第六單元《資本主義制度的初步確立》-2024-2025學(xué)年九年級上冊歷史單元測試卷(人教版部編版統(tǒng)編版)1_第1頁
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2024-2025學(xué)年九年級上冊歷史單元測試第六單元《資本主義制度的初步確立》(考點梳理卷)考點01君主立憲制的英國(T1-8限時:15分鐘)考點02美國繁榮獨立(T8-16限時:15分鐘)考點03法國大革命和拿破侖帝國(T17-24限時:15分鐘)考點01君主立憲制的英國1.“1689年通過的《權(quán)利法案》本身是狹隘、混亂且令人不滿意的;但作為一個階級的代表,它與階級壓迫、國家之間的壓迫完美契合,所以處在奇特的不完美狀態(tài)。”該論述旨在強調(diào)《權(quán)利法案》(

)A.維護了君主專制 B.契合英國國情C.導(dǎo)致社會矛盾尖銳 D.避免了流血沖突2.有學(xué)者指出:“研讀英國的政治發(fā)展史可以發(fā)現(xiàn),其法治文明是如此久遠(yuǎn),在1688年之前,英國已經(jīng)為其憲政完成了必要的鋪墊。”下列能夠證明此觀點的是()A.詹姆士一世推崇“君權(quán)神授”理論 B.議會通過《權(quán)利法案》C.英格蘭頒布《大憲章》 D.克倫威爾實行獨裁統(tǒng)治3.1649年,英國查理一世被處死之后,大量懷念國王、懷念君主制并為其正名的小冊子、挽歌和布道辭在民間流傳。這表明當(dāng)時英國(

)A.歷史傳統(tǒng)影響深遠(yuǎn) B.君主專制深受歡迎C.民眾毫無民主意識 D.階級矛盾異常尖銳4.歷史的演進往往是一個曲折而復(fù)雜的過程。下圖反映的是近代某國家資產(chǎn)階級革命的發(fā)展歷程。這一革命后該國逐漸(

)A.確立君主立憲制 B.成為了世界上第一個工業(yè)國家C.成為了“日不落帝國” D.建立起共和體制5.“這個國家的人民曾抵抗過其君主,遂使君主的權(quán)力受到節(jié)制。他們建立了一個明智的政體,使其君主有能力做好事,而無法做惡事;其貴族很有勢力,但不仗勢欺人;其平民能夠參與政治,卻并未導(dǎo)致混亂。”這個國家應(yīng)該是(

)A.光榮革命后的英國 B.獨立戰(zhàn)爭后的美國C.大革命后的法國 D.工業(yè)革命后的英國6.簡答題:制度的創(chuàng)新與完善推動社會進步、請結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題。11世紀(jì),西歐已經(jīng)普遍存在的封建制度是以什么為紐帶形成的?1689年英國議會通過哪部法律文件,確立了議會權(quán)力高于王權(quán)的原則?哪一政體在英國逐漸形成?7.改錯題:英國資產(chǎn)階級革命推動了世界歷史進程。辨別下列史實的正誤,正確的在括號內(nèi)打“正確”;錯誤的打“錯誤”,并加以改正。(1)1649年,查理二世被推上斷頭臺,英國成立了共和國。改正:______________________________________。(2)1688年,英國議會決定廢黜詹姆士二世,迎請他的女兒和女婿入主英國。改正:_____________________________________。(3)英國資產(chǎn)階級革命確立了國王權(quán)力至上的原則,逐漸形成了君主立憲制。改正:_____________________________________。8.綜合題“光榮革命”在英國的歷史上地位重要。閱讀材料,回答問題。材料一:不同史學(xué)家對“光榮革命”的認(rèn)識歷史學(xué)家認(rèn)識安德魯·瑪爾(英國1959—)登陸的荷蘭軍隊大的有4萬人,還帶了50門大跑、志愿兵和許多馬匹…這是一支名副其實的跨國侵略軍,它的統(tǒng)帥是荷蘭執(zhí)政奧蘭治的威康…因此,這并不是一場“不流血的革命”。錢乘旦(中國1949—)“光榮革命”在非暴力的過程中完成了制度的變遷……流血的革命沒有解決的問題,在非暴力的“光榮革命”中竟然被解決了。克里斯托·希爾(英國1912-2003)“光榮不命”僅僅是一場政變,相對而言更重要的是先前四五十年代的暴力革命。(1)根據(jù)材料一,分別概括三位學(xué)者對“光榮革命”的認(rèn)識。材料二:英國資產(chǎn)階級革命期間相關(guān)史事(部分)1642年,英國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)……1649年查理一世被推上斷頭臺……1688年,資產(chǎn)階級和新貴族妥協(xié),決定廢黜國王唐姆士二世,并迎接其女兒瑪麗和女婿威廉入主英國……威廉率軍在托爾灣登陸……1689年英國議會宣布詹姆士二世遜位。由威廉和瑪麗共同統(tǒng)治英國,同時通過《權(quán)利法案》,予以限制王權(quán)……——摘自《世界通史》(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,選擇恰當(dāng)史實對以上學(xué)者(任選一位)的認(rèn)識進行論證。考點02美國的獨立9.這部法律設(shè)計的制衡機制,“首先是各州和聯(lián)邦政府之間的分權(quán)制衡……其次是聯(lián)邦政府內(nèi)部立法、行政、司法……的分權(quán)制衡,第三……對立法權(quán)再度分割”。該法律是(

