹葉、濃硫酸等制作葉脈書簽C．用空塑料瓶、蓬松棉、紗布、活性炭等自制簡易凈水器D．用酒精溶液浸泡搗爛的紫甘藍葉片自制酸堿指示劑3．下列實驗操作中，現象與對應結論均正確的是選項操作現象結論A向某待測液中加氯化鈣溶液白色沉淀該溶液為AgNO3溶液B燃著的木條伸入集氣瓶中火焰熄滅瓶中氣體是二氧化碳C稀鹽酸中加氫氧化鈉稀溶液無明顯現象鹽酸與NaOH不反應D在鹽酸中同時插入鐵片和銀片鐵片冒氣泡，銀片無現象活動性順序：Fe＞AgA．A B．B C．C D．D4．下列有關溶液的說法正確的是A．鹽水的沸點比水低 B．無色澄清液體一定是溶液C．只有固體能作溶質 D．溶液的各部分性質均相同5．天津港化學危險品的爆炸使許多人談化學色變，但通過學習使我們對化學有了一定的認識，化學為人類的進步作出了重大貢獻，下列對化學的認識錯誤的是()A．化學為人類研制了新材料B．化學為人類提供了新能源C．化學的發展對環境造成了極大的危害，應該限制其發展D．化學已成為生命科學的重要基礎6．下列圖示的“錯誤操作”，與相對應選項的“可能產生后果”不一致的是A．標簽受損 B．不會產生氧氣 C．燈內酒精燃燒 D．量得的液體偏小7．對下列實驗現象描述正確的是（）A．硫在空氣中燃燒產生有刺激性氣味的二氧化硫B．干燥的紫色石紙花放入裝滿二氧化碳的集氣瓶中變紅C．氫氧化鈉固體露置在空氣中逐漸溶解D．紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白色煙霧8．下列說法錯誤的是（）A．水的分解和水的蒸發是不同的變化B．肥皂水可以區別硬水和軟水C．用熟石灰區別氯化鉀和氯化銨固體D．為解決白色污染問題，可將廢棄塑料焚燒處理9．將下列四種物質分別放入水中，能形成溶液的是()A．泥土 B．蔗糖 C．氫氣 D．汽油10．下列屬于含磷復合肥料的是A．NH4NO3 B．Ca（H2PO4）2 C．KNO3 D．（NH4）2HPO4二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．燃氣灶能效標準的正式實施標志著與市民生活息息相關的燃氣灶具進入節能時代。如圖是一款燃氣灶的示意圖：（1）所示物質中含有的金屬元素是_____（填元素符號），屬于有機合成材料的是_____。（2）燃氣灶所用燃氣包括煤氣、天然氣、液化石油氣等，寫出天然氣的主要成分燃燒的化學方程式_____。（3）燃氣的火焰有時呈現黃色或橙色，鍋底出現黑色物質的原因是_____。（4）熄滅燃氣灶的方法是關閉閥門，其滅火的原理是_____。發現燃氣泄漏，應采取的措施是_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．在農業生產上，常用質量分數為16%的氯化鈉溶液選種。現要配制該氯化鈉溶液100kg,需要氯化鈉固體_______kg和水__________kg。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．金屬材料與人類的生產和生活密切相關。回答：鐵為使用最廣泛的金屬，但其表面有鐵銹影響使用，請寫出用鹽酸除鐵銹的化學方程式_____；銅器在潮濕空氣中與多種物質會慢慢地發生反應，表面生成一層銅綠，化學式是[Cu2（OH）2CO3]。銅生銹的原因是銅與空氣中的氧氣、水還有_____同時接觸；為了達到收舊利廢節能減排的目的，從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中，分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關金屬，實驗過程如圖：①金屬A是_____；金屬B是_____。②操作3的名稱是_____。③步驟②所涉及反應，屬于_____反應（填基本反應類型）。14．水是寶貴的自然資源，對于人類生活、工農業生產都具有重要的意義。水的凈化①自來水生產過程中，可用______方法除去水中不溶性雜質，用去除水中色素和氣味。②可用______來檢驗地下水是硬水還是軟水，生活中常用______的方法降低水的硬度。水是最常用的溶劑實驗室用蔗糖配制一定溶質質量分數的溶液時，可能涉及以下操作：①如圖操作中有錯誤的是______（填序號）。②改正錯誤后，表示正確的操作順序是______。A⑤②①③④B⑤①②③④C⑤③②④①D⑤③①④②③用25g葡萄糖（C6H12O6）配制5%的葡萄糖溶液，配好后所得溶液中氫元素和氧元素的質量比為______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．請按照要求完成下列金屬性質的探究：探究一：鋁片與鹽酸反應過程中的能量及反應速率的變化。實驗時需將鋁片進行打磨，其目的是_____。反應中試管外壁發燙，說明鋁與鹽酸反應是_____（填“吸熱”或“放熱”）反應，化學方程式為_____。實驗測得鋁片產生氣體的速率（v）與時間（t）的關系如圖所示，t1～t2時間內反應逐漸加快的主要原因是_____。鐵、銅均能與氯化鐵溶液反應，化學方程式分別為：2FeC13＋Fe==3FeCl2、2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2向氯化鐵和氯化銅的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾。取少量濾渣加入稀鹽酸，有氣泡產生。則濾液中的溶質是_____，濾渣中一定含有_____。16．某化學興趣小組的同學在整理化學藥品柜時，發現有一瓶標簽受損的無色溶液（受損標簽如圖所示）。咨詢實驗老師得知，這瓶無色溶液是一種常用的鹽溶液。小組同學對這瓶溶液進行了如下探究：（1）提出問題這瓶無色溶液是什么物質的溶液？（2）猜想與假設小組同學提出了如下假設：①碳酸鈉溶液：②硫酸鈉溶液：③氯化鈉溶液。（3）討論交流在老師的指導下，小組同學經過討論，認為假設_____不合理。請你說明不合理的理由：_____。（4）查閱資料硫酸鋇既不溶于水又不溶于酸：碳酸鈉溶液呈堿性，硫酸鈉溶液呈中性：氫氧化鋇的化學性質與氫氧化鈣相似。（5）進行實驗小組同學設計并進行了如下實驗，請你完善小組同學的“相互評價”。組次實驗操作出現的現象與結論同學相互評價第1組產生白色沉淀，第1組同學認為猜想②成立第2組同學認為此方案結論不正確.你認為其理由是硫酸鋇和_____都不溶于水第2組試管中無明顯現象，第2組同學認為猜想②成立第3組同學認為此方案結論不正確，你認為其理由是_____。第3組溶液無明顯變化，第3組同學認為猜想②成立第1組同學認為此方案結論正確，你認為其理由是_____。寫出1、2小組的操作中發生反應的化學方程式：第1組_____、第2組_____。（6）實驗反思針對上述情況，小組同學總結了取用藥品時的各種注意事項。你認為傾倒液體藥品時，要注意標簽_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、很多物質都不溶于水，因此水可以溶解任何化學物質，說法錯誤；故不符合題意B、硝酸銨固體溶于水吸熱，氫氧化鈉固體溶于水放熱，可以用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體，說法正確；故符合題意；C、鐵絲燃燒實驗中，集氣瓶內裝水的目的不是為了防止污染空氣，而是為了防止集氣瓶炸裂，說法錯誤；故不符合題意；D、生成鹽和水的反應不一定是中和反應，如非金屬氧化物與堿反應也生成鹽和水，說法錯誤；故不符合題意；故選B2、B【解析】

