課程名稱：《針灸學(xué)》中風(fēng)頁(yè)碼：220—223

教學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)上課時(shí)間；

授課人;授課形式：課堂講授

授課對(duì)象：中醫(yī)專業(yè)本科

教案內(nèi)容

一、教學(xué)目的：

1、掌握中風(fēng)（假性延髓麻痹）的定義、辨證論治和針灸其它療法。2、理解西醫(yī)類屬中風(fēng)（假

性延髓麻痹）疾病的鑒別診斷。3、了解中風(fēng)（假性延髓麻痹）的病因病機(jī)、辨證分型。

二、教學(xué)內(nèi)容：

1、中風(fēng)定義、病因病機(jī)、辨證治療及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對(duì)該證的認(rèn)識(shí)。2、假性延髓麻痹定義、病因病

機(jī)、辨證治療及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對(duì)該證的認(rèn)識(shí)。

三、教學(xué)要點(diǎn)：

1、教學(xué)重點(diǎn)：（1）中風(fēng)（假性延髓麻痹）的定義；（2）中風(fēng)（假性延髓麻痹）的臨床特點(diǎn)；

（3）中風(fēng)（假性延髓麻痹）的臨床分類；（4）中風(fēng)主穴的操作方法特點(diǎn)；

2、教學(xué)難點(diǎn)：（1）中風(fēng)的臨床辨證分型；（2）西醫(yī)類屬中風(fēng)疾病的鑒別診斷。

3、補(bǔ)充知識(shí)：目前有關(guān)的中風(fēng)針灸治療進(jìn)展。

四、教學(xué)方法與教學(xué)安排：

1、引入教學(xué)：提問(wèn)針灸科的三大類重要疾病是什么？2、以提問(wèn)方式引出中風(fēng)概念；3、通過(guò)圖

文形式講解西醫(yī)類屬中風(fēng)的不同疾??；4、提出中風(fēng)的臨床特點(diǎn)；5、通過(guò)圖文讓學(xué)生掌握中風(fēng)

的常用穴位及操作方法。6、通過(guò)圖文讓學(xué)生理解漏肩風(fēng)（臂從神經(jīng)痛）、肘勞的病因病機(jī)、病

位。7、課堂小結(jié)與提問(wèn)。

課程名稱：《針灸學(xué)》眩暈、癇證頁(yè)碼:223-224、227-229

教學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)上課時(shí)間:

授課人:授課形式:邂堂講授—

授課對(duì)象：中醫(yī)專業(yè)本科

教案內(nèi)容

一、教學(xué)目的：

1、掌握眩暈、癇病的定義、辨證治療及其他療法。2、理解西醫(yī)類屬眩暈、癇病疾病的鑒別診

斷。3、了解眩暈、癇病的病因病機(jī)、辨證分型。

二、教學(xué)內(nèi)容：

1、眩暈定義、病因病機(jī)、辨證治療及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對(duì)該證的認(rèn)識(shí)。2、癇病定義、病因病機(jī)、辨證

治療及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對(duì)該證的認(rèn)識(shí)。

三、教學(xué)要點(diǎn)：

1、教學(xué)重點(diǎn)：（1）眩暈、癇病的定義；（2）眩暈、癇病的臨床特征；（3）眩暈、癇病、中

風(fēng)鑒別要點(diǎn)。

2、教學(xué)難點(diǎn)：（1）癇病的發(fā)作特點(diǎn)及發(fā)作形式；（2）西醫(yī)類屬眩暈、癇病的鑒別診斷。

3、補(bǔ)充知識(shí)：（1）臨床治療癇病的體會(huì)；（2）目前有關(guān)眩暈、癇病的針灸治療進(jìn)展。

四、教學(xué)方法與教學(xué)安排：

1、以提問(wèn)方式引出眩暈、癇病概念；2、通過(guò)分析病例讓學(xué)生掌握眩暈、癇病概念、臨床表現(xiàn);

3、提出眩量的臨床特點(diǎn)，注意眩量有輕重之分；4、提出癇病的發(fā)作特點(diǎn)及發(fā)作形式；5、通過(guò)

