2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．在密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質，一定條件下發生化學反應，一段時間后測得反應前后各物質的質量分數如圖。下列說法不正確的是A．x=16%B．乙物質可能是催化劑C．該反應是分解反應D．參加反應的丙和丁的質量比為5：82．氧氣是我們身邊常見的物質，以下有關氧氣的敘述正確的是（）A．物質與氧氣發生的反應都是氧化反應B．魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水C．氧氣具有可燃性D．物質在氧氣中燃燒的反應一定是化合反應3．下列過程中，不涉及化學變化的是（）A．工業制取氧氣 B．大米釀成米酒 C．粘土燒成陶瓷 D．鋼鐵銹蝕4．染發時常用到的著色劑——對苯二胺，化學式為C6H8N2，是一種有毒化學藥品，有致癌性，下列說法正確的是（）A．對苯二胺中含有N2分子B．對苯二胺中碳、氫、氮元素的質量比為6:8:2C．對苯二胺由6個碳原子、8個氫原子和2個氮原子組成D．對苯二胺中碳元素的質量分數表達式為5．屬于溶液的是()A．豆漿 B．冰水 C．牛奶 D．雪碧6．某科學興趣小組為測定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序設計了四種方案，每種方案設計如下，其中你認為不可行的是（）A．Cu、Ag、FeSO4溶液B．Fe、Ag、CuSO4溶液C．Fe、Cu、稀鹽酸、AgNO3溶液D．Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液7．一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物，下列有關這兩種物質的說法正確的是A．用途：都能做燃料 B．性質：都能與水反應C．結構：分子構成相同 D．轉化：在一定條件下能互相轉化8．下列各組轉化關系中的反應為初中化學常見的反應，其中的“―→”表示某種物質可一步反應生成另一種物質。甲、乙、丙三種物質不符合對應“轉化關系”的是()選項ABCD轉化關系甲H2O2CCaCO3FeCl2乙O2COCO2Fe丙H2OCO2Na2CO3Fe2O3A．A B．B C．C D．D9．化學學習讓我們有很多收獲。以下歸納完全正確的一項是A對化學資源的認識B對化學元素的認識①用塑料來代替鋼制造汽車零部件②合成橡膠、合金都屬于合成材料③氫氣是21世紀最理想的能源，但目前未能廣泛使用①地殼中含量最多的金屬元素是鋁②目前使用最多的金屬是鐵③稀土資源是不可再生的重要戰略資源，應合理利用與保護C化學中常見的“三”D化學與人體健康①煤、石油、天然氣——三大化石燃料②CO、NO2、SO2——三種污染性氣體③原子、中子、電子——構成物質的三種粒子①煤氣泄漏——先打開排氣扇③缺鐵會引起貧血癥④甲醛水溶液浸泡過的海產品可以食用A．A B．B C．C D．D10．下列物質中酸性最強的是（）A．蘋果汁 B．牛奶 C．肥皂水 D．爐具清潔劑11．在一定條件下，一氧化碳、木炭都能與氧化銅發生反應，下列敘述正確的是A．反應產生的氣體都有毒 B．反應中都有紅色固體生成C．反應類型都是置換反應 D．反應的生成物不同12．十九大再次提出“遵循自然之道，建設美麗中國”。下列做法不符合這一理念的是（）A．城市推廣小黃車，減少機動車出行B．加大礦產資源開采速度，促進經濟發展C．推廣電子辦公，減少紙張使用D．禁止秸稈焚燒，開發秸稈回收利用技術13．下列說法或做法符合科學常識的是A．用與熟石灰混合研磨的方法檢驗是否是銨態氮肥B．用燃著的木條檢驗燃氣管道是否泄漏C．玩蹺蹺板時，重的人要坐得靠后些，這樣才能保持平衡D．用吸管從瓶中吸飲料是利用液體壓強與流速的關系14．下列實驗操作正確的是（）A．測溶液pH B．熄滅酒精燈C．取用固體藥品 D．過濾操作15．下列有關實驗操作的“先”與“后”的說法中，正確的是（）A．制取氣體時，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性B．用托盤天平稱量10g固體藥品時，先放砝碼，后放藥品C．用滴管取細口瓶內的液體時，先將其伸入液體內，后擠壓取液D．