2021-2022學年中考化學模似試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．根據圖中信息，下列說法正確的是A．鈉元素屬于非金屬元素B．鈉原子核內中子數為11C．鈉原子核外有11個電子D．鈉元素的相對原子質量為22.99g2．能用來表示元素的符號是A．H2OB．CuC．O2D．C603．如圖是元素周期表中的一格，從該圖中獲取的相關信息中錯誤的是（）A．該元素的原子結構示意圖應有3個電子層B．該元素的原子核外電子數是12C．鎂為金屬元素D．該元素的一個原子的實際質量是24.31g4．對人類生存環境會造成危害的是A．生活污水處理達標后排放B．化肥和殺蟲劑的亂施濫用C．廢舊電池回收D．使用太陽能熱水器5．臭氧（O3）能夠吸收紫外線保護地球生命，打雷放電時，空氣中有極少量氧氣會轉化成臭氧（O3），即O2→O3。下列有關說法中正確的是①O2和O3都是單質；②O2和O3是不同的物質；③該變化屬于物理變化；④相同質量的O2和O3，所含分子的數目相同；⑤相同質量的O2和O3，所含原子的數目相同。A．①③④B．①②⑤C．②③⑤D．②③④6．己知汽車尾氣中的氮氧化物（以NOx表示）是氮氣與氧氣在高溫下反應產生的．氮氧化物（NOx）等氣體破壞人類生存的環境．稀薄燃燒發動機具有高效、經濟、環保等優點，和普通汽車發動機對比如下：發動機類型