圖文讓學(xué)生掌握眩暈、癇病的常用穴位。6、通過(guò)圖文讓學(xué)生理解眩暈、癇病的病因病機(jī)、病位。

7、課堂小結(jié)與提問(wèn)：“十三鬼穴”大多可用于治療癇病，其理論依據(jù)是什么？

課程名稱：《針灸學(xué)》頭痛頁(yè)碼：207-210

教學(xué)時(shí)數(shù)：1學(xué)時(shí)上課時(shí)間:

授課人:授課形式：課堂講授

授課對(duì)象：中醫(yī)專業(yè)本科

教案內(nèi)容

一、教學(xué)目的：

1、掌握頭痛、緊張性頭痛、偏頭痛的定義、辨證治療。2、熟悉頭痛的病因病機(jī)，辨證分型,

外感頭痛、內(nèi)傷頭痛的臨床表現(xiàn)、區(qū)別。3、了解其他治療方法。

二、教學(xué)內(nèi)容：

1、頭痛的定義、病因病機(jī)。2、頭痛的針灸治療方法。3、外感，內(nèi)傷頭痛的鑒別、注意事項(xiàng)。

4、緊張性頭痛、偏頭痛的定義、病因病機(jī)、治療。

三、教學(xué)要點(diǎn)：

1、教學(xué)重點(diǎn)：（1）頭痛的定義；（2）頭痛的分布與太陽(yáng)經(jīng)、少陽(yáng)經(jīng)、陽(yáng)明經(jīng)、厥陰經(jīng)的走向；

（3）外感頭痛與內(nèi)傷頭痛的鑒別；（4）緊張性頭痛、偏頭痛的特點(diǎn)；（5）針灸治療該病的取

穴原則。

2、教學(xué)難點(diǎn)：（1）頭痛的分布與太陽(yáng)經(jīng)、少陽(yáng)經(jīng)、陽(yáng)明經(jīng)、厥陰經(jīng)的走向的關(guān)系；（2）阿是

穴治療頭痛的治療作用。

3、補(bǔ)充知識(shí)：（1）與頭痛有關(guān)的西醫(yī)病種；（2）相關(guān)的幾種檢查方法。

四、教學(xué)方法與教學(xué)安排：

1、介紹一頭痛的典型病例（包括動(dòng)態(tài)演示具體操作方法，共10分鐘）；2、動(dòng)態(tài)演示頭部諸經(jīng)

分布圖；3、圖表法講授外感頭痛，內(nèi)傷頭痛的鑒別；4、病因病機(jī)的圖片說(shuō)明，以提問(wèn)方式進(jìn)

行；5、課堂小結(jié)與提問(wèn)；6、提出思考問(wèn)題：外感頭痛，內(nèi)傷頭痛針灸治療的異同點(diǎn)。

課程名稱：《針灸學(xué)》面癱、面痛頁(yè)碼：224-226、210-211

教學(xué)時(shí)數(shù)：3學(xué)時(shí)上課時(shí)間:

授課人:授課形式：課堂講授

授課對(duì)象：中醫(yī)專業(yè)本科

教案內(nèi)容

一、教學(xué)目的：

1、掌握面癱、面痛的定義、辨證治療及其他療法。2、理解面癱、面痛的病因病機(jī)、辨證分型。

3、理解面癱（面神經(jīng)炎）臨床表現(xiàn)與病變部位的關(guān)系。4、了解現(xiàn)代醫(yī)學(xué)三叉神經(jīng)痛（面痛）

的分類。

二、教學(xué)內(nèi)容：

1、面癱定義、病因病機(jī)、辨證治療及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對(duì)該證的認(rèn)識(shí)。2、面痛定義、病因病機(jī)、辨證

治療及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對(duì)該證的認(rèn)識(shí)。

三、教學(xué)要點(diǎn):