)A.《權(quán)利法案》 B.《人權(quán)宣言》 C.《獨立宣言》 D.1787年憲法10.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說:“從世界史的觀點看,美國革命之所以重要,并不是因為它創(chuàng)造了一個獨立的國家,而是因為它創(chuàng)造了一個新的、不同類型的國家。”作者充分肯定了美國革命(

)A.贏得了民族獨立 B.建立了聯(lián)邦共和制 C.維護了國家統(tǒng)一 D.建立了君主專制11.美國憲法的制定者杰斐遜認(rèn)為:“自由政府是建立在監(jiān)督之上,而不是建立在信任之上的。”基于這一理念,美國1787年憲法(

)A.宣布脫離英國的殖民統(tǒng)治 B.加強了地方政府的權(quán)利C.宣布徹底廢除黑人奴隸制 D.貫徹了分權(quán)制衡的原則12.美國前總統(tǒng)布什曾在一次演講中說:“人類干百年的歷史,最為珍貴的是實現(xiàn)了對統(tǒng)治者的馴服,因為只有馴服了他們,才不會害人。我現(xiàn)在就是站在籠子里向你們講話。”下列文獻中,在美國把統(tǒng)治者“關(guān)”進籠子里的過程中發(fā)揮重要作用的是(

)A.《獨立宣言》 B.《解放黑人奴隸宣言》 C.《人權(quán)宣言》 D.1787年憲法13.17世紀(jì)早期,北美英屬殖民地居民總是很艷羨母國的親戚朋友,總覺得他們來自富裕的母邦,一見面就拉著手套近乎;而到了18世紀(jì)中期,他們發(fā)現(xiàn)在朗姆酒、火雞和糖等生活必需品消費方面居然是母國三倍還要多,心里對自己生活的土地充滿了自豪感。這變化(

)A.得益于英國正式承認(rèn)北美獨立 B.有利于北美殖民地獨立意識興起C.促進英國工業(yè)革命向北美傳播 D.推動糖酒釀造工藝大幅度提升14.簡答題:華盛頓被譽為“合眾國之父”,他為美國獨立和國家制度建設(shè)做出了巨大貢獻。請回答他領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)爭的名稱及這場戰(zhàn)爭的性質(zhì)。1787年,他主持召開了制憲會議,最終制定出的法律名稱及這部法律的重要影響。15.改錯題:反抗侵略,捍衛(wèi)正義,不忘歷史,珍惜和平。辨別下列史實的正誤,在“答題卷”該題前的括號內(nèi)正確的打“正確”;錯誤的打“錯誤”,并加以改正。1777年,瓦爾密大捷沉重打擊了英國殖民者,為美國贏得最終獨立奠定了基礎(chǔ)。(

)16.綜合題:制定和實施憲法,是人類文明進步的標(biāo)志,是人類社會走向現(xiàn)代化的重要支撐。材料

1787年美國憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法。憲法依據(jù)分權(quán)制衡原則設(shè)計了一個聯(lián)邦制共和國:行政、立法、司法三權(quán)分立,總統(tǒng)、國會與最高法院及其相關(guān)機構(gòu)各司其職,相互制衡。但是,1787年美國憲法也有很多不足之處,如允許奴隸制的存在,不承認(rèn)婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治權(quán)利。——改編自義務(wù)教育教科書《世界歷史》九年級上冊根據(jù)材料,編制美國政權(quán)結(jié)構(gòu)示意圖,并分析其歷史進步性和局限性。考點03法國大革命和拿破侖帝國17.歷史事實是客觀存在的歷史人物或事件,歷史結(jié)論是關(guān)于史實的基本判斷和基本觀點。以下歷史事實與歷史結(jié)論搭配正確的是(