發動機混合氣中汽油與空氣的質量比

發動機運轉的溫度

尾氣中CO的含量

尾氣中NOx的含量

普通發動機

1：15

較高

較高

較高

稀薄燃燒發動機

1：40

較低

較低

較低

汽車尾氣凈化裝置里裝有Pd等催化劑，氣體在催化劑表面作用的機理如圖所示．結合以上信息得出的下列結論中，不正確的是（）A．“稀薄”的含義是指發動機混合氣中的汽油含量低B．稀薄燃燒發動機尾氣中NOx含量減少可能是因為溫度低C．稀薄燃燒發動機產生的尾氣中CO含量減少是因為燃燒不充分D．尾氣凈化裝置中發生總反應的化學方程式為2NO+O2+4CON2+4CO27．下列變化，與空氣的成分無關的是A．敞口放置的石灰水表面出現一層白膜 B．敞口放置的濃鹽酸變稀C．酥脆的餅干置于空氣中變軟 D．菜刀放在潮濕的空氣中生銹8．空氣中體積分數最大的氣體是A．氮氣B．稀有氣體C．氧氣D．二氧化碳9．下列關于空氣的說法中，不正確的是()A．工業上采用分離液態空氣法獲得氧氣 B．二氧化硫是空氣污染物之一C．空氣中氧氣質量占空氣質量的21% D．空氣中的氧氣來源于綠色植物的光合作用10．除去下列物質中的雜質(括號內是雜質)，下列操作方法正確的是選項物質操作方法AFe(Fe2O3)加入過量稀鹽酸，充分反應后過濾BMnO2(KCl)加水溶解，過濾，蒸發結晶CNaOH溶液(Na2CO3溶液)加入過量的Ca(OH)2溶液，充分反應后過濾DCuSO4溶液(硫酸)加入過量CuO粉末，加熱，充分反應后過濾A．A B．B C．C D．D11．下列物質中能用作鉀肥的是A．KClB．(NH4)2SO4C．Ca(H2PO4)2D．NH4NO312．如圖所示是甲、乙粒子的結構示意圖，下列有關說法正確的是（）A．甲粒子是陽離子 B．乙粒子是原子C．兩種粒子屬于同種元素 D．甲粒子的化學性質比乙粒子穩定13．用試管加熱固體時，有時因操作不正確而出現試管炸裂的現象，其原因分析不可能是（）A．加熱前試管外壁有水B．沒有預熱試管C．試管口略向上傾斜了D．試管夾夾在試管中上部了14．如圖表示初中化學常見實驗操作，其中正確的是（）A．點燃酒精燈 B．檢查裝置的氣密性C．讀出液體的體積 D．液體的取用15．下列各組離子在水中一定能大量共存，并形成無色溶液的是（）A．Na+、H+、NO3-、OH- B．H+、K+、Cl-、HCO3-C．H+、NH4+、NO3-、SO42- D．Na+、K+、MnO4-、NO3-二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．人體胃液中含有適量的鹽酸以幫助消化。正常胃液的pH通常在0.9-1.5之間，胃酸過多或過少都會引起胃部不適。請你回答。(1)治療胃酸過多，可以服用含有____的藥物進行治療(答出一種堿類物質即可)。(2)堿都能與酸反應的原因從微觀角度看是_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）鈦酸鋇粉體是電子陶瓷元器件的重要基礎原料。工業以草酸鹽共沉淀法獲得草酸氧鈦鋇晶體[BaTiO（C2O4）2.4H2O]，煅燒可獲得鈦酸鋇粉體。BaTiO3中Ti元素的化合價是_____。“酸浸”過程中發生反應的化學方程式為_____。“操作A”的名稱是_____。“綠色化學”理念提倡循環利用，流程中能循環使用的物質是_____。現有394kgBaCO3，理論上可以制備BaTiO3的質量為_____kg．（BaTiO3的相對分子質量為233，BaCO3的相對分子質量為197）18．（8分）某化學興趣小組的同學在老師的指導下，開展如下探究活動．探究一：A、B、C、D分別是一氧化碳、二氧化碳、氧氣、水中的一種，它們之間的轉化關系如圖1所示．（“→”表示物質之間的轉化關系，“﹣”表示物質之間可以發生化學反應）四種物質中屬于單質的是____（填化學式，下同）．物質D是____．探究二：探究中和反應的能量變化．一定溫度下，向稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液，繪制溶液溫度隨加入稀鹽酸的質量關系如圖2所示．圖中P點對應的溶液中含有____種溶質．檢驗久置的氫氧化鈉固體是否變質．取適量久置的氫氧化鈉固體樣品溶于水，向所得溶液中加入稀硫酸，觀察到產生氣泡．產生的氣體是____，根據實驗現象，可判斷久置的氫氧化鈉固體已經變質．檢驗實驗廢液成分．取收集在廢液缸中的上述兩個實驗產生的廢液樣品，設計實驗方案，驗證廢液中除含有氯化鈉、硫酸鈉，還含有碳酸鈉和氫氧化鈉，其實驗流程及部分實驗現象如圖所示．試劑甲是____溶液；證明廢液中含有氫氧化鈉的證據是____；現有實驗操作還沒有完全達到實驗目的，必須補充的操作是____．四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）小明在學習金屬活動性順序時，對課本上“位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來”這句話產生了懷疑。（如圖）①在實驗室中，金屬鈉保存在煤油中；②用鑷子從煤油中取出金屬鈉，用濾紙吸干其表面的煤油，用小刀切下一小塊，投入蒸餾水中，發現鈉塊立刻熔化成銀白色小球，在水面上四處游動，滴入酚酞溶液后水變成紅色；③往硫酸銅溶液中投入一小塊鈉，又出現藍色沉淀，但沒有紅色物質析出。金屬Na性質活潑，常溫下與氧氣反應，也可以與水反應放出氫氣。（1）金屬鈉保存在煤油中的原因是_____。從②中，你能得到鈉的哪些物理性質信息？（任寫一條）_____。寫出③發生反應生成的藍色沉淀是_____。在金屬活動性順序中，活動性較強金屬不一定能將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A、鈉元素屬于金屬元素，該選項說法不正確；

B、鈉原子核內質子數為11，中子數不是11，該選項說法不正確；

C、鈉原子核內質子數為11，則鈉原子核外有11個電子，該選項說法正確；

D、鈉元素的相對原子質量為22.99，單位不是g，該選項說法不正確。

故選：C。【點睛】元素周期表中，每種元素占據的空格，左上角是原子序數，右上角是元素符號，中間是元素名稱，下面是相對原子質量；

原子中，核電荷數=核內質子數=核外電子數=原子序數；

除汞外，金屬元素的名稱都帶金字旁，非金屬元素的名稱不帶金字旁；

相對原子質量≈質子數+中子數，單位不是g。2、B【解析】

A.H2O表示水、水由氫元素和氧元素組成，選項錯誤；B.Cu表示金屬銅、銅元素、一個銅原子，選項正確；C.O2表示氧氣、一個氧分子，選項錯誤；D.C60表示碳六十、一個碳六十分子，選項錯誤。故選B。3、D【解析】試題分析：元素周期表中每一方格提供的信息：1、表示元素的原子序數，2、表示元素符號，3、表示元素名稱，4、表示元素的相對原子質量。A、該元素的原子序數是12，質子數也為12，所以原子結構示意圖有3個電子層，正確，B、該元素的原子原子序數是12=核外電子數是12，正確，C、鎂帶“金”字旁，所以屬于金屬元素，正確，D、該元素的一個原子的相對原子質量是24.31，而實際質量很小，錯誤，故選D考點：元素周期表4、B【解析】

