2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．如圖是稀HCl和NaOH溶液反應的pH變化曲線圖，據圖分析能得出的結論正確的是A．該反應是NaOH溶液滴入稀鹽酸B．a克是指加入NaOH溶液的質量C．A點時，溶液的溶質為NaOH、NaClD．B點表示稀鹽酸和加入的NaOH溶液質量一定相同2．參加六盤水市夏季國際馬拉松賽的運動員，劇烈運動后感覺肌肉酸脹，原因是人體產生了較多的乳酸（化學式為C3H6O3）。下列關于乳酸說法錯誤的是A．乳酸屬于有機物 B．乳酸由3個碳原子、6個氫原子和3個氧原子構成C．乳酸中碳、氫、氧元素的質量比為6：1：8 D．乳酸中碳元素的質量分數為4O%3．下列物質的用途與性質對應關系錯誤的是（）A．一氧化碳用于冶煉金屬——一氧化碳有可燃性B．活性炭用于防毒面具——活性炭有吸附性C．生石灰用作干燥劑——生石灰有吸水性D．氮氣用于食品包裝填充氣——常溫下氮氣的化學性質不活潑4．20℃，氯化鈉的溶解度為36克/100克水。能證明下圖燒杯中是氯化鈉飽和溶液的實驗是A．稱量溶液質量為136克B．加入氯化鈉，有固體不溶C．恒溫蒸發，有固體析出D．測得溶質和溶劑的質量比為9:255．下列實驗方案能達到實驗目的是A．測定空氣中氧氣的含量B．探究燃燒的三個條件C．探究鐵生銹的條件D．探究同種溶質在不同溶劑中的溶解性6．下列選項中物質的俗名、化學式、類別、用途完全對應的是A．純堿Na2CO3堿制玻璃B．生石灰CaO氧化物補鈣劑C．小蘇打NaHCO3鹽配生理鹽水D．水銀Hg金屬生產體溫計7．對“摩爾”的理解正確的是A．摩爾是國際單位制中七個基本物理量之一B．摩爾是物質的量的單位，簡稱摩，符號molC．摩爾是表示物質的宏觀質量與微粒數量的物理量D．摩爾既是物質的數量單位又是物質的質量單位8．生活中遇到的問題，常常涉及化學知識。下列說法不正確的是A．“綠色食品”、“白色污染”、“赤潮”主要都不是在說顏色B．生活污水、農藥和難分解的有機物等會造成水體污染C．約占空氣體積21%的氧氣能支持燃燒，說明氧氣是一種高能燃料D．許多合金比組成合金的純金屬強度和硬度更高、抗腐蝕性能更好9．下列關于化肥的說法不正確的是A．化肥對提高農作物的產量具有重要作用B．氯化鉀和磷酸氫二銨[（NH4）2HPO4]都屬于復合肥料C．銨態氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味D．化肥的過度使用會造成土壤酸化，可用熟石灰改良10．關于化合反應說法正確的是（）A．反應物中一定有單質B．各元素存在形態一定發生變化C．各元素化合價一定發生變化D．反應物和產物中至少有一種化合物11．下列物質中由分子構成的是A．銅 B．石墨C．氨氣 D．氯化鈉12．下列除去雜質的方法中，錯誤的是()物質雜質除雜質的方法A．CaCl2溶液HCl過量CaCO3、過濾B．NaOH溶液Ca(OH)2過量Na2CO3溶液過濾C．FeCl2溶液CuCl2過量鐵粉、過濾D．CH4H2O通過盛濃硫酸的洗氣瓶A．A B．B C．C D．D二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．20℃時，將等質量的甲、乙兩種固體物質，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現象如圖1，加熱到50℃時現象如圖2，甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖3，請結合圖示回答下列問題：圖1中一定為飽和溶液的是_____。圖2中甲、乙兩溶液中溶質質量分數的大小關系為_____。圖3中表示乙的溶解度曲線是_____。14．美麗家園，大美上饒。(1)“游信江，賞萬頃碧波”。信江上游河水清澈透明，河水屬于___________(填“純凈物”或“混合物”)，檢驗湖水是否為硬水可用___________________。(2)“逛婺源，觀油菜花海”。從分子的角度解釋花香撲鼻的原因:___________________。種植油菜花可施用磷酸二氫銨(NH4H2PO4),磷酸二氫銨屬于__________(填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復合肥”)。(3)“訪萬年，品特色貢米”。