PAGEPAGE6安徽省合肥市長豐縣鳳麟中學(xué)2024-2025學(xué)年高二語文下學(xué)期期中試題(考試時(shí)間:120分鐘;滿分:100分)第I卷(選擇題20分)一、選擇題(本大題有4小題，每小題2分，共8分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音有錯(cuò)誤的一組是()A.雛(chú)菊矜(jīn)持和煦(xù)寒暄(xuān)B.調(diào)劑(qí)細(xì)膩(nì)譬(pì)如付梓(xīn)C.捷徑(jìng)潦(liáo)倒彌(mí)望點(diǎn)綴(zhuì)D.磋(cuō)商誹(fěi)謗夙(sù)愿鯤(kūn)鵬2.依次填入句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()改革_______要依靠各級(jí)黨委和政府的堅(jiān)毅領(lǐng)導(dǎo)，_____要充分?jǐn)U大社會(huì)參與度;___須要志氣膽識(shí)，_____須要睿智策略。A.既又不但更B.不但而且無論都C.假如那么雖然但是D.即使也無論都3.下列句子中，加點(diǎn)的成語運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.王教授才思靈敏，在講臺(tái)上夸夸其談，深受學(xué)生歡迎。B.我們心里清晰，祖國和我們每個(gè)人自身的尊嚴(yán)休威與共。C.房子建好后買房的人寥寥無幾，因?yàn)榇蠹蚁胭I卻買不起。D.我之所以堅(jiān)決果斷地回到中國，和我母親有很大關(guān)系。4.下列句子有語病的一項(xiàng)是()A.各地已實(shí)行了各種抗旱措施，制定了應(yīng)急供水方案。B.濱海市“擊劍協(xié)會(huì)杯”公開賽首日誕生了15個(gè)單項(xiàng)冠軍。C.他們的工作不斷刷新了世界史上這一關(guān)鍵時(shí)段。D.市委要求各部門要進(jìn)一步提振精神,敢于擔(dān)當(dāng)。二、閱讀下面文字，完成第5-7題(本大題有3小題，每小題2分，共6分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)傳統(tǒng)工藝的愛護(hù)李曉岑進(jìn)入21世紀(jì)以后，各民族的文化溝通達(dá)到了空前的規(guī)模。在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展走向高峰之后，世界文化也正在走向新的旺盛，中國和世界必將迎來一場(chǎng)新的文化革命。可持續(xù)的良好世界秩序必需建立在共同的價(jià)值觀之上，否則人類無法擁有美妙的將來。傳統(tǒng)工藝作為一種具有歷史生態(tài)和文化生態(tài)的成果，不僅是建設(shè)生態(tài)文明的基礎(chǔ)，也是走向全球文化旺盛、促進(jìn)新的“文化革命”的重要保障。這促使我們必需用新的眼光重新諦視傳統(tǒng)工藝，找尋其在新時(shí)代的價(jià)值和意義。在現(xiàn)代工業(yè)浪潮的沖擊下，傳統(tǒng)工藝出現(xiàn)變異、衰退和消逝，如扎染、蠟染在染色材料上的變更，手工紙?jiān)诖驖{工藝上的變更，各種手工藝變更為機(jī)械操作，以及普遍性的生存環(huán)境發(fā)生了變更等，都使傳統(tǒng)工藝面臨危機(jī)。傳統(tǒng)工藝的愛護(hù)就是要?jiǎng)?chuàng)建有利條件，解決傳統(tǒng)工藝面臨的威逼與風(fēng)險(xiǎn)，切實(shí)愛護(hù)世代相傳的傳統(tǒng)技藝，使其在好用性和文化內(nèi)涵方面得以持續(xù)和發(fā)展。愛護(hù)傳統(tǒng)工藝，最根本的就是愛護(hù)傳承實(shí)踐，愛護(hù)傳承實(shí)力，愛護(hù)傳承環(huán)境，即把工藝、人和環(huán)境作為綜合性的因素考慮。