A、生活污水處理達標后排放，減少環境污染，節約水資源，不符合題意；B、化肥和殺蟲劑的亂施濫用，會污染水資源、土地資源和空氣，給人類造成危害，符合題意；C、廢舊電池回收，減少舊電池中的重金屬污染地下水和土地，不符合題意；D、使用太陽能熱水器，太陽能轉化為電能，節約能源，減少化石燃料燃燒對環境的污染，不符合題意。故選B。5、B【解析】

①同種元素可以組成不同種單質，O2和O3都是由氧元素組成的純凈物，屬于單質，故①正確；②O2和O3的分子構成不同，O2和O3是不同的物質，故②正確；③O2和O3是不同的物質，O2→O3過程中有新物質生成，屬于化學變化，故③錯誤；④一個氧分子的相對分子質量為32，一個臭氧分子的相對分子質量為48，3個氧氣分子和2個臭氧分子的質量相等，相同質量的O2和O3，分子數目不相同，故④錯誤；⑤根據氧氣和臭氧的化學式可知，氧氣分子和臭氧分子都是由氧原子構成，相同質量的O2和O3，所含原子的數目相同，故⑤正確。有關說法中正確的是①②⑤。故選B。【點睛】解答本題要充分理解物質的宏觀組成和微觀構成的含義，只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷。6、C【解析】

A、表中第一列中數據可知稀薄燃料發動機混合氣中的汽油含量比普通發動機的汽油含量低，所以稀薄”的含義是指發動機排出的混合氣體中氮氧化物含量較低，故A說法正確；B、稀薄燃燒發動機運轉的溫度比普通發動機的溫度低，故B說法正確；C、稀薄燃燒發動機產生的尾氣中CO含量減少是因為在汽車尾氣凈化裝置里裝有Pd等催化劑，氣體在催化劑表面作用下和空氣中的氧氣、一氧化碳反應生成氮氣和二氧化碳，故該說法不正確；D、汽車尾氣凈化裝置里裝有Pd等催化劑，氣體在催化劑表面作用下和空氣中的氧氣、一氧化碳反應生成氮氣和二氧化碳，故尾氣凈化裝置中發生總反應的化學方程式為2NO+O2+4CON2+4CO2故說法正確。故選C。7、B【解析】

A、敞口放置的石灰水表面出現一層白膜，是空氣中的二氧化碳與石灰水中的氫氧化鈣反應生成碳酸鈣的緣故，與空氣成分有關，故A錯誤；B、濃鹽酸具有揮發性，敞口放置的濃鹽酸變稀，是由于鹽酸揮發溶質減少造成的，與空氣成分無關，故B正確；C、酥軟的餅干置于空氣中吸收水分變軟，與空氣中的水分有關，故C錯誤；D、菜刀在潮濕的空氣中與氧氣和水反應生成鐵銹，與空氣成分有關，故D錯誤；故選B．【點睛】本題通過日常現象考查空氣中的成分，了解物質的變質：如生銹、吸水等，掌握濃鹽酸易揮發的性質等．8、A【解析】

空氣中各成分及體積分數為：氮氣：78%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質：0.03%．故空氣中體積分數最大的氣體是氮氣。

故選：A。9、C【解析】

A、工業上利用分離液態空氣的方法得到氧氣，正確；B、空氣污染物包括：二氧化硫、一氧化碳和二氧化氮，正確；C、氧氣約占空氣總體積的21%，錯誤；D、植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源，正確。故選C。10、D【解析】