萬年貢米中富含的營養素為___________________，貢米保存過程中常用生石灰作為干燥劑，其原理是___________________(用化學方程式表示)。15．化學與我們的生活息息相關。下列服裝所使用的材料中，屬于有機合成材料的是________(選填字母)。a.純棉帽子b.羊毛衫c.滌綸運動褲水果和蔬菜中富含的營養素是________，該營養素可以起到調節新陳代謝等作用。能用洗潔精除去餐具上的油污，是因為洗潔精在水中對油污具有_________作用。房屋裝修后，可在室內放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛等有毒氣體，這是利用活性炭的__________性。3～5公里短途出行不開私家燃油車，使用電動自行車，有利于減少環境污染。電動自行車行駛時電池將__________能轉化為電能。16．2010年10月海南發生了重大水災，為了防止災后的病菌傳播，防疫人員大量使用了消毒劑來殺菌消毒．ClO2是新一代飲用水的消毒劑，可用于災區自來水消毒．請回答下列有關問題：ClO2中氯元素的質量分數為_____；ClO2中氯元素的化合價為_____價．三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．金屬材料在生產生活中有重要的作用。（1）建筑物需要用大量的鋼鐵，鋼和生鐵的主要成分都是鐵，請寫出工業上煉鐵反應的化學方程式：_____。（2）某同學為了驗證下Fe、Zn、Cu三種金屬的活動性順序，設計了如下實驗：A將鋅片浸入稀硫酸溶液中；B將銅片浸入稀硫酸溶液中；C將鋅片浸入硫酸亞鐵溶液中。該組實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序，需要補充一個實驗才能達到目的，你認為應該補充的實驗是_____。（3）如圖為實驗室制取、凈化、收集氣體的裝置。①請寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式：_____。②實驗室制取氫氣可用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應，反應的化學方程式為_____，檢查B裝置的氣密性的方法是_____，請在上面儀器中選擇適當的儀器組成一套制取干燥氫氣的裝置，各儀器從左到右的接口順序是_____（填各儀器接口處的字母）。18．實驗室常用的氣體發生裝置如圖一所示。儀器a的名稱___；含溶質6.8g的過氧化氫溶液完全分解，可以生成___克氧氣；用5%的過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取氧氣，較合理的發生裝置是______(選填裝置編號)；加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物一段時間，測定生成氧氣的體積，用圖二所示裝置進行實驗(裝置氣密性良好)。試管中發生反應的化學方程式是__；有關該實驗的說法合理的是__(選填編號)；a．實驗開始前裝置D中必須裝滿水b．先連接C、D、E裝置后點燃酒精燈c．停止加熱后，量筒內液面會下降d．停止加熱前應斷開C、D裝置，防止液體倒流某老師設計圖三裝置探究二氧化錳的質量對過氧化氫溶液分解反應的影響。探究Ⅰ.每次固定取用雙氧水溶液(3%)8mL分別與不同質量的二氧化錳混合，記錄容器內壓強的變化于圖四中。當二氧化錳的用量增加到0.08g后，曲線的斜率(即表征催化反應的速率)基本上就一致了。因此能快速催化的二氧化錳的最小用量與過氧化氫的質量比約為___(雙氧水溶液的密度近似為1g/mL)，二氧化錳的質量很小時，反應速率慢的原因是___。探究Ⅱ.每次固定取用0.1g二氧化錳分別和不同體積的3%的雙氧水溶液混合，記錄容器內壓強的變化于圖五中，當雙氧水溶液的體積由2mL增加到___mL時，與探究Ⅰ中反應速率相近。該實驗說明生成氧氣的質量與___的質量成正比。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）欲測定某鋅銅合金中銅的質量分數，進行如下實驗：取合金樣品10克放入燒杯中，將60克稀硫酸分三次加入，充分反應后，測得生成氣體的質量如下：實驗次數第一次第二次第三次加入稀硫酸質量202020生成氣體質量m請回答下列問題并計算：第二次實驗時生成氣體質量______克；計算該合金樣品中銅的質量分數_____．