實(shí)踐中,不同的傳統(tǒng)工藝應(yīng)有不同的愛護(hù)方法,但首先應(yīng)著眼于愛護(hù)傳統(tǒng)工藝中反映文化內(nèi)涵的關(guān)鍵技術(shù)，使其不丟失“本真性”。如云南大理市周城的白族扎染，雖然民間的織染工藝正在面臨機(jī)械化,但手工織染的產(chǎn)品仍舊別有一番風(fēng)味,“扎”明顯是反映扎染文化內(nèi)涵的關(guān)鍵技藝，對(duì)其應(yīng)予愛護(hù)。此外，大漆工藝品有昂貴的材料、困難的加工工藝以及漫長的工期，傳統(tǒng)意義的木匠已經(jīng)越來越少，釘子、螺、膠等正在取代精致而藝術(shù)的榫卯技藝，但這種技藝在高檔家具中仍舊得到珍視。傳統(tǒng)工藝是活的遺產(chǎn)，它在文化內(nèi)涵和好用性方面總是會(huì)變更的，變異性是傳統(tǒng)工藝必定發(fā)生的現(xiàn)象，怎樣對(duì)待它仍舊沒有定論。有些變異是主動(dòng)的，它提高了生產(chǎn)率而不失其本;有些是消極的，與原來傳統(tǒng)工藝的內(nèi)涵有很大脫節(jié);也有一部分傳統(tǒng)工藝，隨著時(shí)代的發(fā)展已無存在的價(jià)值。在傳統(tǒng)工藝集聚地，近來出現(xiàn)各種新銳設(shè)計(jì)和文創(chuàng)品牌，也是一種新的變異，其利弊有待實(shí)踐檢驗(yàn)。所以，對(duì)不同的變異應(yīng)有不同的看法。愛護(hù)就是要使傳統(tǒng)工藝的好用性和文化內(nèi)涵得以持續(xù)，應(yīng)由相關(guān)專家定期評(píng)估其存續(xù)狀況，在科學(xué)評(píng)估的基礎(chǔ)上開展分類愛護(hù)。2024年5月，上海市頒布了非遺愛護(hù)條例，就明確規(guī)定以三年為周期進(jìn)行評(píng)估。傳統(tǒng)工藝的愛護(hù)形式有多種，可分為發(fā)展性愛護(hù)、開發(fā)性愛護(hù)、扶持性愛護(hù)、原樣性愛護(hù)和資料性愛護(hù)等類型。“生產(chǎn)性愛護(hù)”是前三種愛護(hù)方式的綜合性提法,被認(rèn)為是一種行之有效的愛護(hù)方法，早在20世紀(jì)50年頭這種方式就得到很好的實(shí)踐，當(dāng)時(shí)主要是為了創(chuàng)匯,但解決了國民生產(chǎn)發(fā)展的同時(shí)，也培育了一大批傳人，是1949年以后中國傳統(tǒng)工藝的黃金時(shí)期。“整體性愛護(hù)”注意傳統(tǒng)工藝的生態(tài)空間，防止人為割裂工藝傳承與環(huán)境的聯(lián)系，有更多的包涵性，如建立文化生態(tài)區(qū)或民族傳統(tǒng)文化愛護(hù)區(qū)，但需在實(shí)踐中進(jìn)一步探究。(摘編自《云南社會(huì)科學(xué)》2024年第1期)5.下列有關(guān)“本真性”的理解，不符合原文意思的一項(xiàng)是()A.“本真性”是指能反映世代相傳的傳統(tǒng)工藝中文化內(nèi)涵的關(guān)鍵技術(shù)。B.云南大理市周城的白族扎染，“扎”保存了傳統(tǒng)工藝的“本真性”。C.在高檔家具中精致而藝術(shù)的榫卯技藝，反映了傳統(tǒng)工藝的“本真性”。D.傳統(tǒng)工藝的“本真性”在現(xiàn)代工業(yè)機(jī)械操作中得到了更廣泛的應(yīng)用。6.下列對(duì)“變異性是傳統(tǒng)工藝必定發(fā)生的現(xiàn)象”這句話的理解，不符合原文意思的一項(xiàng)是A.隨著社會(huì)發(fā)展，傳統(tǒng)工藝在文化內(nèi)涵和好用性方面總是會(huì)發(fā)生變更的。B.提高了生產(chǎn)率而不失其“本真性”的傳統(tǒng)工藝變異是主動(dòng)的變異。C.近來在傳統(tǒng)工藝的集聚地出現(xiàn)各種新銳設(shè)計(jì)和文創(chuàng)品牌，其利大于弊。D.隨著時(shí)代的發(fā)展，我們對(duì)傳統(tǒng)工藝的不同變異應(yīng)有不同的看法。7.