加熱KMnO4并用排水法收集O2的實驗結束時，先熄滅酒精燈，后移出導管二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖是家用電熱水壺，看圖回答下列問題。電熱水壺含有的合金是_____，屬于有機合成材料的是_____（寫一種即可）；熱水壺使用一段時間后，內壁上會有水垢出現，這是水的硬度較大的緣故，生活中常用_____鑒別硬水和軟水；銅的金屬活動性比鐵的_____（選填“強”或“弱”），鐵在潮濕空氣中容易生銹，工業上常用稀鹽酸除鐵銹（主要成分Fe2O3），反應的化學方程式為_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）工業純堿中常含有少量的氯化鈉。某學習小組對其組成展開探究。現取24g純堿樣品，加入100g水使其完全溶解，再加入96g過量的氯化鈣溶液，完全反應后，過濾、洗滌、干燥得沉淀20g。完成下列問題：反應后溶液中含有的溶質是_____。(寫化學式)。通過已知數據，能求出的量有_____(寫字母序號)。A．反應后溶液的總質量B．參加反應的氯化鈣的質量C．樣品中碳酸鈉的質量分數D．氯化鈣溶液中溶質的質量分數計算反應后溶液中氯化鈉的質量分數為_________。(寫出計算過程，結果保留到0.1%)18．（8分）化學是造福于人類的科學。請利用所學知識回答下列問題：Ⅰ．化學與生活息息相關飛機餐的食品包括米飯、雞肉、海帶、牛奶等，其中米飯中富含的營養素是_____，米飯中的營養素在人體的消化系統中經酶的催化作用，被消化成為_____（填化學式）。針對一些身體不舒適的乘客，多數航班還會配備感冒發燒藥、胃藥、創可貼等常備藥物，胃藥中有一種氫氧化鎂片用作抗酸藥，可中和胃里過多的胃酸，其原理是_____（用化學方程式表示）。Ⅱ．化學指導人類合理利用資源二氧化碳的“捕捉”與“封存”是實現溫室氣體減排的重要途徑之一。實際生產中，經常利用足量NaOH溶液來“捕捉”CO2，流程圖如圖所示（部分條件及物質未標出）。捕捉室中反應方程式是_____。該流程圖中未涉及的基本反應類型是_____反應。整個“捕捉”過程中，可循環使用的物質是_____。Ⅲ．化學促進科學技術的發展銪（Eu）用作彩色電視機的熒光粉，是激光及原子能應用的重要材料。已知一塊新鮮的金屬銪在空氣中點燃后猛烈燃燒，產生紅色火焰，放熱，有近似白色的固體生成（如圖）。根據資料回答：①銪燃燒生成氧化銪（Eu2O3）的化學方程式為_____。②銪的金屬活動性比銅_____（填“強”或“弱”）。2017年5月9日，我國發布了新發現的四種元素的中文名稱。其中113號元素的中文名稱確定為“鉨”，其元素符號為Nh。鉨原子的相對原子質量為278，最外層電子數為3。則鉨原子核內有_____中子，鉨原子形成的離子符號為_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某實驗小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分數并取得成功．白磷在40℃能燃燒．氧氣體積約占空氣總體積的多少？錐形瓶內空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好．裝入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾．先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出．將錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃，支持燃燒的氣體是______，足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說明瓶內剩余氣體______燃燒（填“支持”或“不支持”）．寫出白磷燃燒的化學方程式______．在整個實驗過程中，可觀察到氣球的變化是______，出現此現象的原因是______．待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現象是：①注射器中的水自動噴射出來，②當注射器中的水還剩約4mL時停止下流．導致這些現象發生的原因是：①______；②______．氧氣約占空氣總體積的______．