1、教學(xué)重點(diǎn)：（1）面癱、面痛的定義：（2）面癱、面痛的臨床特征（癥狀與體征）；（3）

中樞性面癱與周圍性面癱的區(qū)別；（4）面癱針刺操作方法；（5）面癱、面痛的鑒別要點(diǎn)。

2、教學(xué)難點(diǎn)：面癱、面痛的定位診斷，西醫(yī)類屬面痛疾病的鑒別診斷。

3、補(bǔ)充知識(shí)：（1）面神經(jīng)、三叉神經(jīng)的解剖定位及走向；（2）診斷該病的幾種檢查方法及臨

床表現(xiàn)的陽(yáng)性體征。（3）目前有關(guān)面癱、面痛的針灸治療進(jìn)展。

四、教學(xué)方法與教學(xué)安排：

1、通過(guò)圖片提出中樞性面癱與周圍性面癱的不同；并引出面癱的概念2、動(dòng)態(tài)演示面神經(jīng)分布

圖，提出臨床表現(xiàn)與病變部位的關(guān)系；3、通過(guò)分析病例讓學(xué)生掌握面癱、面痛概念、臨床表現(xiàn);

4、通過(guò)圖文讓學(xué)生掌握面癱、面痛證的常用穴位。5、通過(guò)圖文讓學(xué)生理解面癱、面痛的病因

病機(jī)、病位。6、課堂小結(jié)與提問(wèn)

課程名稱：《針灸學(xué)》腰痛頁(yè)碼：21名219

教學(xué)時(shí)數(shù)：1學(xué)時(shí)上課時(shí)間:

授課人:授課形式：課堂講授

授課對(duì)象：中醫(yī)專業(yè)本科

教案內(nèi)容

一、教學(xué)目的：

1、掌握腰痛的定義、辨證治療。2、熟悉腰痛的病因病機(jī)、辨證分型、針灸治療。3、了解其他

治療方法。

二、教學(xué)內(nèi)容：

1、腰痛的定義、病因病機(jī)、辨證分型。2、腰痛的針灸治療方法。3、腰痛和痹證的鑒別。

三、教學(xué)要點(diǎn)：

1、教學(xué)重點(diǎn)：（1）腰痛的定義；（2）腰痛與足太陽(yáng)膀胱經(jīng)、督脈的關(guān)系；（3）針灸治療該

病的取穴原則；（4）腰痛的其他治療方法；（5）刺絡(luò)拔罐的操作方法。

2、教學(xué)難點(diǎn)：腰痛的針灸治療方法及針灸補(bǔ)瀉應(yīng)用；

3、補(bǔ)充知識(shí)：（1）引起腰痛的常見(jiàn)病癥；（2）治療腰痛的注意事項(xiàng)。

四、教學(xué)方法與教學(xué)安排:

1、引入教學(xué)：簡(jiǎn)要回顧上一單元的教學(xué)內(nèi)容。2、介紹一腰痛的典型病例（包括動(dòng)態(tài)演示具體

操作方法，共10分鐘）；3、病因病機(jī)的圖片說(shuō)明，以提問(wèn)方式進(jìn)行；4、針灸方法演示（針刺

腰痛穴、瀉人中，腰三針）；5、課堂小結(jié)與提問(wèn)：6、提出思考問(wèn)題：治療腰痛時(shí)應(yīng)注意什么？

課程名稱：《針灸學(xué)》痹證、痿證頁(yè)碼：219-220、226-227

教學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)上課時(shí)間:

授課人:授課形式：課堂講授

授課對(duì)象：中醫(yī)專業(yè)本科

教案內(nèi)容

一、教學(xué)目的：

1、掌握痹證、痿證的定義、辨證治療及其他療法。2、理解西醫(yī)類屬痹證、痿證疾病的鑒別診

斷。3、了解痹證、痿證的病因病機(jī)、辨證分型。

二、教學(xué)內(nèi)容：

1、漏肩風(fēng)定義、病因病機(jī)、辨證治療及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對(duì)該證的認(rèn)識(shí)。2、肘勞定義、病因病機(jī)、辨

