山東省聊城市莘縣八年級上學期期中語文試題（含答案）2023—2024學年度第一學期期中學業水平檢測

八年級語文試題

親愛的同學，請你在答題之前，一定要仔細閱讀以下說明：

1．試題共8頁，滿分120分，考試時間120分鐘。

2．將姓名、班級、考號填寫在答題卡指定的位置。

3．試題答案全部寫在答題卡上。

青少年時期是一段美好的時光，青少年應珍惜時間，刻苦學習，不斷充實自己。

一、積累與運用（25分）

1．閱讀下面的文字，完成后面的小題。（6分）

2023年4月24日是第八個“中國航天日"。近日，全國各地的航天開放日、知識競賽、科普講堂等各類線上線下活動__________。航天日期間的科普氛圍顯得格外濃厚，人們為我國航天事業所取得的巨大成就__________。

今年航天日主題是以“格物致知叩問蒼穹”為主題，意在勉勵廣大航天人在二十大開局之年，繼續秉承“兩彈一星"精神、載人航天精神、探月精神和新時代北斗精神，懷著chóng尚科學、探索未知的決心，加快航天強國建設，以航天夢托舉中國夢，努力實現更多人筑夢逐夢的磅礴力量。

航天事業是一項需要持續奮斗的事業，也是一趟傳遞夢想的征程。我們鐘愛航天，還在于航天人為如何追尋夢想“打了個樣”，激勵更多人為實現個人理想努力奮斗，不斷抵達人生新的高度。即使錨定的目標如月背之暗、火星之遠、銀河之深，依靠科學、尊重規律，精心組織、精心實施，我們也能像航天人一樣“上九天攬月"，在__________中開拓前進、在__________中創造業績，打通阻礙成功的關卡，更好實現人生的夢想。

（1）給加點字注音或根據拼音寫出正確的漢字。（2分）

氛圍（）chóng尚（）

（2）依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當的一項是（）（2分）

A．精彩紛呈興高采烈劈波斬浪艱難險阻

B．精妙絕倫歡欣鼓舞乘風破浪艱難險阻

C．精彩紛呈歡欣鼓舞劈波斬浪攻堅克難

D．精妙絕倫興高采烈乘風破浪攻堅克難

（3）文中劃波浪線的句子有語病，請你修改。（2分）

_______________________

2．表述有誤的一項是（2分）（）

A．在報道同一新聞事實時，新聞特寫一般展示新聞事件的縱剖面；通訊則是主要展示新聞事件的某一橫剖面，著重描寫精彩瞬間。

B．《回憶我的母親》一文，作者回憶了母親的主要事跡，展示了母親的美德，表達了對母親的贊頌、感謝與懷念之情。

C．酈道元，字善長，北魏地理學家。所撰《水經注》是我國古代地理名著，并具有較高的文學價值。

D．律詩是近體詩的一種，通常每首八句，每兩句成一聯，計四聯，一般說來，律詩頷聯和頸聯的上下句應是對仗句。

3．下列句子中加點成語使用恰當的一項是（）（2分）

A．河水川流不息，在狹窄的河道中洶涌著，以不可阻擋之勢向大海奔去。

B．王教授的報告深入淺出，幽默風趣，在座的聽眾忍俊不禁地笑出聲來。

C．辯論賽上，觀眾熱烈的掌聲起到了推波助瀾的作用，讓參賽隊員們越戰越勇。

D．“五四”運動以后如雨后春筍般涌現出來的種種新思想，引起了進步青年極大的興趣。

4．在下面語段橫線處依次填入句子，最恰當的一項是（）（2分）

時間都去哪了？在這個忙碌的時代，“忙"逐漸成了一種生活狀態。有的人因為忙于生計，___________，失去了許多與家人共享天倫的快樂；有的人因為忙于仕途，，錯過了許多與朋友交流思想的時光；有的人因為忙于玩樂，___________，錯失了許多與他人放飛夢想的機會……所以，我們應該在流淌的時間里經營好自己的幸福人生。

A．淡漠了親情虛度了年華淡忘了友情

B．虛度了年華淡忘了友情淡漠了親情

C．淡漠了親情淡忘了友情虛度了年華

D．淡忘了友情淡漠了親情虛度了年華

5．下面是一位同學在閱讀《紅星照耀中國》時，以“領袖人物形象”為主題進整理的一份思維導圖，有“ABC"三處尚未填出，請幫他完成。（5分）

A．（1分）（人名）___

B．（2分）（特征）___

C．（2分）（細節①）______（細節②）______

6．詩文默寫（8分）

角度名句

內容山水三峽水之美：其間千二百里，（1）___________，不以疾也。白居易筆下西湖早春的花草之美：（2）___________，淺草才能沒馬蹄。

鄉愁面對流經故鄉的滔滔江水，李白抒發的是“（3）___________，___________萬里送行舟”的思鄉之情；面對空悠悠的黃鶴樓，日暮鄉關何處是？（4）___________。這是崔顥的鄉愁。