下列說法，不符合原文意思的一項(xiàng)是()A.傳統(tǒng)工藝是生態(tài)文明賴以建設(shè)的基礎(chǔ)，也是走向全球旺盛、促進(jìn)新的“文化革命”的重要保障。B.要切實(shí)愛護(hù)世代相傳的傳統(tǒng)技藝，就應(yīng)當(dāng)創(chuàng)建有利條件，解決好傳統(tǒng)工藝面臨的威脅與風(fēng)險(xiǎn)。C.愛護(hù)傳統(tǒng)工藝，最根本就是愛護(hù)傳承實(shí)踐、傳承實(shí)力和傳承環(huán)境，綜合考慮工藝、人和環(huán)境等因素。D.“整體性愛護(hù)”早在20世紀(jì)50年頭就得到很好的實(shí)踐，被認(rèn)為是一種行之有效的愛護(hù)方法。三、閱讀下面文字，完成第8-10題(本大題有3小題，每小題2分，共6分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)游褒禪山記王安石褒禪山亦謂之華山。唐浮圖慧褒始舍于其址，而卒葬之;以故其后名之日“褒禪”。今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也。距其院東五里，所謂華山洞者，以其乃華山之陽名之也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫滅，獨(dú)其為文猶可識(shí)，日“花山”。今言“華”如“華實(shí)”之“華”者，蓋音謬也。其下平曠，有泉側(cè)出，而記游者甚眾，所謂前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，問其深，則其好游者不能窮也，謂之后洞。余與四人擁火以入，入之愈深，其進(jìn)愈難,而其見愈奇。有怠而欲出者，日:“不出，火且盡。”遂與之俱出。蓋余所至，比好游者尚不能十一，然視其左右，來而記之者已少。蓋其又深，則其至又加少矣。方是時(shí)，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，則或咎其欲出者，而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。余于仆碑，又以悲夫古書之不存,后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉!此所以學(xué)者不行以不深思而慎取之也。(節(jié)選自課文《游褒禪山記》)8.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的說明，不正確的--項(xiàng)是()A.唐浮圖慧褒始舍于其址舍:筑舍定居B.有碑仆道，其文漫滅仆:仆人C.余與四人擁火以人擁:持，拿D.比好游者尚不能十一十一:特別之一9.下列句子中加點(diǎn)的“者”與“有怠而欲出者”中的“者”意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也B.所謂華山洞者，以其乃華山之陽名之也C.今言“華”如“華實(shí)”之“華”者，蓋音謬也D.然視其左右，來而記之者已少10.下列對(duì)原文的理解和分析，不正確的--項(xiàng)是()A.第一段緊扣題目,主要說明白褒禪山命名的由來，記敘的景物由禪院到華山洞，再到仆碑，反映了巡游的行蹤。B.其次段記述了華山前洞與后洞的概況，突出它們大致相同的環(huán)境特征;詳寫前洞的自然景色，略寫游后洞的經(jīng)驗(yàn)。C.后洞瑰奇景色都在險(xiǎn)遠(yuǎn)之處，巡游時(shí)作者“力尚足以入”，卻隨大家半途退出，未能極盡巡游之樂，因此而懊悔。D.選文以山名起始，以考證山名為歸依，以未能進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)奇景為憾事，在內(nèi)容上環(huán)環(huán)相扣，體現(xiàn)了學(xué)人的實(shí)證精神。第II卷(主觀題80分)四、依據(jù)要求答題(本大題有4小題，共21分)11.