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】A、根據圖象可以看出，開始時溶液的pH大于7，溶液呈堿性，故是將稀鹽酸滴向氫氧化鈉溶液中，故錯誤；B、根據圖象可知，是向氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸，橫坐標表示加入鹽酸的量，故錯誤；C、從圖象可以看出，A點溶液呈堿性，溶液中的溶質有氯化鈉和氫氧化鈉兩種物質，故正確；D、B點表示氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應，此時所加的鹽酸和氫氧化鈉溶液的質量不一定相等，故錯誤．答案：C．【點評】本題以圖象的形式考查了酸堿中和反應過程中溶液pH的變化，完成此題，要抓住曲線變化的趨勢和關鍵點的意義．2、B【解析】A選項乳酸分子中含有碳元素且不是一氧化碳和二氧化碳等無機物物質，是正確的敘述；B選項是錯誤的敘述，一個乳酸分子是由3個碳原子、6個氫原子和3個氧原子構成；C選項乳酸中碳、氫、氧元素的質量比為12×3:1×6:16×3=6：1：8，是正確的敘述；D選項乳酸中碳元素的質量分數為12×3÷90×100%=40%是正確的敘述；故答案選擇B3、A【解析】

A、一氧化碳用于冶煉金屬——一氧化碳有還原性，故A不正確；B、活性炭用于防毒面具——活性炭有吸附性，故B正確；C、生石灰用作干燥劑——生石灰有吸水性，故C正確；D、氮氣用于食品包裝填充氣——常溫下氮氣的化學性質不活潑，故D正確。故選A。4、D【解析】

A、稱量溶液質量為136克，不能說明該溶液是飽和溶液，比如20℃時120g水溶16g氯化鈉，不是飽和溶液，故選項錯誤；B、加入氯化鈉，有固體不溶，不能說明是飽和溶液，加入氯化鈉溶一部分，剩一部分不溶，原溶液不是飽和溶液，故選項錯誤；C、恒溫蒸發，有固體析出，原溶液不是飽和溶液，恒溫蒸發也會析出固體，故選項錯誤；D、20℃，氯化鈉的溶解度為36克/100克水，溶質和溶劑的質量比=36g：100g=9:25，能證明是飽和溶液，故選項正確；故選：D。5、D【解析】

A、碳粉在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體，雖除去氧氣，但增加了新的氣體，沒有形成壓強差，不能用來測定空氣中氧氣含量，故選項不能達到實驗目的。

B、銅片上的白磷燃燒，水中的白磷不能燃燒，薄銅片上的白磷能與氧氣接觸，溫度能達到著火點，水中的白磷不能與氧氣接觸；可得出燃燒需要與氧氣接觸，但無法得出與溫度是否需要達到著火點的條件，故選項不能達到實驗目的。

C、一段時間后，兩支試管中的鐵釘均不生銹，不能用于探究鐵生銹的條件，故選項不能達到實驗目的。

D、高錳酸鉀易溶于水，難溶于汽油，說明同種溶質在不同溶劑中的溶解性不同，故選項能達到實驗目的。

故選：D。6、D【解析】

A、純堿是碳酸鈉的俗稱，化學式為：Na2CO3，屬于鹽，可用于制玻璃，不符合題意；B、生石灰是氧化鈣的俗稱，化學式為：CaO，屬于氧化物，可做干燥劑，不能做補鈣劑，不符合題意；C、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，化學式為：NaHCO3，屬于鹽，可用于治療胃酸過多等，氯化鈉可用于配制生理鹽水，不符合題意；D、水銀是汞的俗稱，化學式為：Hg，屬于金屬，可用于生產溫度計，符合題意。故選D。7、B【解析】