狀物庭中有奇樹，（5）___________。（《庭中有奇樹》）；亭亭山上松，（6）___________。（《贈從弟》）

寫法議論（7）___________，志在千里；（8）___________，壯心不已。《龜雖壽》

二、古詩文閱讀（12分）

（一）閱讀下面的文段，完成7～10題。（10分）

【甲】

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、薦交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

（選自蘇軾《記承天寺夜游》）

【乙】

蘇子曰：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛①者如彼，而卒莫消②長也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何美乎？且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者③之無盡藏也，而吾與子之所共適。"

（節選自蘇軾《前赤壁賦》）

【注釋】①盈虛：盈，指月圓；虛，指月缺。②消：消失。③造物者：自然界，原意指“天”。

7．下列加點的詞語解釋有誤的一項是（）（2分）

A．念無與為樂者___念：考慮，想到。

B．相與步于中庭___相與：共同，一起。

C．但少閑人如吾兩人者耳但：但是。

D．而卒莫消長也___長：增長。

8．請把文言文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（4分）

（1）庭下如積水空明，水中藻、薦交橫，蓋竹柏影也。

（2）是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。

9．下列對文本的理解表述有誤的一項是（）（2分）

A．【甲】文如一篇短小的日記，有時間、地點、人物，先敘事，再寫景，最后以議論點題。

B．【甲】文蘇軾夜深不寐，欲尋人賞月為樂，就到承天寺找張懷民。一個“遂"字點出了二人趣味相投。

C．【乙】文的“逝者如斯”出自《論語，子罕》“子在川上曰：‘逝者如斯夫，不舍晝夜’"。

D．【甲】【乙】兩文記述的都是作者與友人于月夜沉浸在赤壁美好的景色之中，闡發一些人生體驗，體現了作者對人生意義的思考。

10．【甲】【乙】兩文都是蘇軾寫于貶官黃州時期，都表現了作者怎樣的人生態度？請結合生活實際談談你得到的啟示。（2分）

（二）11．賞析以下兩首古詩，找出錯誤的一項是（）（2分）

【甲】贈從弟（其二）

劉楨

亭亭山上松，瑟瑟谷中風。

風聲一何盛，松枝一何勁！

冰霜正慘凄，終歲常端正。

豈不罹凝寒，松柏有本性。

【乙】竹石

鄭燮

咬定青山不放松，立根原在破巖中。

千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

A．甲詩中的“一何盛”突出了風之大，“一何勁"突出了松柏的雄健挺拔（堅韌）。

B．乙詩的第一句：“咬定青山不放松”，首先把一個挺立峭拔的、牢牢把握著青山巖縫的翠竹形象展現在了讀者面前。一個“咬"字使竹人格化。

C．甲詩中寫“風聲”“冰霜"是夸張修辭手法，寫出了風之凜冽和冬之嚴寒，烘托了松柏的堅韌不拔。

D．乙詩在贊美巖竹的堅勁頑強中，隱寓了作者藐視俗見的剛勁風骨。

三、現代文閱讀（33分）

（一）閱讀材料，完成問題。（16分）

【材料一】

杭州亞運會于2023年9月23日開幕，這也是我國第三次舉辦亞洲最高規格的國際綜合性體育賽事。本屆杭州亞運會的辦賽理念為“綠色、智能、節儉、文明”，其中以“智能"為核心的數字賦能與科技支撐成為本屆賽事的亮點。杭州在數宇化賦能方面也是獨具優勢。

一是杭州擁有豐富的數字化經驗和成果。杭州是國內數字化程度較高的城市之一，《中國城市數字治理報告》顯示，杭州的數字治理指數已超越北上廣深四大傳統一線城市，位列全國第一。杭州已經實現了智慧交通、智慧城市等領域的數字化轉型，長期以來積累了豐富的數字化城市管治服務經驗，這些經驗可以為亞運會的數字化轉型提供參考和支持；