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A、丙的質量分數=1-17%-16%-51%=16%；故選項正確，但不符合題意；B、反應前后乙的質量分數不變，可能是該反應的催化劑；故選項正確，但不符合題意；C、反應后甲、丙的質量分數均變小，屬于反應物，丁的質量分數變大，屬于生成物，則該反應可表示為：甲+丙→丁，符合“多變一”屬于化合反應；故選項錯誤，但符合題意；D、參加反應的丙和丁的質量比為（36%-16%）：（51%-19%）=5：8；故選項正確，但不符合題意；故選：C。2、A【解析】

A、氧化反應是物質跟氧發生的化學反應，所以有氧氣參加的反應都是氧化反應，選項A正確；B、魚、蝦等能在水中生存，只能說明水中含有氧氣，但氧氣是不易溶于水，不是易溶于水，選項B錯誤；C、氧氣本身不能燃燒，它可以支持其他物質燃燒，具有助燃性，選項C錯誤；D、甲烷在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳兩種物質，不是化合反應，所以物質在氧氣中燃燒的反應不一定是化合反應，選項D錯誤。故選A。3、A【解析】

A、工業制取氧氣是根據氧氣與氮氣沸點不同，實現分離制取氧氣，無新物質生成，不屬于化學變化，屬于物理變化，選項A符合題意；B、大米釀成米酒是將糖類分解生成酒精，有新物質生成，屬于化學變化，選項B不符合題意；C、粘土燒成陶瓷的過程中經過高溫化學反應形成硅酸鹽，有新物質生成，屬于化學變化，選項C不符合題意；D、鋼鐵銹蝕是由于鐵與氧氣反應生成氧化鐵，使鋼鐵發生銹蝕，有新物質的生成，屬于化學變化，選項D不符合題意。故選A。【點睛】判斷是否屬于化學變化，關鍵看反應前后有無新物質的生成，若有新物質生成則一定為化學變化。4、D【解析】

A、根據苯二胺的化學式C6H8N2，可知苯二胺是由苯二胺分子構成的化合物，該分子由碳氫氮三種原子構成，不可能含有氮氣的分子，A選項錯誤，不符合題意；B、根據化合物中各元素質量比=各元素的相對原子質量×原子個數之比，可知該物質中碳、氫、氮三種元素的質量比是：（12×6）：8：（14×2）=18：2：7，不是該分子中原子的個數比6：8：2，B選項錯誤，不符合題意；C、根據標在元素符號右下角的數字表示一個分子中所含原子的個數；可得苯二胺分子中碳、氫、氮的原子個數比為6：8：2，從宏觀上看該物質是由碳、氫、氮三種元素組成，C選項錯誤，不符合題意；D、對苯二胺中碳元素的質量分數表達式為，D選項正確，符合題意。故選D。5、D【解析】

溶液是一種（或幾種）物質分散到另一種物質中，形成均一、穩定的混合物；A、豆漿不是均一、穩定的混合物，故選項A不符合題意；B、冰水是水，它不是混合物，故選項B不符合題意；C、牛奶不是均一穩定的混合物，故選項C不符合題意；D、雪碧是糖、二氧化碳等物質溶于水中，形成均一、穩定的混合物，故選項D符合題意。故選：D。6、A【解析】

根據金屬活動性順序，驗證金屬的活動性順序是否合理，可根據“反應則活潑，不反應則不活潑”進行分析判斷，通過分析方案所能得到的結論，確定是否能得出Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序。【詳解】A、Cu、Ag與FeSO4溶液均不反應，說明了活動性Fe＞Cu，Fe＞Ag，但無法確定Cu、Ag的活動性強弱，故該方案不合理。B、Fe與CuSO4溶液反應置換出銅，說明了活動性鐵＞銅，Ag與CuSO4溶液不反應，說明了活動性銅＞銀；由此可得出三種金屬活動性鐵＞銅＞銀；故該方案合理。C、Fe與稀鹽酸反應置換出氫氣，說明了活動性Fe＞氫；銅與稀鹽酸不反應，說明氫＞銅；Cu與AgNO3溶液反應置換出銀，說明了活動性銅＞銀，由此可得出三種金屬活動性鐵＞銅＞銀；故該方案合理。D、Cu與AgNO3溶液反應置換出銀，說明了活動性銅＞銀；Cu與FeSO4溶液不反應，說明了活動性鐵＞銅；由此可得出三種金屬活動性鐵＞銅＞銀；故該方案合理。故選：A。【點睛】本題難度不大，考查金屬活動性應用，掌握金屬活動性應用“反應則活潑、不反應則不活潑”是正確解答此類題的關鍵。7、D【解析】

A、二氧化碳不具有可燃性，不能做燃料，故選項不符合題意；B、一氧化碳不能與水化合，故選項不符合題意；C、一氧化碳和二氧化碳的分子構成不同，故選項不符合題意；D、一氧化碳和二氧化碳在一定條件下能相互轉化，故選項符合題意8、D【解析】