證治療及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對(duì)該證的認(rèn)識(shí)。

三、教學(xué)要點(diǎn)：

1、教學(xué)重點(diǎn)：（1）痹證、痿證的定義；（2）痹證、痿證的臨床特征；（3）痹證的取穴特點(diǎn)：

（4）痿證的三大取穴原則；（5）痹證、痿證的鑒別要點(diǎn)。

2、教學(xué)難點(diǎn)：西醫(yī)類屬痹證、痿證疾病的鑒別診斷。

3、補(bǔ)充知識(shí)：目前有關(guān)的痹證、痿證針灸治療進(jìn)展。

四、教學(xué)方法與教學(xué)安排：

1、簡(jiǎn)要回顧落枕、肩周炎、肘勞等病的教學(xué)內(nèi)容（5分鐘）；2、從中引出痹證的概念；3、通

過(guò)分析病例讓學(xué)生掌握痹證、痿證概念、臨床表現(xiàn)；4,提出痹證的臨床特點(diǎn)，注意痹證有輕重

之分；5、通過(guò)圖文讓學(xué)生掌握痹證、痿證的常用穴位。6、通過(guò)圖文讓學(xué)生理解痹證、痿證的

病因病機(jī)、病位。7、課堂小結(jié)與提問(wèn)。

課程名稱：《針灸學(xué)》哮喘頁(yè)碼：239

教學(xué)時(shí)數(shù)：1學(xué)時(shí)上課時(shí)間:

授課人:授課形式：課堂講授

授課對(duì)象：中醫(yī)專'也本科

教案內(nèi)容

一、教學(xué)目的：

1、掌握哮喘的定義、辨證治療及其他療法。2、了解哮喘的病因病機(jī)、辨證分型。

二、教學(xué)內(nèi)容：

1、哮喘的定義、病因病機(jī)、辨證治療及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對(duì)該證的認(rèn)識(shí)。2、哮喘針灸取穴的主穴，治

療原則，各穴的具體定位。

三、教學(xué)要點(diǎn)：

1、教學(xué)重點(diǎn)：（1）哮喘的定義及其現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對(duì)哮喘認(rèn)識(shí)；（2）功能性哮喘的治療及心理輔

導(dǎo)；（3）哮與喘的區(qū)別要點(diǎn)；（4）哮喘強(qiáng)調(diào)補(bǔ)腎的作用。

2、教學(xué)難點(diǎn)：（1）針刺背俞穴的關(guān)鍵；（2）介紹其它有效的治療方法：穴位貼敷法、穴位埋

臧法、耳針?lè)ā?、補(bǔ)充知識(shí)：心源性哮喘、肺源性哮喘的鑒別。

四、教學(xué)方法與教學(xué)安排：

1、引入教學(xué)：簡(jiǎn)要回顧上一單元的教學(xué)內(nèi)容（5分鐘）；2、分析病例：結(jié)合上一單元內(nèi)容分析

病例；3、通過(guò)圖文讓學(xué)生掌握哮喘取穴各穴位的定位；4、圖表格式講解心源性哮喘與肺源性

哮喘的鑒別；5、課堂小結(jié)與提問(wèn)；6、提出思考問(wèn)題：虛證哮喘與實(shí)證哮喘針灸治療的異同點(diǎn)。

課程名稱：《針灸學(xué)》胃痛頁(yè)碼：245

教學(xué)時(shí)數(shù)：1學(xué)時(shí)上課時(shí)間:

授課人:授課形式：課堂講授

授課對(duì)象：中醫(yī)專業(yè)本科

教案內(nèi)容

一、教學(xué)目的：

1、掌握胃痛的定義、辨證治療及其他療法。2、了解胃痛的病因病機(jī)、辨證分型。

二、教學(xué)內(nèi)容：

1、胃痛的定義、病因病機(jī)、辨證治療及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對(duì)該證的認(rèn)識(shí)。2、胃痛與真心痛的區(qū)別。

三、教學(xué)要點(diǎn)：

1、教學(xué)重點(diǎn)：（1）胃痛的定義；（2）虛證胃痛與實(shí)證胃痛的辨證治療；

2、教學(xué)難點(diǎn)：（1）胃痛的辨證取穴；（2）穴位埋藏療法對(duì)胃痛的治療作用。

3、補(bǔ)充知識(shí)：胃痛與其它肝膽疾患及胰腺疾病的鑒別。

四、教學(xué)方法與教學(xué)安排：

1、引入教學(xué)：簡(jiǎn)要回顧上一單元的教學(xué)內(nèi)容（5分鐘）；2、分析病例：結(jié)合上一單元內(nèi)容分析

病例；3、通過(guò)圖文讓學(xué)生掌握胃痛針灸取穴的具體定位；4、圖表格式講解胃痛與真心痛的鑒

別；5、課堂小結(jié)與提問(wèn)；6、提出思考問(wèn)題：胃痛的其它針灸治療方法。

課程名稱：《針灸學(xué)》月經(jīng)不調(diào)頁(yè)碼：259-261

教學(xué)時(shí)數(shù)：1學(xué)時(shí)上課時(shí)間:

授課人:授課形式：課堂講授

授課對(duì)象：中醫(yī)專業(yè)本科

教案內(nèi)容

一、教學(xué)目的：

1、掌握月經(jīng)不調(diào)的定義、辨證治療。2、熟悉月經(jīng)不調(diào)的病因病機(jī)、辨證分型。3、了解其他治

療方法。

二、教學(xué)內(nèi)容：

1、月經(jīng)不調(diào)的定義、病因病機(jī)。2、月經(jīng)先期、月經(jīng)后期、月經(jīng)先后不定期的鑒別。2、月經(jīng)不

調(diào)的針灸治療方法。3、月經(jīng)不調(diào)的調(diào)攝及注意事項(xiàng)。

三、教學(xué)要點(diǎn)：

1、教學(xué)重點(diǎn)：（1）月經(jīng)不調(diào)的定義及臨床特點(diǎn)；（2）月經(jīng)先期、月經(jīng)后期、月經(jīng)先后不定期

的鑒別；

（3）月經(jīng)不調(diào)的辨證治療及其他療法。

2、教學(xué)難點(diǎn)：月經(jīng)不調(diào)的治療時(shí)機(jī)。

3、補(bǔ)充知識(shí)：（1）月經(jīng)不調(diào)常用的方藥（2）月經(jīng)不調(diào)的研究進(jìn)展

四、教學(xué)方法與教學(xué)安排：

1、講述一月經(jīng)不調(diào)的典型病例2、從病例引入病因病機(jī)，以提問(wèn)方式進(jìn)行；3、講述辨證論治，

并具體舉例說(shuō)明治療時(shí)機(jī)。4、其他療法。5、說(shuō)明該病的注意事項(xiàng)。6、月經(jīng)不調(diào)常用的方藥及

研究進(jìn)展。

課程名稱：《針灸學(xué)》痛經(jīng)頁(yè)碼：261-263

教學(xué)時(shí)數(shù)：1學(xué)時(shí)上課時(shí)間:

授課人:授課形式：課堂講授

授課對(duì)象：中醫(yī)專'也本科

教案內(nèi)容

一、教學(xué)目的：

1、掌握痛經(jīng)的定義、辨證治療。2、熟悉痛經(jīng)的病因病機(jī)、辨證分型。3、了解其他治療方法。

二、教學(xué)內(nèi)容：

1、痛經(jīng)的定義、病因病機(jī)。2、痛經(jīng)的針灸治療方法。3、痛經(jīng)的調(diào)攝及注意事項(xiàng)。

三、教學(xué)要點(diǎn)：

1、教學(xué)重點(diǎn)：（1）痛經(jīng)的定義及臨床特點(diǎn)；（2）原發(fā)性痛經(jīng)與繼發(fā)性痛經(jīng)的鑒別；（3）痛

經(jīng)的辨證治療及其他療法。

2、教學(xué)難點(diǎn)：痛經(jīng)的辨證及刺灸方法的選用。

3、補(bǔ)充知識(shí)：（1）痛經(jīng)常用的方藥（2）痛經(jīng)的研究進(jìn)展

四、教學(xué)方法與教學(xué)安排：

1、講述一痛經(jīng)的典型病例2、從病例引入病因病機(jī)，以提問(wèn)方式進(jìn)行；3、辨證論治，用圖片顯

示主穴。4、其他療法。5、說(shuō)明該病的注意事項(xiàng)。6,痛經(jīng)常用的方藥及研究進(jìn)展。

課程名稱：《針灸學(xué)》崩漏頁(yè)碼：265-266

教學(xué)時(shí)數(shù)：1學(xué)時(shí)上課時(shí)間:

授課人:授課形式：課堂講授

授課對(duì)象：中醫(yī)專業(yè)本科

教案內(nèi)容

一、教學(xué)目的：

1、掌握崩漏的定義、辨證治療。2、熟悉崩漏的病因病機(jī)、辨證分型。3、了解其他治療方法。

二、教學(xué)內(nèi)容：

1、崩漏的定義、病因病機(jī)。2、崩與漏的鑒別。3、崩漏的針灸治療方法。4、崩漏的調(diào)攝及注

意事項(xiàng)。

三、教學(xué)要點(diǎn)：

1、教學(xué)重點(diǎn)：（1）崩漏的定義及臨床特點(diǎn)；（2）崩與漏的鑒別；（3）崩漏的辨證治療及其

他療法。

2、教學(xué)難點(diǎn)：隱白穴的操作。

3,補(bǔ)充知識(shí)：（1）崩漏常用的方藥（2）崩漏的研究進(jìn)展

四、教學(xué)方法與教學(xué)安排：

1、講述一崩漏的典型病例2、從病例引入病因病機(jī)，以提問(wèn)方式進(jìn)行；3、辨證論治，用圖片

顯示灸隱白。4、其他療法。5、說(shuō)明該病的注意事項(xiàng)。6、崩漏常用的方藥及研究進(jìn)展。

課程名稱：《針灸學(xué)》癮疹頁(yè)碼:.

教學(xué)時(shí)數(shù)：1學(xué)時(shí)上課時(shí)間:

授課人:授課形式：課堂講授

授課對(duì)象：中醫(yī)專業(yè)本科

教案內(nèi)容

一、教學(xué)目的:

1、掌握癮疹的定義、辨證治療。2、熟悉癮疹的病因病機(jī)、辨證分型。3、了解其他治療方法。

二、教學(xué)內(nèi)容：

1、癮疹的定義、病因病機(jī)。2、癮疹的針灸治療方法。3、癮疹的其他療法，研究進(jìn)展及注意事

項(xiàng)。

三、教學(xué)要點(diǎn)：

1、教學(xué)重點(diǎn)：（1）癮疹的定義；（2）癮疹的臨床特點(diǎn)；（3）針灸治療該病的取穴原則。

2、教學(xué)難點(diǎn)：癮疹的辨證治療，耳針及穴位注射法。

3、補(bǔ)充知識(shí)：（1）現(xiàn)代醫(yī)學(xué)用于治療本病的常用方法；（2）癮疹的常用方藥.

四、教學(xué)方法與教學(xué)安排：

1、介紹癮疹的概述，其中用圖片示癮疹的臨床特點(diǎn)。2、病因病機(jī)以提問(wèn)方式進(jìn)行；3、具體講

授辨證治療辨證治療，其他療法，特別是耳針?lè)把ㄗ⒎ǎ⑴e例說(shuō)明。4、用提問(wèn)的方式，結(jié)

合方劑和中藥學(xué)內(nèi)容講解本病常用的方藥。5、說(shuō)明該病的注意事項(xiàng)。

課程名稱：《針灸學(xué)》落枕、頸椎病頁(yè)碼：程1-213

教學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)上課時(shí)間:

授課人:授課形式：課堂講授

授課對(duì)象：中醫(yī)專'也本科

教案內(nèi)容

一、教學(xué)目的：

1、掌握落枕、頸椎病的定義及針灸治療。2、理解西醫(yī)類屬落枕、頸椎病疾病的鑒別診斷。3、

了解落枕、頸椎病的病因病機(jī)、辨證分型。

二、教學(xué)內(nèi)容：

1、落枕的定義、病因病機(jī)、辨證治療及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對(duì)該證的認(rèn)識(shí)。2、頸椎病的定義、病因病機(jī)、

辨證治療及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對(duì)該證的認(rèn)識(shí)。

三、教學(xué)要點(diǎn):