二是杭州具有先進的數字化技術。杭州是中國科技發展的重要基地，擁有眾多的高科技企業和研究機構，如阿里巴巴、華為等。這些企業和技術機構可以為亞運會的數字化轉型提供先進的技術支持；

三是杭州具有強大的合作伙伴關系。杭州與眾多國內外企業和機構建立了強大的合作伙伴關系，這為亞運會的數字化轉型提供了更廣泛的支持和合作機會；

四是杭州具有廣泛的公眾支持。在數字化轉型方面，杭州的數字社會建設極大地提升了民眾的便捷度、滿意度和幸福感，因此得到了廣泛的公眾支持，這將有利于推動亞運會的數字化轉型。

（節選自邢金明、王文龍《數字賦能：杭州亞運會智慧化治理的契機與亮點》）

【材料二】

這將是一場綠色的盛會，綠色發展理念結出累累碩果。亞運場館及辦公場地全部使用綠電，助力打造亞運史上首屆碳中和亞運會。一根根電纜編織成網，把千里之外的綠色電能送到亞運舉辦地；一輛輛電動汽車在街道上忙碌穿梭，助力打造綠色出行新風尚；一座座亞運場館設計精妙，借助技術手段降低能耗、實現可持續利用。“綠色亞運”說到做到，體現出保護生態環境、呵護人類家園的大國風范。

這將是一場智能的盛會，科技創新體現在賽場內外、方方面面。走進位于杭州濱江區的亞運數智管理中心，場館的能耗、實時狀況、人流量、車流量等信息一目了然；在紹興棒（壘）球體育文化中心的外部道路上，裝飾著亞運元素圖案的自動駕駛巴士靜待觀眾到來……得益于更多科技手段的運用，杭州亞運會的場館管理更加精細，服務保障全面升級，觀眾也將獲得更好的觀賽體驗。

這將是一場節儉的盛會，“簡約卻不簡單"是追求，更是行動。杭州亞運會的絕大部分場館是改建改造而來，新建場館只占一小部分。例如，亞運會壁球場館由杭州國際博覽中心展廳臨時改建而成，館內的LED屏幕、觀眾座席、消防器材等采用了租賃方式，比賽結束后，場館可在最短時間內完成拆除，恢復展廳原有功能。節儉辦會不意味著放棄創新、降低標準，而是少花錢、多辦事、辦好事，堅持“好鋼用在刀刃上”。

這將是一場文明的盛會，亞運之城增添新的文明風景。處處“亞運味"，滿城“文明風”。深入開展迎亞運“城市品質、城市治理、城市文明"三大提升行動，舉辦相關活動1萬多場次；56個競賽場館設置了約1萬處無障礙設施和母嬰室；推進省域文明新實踐，涵養城市文化、提升城市品質……全方位提升城市形象、城市環境、城市風貌，激活每一位市民的主人翁意識，讓“人人都是服務員，人人都是志愿者”蔚然成風，于精雕細琢中“繡"出文明新風。

（節選自人民日報評論《相約亞運盛會，共赴美好未來》）

【材料三】

在豐北路上，有幾幢紅白相間的建筑，在一旁的高樓中顯得有些顯眼，搭配著藍色的裝飾，顯得十分活潑，這就是運動員村的餐廳。這幾幢建筑，原本是作為一所小學而建造的。

之所以將小學改造為運動員村餐廳，是因為用餐區域需要明亮、寬廣的室內空間，以及明晰、易于辨認的人員流動路線，與校園的公共區域有諸多相似之處。

于是，設計團隊合理利用原有建筑規劃中的公共活動空間，在不變更框架布局的前提下進行了改造。待賽會結束后，根據“可逆施工”的改造方案，賽后只需要拆除改造時增加的部分設施，建筑就可以恢復原樣，重新恢復成小學。

（節選自杭州發布《杭州亞運村大揭秘！餐廳居然是小學？》）

12．材料一具體談到了杭州數字化賦能的哪些優勢，請簡要概括。你是否能就某一優勢提出需注意避免的問題。（6分）

13．材料三具體體現了材料二中的哪一亞運理念，請結合材料做分析。（3分）

14．杭州亞運會是我國第三次舉辦亞洲最高規格的國際綜合性體育賽事，那么杭州舉辦亞運會的意義是什么？（3分）

15．杭州亞運會志愿者被稱作“小青荷"。這一稱呼誕生于2016年的G20杭州峰會，取自宋代詩人楊萬里“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，同時“青荷"諧音“親和”，代表志愿者微笑的親和力。材料二談到文明亞運，每位市民的主人翁意識，請你結合生活體驗列舉兩點自己力所能及的文明表現。（4分）

