試題PAGE1試題2023北京通州初一（下）期末道德與法治2023年6月學校______________班級______________姓名______________考生須知1.本試卷共8頁，共兩部分,20道小題。滿分為70分。考試時長為70分鐘。2.請在試卷和答題卡（紙）上準確填寫學校、班級、姓名。3.試題答案一律書寫在答題卡（紙）上,在試卷上作答無效。4.在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5.考試結(jié)束后，請將答題卡交回。第一部分本部分共15題，每題2分，共30分。在每題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的—項。1.習近平總書記在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會報告中指出，十年來，我們經(jīng)歷了對黨和人民事業(yè)具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義的三件大事：一是迎來中國共產(chǎn)黨成立一百周年，二是_____，三是____。這是中國共產(chǎn)黨和中國人民團結(jié)奮斗贏得的歷史性勝利，是彪炳中華民族發(fā)展史冊的歷史性勝利，也是對世界具有深遠影響的歷史性勝利。①實現(xiàn)社會主義法治國家建設(shè)②中國特色社會主義進入新時代③把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國④完成脫貧攻堅、全面建成小康社會的歷史任務，實現(xiàn)第一個百年奮斗目標A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.中華民族自古以來注重禮義廉恥，認為“禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡”；主張正己修身立德，“博學于文，行己有恥”“己所不欲,勿施于人”。這對青少年學生的主要啟示是①青少年也要知廉恥，懂榮辱，一定要有底線意識②青春年少就應該激情飛揚，不能讓傳統(tǒng)觀念束縛③青少年既要自信自強勇于飛翔，也需要嚴于律己④青春的我們應該有不同的憧憬、理想和人生規(guī)劃A.①② B①③ C.②④ D.③④3期末來臨，學習壓力明顯加重，一些同學焦慮不安，總擔心考不好，甚至失眠。面對這種情況,以下同學的做法正確的是A.李元：老師講課聽不懂，英語讓我人發(fā)懵，課上講話來放松B.張曉：培養(yǎng)興趣緩壓力，每晚回家玩游戲，通宵達旦很愜意C.王一：期末壓力真不小，失眠多夢夜難熬，回家休息不考了D.朱軍：感覺學習壓力大，合理宣泄來降壓,想方設(shè)法轉(zhuǎn)移它4.電影《長津湖之水門橋》以抗美援朝戰(zhàn)爭中長津湖戰(zhàn)役為背景，以英雄團隊“穿插連”戰(zhàn)斗行動為主線，講述志愿軍在零下四十多度天寒地凍的戰(zhàn)場，食不果腹，依舊奮勇作戰(zhàn)的故事。戰(zhàn)士們在炮火中前仆后繼的英勇事跡,讓不少人感動，心中燃起熊熊愛國之情。這說明①觀眾的情感與影片中傳遞的情感產(chǎn)生了共鳴②我們可以通過觀看影視作品來獲得美好情感③情感決定著我們對人和事的態(tài)度④傳遞情感只能被動地接受外部環(huán)境的影響A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.小清喜歡關(guān)注社會生活和新聞事件。從她記錄的故事里能看出愛國情感的是A.在籌備校園文化節(jié)時，媽媽們?yōu)榘嗉壏眨瑳]有時間去吃飯，飛飛和佳佳用自己的飯錢為她們買了面包和酸奶以表示感謝B為服務好中高考急需用證的考生，公安機關(guān)開通考生優(yōu)先制證“綠色通道”和身份證發(fā)放點，確保考生及時領(lǐng)證C.他扎根田地、潛心科研,與團隊成員經(jīng)過十多年努力，攻克了水稻耐冷基因克隆等多項“卡脖子”難題，讓“中國稻”帶給世界更多驚喜D.—位老人突然昏倒在地，呼吸心跳驟停，路過的醫(yī)學博士生立即跪地救人，由于施救及時，老人成功脫險6.下面漫畫啟示我們①做最好的自己，要重視他人的評價和看法②尋找自己的優(yōu)點，盡情展示個人才華③個人的力量是有限的，學會與他人合作,更好發(fā)揮優(yōu)勢④在集體的平臺上，展示和發(fā)展個性，不斷認識完善自我A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.對以下情境的看法正確的是序號情境看法①班級午休時間要求安靜，小張與同桌大聲交流學習問題集體規(guī)則不合理就不用遵守②在團結(jié)上進的班集體中，曾經(jīng)散漫的小李逐漸變得自律了集體可以影響甚至改變一個人③經(jīng)過共同努力，九年級一班獲得了拔河比賽的第一名集體的力量取決于成員數(shù)量的多少④每一條班規(guī)的制定都要經(jīng)過全班同學充分討論，共同表決集體規(guī)則共同商議效率太低A.