A、用冷碟子放在蠟燭火焰上方，蠟燭不充分燃燒，會產生炭黑，從而制取炭黑。A正確；B、葉脈書簽就是除去表皮和葉肉組織，而只由葉脈做成；植物的葉、葉脈由堅韌的纖維素構成，在堿液中不易煮爛，而葉脈四周的葉肉在堿液中容易煮爛。濃硫酸不具有堿性，所以不能制作葉脈書簽。B錯誤；C、活性炭能吸附可溶性雜質、異味及色素，蓬松棉、紗布可以阻擋活性炭進入水中，可以達到凈水的目的。C正確；D、某些花瓣，如紫羅蘭，遇酸性或堿性溶液會顯示出不同的顏色，故可用作酸堿指示劑。D正確。故選:B.3、D【解析】A、向某待測液中加氯化鈣溶液，產生白色沉淀，該溶液可能為AgNO3溶液，也可能是碳酸鈉溶液等，錯誤；B、燃著的木條伸入集氣瓶中，火焰熄滅，瓶中氣體可能是二氧化碳，也可能是氮氣等，錯誤；C、稀鹽酸中加氫氧化鈉稀溶液，無明顯現象，不是鹽酸與NaOH不反應，而是鹽酸與NaOH反應無明顯現象，錯誤；D、在鹽酸中同時插入鐵片和銀片，鐵片冒氣泡，銀片無現象，說明活動性順序Fe＞H＞Ag，正確。故選D。4、D【解析】