A、過氧化氫（甲）可以分解成水（丙）和氧氣（乙）；氧氣（乙）可以和氫氣或者含氫化合物反應生成水（丙）；水（丙）可以在通電的情況下分解成氧氣（乙）和氫氣。故該轉化能實現，故A正確；B、碳（甲）和氧氣充分燃燒生成二氧化碳（丙），不充分燃燒會生成一氧化碳（乙）；一氧化碳（乙）體現可燃性與還原性都可以轉化為二氧化碳（丙）；二氧化碳（丙）和碳在高溫的情況下也能生成一氧化碳（乙）。故該轉化能實現，故B正確；C、碳酸鈣（甲）高溫煅燒或者和鹽酸反應都能生成二氧化碳（乙）；二氧化碳（乙）能和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉（丙），碳酸鈉（丙）和鹽酸等反應也能生成二氧化碳（乙）；碳酸鈉（丙）和氫氧化鈣或者氯化鈣反應生成碳酸鈣（甲）。故該轉化能實現，故C正確；D、氧化鐵（丙）無法直接得到氯化亞鐵（甲），前者是+3價鐵，而后者是+2價，故D錯誤。故選D。9、B【解析】

A、根據塑料可用來制造汽車零部件；合金屬于金屬材料；氫氣是最理想的燃料解答；B、根據地殼中元素的含量；目前使用最多的金屬是鐵，應合理利用和保護不可再生資源解答；C、根據三大化石燃料；CO、NO2、SO2是三種污染性氣體；構成物質的微粒解答；D、根據煤氣與空氣的混合氣體遇電火花可能發生爆炸，化學元素與人體健康的知識解答。【詳解】A、①可用塑料來代替鋼制造汽車零部件，正確；②合成橡膠屬于合成材料，合金屬于金屬材料，錯誤；③氫氣是21世紀最理想的能源，但目前未能廣泛使用，正確；故選項不完全正確；B、①地殼中含量最多的金屬元素是鋁；正確；②目前使用最多的金屬是鐵，正確；③稀土資源是不可再生的重要戰略資源，應合理利用與保護，正確，故選項完全正確；C、①煤、石油、天然氣是三種化石能源，正確；②CO、NO2、SO2是三種污染性氣體，正確；③分子、原子、離子是構成物質的三種微粒，錯誤；故選項不完全正確；D、①煤氣與空氣的混合氣體遇電火花可能發生爆炸，打開排氣扇時會產生電火花，故錯誤。②缺鐵會引起貧血癥，正確；③甲醛有毒，甲醛水溶液浸泡過的海產品不能食用，正確；故選項不完全正確；故選：B。【點睛】本題考查的是化學基礎知識，題目難度不大，但是考查的很全面，要求同學們加強對基礎知識的掌握，以便靈活應用。10、A【解析】溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越強；溶液的pH大于7，溶液呈堿性，pH越大堿性越強；pH等于7，溶液呈中性。由題中信息可知，蘋果汁和牛奶都呈酸性，蘋果汁的酸性更強；肥皂水和爐具清潔劑都呈堿性。選A11、B【解析】A、一氧化碳和木炭都能和氧化銅反應生成銅和二氧化碳，生成的氣體是二氧化碳，二氧化碳無毒，A說法不正確；B、木炭、一氧化碳有還原性，能將氧化銅還原為銅．所以，反應現象中都有試管內黑色粉末變成紅色．故B正確；C、一氧化碳和氧化銅反應生成銅和二氧化碳，反應物是兩種化合物，所以該反應不屬于置換反應，碳和氧化銅反應生成銅和二氧化碳，是一種單質和一種化合物生成另一種單質和另一種化合物屬置換反應，C說法不正確；D、一氧化碳和氧化銅反應生成銅和二氧化碳，碳和氧化銅反應生成銅和二氧化碳，生成物相同，D說法不正確；故答案選B．12、B【解析】

A、城市推廣小黃車，減少機動車出行，符合理念，不符合題意；B、加大礦產資源開采速度，促進經濟發展，不符合理念，因為礦產資源要合理開采，符合題意；C、推廣電子辦公，減少紙張使用，符合理念，不符合題意；D、禁止秸稈焚燒，開發秸稈回收利用技術，符合理念，不符合題意。故選B。13、A【解析】