（二）閱讀下面的文章，完成練習。（17分）

燈花

馬平

①那是我15歲那年的一粒燈火。

②那年深秋，整個公社的人在我們大隊集結，參加水庫建設會戰。一個小道消息，突然從此起彼伏的打夯號子聲中溜出來，在人山人海中亂竄。當時初中畢業已經4個月的我，也在水庫工地參加勞動，耳朵獲得了這個消息，嘴上卻無從求證。父親在外地任教，把確切的消息急切地送回家來：招生考試制度恢復了，已經向全國發布。

③我知道了，我沒有資格報考大學，但我憑著一張初中畢業證可以報考中專。當時，我們院子里住滿了來修水庫的民工，其中有我讀初中時高年級的校友，他們和我一樣沒被推薦讀高中。

④他們和我一起報考中專之后，再也不到我住的木樓上來了。木樓頂上蓋了一片亮瓦，西墻開了一扇小窗，靠窗有一張木桌和一盞煤油燈，擺上一個學習小組不在話下。可他們對我說，你是尖子生，就指望你脫下草鞋穿皮鞋，怎么還敢來影響你呢？

⑤距離考試時間已經不足20天，轉眼就入冬了。白天，誰都要上水庫工地，沒有復習迎考那一說。夜里，不管多累，我都會坐到煤油燈前，復習政治、數學和語文，我覺得自己用不著復習。母親買回了足夠的煤油，只對我說了一句，把燈點亮些。她知道我會心疼煤油，舍不得讓燈芯往上冒一冒。民工隊伍好像全都轉入了院子地下，沒有一點動靜，我只偶爾聽到頭頂亮瓦過風的聲音。那扇小窗一直緊閉著，我和燈都不需要冷風。我更不需要看一看夜晚的模樣，反正如同一個大得無邊的鍋底，連個燈花花都沒有。

⑥當時農村生活已有改善，并不是都窮得連一盞燈都點不起了，但電燈依然是一個遙遠的夢。誰家有一盞帶玻璃罩兒的煤油燈，那簡直就是“輕奢"了。而我們自制的煤油燈，燈芯結出的一粒或半粒火苗，就像葉尖上的一粒或半粒露珠，呼吸重了它都會滅掉。那燈花花，只有被什么遮擋起來才會有一點安全感，比如，一面沒有裂縫的墻，一扇關得嚴實的門，一本打開并且站立的書。一粒燈火大不過露水，再被貼身攔截，別說遠處，就是到了跟前，都不一定看得見。

⑦一天深夜，我被困在了一道幾何題里，就抬頭看了看亮瓦，知道月亮出來了。我有一個醒腦的辦法——不要邏輯，胡思亂想。我想，燈火雖小，卻也會讓亮瓦暈出一塊長方形的亮光，再由下到上泄露給月亮，并且會讓整個天空都知道。地上的燈光連天上都看得見，為什么在地上看不見？我這樣沒來由地想一通，就狠下心來，讓燈芯往上冒了冒，然后站起來，把小窗也打開了。那由我獨占的一粒燈火，發出又大又亮的一團燈光，從窗口跳躍出去，讓我看見了月色，也看見了霜。

⑧我還看見，遠處山上有個燈花花，一眨眼就不見了。

⑨我沒有多看外面，也沒有把小窗關上。我好像需要一點其他亮光，月色，霜，另外的燈花花。還有，要是有人在遠處能看到我的燈，也好。不一會兒，我就識破了幾何圖里一個梯形的真面目，再一次站起來，就好像踩在真正的梯子上了。我“更上一層樓”，好像立即就看得更遠一些了。

⑩我希望再看到那個燈花花，卻落了空。

盡管夜里都下霜了，但在我的印象里，那是一個暖冬。如今，深夜開窗那一幕在我的記憶里早已模糊，說不定只有“明月光"而沒有“地上霜”，或者相反。那燈花花，也可能是個夢花花。我卻清楚地記得，考試那天，沒有雨，沒有雪，也沒有風。考完，回到家中，我繼續下地干活，直到收到信封上寫著我名字的一封信。那是師范學校的錄取通知書，也是我平生收到的第一封信。

從此，我讀書、教書并且寫書，沒有哪個夜晚離開過一盞燈。

我在讀書時遇到了“燈花"，誤以為就是那個所謂的“燈花花”。不過，我很快就弄明白了，燈花，它是燈芯燃燒時結成的花狀物，從古至今都以它為吉兆，甚至把它和喜鵲相提并論。