A、水中加入溶質后溶液的沸點升高．凝固點降低，故A錯誤；B、溶液的特點：均一性、穩定性、屬于混合物．無色澄清液體不一定是混合物例如水，故B錯誤；C、溶質可以是固體、液體、氣體，故C錯誤；D、溶液的特點：均一性、穩定性、屬于混合物，所以溶液的各部分性質均相同，故D正確．故選D．5、C【解析】

A、化學是研究物質的組成、結構、性質及其變化規律的科學，不僅研究自然界中存在的物質，還研究和創造自然界中不存在的物質，故A認識正確，不符合題意；B、化學為人類提供了豐富的生活和生產資料，同時化工生產也帶來了一些環境污染問題，但這些問題是利用化學知識可控的，故B認識正確，不符合題意；C、化學的發展對環境造成了極大的危害，但不應該限制其發展，故C認識錯誤，符合題意；D、化學分支有生物化學學科，化學在生命科學中發揮著越來越重要的作用，故D認識正確，不符合題意。故選C。6、B【解析】

A、標簽沒有向著手心，液體流出會腐蝕標簽，圖示的“錯誤操作”，與相對應選項的“可能產生后果”一致，不符合題意；B、加熱固體氯酸鉀，試管口沒有向下傾斜，可能導致試管炸裂，不會影響產生氧氣的量，圖示的“錯誤操作”，與相對應選項的“可能產生后果”不一致，符合題意；C、熄滅酒精燈，用燈帽蓋，不能用嘴吹，可能會燈內酒精燃燒，圖示的“錯誤操作”，與相對應選項的“可能產生后果”一致，不符合題意；D、讀取液體體積，視線沒與液體的凹液面最低處保持水平，讀數不正確，圖示的“錯誤操作”，與相對應選項的“可能產生后果”一致，不符合題意。故選B。7、C【解析】

A、硫在空氣中燃燒產生有刺激性氣味的二氧化硫，是實驗的結論，不是實驗現象描述，此選項錯誤；B、二氧化碳能使石蕊試液變紅，是因為二氧化碳和石蕊試液中的水反應生成了碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅。干燥的紫色石蕊紙花放入裝滿二氧化碳的集氣瓶中不會變紅，此選項錯誤；C、氫氧化鈉固體露置在空氣中因易潮解而逐漸溶解，此選項正確；D、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，不是霧，此選項錯誤。故選C。8、D【解析】

A、水的分解有新物質生成是化學變化，水的蒸發沒有新物質生成是物理變化，二者是不同的變化，故A正確；B、肥皂水可以區別硬水和軟水，遇肥皂水產生泡沫少的是硬水，遇肥皂水產生泡沫多的是軟水，故B正確；C、用熟石灰區別氯化鉀和氯化銨固體，能放出有刺激性氣味氣體的是氯化銨，能區別二者，故C正確；D、為解決白色污染問題，可將廢棄塑料焚燒處理，會產生大量的煙塵和有害氣體，污染了空氣，故D不正確。故選D。9、B【解析】A、泥土溶于水，與水混合形成懸濁液，故A錯；B、蔗糖易溶于水形成均一穩定的混合物，屬于溶液，故B正確；C、氫氣難溶于水，不能形成溶液，故C錯；D、汽油不溶于水，與水混合形成乳濁液，故D錯。故選B。點睛：應熟悉溶液是一種均一穩定的混合物，在不改變條件時，溶液的組成和濃度都不會發生變化，要與懸濁液和乳濁液區分。10、D【解析】

含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥．【詳解】A、NH4NO3中含有氮元素，屬于氮肥，故選項錯誤。B、Ca(H2PO4)2中含有磷元素，屬于磷肥，故選項錯誤。C、KNO3中含有鉀元素和氮元素，屬于復合肥，但不是含磷復合肥料，故選項錯誤。D、(NH4)2HPO4中含有磷元素和氮元素，屬于磷復合肥，故選項正確。故選：D。【點睛】本題主要考查化肥的分類方面的知識，確定化肥中營養元素的種類、化肥的分類方法是正確解答此類題的關鍵．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Fe（或Cu）橡膠（或塑料）CH4+2O2CO2+2H2O氧氣不足，燃料燃燒不充分隔離可燃物關閉閥門，開窗通風，杜絕一切明火【解析】