閱讀下面一首詩，回答問題。(5分)寒食[唐]盂云卿二月江南花滿枝，他鄉(xiāng)寒食遠(yuǎn)堪悲。貧居往往無煙火，不獨(dú)明朝為子推。(1)這是一首七言_________(體裁)。詩題為中國舊俗，清明節(jié)前一兩天要禁火，人俱冷食，故叫_______節(jié)。(2分)(2)“他鄉(xiāng)寒食遠(yuǎn)堪悲”中的“悲”有哪三重含義?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。(3分)12.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(10分)(1)不積小流，______________________________________。(荀子《勸學(xué)》)(2)古之學(xué)者必有師。師者，__________________________。(韓愈《師說》)(3)山不在高，______________________________________。(《劉禹錫《陋室銘》)(4)樹木叢生，______________________________________。(《曹操《觀滄海》)(5)一夫當(dāng)關(guān)，______________________________________。(李白《蜀道難》)(6)無邊落木蕭蕭下，________________________________。(杜甫《登高》)(7)同是天際淪落人，________________________________!(白居易《琵琶行》)(8)春花秋月何時(shí)了?_________________________________。(李煜《虞美人》)(9)大江東去，浪淘盡,________________________________。(蘇軾《念奴嬌●赤壁懷古》)(10)落紅不是無情物，_______________________________。(龔自珍《己亥雜詩》)13.給下面一則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。(不超過15個(gè)字)(3分)2024年湯姆斯杯羽毛球賽決賽27日在泰國首都曼谷實(shí)行，中國隊(duì)以3:1戰(zhàn)勝日本隊(duì)，時(shí)隔6年再奪湯姆斯杯。第一單打?qū)Q中，中國選手以9:21、18:21不敵日本選手;第一雙打?qū)Q中，中國選手頂住壓力，以21:10、21:18為中國隊(duì)扳回一分。隨后的其次單打?qū)荆袊x手以21:12、21:17勝出，將大比分扳成2:1;其次雙打?qū)境蔀殛P(guān)鍵，中國選手以17:21、21:19、22:20艱難取勝。最終，中國隊(duì)以3:1的總比分勝利捧杯。14.在下面一段劃線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切。每處不超過6個(gè)字。(3分)競(jìng)爭(zhēng)，是向上的齒輪;合作，是前行的潤滑劑。生活須要競(jìng)爭(zhēng)，__________________。沒有競(jìng)爭(zhēng),就會(huì)缺少激情;______________，______________。只有讓競(jìng)爭(zhēng)與合作同行，才能激情高歌，和諧發(fā)展。五、閱讀下面文段分別回答問題(本大題有5小題，共19分)(一)①他作為科學(xué)家就是這樣。但是這在他身上遠(yuǎn)不是主要的。在馬克思看來，科學(xué)是一種在歷史上起推動(dòng)作用的、革命的力氣。任何一門理論科學(xué)中的每一個(gè)新發(fā)覺一它的實(shí)際應(yīng)用或許還根本無法預(yù)見一-都使馬克思感到誠心喜悅，而當(dāng)他看到那種對(duì)工業(yè)、對(duì)一般歷史發(fā)展馬上產(chǎn)生革命性影響的發(fā)覺的時(shí)候，他的喜悅就非同尋常了。