)序號歷史事實歷史結(jié)論A以黑奴貿(mào)易為中心,在歐洲、非洲、美洲三洲之間進行的商業(yè)活動傳播了歐洲先進的生產(chǎn)方式,促進了非洲、美洲的發(fā)展B1689年英國議會頒布《人權(quán)宣言》確立了君主立憲制C拿破侖多次打敗反法同盟維護了法國資產(chǎn)階級革命的成果,擴大了法國大革命的影響D1776年大陸會議通過《獨立宣言》標(biāo)志著美國獨立戰(zhàn)爭的勝利A.A B.B C.C D.D18.歷史學(xué)家林·亨特在《人權(quán)的發(fā)明:一部歷史》的開篇中指出:“1689年英國《權(quán)利法案》、1776年美國《獨立宣言》、1789年法國《人權(quán)宣言》被視為這一時期最具代表性的三部人權(quán)文獻。”以上三部文獻核心內(nèi)容的共同點是(

)A.體現(xiàn)三權(quán)分立制衡的原則 B.確立了君主立憲的政治體制C.奠定了歐洲民法典的基礎(chǔ) D.體現(xiàn)自由、平等、民主的原則19.比較和評價歷史人物,是歷史學(xué)科能力的重要組成部分。克倫威爾、華盛頓、拿破侖作為資產(chǎn)階級政治家,其歷史作用的相同之處是(

)A.推動了政治民主化 B.推翻了殖民統(tǒng)治C.推翻了封建統(tǒng)治 D.贏得了民族獨立20.拿破侖在《給兒子的遺訓(xùn)》中寫到:“我拯救了瀕于夭折的革命;我把它從廢墟上扶了起來,并把它光輝燦爛地展現(xiàn)給世界。在法國、在歐洲,我注入了新思想;這些新思想是不會消失的。”材料所示法國大革命的重要意義在于(

)A.促進了法蘭西民族的形成 B.影響了拉丁美洲獨立運動C.傳播了資產(chǎn)階級民主思想 D.推動了法國走向共和政體21.“革命的烈焰將國王推上了斷頭臺,巍峨的凱旋門見證了拿破侖創(chuàng)造的奇跡,這個民族從不畏懼硝煙和戰(zhàn)火的洗禮,因為他們更愛自由和真理。”材料中被推上斷頭臺的國王是(

)A.查理一世 B.查理二世 C.路易十六 D.米開朗基羅22.簡答題:革命和改革是推動人類社會發(fā)展進步的重要方式材料

這場革命是迄今為止最偉大、最激烈的社會政治革命,符合全歐洲的需要,其效果是廢除若干世紀(jì)以來統(tǒng)治歐洲和法國的封建制度。他不僅要改變舊政府,而且要廢除舊的社會形式。——《舊制度與大革命》材料中“革命”指的是哪次革命?根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識概括該革命的歷史意義。23.改錯題:1789年,法國爆發(fā)了聲勢浩大的革命。辨別下列史實的正誤,正確的在括號內(nèi)打“正確”;錯誤的打“錯誤”,并加以改正。(1)文藝復(fù)興是一場偉大的思想解放運動,為法國大革命作了重要的理論準(zhǔn)備。改正:_________________________________________(2)1793年,法國國王查理一世被以叛國罪送上斷頭臺。改正:________________________________________(3)1804年,經(jīng)公民投票,法國改為帝國,拿破侖加冕稱帝。改正:________________________________________24.綜合題:閱讀下列材料,回答問題材料一:從道德的觀點看,他是無法辯解的。他的確是個不可理解的人。事實是,他犯法,他殺人,他撒播復(fù)仇和死亡的種子。但他又制定法律,追尋并消除罪惡之源,到處建立秩序。他是個兇手,又是個革除弊害的人。——摘自《拿破侖論》材料二:1814年(拿破侖被流放),一位意大利愛國者寫到:“我這樣說是痛苦的。因為沒有人比我更意識到我們應(yīng)向拿破侖表示感激,沒有人比我更懂得濕潤意大利土壤并使之恢復(fù)生氣的每一滴慷慨的法國人鮮血的價值。但是,我必須說這樣一句真實的話,看到法國人離開是一種巨大的、說不出的快樂。”——摘自《全球通史》(1)讀材料一請舉出“他犯法,他殺人,他撒播復(fù)仇和死亡的種子”的具體史實(一例即可)?“他又制定法律”指的是什么史實?(2)讀材料二為什么意大利愛國者對拿破侖被流放這件事充滿了矛盾的心態(tài)?(3)請仿照上述評價方法,寫一寫你對拿破侖的看法。