（1）銅、鐵屬于金屬元素，橡膠、塑料屬于有機合成材料；（2）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水；化學方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O；（3）燃氣灶的火焰呈現黃色，鍋底出現黑色說明是氧氣（空氣）量不足，燃料中的碳不能充分燃燒（燃氣發生不完全燃燒）造成的；（4）關閉天然氣閥門熄滅燃氣灶，其滅火原理是撤離可燃物；燃氣灶漏氣時的處理方法是：先關閉閥門，再開窗通風，千萬不要用電（例如抽油煙機、換氣扇、電燈），否則容易產生電火花，因為燃氣易燃，就可能發生爆炸。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、1684【解析】

氯化鈉質量=氯化鈉溶液質量×氯化鈉的質量分數=100kg×16%=16kg，所需水的質量=氯化鈉溶液質量-氯化鈉質量=100kg-16kg=84kg，所以配置100kg該氯化鈉溶液需要氯化鈉質量為16kg，水質量為84kg。【點睛】溶液中溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數；溶劑質量=溶液質量-溶質質量。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、Fe2O3+6HC1=2FeCl3+3H2O二氧化碳FeCu蒸發置換【解析】

（1）用鹽酸除鐵銹的化學方程式為：Fe2O3+6HC1=2FeCl3+3H2O，故填：Fe2O3+6HC1=2FeCl3+3H2O；（2）根據銅綠主要成分的化學式Cu2（OH）2CO3知道銅綠中有銅、氧、碳、氫四種元素，而空氣中有水蒸氣提供氫元素、氧氣提供氧元素、二氧化碳提供碳元素，所以銅生銹是銅與空氣中的氧氣、水還有二氧化碳同時接觸，故填：二氧化碳；（3）由圖片知：用磁鐵可將金屬A與其他兩種金屬區分開來，由鎂、銅、鐵三種金屬的物理性質可知，只有鐵能被磁鐵吸引，所以A是鐵，加入C的溶液可將鎂與銅分開，最終得到硫酸鎂，所以C的溶液通常是稀硫酸，因為銅不與稀硫酸反應，所以金屬B是銅。①由以上分析可知，金屬A是鐵；金屬B是銅，故填：FeCu；②操作3是將硫酸鎂溶液轉化成硫酸鎂固體，所以通常采用蒸發的方法，故填：蒸發；③步驟②是鎂與稀硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣，所以所涉及反應是置換反應，故填：置換。14、過濾活性炭吸附肥皂水煮沸③D1：8。【解析】

（1）①過濾是把不溶于液體的固體物質跟液體分離開來的一種混合物分離的方法。自來水生產過程中，可用過濾方法除去水中不溶性雜質，活性炭具有吸附性，用活性炭去除水中色素和氣味；②硬水中含有較多鈣、鎂離子，加入肥皂水，泡沫少，可用肥皂水檢驗硬水與軟水；在對水加熱煮沸時，鈣、鎂離子會形成不溶于水的水垢而降低含量，日常生活在加熱煮沸水時降低水中鈣、鎂離子含量；（2）①托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，③圖中砝碼與藥品位置放反了。圖中操作中有錯誤的是③；②實驗室用蔗糖配制一定溶質質量分數的溶液時，首先計算配制溶液所需蔗糖和水的質量，再稱量所需的蔗糖和量取水，最后進行溶解；故該實驗的正確操作順序為⑤③①④②；③由葡萄糖（C6H12O6）和水（H2O）的化學式可知：所得溶液中氫原子和氧原子的原子個數比為2：1，所得溶液中氫元素和氧元素的質量比，（2×1）：（1×16）=1：8。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、除去表面的氧化膜等雜質放熱2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑反應放熱，溶液溫度升高使反應速率加快FeCl2Fe、Cu【解析】

（1）鋁的化學性質較活潑易形成氧化鋁保護膜，打磨后有利于反應的進行，故答案為除去表面的氧化膜等雜質；（2）反應中試管外壁發燙，說明鋁與稀鹽酸反應是放熱