① B② C.③ D.④8.下面漫畫表明①獨立做事的效果通常比大家一起做好②團隊缺乏合作，會影響每個人的利益③社會中每個人都會堅持個人利益至上④團隊成員只有團結(jié)互助才能共同進步A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.我們在集體中生活，也在集體中成長。下列對集體中“微行為”點評正確的是選項微行為點評選項微行為點評①在拔河比賽中，小剛眼看所在班級要輸，不是場上隊員的他偷偷在后面使勁拉了一下他維護了集體榮譽②生活委員小梅只要發(fā)現(xiàn)教室地面不干凈，就會拿起苕帚及時打掃干凈她熱愛班集體，有責任心③自習課上，教室里很吵鬧，很多同學無法安靜學習。下課后，杰洋提議不告訴老師，以免老師生氣傷神。他很體諒老師④有的同學早早到學校抄作業(yè)，大家心照不宣地保守著這個“秘密”他們配合真默契A.① B.② C.③ D.④10.學校規(guī)定在校園內(nèi)要穿校服，可是校服的顏色、款式我不太喜歡。學校組織外出參加實踐活動，我想請假復習功課，可老師不允許。學校籃球隊要吸納我為新隊員，但嚴格的訓練規(guī)定讓我猶豫不決。對此，下列認識正確的是A.要理解集體要求的合理性，反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性B.個人的個性需求與集體的共同要求往往是對立的，須舍棄個人利益C.在集體中，每個人都有自己的意愿，尊重個性需求集體旋律更和諧D.對于集體中存在的不合理因素，可以通過恰當方式表達自己的意見11.右圖表明A.人們用習慣來約束自己的行為B.法律與我們?nèi)缬半S形，相伴一生C.法律能調(diào)整生活中的矛盾和糾紛D.任何人都沒有超越法律的特權(quán)12.下列事件能體現(xiàn)法律最主要特征的是A.某校開展“與法同行”知識競賽B.十四屆全國人大表決通過了關(guān)于修改立法法的決定C.仇某在網(wǎng)上侮辱戍邊英雄被刑事拘留D.新修訂的動物防疫法明確要求出門遛狗要系繩13.《新時代的中國網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)》白皮書顯示:從2011年開始中國定期開展“護苗”行動，一方面深層清理網(wǎng)上對未成年人具有誘導性的不良內(nèi)容；另一方面培育“護苗”品牌，開展正面宣傳教育活動。開展“護苗”行動①是由于未成年人身心尚不成熟，容易受到不良影響②目的在于限制未成年人上網(wǎng)，避免其受到不法侵害③落實了網(wǎng)絡(luò)保護責任，體現(xiàn)對未成年人的特殊關(guān)愛④是為了發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對經(jīng)濟的促進作用A.①③ B.①④ C.②③ D.②④14.2021年11月1日，《中華人民共和國個人信息保護法》正式施行，這是我國為保護公民個人信息權(quán)益制定的一部專門法律。該法對收集、處理個人信息的各類行為進行了明確規(guī)定，為破解個人信息保護中的熱點、難點問題提供了強有力的法律保障。個人信息保護法的制定和實施①為評判人們收集、處理個人信息的行為提供了準繩②可以徹底消除各種侵犯公民個人信息的違法行為③說明法律為我們創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境④表明只要制定了法律就可以走上依法治國的道路A.①③ B.①④ C.②③ D.②④15.《中華人民共和國刑法修正案（十一）》對低齡未成年人刑事責任范圍進行了重大修改.規(guī)定已滿12周歲不滿14周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾，情節(jié)惡劣，經(jīng)最高人民檢察院核準追訴的，應當負刑事責任。降低刑事責任年齡A.可以全方位地展開對未成年人的特殊保護B.削弱了對未成年人的特殊關(guān)愛和保護力度C.可以從根本上杜絕未成年人違法犯罪行為D.在一定程度上可以指引未成年人遵守法律第二部分本部分共5題，共40分。16.（6分）不知不覺間，從入學到現(xiàn)在跟同學們認識也快有一年了，進入初中后，我們各方面都發(fā)生了很大的變化，很多時候覺得自己像變了個人。運用所學知識，緊扣關(guān)鍵詞續(xù)寫你的成長故事。關(guān)鍵詞成長故事（注意：簡短故事即可）直面矛盾心理（示例）升入初中以來，我有心里話不愿意對別人講但內(nèi)心其實挺希望有人能理解我！到后來，我就開始把想說的寫下來，嘗試著把這些“心里記錄”拿給自己的朋友。與異性同伴交往中的我(1)調(diào)節(jié)情緒的我(2)安慰朋友的我(3)17.