A、物質的量是國際單位制中七個基本物理量之一，摩爾只是物質的量的單位，摩爾不是物理量，錯誤；B、摩爾是物質的量的單位，簡稱摩，符號為mol，正確；C、摩爾是物質量的單位，不是表示物質的宏觀質量與微粒數量的物理量，錯誤；D、摩爾是物質量的單位，不是物質的質量單位，錯誤。故選B。8、C【解析】

A、“綠色食品”指生產過程及其本身節能、低污染、低毒、可再生、可回收的一類產品；“白色污染”的主要成分是用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品；“赤潮”主要是水體富營養化導致水中的藻類生長繁殖過快所引起的，由此可知主要都不是在說顏色，正確；

B、生活污水、農藥和難分解的有機物等會造成水體污染，正確；

C、約占空氣體積21%的氧氣能支持燃燒，但氧氣不是高能燃料，因為氧氣沒喲可燃性，故錯誤；

D、許多合金比組成合金的純金屬強度和硬度更高、抗腐蝕性能更好，正確；

故選：C。9、B【解析】

A、化肥可以提供植物生長需要的營養，提高農作物產量，不符合題意；B、氯化鉀含鉀一種營養元素，屬于鉀肥，磷酸氫二銨含磷、氮兩種營養元素，屬于復合肥，符合題意；C、銨態氮肥與熟石灰研磨會生成氨氣，故能嗅到刺激性氣味，不符合題意；D、熟石灰可改良酸性土壤，說法正確，不符合題意。故選B。【點睛】同時含有兩種或兩種以上營養元素的化肥，叫做復合肥。10、D【解析】

A、反應物中不一定有單質，如CO2與H2O反應，故A錯誤；B、各元素存在形態不一定發生變化，如CO2與H2O反應生成碳酸，碳元素都是以化合態存在，故B錯誤；C、各元素化合價不一定發生變化，如CO2與H2O反應，元素化合價均不變，故C錯誤；D、化合反應的特征是“多變一”，因此反應物和產物中至少有一種化合物，故D正確。故選D。【點睛】本題考查化合反應，單從定義上來做題有一定的難度，需從化合反應的幾個反應類型為出發點來考慮，元素的存在形態分為游離態和化合態，可能在初中階段接觸較少，不容易做出。11、C【解析】

A、銅是由銅原子構成的；故選項錯誤；B、石墨是由碳原子構成的；故選項錯誤；C、氨氣是由氨分子構成的；故選項正確；D、氯化鈉是由離子構成的；故選項錯誤；故選：C。12、B【解析】試題分析：CaCl2溶液含HCl可通過加過量CaCO3后過濾的方法除去HCl得到CaCl2溶液，所以A正確；NaOH溶液含Ca（OH）2加過量Na2CO3溶液后過濾，濾液中含NaOH和Na2CO3，引入了新雜質，所以B錯誤；FeCl2溶液含CuCl2加過量鐵粉、過濾，濾液中只含FeCl2溶液，所以C正確；CH4中含H2O通過盛濃硫酸的洗氣瓶除去水蒸氣，而濃硫酸不與甲烷反應，所以D正確。故選B。考點：物質除雜的考查。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、（1）甲（2）相等（3）N【解析】試題分析：甲中還有少量固體沒有溶解完，說明已經飽和，圖2中甲、乙都完全溶解，溶質和溶劑的質量都相等，所以二者的溶質的質量分數都相等；圖3中表示乙的溶解度曲線是N，因為在小于30℃時乙的溶解度大于甲的，所以N代表乙的溶解度。考點：溶解度曲線14、混合物肥皂水分子在不斷的運動復合肥糖類【解析】