例如，他曾經(jīng)親密凝視電學(xué)方面各種發(fā)覺的進(jìn)展?fàn)顩r，不久以前，他還親密凝視馬賽爾:德普勒的發(fā)覺。②因?yàn)轳R克思首先是一個(gè)革命家。他畢生的真正使命，就是以這種或那種方式參與推翻資本主義社會(huì)及其所建立的國家設(shè)施的事業(yè)，參與現(xiàn)代無產(chǎn)階級(jí)的解放事業(yè)，正是他第一次使現(xiàn)代無產(chǎn)階級(jí)意識(shí)到自身的地位和須要，意識(shí)到自身解放的條件。斗爭(zhēng)是他的生命要素。很少有人像他那祥滿腔熱忱、堅(jiān)忍不拔和卓有成效地進(jìn)行斗爭(zhēng)。最早的《萊茵報(bào)》(1842年)，巴黎的《前進(jìn)報(bào)》(1844年)，《德意志一布魯塞爾報(bào)》(1847年)，《新萊茵報(bào)》(1848--1849年)，《紐約每日論壇報(bào)》(1852-1861年),以及很多富有戰(zhàn)斗性的小冊(cè)子，在巴黎、布魯塞爾和倫敦各組織中的工作，最終，作為全部活動(dòng)的頂峰，創(chuàng)立宏大的國際工人協(xié)會(huì)，——醇厚說，協(xié)會(huì)的這位創(chuàng)始人即使沒有別的什么建樹，單憑這一成果也可以驕傲。③正因?yàn)檫@樣，所以馬克思是當(dāng)代最遭忌恨和最受污蔑的人。各國政府——無論專制政府或共和政府，都驅(qū)除他;資產(chǎn)者——無論保守派或極端民主派，都競(jìng)相誹謗他，詛咒他。他對(duì)這一切毫不在意，把它們當(dāng)作蛛絲一樣輕輕拂去，只是在萬不得已時(shí)才給以回敬。現(xiàn)在他逝世了，在整個(gè)歐洲和美洲，從西伯利亞礦井到加利福尼亞，千百萬革命戰(zhàn)友無不對(duì)他表示敬重、愛戴和悼念，而我敢大膽地說:他可能有過很多敵人，但未必有一個(gè)私敵。④他的英名和事業(yè)將永垂不朽!(節(jié)選自課文《在馬克思墓前的講話》)15.第①②兩段劃線處，運(yùn)用了哪-一種論證方法?分別有什么作用?請(qǐng)依據(jù)選文簡(jiǎn)要回答。(3分)16.第③段劃線句在文中起什么作用?請(qǐng)結(jié)合選文簡(jiǎn)要分析。(4分)(二)補(bǔ)天之手明前茶①老范做修補(bǔ)古籍的匠人已經(jīng)15年了，到今日他還遵循一條原則:“我和我全部的徒弟，都不用隔夜?jié){糊。’②為什么?很簡(jiǎn)潔，修補(bǔ)古籍須要裱褙新紙，而新紙與殘缺書頁之間的的粘貼全靠漿糊。漿糊只有涂得極薄，又具備極好的黏性，補(bǔ)好的書才不會(huì)在紙頁和紙頁之間鼓出一小塊難看的硬痂，舊紙的肌理，才會(huì)完全融入新紙中，書頁的氣韻方得以保存。唯有自己熬出來的漿糊才有這樣的效果。③老范早上5點(diǎn)鐘就起來打漿糊。先要自己和面、醒面，醒完面，洗出其中的面漿，再過濾、沉淀;然后把稠乎乎的面漿用小火熬煉，熬到半透亮狀，再倒出來，放到打年糕的石臼里一下下捶打，讓它富有韌性，直到能拉出絲來。這樣的漿糊也只能用一天。④這么多年來，老范收徒弟，打漿糊要學(xué)3個(gè)月，就是看他耐煩不耐煩。熬過這一關(guān)的徒弟，考驗(yàn)照舊沒有完，下一步是選紙。⑤師父也不教徒弟怎樣選紙，就把人領(lǐng)到庫房里，讓他面對(duì)一屋子各種各樣的紙徒弟把一張張紙鋪在寬大的工作臺(tái)上，與原書做比對(duì)。一起先很有信念，至少能找出五六種紙來，對(duì)師父說，這些，還有這些，都很合適。老范說，翻開古籍,再看看。⑥這一看,越看越?jīng)]有信念。從上百種紙中找出來的紙，細(xì)究起來，有的與原紙厚度不一，有的纖維紋理的走向不同，有的韌性有差異。這些差異,將干脆導(dǎo)致補(bǔ)紙?jiān)谒⑸蠞{糊后，膨脹系數(shù)與原紙不一樣，補(bǔ)完后書頁上就會(huì)出現(xiàn)皺紋。徒弟再到庫房里細(xì)找，又坐著鄉(xiāng)村巴士,到?jīng)芸h的各個(gè)宣紙作坊里，去問有沒有老底子的紙。