參考答案1.B【詳解】據(jù)題干“1689年通過的《權(quán)利法案》本身是狹隘、混亂且令人不滿意的;但作為一個階級的代表,它與階級壓迫、國家之間的壓迫完美契合,所以處在奇特的不完美狀態(tài)。”可知,材料強調(diào)的是“但作為一個階級的代表,它與階級壓迫、國家之間的壓迫完美契合,所以處在奇特的不完美狀態(tài)”,因此,該論述旨在強調(diào)《權(quán)利法案》契合英國國情,B項正確;《權(quán)利法案》確立了國王統(tǒng)而不治,“維護了君主專制”表述不準(zhǔn)確,排除A項;導(dǎo)致社會矛盾尖銳與“1689年通過的《權(quán)利法案》本身是狹隘、混亂且令人不滿意的”相符,但不是材料強調(diào)的內(nèi)容,排除C項;光榮革命避免了流血沖突,材料中沒有體現(xiàn),排除D項。故選B項。2.C【詳解】根據(jù)材料“在1688年之前,英國已經(jīng)為其憲政完成了必要的鋪墊”結(jié)合所學(xué)知識可知,1688年之前,英國是已經(jīng)開始實行議會制。1215年,英格蘭頒布過《大憲章》,逐漸確立了“王權(quán)有限”和“王在法下”的基本原則,13世紀(jì)末,英格蘭基本上確立了議會制度,C項正確;詹姆士一世推崇“君權(quán)神授”理論,強化君主專制,不利于憲政發(fā)展,排除A項;1689年議會通過《權(quán)利法案》,確立君主立憲制,排除B項;克倫威爾實行獨裁統(tǒng)治,不是為憲政鋪墊,排除D項。故選C項。3.A【詳解】根據(jù)題干“懷念、挽歌和布道辭、流傳”可知,英國國王在民眾間,還有一定地位,說明歷史傳統(tǒng)仍然影響深遠(yuǎn),A項正確;英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的根本原因是封建制度阻礙了其資本主義的發(fā)展,排除B項;民眾懷念國王,說明歷史傳統(tǒng)影響大,民眾不是毫無民主意識,排除C項;查理一世被處死,不是因為階級矛盾異常尖銳,排除D項。故選A項。4.A【詳解】根據(jù)所學(xué)和材料可知,1640年到1688年,英國發(fā)生了資產(chǎn)階級革命,1689年,通過《權(quán)利法案》,為君主立憲制的確立奠定了基礎(chǔ),A項正確;工業(yè)革命使英國成為世界上第一個工業(yè)國家,殖民擴張使英國成為了“日不落帝國”,建立起共和體制是在查理一世被推上斷頭臺后,排除BCD項。故選A項。5.A【詳解】根據(jù)題干材料“遂這個國家的人民曾抵抗過其君主,遂使君主的權(quán)力受到節(jié)制。他們建立了一個明智的政體,使其君主有能力做好事,而無法做惡事;其貴族很有勢力,但不仗勢欺人;其平民能夠參與政治,卻并未導(dǎo)致混亂。”可知,這句話的意思是限制國王的權(quán)力,建立君主立憲制。據(jù)此可以判斷伏爾泰評論的這個國家應(yīng)是光榮革命后的英國。1689年英國議會頒布《權(quán)利法案》,標(biāo)志著君主立憲制的確立,A項正確;獨立戰(zhàn)爭后的美國確立聯(lián)邦總統(tǒng)制,排除B項;大革命后的法國建立民主共和制,排除C項;工業(yè)革命后的英國成為世界工廠,排除D項。故選A項。6.紐帶:土地的封賜。法律文件:《權(quán)利法案》。政體:君主立憲制。【詳解】紐帶:根據(jù)所學(xué)知識可知,11世紀(jì),西歐已經(jīng)普遍存在的封建制度是以土地的封賜為紐帶形成的。所以,封建制度是以土地的封賜形成的。法律文件:根據(jù)所學(xué)知識可知,1689年英國議會通過《權(quán)利法案》,確立了議會權(quán)力高于王權(quán)的原則。政體:根據(jù)所學(xué)知識可知,君主立憲制政體在英國逐漸形成。7.(1)錯誤“查理二世”改為“查理一世”(2)正確(3)錯誤“國王權(quán)力”改為“議會權(quán)力”【詳解】(1)根據(jù)所學(xué)知識可知,經(jīng)過幾年的反復(fù)斗爭,克倫威爾率領(lǐng)的議會軍打敗了國王軍隊,取得了最后勝利。