1、教學(xué)重點(diǎn)：（1）落枕、頸椎病的定義及其不同看法；（2）落枕、頸椎病的臨床特征；（3）

外勞宮的取穴方法；（4）落枕、頸椎病的操作方法。

2、教學(xué)難點(diǎn)：（1）落枕、頸椎病的臨床辨證分型；（2）西醫(yī)類屬落枕、頸椎病疾病的鑒別診

斷。

3、補(bǔ)充知識(shí)：目前有關(guān)的落枕、頸椎病針灸治療進(jìn)展。

四、教學(xué)方法與教學(xué)安排：

1、引入教學(xué)：提問(wèn)哪位同學(xué)得過(guò)落枕？有什么表現(xiàn)？曾經(jīng)做過(guò)什么治療？2、通過(guò)分析病例讓

學(xué)生掌握落枕的概念、臨床表現(xiàn)，并提出落枕的臨床特點(diǎn)。3、通過(guò)圖文讓學(xué)生掌握外勞宮的取

穴方法及落枕、頸椎病的常用穴位。4、通過(guò)圖文讓學(xué)生理解落枕、頸椎病的病因病機(jī)、病位。

5、課堂小結(jié)與提問(wèn)；6、提出思考問(wèn)題：落枕、頸椎病針灸

課程名稱：《針灸學(xué)》漏肩風(fēng)、肘勞頁(yè)碼：213-216

教學(xué)時(shí)數(shù)：3學(xué)時(shí)上課時(shí)間:

授課人:授課形式：課堂講授

授課對(duì)象：中醫(yī)專業(yè)本科

教案內(nèi)容

一、教學(xué)目的：

1、掌握漏肩風(fēng)（臂叢神經(jīng)痛）、肘勞的定義、辨證治療及其他療法。2、理解西醫(yī)類屬漏肩風(fēng)

（臂叢神經(jīng)痛）、肘勞疾病的鑒別診斷。3、了解漏肩風(fēng)（臂叢神經(jīng)痛）、肘勞的病因病機(jī)、辨

證分型。

二、教學(xué)內(nèi)容：

1、漏肩風(fēng)定義、病因病機(jī)、辨證治療及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對(duì)該證的認(rèn)識(shí)。2、肘勞定義、病因病機(jī)、辨

證治療及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對(duì)該證的認(rèn)識(shí)。

三、教學(xué)要點(diǎn)：

1、教學(xué)重點(diǎn)：（1）漏肩風(fēng)（臂叢神經(jīng)痛）、肘勞的定義；（2）漏肩風(fēng)（臂叢神經(jīng)痛）、肘勞

的臨床特征；（3）臂叢神經(jīng)痛與哪些經(jīng)脈有關(guān)；（4）漏肩風(fēng)（臂叢神經(jīng)痛）、肘勞處方取穴

特點(diǎn)；

2、教學(xué)難點(diǎn)：（1）漏肩風(fēng)（臂叢神經(jīng)痛）、肘勞的臨床辨證分型；（2）西醫(yī)類屬漏肩風(fēng)（臂

叢神經(jīng)痛）、肘勞疾病的鑒別診斷。

3、補(bǔ)充知識(shí)：目前有關(guān)的漏肩風(fēng)（臂叢神經(jīng)痛）、肘勞針灸治療進(jìn)展。

四、教學(xué)方法與教學(xué)安排：

1、引入教學(xué)：簡(jiǎn)要回顧上一單元的教學(xué)內(nèi)容（5分鐘）；2、分析病例：結(jié)合上一單元內(nèi)容分析

病例；3、通過(guò)分析病例讓學(xué)生掌握漏肩風(fēng)、肘勞概念、臨床表現(xiàn)；4、提出漏肩風(fēng)（臂叢神經(jīng)

痛）、肘勞的臨床特點(diǎn)。5、通過(guò)圖文讓學(xué)生掌握漏肩風(fēng)（臂從神經(jīng)痛）、肘勞的常用穴位。6、

通過(guò)圖文讓學(xué)生理解漏肩風(fēng)（臂叢神經(jīng)痛）、肘勞的病因病機(jī)、病位。7、課堂小結(jié)與提問(wèn)。

課程名稱：《針灸學(xué)》耳鳴耳聾頁(yè)碼:

教學(xué)時(shí)數(shù)：1學(xué)時(shí)上課時(shí)間:

授課人:授課形式：課堂講授

授課對(duì)象：中醫(yī)專業(yè)本科

教案內(nèi)容

一、教學(xué)目的：

1、掌握