A、向混合固體中加入稀鹽酸，三氧化二鐵和稀鹽酸反應生成氯化鐵和水，但是鐵也能和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，雖然除去了三氧化二鐵，同時也除去了原物質，不符合題意；B、二氧化錳不溶于水，氯化鉀易溶于水，將混合固體加水溶解、過濾即可除去二氧化錳中混有的氯化鉀，需洗滌干燥，無需蒸發結晶，不符合題意；C、向混合溶液中加入過量的氫氧化鈣，氫氧化鈣能和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，雖然除去了碳酸鈉，但是引入了新的雜質氫氧化鈣，不符合題意；D、向混合溶液中加入氧化銅，氧化銅能與稀硫酸反應生成硫酸銅沉淀和水，過濾即可將硫酸銅溶液中的硫酸除去，符合題意。故選D。【點睛】除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質）、不減（不能將原物質反應掉）、不繁（整個過程不繁瑣）。11、A【解析】只含有氮磷鉀中的一種元素時，含氮元素是氮肥；含有磷元素是磷肥；含有鉀元素是鉀肥。同時含有氮磷鉀中的兩種或兩種以上元素時為復合肥。A.KCl只含有氮、磷、鉀中的鉀元素，是鉀肥；B.(NH4)2SO4只含有氮、磷、鉀中的氮元素，是氮肥；C.Ca(H2PO4)2只含有氮、磷、鉀中的磷元素，是磷肥；D.NH4NO3只含有氮、磷、鉀中的氮元素，是氮肥。故選A。12、C【解析】

A、甲粒子的質子數是8，核外電子數是8，屬于原子．故A說法不正確；B、乙粒子的質子數是8，核外電子數是10，屬于陰離子．故B說法不正確；C、由于甲、乙的核內的質子數相同，屬于屬于同種元素．故C說法正確；D、由上述分析可知，甲粒子的最外層電子數是6，在反應中已得到兩個電子，乙粒子是帶兩個單位的負電荷陰離子．故D說法不正確．故選C．13、D【解析】

A、試管外邊有水，容易導致試管受熱不均勻使試管炸裂，故選項錯誤；B、加熱固體前用酒精燈外焰給試管預熱，可以防止試管炸裂，故選項錯誤；C、試管口應略微向下傾斜，否則藥品中的濕氣加熱后變成水蒸氣，在試管口冷凝成小水珠倒流入試管底部，使試管炸裂，故選項錯誤；D、試管夾夾在試管的中上部，不會使試管炸裂，故選項正確。故選D。14、B【解析】試題分析：A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，點燃酒精燈要用火柴點燃，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤；B、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確；C、量筒讀數時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作錯誤；D、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中所示操作錯誤。考點：考查化學儀器的使用及注意事項化學實驗操作。15、C【解析】

A、氫離子和氫氧根離子會生成水，不能共存，錯誤；B、氫離子和碳酸氫根離子會生成二氧化碳氣體，不能共存，錯誤；C、四種離子間不能結合成沉淀、氣體或水，能大量共存，且不存在有色離子，正確；D、高錳酸鉀溶于水為紫紅色，錯誤。故選C。【點睛】復分解反應的條件，離子間若能互相結合成沉淀、氣體或水，則離子不能共存；本題還要注意能得到無色溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、氫氧化鋁堿都能在水中解離出相同的氫氧根離子，氫氧根離子與氫原子結合生成水【解析】

（1）氫氧化鋁與鹽酸反應生成氯化鋁和水。治療胃酸過多，可以服用含有氫氧化鋁的藥物進行治療；（2）堿都能與酸反應的原因，從微觀角度看是因為堿能在水中解離出氫氧根離子，氫氧根離子與氫原子結合生成水。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、+4BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑蒸發結晶HCl233【解析】

（1）鋇元素的化合價為+2價，氧元素的化合價為-2價，設Ti的化合價為x，根據化合物中各元素的化合價的代數和為零，則+2+x+（-2）×3=0，x=+4，故填+4。（2）“酸浸”過程中碳酸鋇與鹽酸反應生成氯化鋇、水和二氧化碳，故反應的化學方程式寫為：BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑。（3）利用“操作A”將草酸氧鈦鋇晶體和鹽酸進行了分離，該操作應為蒸發結晶，故填蒸發結晶。（4）由流程圖可知，流程中能循環使用的物質是HCl，故填HCl。（5）解：設可以制備BaTiO3的質量為x394kg×x××100％x=233kg答：以制備BaTiO3的質量為233kg。【點睛】流程中能循環使用的物質要既是流程中的反應物，還是流程中的生成物。18、O2CO2兩CO2Ba(NO3)2操作II中生成白色沉淀，上層溶液仍呈紅色取濾液滴加硝酸鉀溶液【解析】

（1）單質是由同種元素組成的純凈物，所以四種物質中屬于單質的是：O2；（2）一氧化碳和二氧化碳、氧氣和水可以相互轉化，氧氣會轉化成二氧化碳，二氧化碳會與水反應，氧氣會與一氧化碳反應，所以A是氧氣，D是二氧化碳，B是水，