1649年,查理一世被推上斷頭臺,英國成立了共和國。因此,題干說法錯誤,把“查理二世”改為“查理一世”;(2)根據(jù)所學(xué)知識可知,1688年英國發(fā)動政變。議會作出決定:廢黜詹姆士二世,迎請他的女兒瑪麗和女婿威廉入主英國。因此,題干說法正確;(3)根據(jù)所學(xué)知識可知,1689年英國議會頒布了《權(quán)利法案》。以《權(quán)利法案》為基礎(chǔ),英國確立了議會在國家政治生活中的最高地位。這樣英國資產(chǎn)階級革命確立了國王權(quán)力至上的原則,逐漸形成了君主立憲制。因此,題干說法錯誤,把錯誤“國王權(quán)力”改為“議會權(quán)力”。8.(1)安德魯?瑪爾:“光榮革命”并不是一場不流血的革命。”錢乘旦:“光榮革命”在非暴力的過程中完成了制度的變遷。克里斯托?希爾:“光榮使命”僅僅是一場政變。(2)論證(任選一個觀點論證即可)安德魯?瑪爾:1688年“光榮革命”是在威廉率軍情況下入主英國,其不流血是相對英國長期的資產(chǎn)階級革命斗爭而言,而非真正的不流血。錢乘旦:1688年“光榮革命”是在資產(chǎn)階級與新貴族妥協(xié)的情況下以和平方式解決內(nèi)部沖突,并于1689年通過《權(quán)利法案》,逐漸確立起君主立憲制。克里斯托?希爾:1688年“光榮革命”是在資產(chǎn)階級與新貴族妥協(xié)的情況下邀請瑪麗和威廉入主英國,共同執(zhí)政,實現(xiàn)王權(quán)轉(zhuǎn)移,是一場宮廷政變。【詳解】(1)安德魯?瑪爾:根據(jù)材料“因此,這并不是一場‘不流血的革命’”得出“光榮革命”并不是一場不流血的革命。”錢乘旦:根據(jù)材料“‘光榮革命’在非暴力的過程中完成了制度的變遷”得出“光榮革命”在非暴力的過程中完成了制度的變遷。克里斯托?希爾:根據(jù)材料“‘光榮不命’僅僅是一場政變”得出“光榮使命”僅僅是一場政變。(2)論證:任選一個學(xué)者的觀點進行論證即可。如選擇安德魯?瑪爾:根據(jù)材料“并迎接其女兒瑪麗和女婿威廉入主英國……威廉率軍在托爾灣登陸……”結(jié)合所學(xué)論證流血不是真正的不流血,如1688年“光榮革命”是在威廉率軍情況下入主英國,其不流血是相對英國長期的資產(chǎn)階級革命斗爭而言,而非真正的不流血。錢乘旦:根據(jù)材料“1688年,資產(chǎn)階級和新貴族妥協(xié)”“同時通過《權(quán)利法案》,予以限制王權(quán)”結(jié)合所學(xué)證明制度的產(chǎn)生即可,如1688年“光榮革命”是在資產(chǎn)階級與新貴族妥協(xié)的情況下以和平方式解決內(nèi)部沖突,并于1689年通過《權(quán)利法案》,逐漸確立起君主立憲制。克里斯托?希爾:根據(jù)材料“1689年英國議會宣布詹姆士二世遜位。由威廉和瑪麗共同統(tǒng)治英國”結(jié)合所學(xué)論證為何是一場政變即可,1688年“光榮革命”是在資產(chǎn)階級與新貴族妥協(xié)的情況下邀請瑪麗和威廉入主英國,共同執(zhí)政,實現(xiàn)王權(quán)轉(zhuǎn)移,是一場宮廷政變。9.D【詳解】據(jù)題干“首先是各州和聯(lián)邦政府之間的分權(quán)制衡……其次是聯(lián)邦政府內(nèi)部立法、行政、司法……的分權(quán)制衡,第三……對立法權(quán)再度分割”和所學(xué)知識可知,該法律是1787年憲法。1787年美國憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法。憲法依據(jù)“分權(quán)與制衡”原則,設(shè)計了一個聯(lián)邦制共和國:行政、立法、司法三權(quán)分立,總統(tǒng)國會與最高法院及其相關(guān)機構(gòu)各司其職,相互制衡;聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力;總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生,D項正確;英國頒布《權(quán)利法案》確立君主立憲制的政治體制,排除A項;法國制憲議會頒布的《人權(quán)宣言》宣布自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫是天賦不可剝奪的人權(quán),肯定了言論、信仰、著作和出版自由,闡明了權(quán)力分立、法律面前人人平等、私有財產(chǎn)神圣而不可侵犯等原則,排除B項;《獨立宣言》的發(fā)表標(biāo)志著美國的誕生,排除C項。