（8分）某校七年級二班被評選為學校“優(yōu)秀班集體”后，校報的小記者來到教室采訪，詢問同學們是如何建成優(yōu)秀班集體的以及集體生活的感受，班級同學踴躍發(fā)言。以下是部分同學分享的內(nèi)容：李麗說：“班主任和我們在初中剛?cè)雽W時就制定了班級奮斗目標——我們要成為學校里最團結(jié)、最有禮貌、最愛學習的班集體。”石磊說：“我有一次生病了，班主任立即把我送到醫(yī)務室，之后又派同學來照顧我，我感覺非常溫暖。”馬軍說：“我們班的同學學習非常努力，競爭非常激烈，但是我們依然相互幫助、相互鼓勵，共同進步。王海說：“我們每個月都要召開班級干部例會，解決問題，制定班級規(guī)則，提出班級建設(shè)方案。”······結(jié)合材料，運用所學知識分析該班榮獲“優(yōu)秀班集體”的原因。18.（8分）以下為某校七年級三班的兩名同學關(guān)于集體中小群體的認識，運用所學知識對此作出評價。19.（10分）小強是某中學的一名初三學生，以下漫畫記錄了他的部分成長歷程。三年級六年級初一初三有人認為：“小強的成長歷程說明未成年人享有并需要特殊的保護和關(guān)愛”。結(jié)合漫畫,運用所學知識進行闡釋。20.（8分）某中學以“與法同行”為主題開展校園法治宣傳周活動，請你參與其中。【我能列舉】法律就在我們身邊。我們的家庭生活、學校生活、社會生活等都離不開法律。（1）寫出兩部與我們生活密切相關(guān)的法律名稱（不得重復試卷中出現(xiàn)的法律名稱）。（2分）【我會分析】家庭教育是教育的開端，關(guān)乎未成年人的健康成長和家庭的幸福安寧。但是有些家庭在教育孩子的過程中卻存在監(jiān)護缺失、暴力、縱容、溺愛等情況。為此，我國就家庭教育專門立法,2021年10月23日，十三屆全國人大常委會第三十一次會議表決通過了《中華人民共和國家庭教育促進法》。該法于2022年1月1日正式施行，明確規(guī)定了未成年人的父母或其他監(jiān)護人在家庭教育中應當承擔的責任。（2）《中華人民共和國家庭教育促進法》的制定和通過說明了什么？（3分）【我們倡議】倡議書國無法不治，民無法不立。青少年不僅是法治建設(shè)的受益者，更應該成為法治建設(shè)的參與者和推動者。作為一名法治時代的中學生，我們要學會與法同行，在生活中做到：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）結(jié)合所學知識，為同學們擬定的倡議書補充三條具體做法。（3分）

參考答案2023年6月第一部分共15題，每題2分，共30分。題號123456789101112131415答案CBDACDBCBABCAAD第二部分共5題，共40分。16.（6分）(1)體現(xiàn)把握與異性交往的尺度。例如：我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春期成長中的正常現(xiàn)象。在與異性交往的過程中我們會因為對異性的欣賞，對美好的向往而愉悅,也容易把這種欣賞和向往理解為愛情，但這并不是真正的愛情。面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感，我們應該慎重對待，理智處理。（2分）(2)體現(xiàn)如何調(diào)節(jié)情緒。例如：有與改變認知評價、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄或放松訓練相關(guān)的故事。（2分）(3)體現(xiàn)如何安慰他人。例如：當朋友遭遇挫折，心情沮喪，需要傾訴時，做一個耐心的聽眾,讓他感受關(guān)心和溫暖，自信、樂觀面對。（2分)17.（8分）①“制定了班級奮斗目標”，可見集體擁有共同的愿景，承擔共同的使命，認同共同的價值觀,形成一致的目標和追求;②“我生病得到班主任和同學的照顧”，可感集體充滿關(guān)懷和友愛；③“我們依然相互幫助、相互鼓勵，共同進步”，可知集體充滿活力，集體成員之間交流互鑒，合作學習，共同提高;④“每個月都要召開班級干部例會”，可推集體民主、公正。18.（8分）兩個觀點都是正確的，因為：①在集體生活中，一些志趣相投，個性相似或者生活背景類似的同學，往往自覺或者不自覺地形成小群體。在小群體中，大家彼此接納，相互欣賞，找到自己的位量,體驗歸屬感和安全感。在小群體中，我們與同伴更容易相互理解、溝通，在與同伴的交往中學習交往，在與同伴的互學共進中增長才干。②小群體成員的友誼如果沾染上江湖義氣，這樣的小群體往往會將自身利益置于集體利監(jiān)之上。淪為小團體主義。我們要“心懷一把尺子”，不為成見所“擾”，不為人言所“惑”，明辨是非，堅持正確的行為，堅持集體主義，反對小團體主義。19.(10分)“豐富多彩的校園活動,老師的鼓勵幫助”，這讓小強得到了學校保護，“市教委落實雙減政策,減輕學業(yè)負擔”，這讓小強得到了政府保護；這些保護的