（1）河水是由水、礦物質等兩種以上物質混合而成，屬于混合物；檢驗湖水是否為硬水，可用肥皂水來檢驗，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多；（2）分子在不斷運動，花香分散到空氣中，從而花香撲鼻；磷酸二氫銨含氮、磷兩種營養元素，屬于復合肥；（3）萬年貢米中富含的營養素為：糖類；生石灰做干燥劑，是因為生石灰能與水反應生成氫氧化鈣，該反應的化學方程式為：。【點睛】由兩種或兩種以上的物質混合而成的叫做混合物；只由一種物質組成，是純凈物。15、C維生素乳化吸附化學【解析】

（1）滌綸屬于有機合成材料，故填：C；（2）水果和蔬菜富含的營養素是維生素，故填：維生素；(3)能用洗潔精除去餐具上的油污，是因為洗潔精在水中對油污具有乳化作用，故填：乳化；(4)房屋裝修后，可在室內放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛等有毒氣體，這是利用活性炭的吸附性，故填：吸附；(5)3～5公里短途出行不開私家燃油車，使用電動自行車，有利于減少環境污染。電動自行車行駛時電池將化學能轉化為電能，故填：化學。16、52.6%+4【解析】

（1）ClO2中氯元素的質量分數為（2）氧元素顯﹣2價，設:氯元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：x+（﹣2）×2＝0，則x＝+4價。故答案：(1).52.6%(2).+4三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、將鐵片浸入稀硫酸溶液中用彈簧夾夾住導氣管，向長頸漏斗中注入水至浸沒漏斗下端，如果漏斗頸內形成一段穩定水柱，證明裝置不漏氣b-d-e-f【解析】

（1）工業上煉鐵反應是氧化鐵與一氧化碳在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為：；（2）將鋅片浸入稀硫酸溶液中能產生氫氣，說明鋅排在氫的前面；將銅浸入稀硫酸溶液中不反應，說明銅排在氫的后面；將鋅片浸入硫酸亞鐵溶液中，鋅的表面會析出鐵，說明鋅排在鐵的前面，以上實驗不能比較鐵和銅活潑性；補充的實驗應該是比較出鐵和銅的活潑性即可，將鐵放入稀硫酸中或者將鐵放入硫酸銅溶液中或者將銅片浸入硫酸亞鐵溶液中；（3）①用A裝置制取氧氣，由于試管口沒有棉花，所以應該是氯酸鉀和二氧化錳在加熱條件下制取氧氣，對應的化學方程式：；②實驗室制取氫氣可用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應生成硫酸鋅和氫氣，對應的化學方程式為；檢查B裝置的氣密性的方法是用彈簧夾夾住導氣管，向長頸漏斗中注入水至浸沒漏斗下端，如果漏斗頸內形成一段穩定水柱，證明裝置不漏氣；實驗室制取氫氣的反應物是固體和液體，不需要加熱，發生裝置選用B，如圖儀器中選擇適當的儀器組成一套制取干燥氫氣的裝置，需要濃硫酸干燥（長進短出），最后向下排空氣法收集，各儀器從左到右的接口順序是b-d-e-f。18、分液漏斗3.2Aabcd1：3接觸面積小10過氧化氫【解析】

過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣。【詳解】(1)儀器a的名稱分液漏斗。(2)設含溶質6.8g的過氧化氫溶液完全分解，可以生成氧氣的質量為x故含溶質6.8g的過氧化氫溶液完全分解，可以生成氧氣的質量為3.2g。(3)用5%的過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取氧氣，是固液不加熱裝置，合理的發生裝置是A。(4)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物一段時間，測定生成氧氣的體積，用圖二所示裝置進行實驗(裝置氣密性良好)。試管中發生反應是氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，化學方程式是。a、用排水法收集