因?yàn)椋挥性谧鞣坏募垘炖锎酥辽僖欢甑睦霞垼吘壟c紙芯之間才會(huì)有微妙的色調(diào)過渡，才可能在一片手掌大的范圍內(nèi)，找到那種古舊的味道。⑦找到與原紙厚度、紋理、韌性完全一樣的紙，就會(huì)受到師父表揚(yáng)嗎?未必。老范瞇了眼睛覷了半天，三下五除二把徒弟尋來的紙撥到一邊，反而挑出了與之相近的一張紙。他說明說，修舊不能完全如舊，打上去的補(bǔ)丁既不能看得出這書明顯補(bǔ)過，也不能毫無修補(bǔ)的痕跡，因?yàn)檫@不符合古籍所承載的歷史。有一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)過的痕跡，但整體上照舊很舒適，手感特別平整、松軟、敦厚，就像經(jīng)過浩劫的人照舊有足夠暖和的晚年，這樣的古籍修繕才算是得其所哉。⑧找到修補(bǔ)材料之后，就要著手修補(bǔ)。修補(bǔ)時(shí)，老范與他的徒弟們都不開手機(jī)，不喝水，不上廁所。尤其是那些書頁已像殘缺的蝴蝶翅膀，吹一口氣就可能讓某些碎片消逝不見的古籍，修補(bǔ)起來更是大氣兒都不敢喘一口。補(bǔ)完了，要用包著老宣紙的大青石壓書，讓古籍陰干壓平。之后，還有折頁、捶平、壓實(shí)、齊欄、打眼、穿稔、捆結(jié)、裝訂等幾十道工序在等待他們。⑨明代周嘉胄在《裝潢志》里就說，古籍修復(fù)師須要有一雙“補(bǔ)天之手”，同時(shí)須要有“貫虱之睛”，在氣質(zhì)稟賦上更須要“靈慧虛和，心細(xì)如發(fā)”。從前當(dāng)過兵的老范，竟能在50歲左右時(shí)錘煉出這等氣場(chǎng)，著實(shí)不起。(摘編自《揚(yáng)子晚報(bào)》2024年3月20日)17.文中第②段劃線句說“唯有自己熬出來的漿糊才有這樣的效果”，為什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。(3分)18.文中的“老范”具有哪些性格特征?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。(4分)19.文章結(jié)尾引用了明代周嘉胄《裝潢志》中的一些語句，有哪些作用?請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶ā?5分)六、作文(40分)20.閱讀下面材料，以“立正”為題，寫一篇記敘文或爭(zhēng)論文。(40分)在學(xué)校體育課.上或軍訓(xùn)中，我們常常可以看到基本的整隊(duì)姿態(tài)，那就是“立正”。“立正”可以理解為站得直，行得正。生活中，無論做人做事，我們都須要“立正”的精神與毅力，這樣，我們的青春才會(huì)充溢朝氣，充溢正氣。要求:①立意明確;②文體特征明顯;③不得抄襲;④不少于600字。

語文試題參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第I卷(選擇題20分)一、選擇題(本大題有4小題，每小題2分,共8分。每小題只有-個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.B2.A3.A4.C二、閱讀下面文字,完成第5--7題(本大題有3小題，每小題2分,共6分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)5.D6.C7.D三、閱讀下面文字,完成第8--10題(本大題有3小題每小題2分,共6分。每小題只有一一個(gè)選項(xiàng)符合題意)8.B9.D10.B第II卷(非選擇題80分)四、依據(jù)要求答題(本大題有4小題,共21分)11.(5分)(1)(2分)絕句寒食(2)(3分)①寒食日灶停炊冷,食不暖腹;.②貧居他鄉(xiāng),遠(yuǎn)隔親人,不能共度節(jié)令;③清明將至,無法還鄉(xiāng)為已故的親友掃墓。(意對(duì)即可).12.(10分)(1)無以成江海(2)所以傳道受業(yè)解惑也(3)有仙則名(4)百草豐茂(5)萬夫莫開(6)不盡長江滾滾來(7)相逢何必曾相識(shí)(8)往事知多少(9)