A、銨態氮肥與堿性物質混合后能放出有刺激性氣味的氨氣，與熟石灰混合研磨來檢驗銨態氮肥，做法正確；

B、用燃著的木條檢驗燃氣管道是否泄漏，易發生爆炸，做法不正確；

C、由杠桿平衡的條件可知，玩蹺蹺板時，重的人要坐得靠前些，這樣才能保持平衡，做法不正確；

D、用吸管從瓶中吸飲料是利用大氣壓的作用，而不是利用液體壓強與流速的關系，說法不正確。

故選：A。14、B【解析】

A、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤；B、熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應用燈帽蓋滅，圖中所示操作正確；C、取用固體粉末狀藥品時，瓶塞要倒放，應用藥匙取用，不能用手接觸藥品，圖中瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤；D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤。故選B。15、B【解析】

A、制取氣體時，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性，如果裝置的氣密性不好，會收集不到所制取的氣體，造成藥品浪費；故A錯誤；B、用托盤天平稱量10g固體藥品時，先放砝碼，后放藥品，直到天平平衡為止；故B正確；C、用滴管取細口瓶內的液體時，應先在外面擠壓橡膠乳頭，趕凈空氣后再將其伸入液體內；故C錯誤；D、先熄滅酒精燈，停止加熱，再把導管移出水槽．這樣隨著試管的溫度越來越低，試管內的氣體體積就越來越小，內部大氣壓變小，在外部大氣壓的作用下，水槽內的水就會被順著導管壓到試管內，可能使試管由于受熱不均從而炸裂；故D錯誤；故選B．二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、不銹鋼塑料肥皂水弱Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O【解析】

三大合成材料：塑料、合成纖維、合成橡膠。氧化鐵能與鹽酸反應生成氯化鐵和水。【詳解】（1）不銹鋼屬于合金，塑料和聚苯乙烯屬于有機合成材料。（2）硬水與肥皂作用不易起泡沫，易形成浮渣，而軟水與肥皂作用易產生大量泡沫，所以硬水和軟水可以用肥皂水加以鑒別。（3）銅的金屬活動性比鐵的弱；工業上常用稀鹽酸除鐵銹（主要成分Fe2O3）氧化鐵能與鹽酸反應生成氯化鐵和水，化學方程式為。【點睛】煮沸可以使硬水軟化。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、CaCl2、NaClABC13.1%【解析】（1）將24g的純堿樣品溶液水中后溶液中的溶質有碳酸鈉和氯化鈉，當加入過量的氯化鈣后，碳酸鈉與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，故反應后溶液中的溶質有過量的氯化鈣和生成的氯化鈉，化學式為CaCl2、NaCl；（2）生成的碳酸鈣的質量是20g，故可以求出反應后溶液的總質量為24+100+96-20=200g，故A正確；碳酸鈣的質量是20g，根據化學方程式可以求出參加反應的氯化鈣的質量，故B正確；碳酸鈣的質量是20g，根據化學方程式可以求出參加反應的碳酸鈉的質量，故可以求出原樣品中碳酸鈉的質量分數，故C正確；由于氯化鈣溶液是過量的，故不能求出氯化鈣溶液的質量分數，故D錯誤。故選ABC。（3）解：設反應后生成氯化鈉的質量為x，參加反應的碳酸鈉的質量為y，Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl106100117y20gx106y=10020g=117x故24g樣品中氯化鈉的質量為24g-21.2g=2.8g，故反應后溶液中氯化鈉的質量為23.4g+2.8g=26.2g反應后溶液的總質量為24+100+96-20=200g反應后溶液中氯化鈉的質量分數為26.2g200g答;反應后溶液中氯化鈉的質量分數為13.1%。18、糖類（或淀粉）C6H12O6Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O置換CaO和NaOH4Eu+3O2Eu2O3強165Nh3+【解析】

Ⅰ．化學與生活息息相關（1）米飯中富含的營養素是糖類（或淀粉），米飯中的營養素在人體的消化系統中經酶的催化作用，被消化成為葡萄糖，化學式為：C6H12O6。故填：糖類（或淀粉）；C6H12O6（2）針對一些身體不舒適的乘客，多數航班還會配備感冒發燒藥、胃藥、創可貼等常備藥物，胃藥中有一種氫氧化鎂片用作抗酸藥，可中和胃里過多的胃酸，氫氧化鎂與鹽酸反應生成氯化鎂和水，其化學方程式為：Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O。故填：Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2OⅡ．化學指導人類合理利用資源（3）捕捉室中氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，反應方程式是：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；故填：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（4）基本反應類型有四種，流程圖中有：化合反應、復分解反應、分解反應；未涉及的基本置換反應。整個“捕捉”過程中，可循環使用的物質