我知道了，燈花，它不是燈芯在火焰里的灰燼，而是燈火在亮度中的結晶。

我在15歲那年一定見識過或含蓄或興奮的燈花，只不過因為我當時懵懂無知，讓它被忽略、被遮蔽、被埋沒了。“燈花"這個詞，它在那個暖冬，一定會以喜結萬家的溫情，不時爆起爆落，乍開乍放。旮旮角角，星星點點，五湖四海，萬水千山，燈花，連同那還有一口氣的燈花花，匯成了一個時代的吉兆。

（選自《解放日報》，有刪改）

16．下列對文章相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）

A．文章第①段獨句成段，小巧別致，“一粒燈火”總領全文內容，成為文章的線索。

B．文章第⑦段中“我"面對燈火的“胡思亂想”，其實并不是沒有邏輯，也有道理。

C．文章第⑨段寫“我"深夜開窗后，頭腦清醒，豁然開朗，最終解決了幾何難題。

D．文章第段寫“我”以后的人生經歷，突出了“我"命運的改變和對燈的看重。

17．“我”報考中專之后，眾人都表現出對“我"支持的態度。請完成下面的表格內容。（4分）

人物對“我”的舉動和態度

一起報考中專的校友（1）

母親（2）

民工隊伍好像全都轉入了院子地下，沒有一點動靜，怕打擾“我"復習

18．文章第③⑩①段三次寫到遠處的“燈花花”，有什么作用？（3分）

19．賞析句子：（3分）

而我們自制的煤油燈，燈芯結出的一粒或半粒火苗，就像葉尖上的一粒或半粒露珠，呼吸重了它都會滅掉。

20．文章意蘊豐富，我們從中感受到不管哪個時代，奮斗是不變的主題。思考本文為什么以“燈花"為標題？（4分）

四、作文（本大題共1小題，共50分）

21．閱讀下面材料，根據要求寫作。

“我們在行走，時間也在行走。”回首中，最美的時光也許定格在一家人的聚餐中，也許定格在學習的拼搏中，也許定格在旅途的美景中……你最美的時光定格在哪呢？

請以“最美的時光"為題，寫一篇不少于600字的作文。

要求：（1）內容具體，感情健康真實；（2）文體自選，詩歌除外；（3）標點正確，書寫規范；（4）文中請不要出現真實的校名、姓名等信息。

2023—2024學年度第一學期期中學業水平檢測

八年級語文參考答案

一、積累與運用（25分）

1．（6分，每問2分）（1）fèn崇（2）C（3）以航天夢托舉中國夢，激發匯聚更多人逐夢筑夢的磅礴力量。

2．（2分）A

3．（2分）D

4．（2分）C

5．（5分，A項1分，其他2分）A．周恩來B．頑強敢拼，為人謙虛C．示例：他所帶領

的部隊行動異常靈活，作戰策略千變萬化。作為全軍的統帥，整整一個冬天用南瓜充饑。

6．（8分）雖乘奔御風亂花漸欲迷人眼仍憐故鄉水煙波江上使人愁綠葉發華滋瑟瑟谷中風老驥伏櫪烈士暮年

二、古詩文閱讀（12分）

（一）7．（2分）C

8．（4分）（1）庭院中的月光如積水般清明澄激，仿佛有藻、荇交錯其中，大概是竹子和柏樹的影子吧。（2）這是自然界的無窮無盡的寶藏，我和你可以共同享受的東西。

9．（2分）D

10．（2分）表現了作者曠達樂觀的人生態度。啟示：我們應學習作者曠達樂觀的人生態度，敢于面對困難和挫折，樂觀生活，積極進取。（點到“曠達樂觀”“隨緣自適"或“積極進取”“享受自然"，能結合生活實際，言之有理即可）

【乙譯文】我（蘇軾）問道：“你可也知道這水與月？流逝的就像這水，其實并沒有真正逝去；時圓時缺的就像這月，終究又何嘗盈虧。可見，從事物變易的一面看來，天地間沒有一瞬間不發生變化；而從事物不變的一面看來，萬物與自己的生命同樣無窮無盡，又有什么可美慕的呢？何況天地之間，萬物各有自己的歸屬，若不是自己應該擁有的，即使一分一毫也不能求取。只有江上的清風，以及山間的明月，送到耳邊便聽到聲音，進入眼簾便繪出形色，取得這些不會被禁止，感受這些也不會有竭盡的憂慮。這是自然界的無窮無盡