故選D項。10.B【詳解】據(jù)題干“從世界史的觀點看,美國革命之所以重要……是因為它創(chuàng)造了一個新的、不同類型的國家”結(jié)合所學(xué)可知,美國革命“創(chuàng)造了一個新的、不同類型的國家”是指創(chuàng)造了一種嶄新的政體,即總統(tǒng)共和政體,嚴(yán)格按照“三權(quán)分立”原則來運作本國政治,是近代世界上第一個通過資產(chǎn)階級革命實現(xiàn)共和的國家,作者充分肯定了美國革命建立了資產(chǎn)階級共和制,B項正確;贏得了民族獨立并不能體現(xiàn)其特殊性,排除A項;美國內(nèi)戰(zhàn)維護了國家統(tǒng)一,排除C項;美國并未建立建立了君主專制,排除D項。故選B項。11.D【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知,美國1787憲法依據(jù)分權(quán)制衡的原則設(shè)計了一個聯(lián)邦制共和國:,行政、立法、司法三權(quán)分立,總統(tǒng)國會最高法院及相關(guān)機構(gòu)各司其職,相互制衡,題干“建立在監(jiān)督之上”可知,美國1787憲法貫徹了分權(quán)制衡的原則,D項正確;《獨立宣言》發(fā)表,宣布美國脫離英國的殖民統(tǒng)治,排除A項;1787年憲法聯(lián)邦政府和地方政府分享權(quán)力,排除B項;《解放黑人奴隸宣言》宣布廢除黑人奴隸制,排除C項。故選D項。12.D【詳解】依據(jù)題干材料“最為珍貴的是實現(xiàn)了對統(tǒng)治者的馴服,因為只有馴服了他們,才不會害人。我現(xiàn)在就是站在籠子里向你們講話”的信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,1787年,美國召開制憲會議,頒布了憲法,規(guī)定美國是聯(lián)邦制的國家,建立了三權(quán)分立的原則,實現(xiàn)了權(quán)力制衡,所以說美國把統(tǒng)治者“關(guān)”進籠子里,D項正確;《獨立宣言》標(biāo)志了美國的誕生,與題干無關(guān),排除A項;《解放黑人奴隸宣言》是美國南北戰(zhàn)爭期間頒布的,解放了黑人奴隸,與題干無關(guān),排除B項;法國大革命期間頒布了《人權(quán)宣言》,與題干無關(guān),排除C項。故選D項。13.B【詳解】據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識可知,北美英屬殖民地居民對母國態(tài)度發(fā)生了改變,由對母國的“艷羨”到對自己生活的土地充滿”自豪感“,前后的變化表明北美殖民地居民認(rèn)同感和優(yōu)越性得到提升,有利于北美殖民地獨立意識興起,B項正確;1783年英國承認(rèn)北美獨立,時間不符合,排除A項;18世紀(jì)最后十年,工業(yè)革命開始傳至美國,時間不符合,排除C項;材料信息和釀造工藝無關(guān),排除D項。故選B項。14.戰(zhàn)爭的名稱:美國獨立戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭的性質(zhì):既是民族解放戰(zhàn)爭也是資產(chǎn)階級革命。法律名稱:1787年美國憲法。這部法律的重要影響:1787年美國憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法,對后來許多國家的政治變革產(chǎn)生了重要影響。【詳解】依據(jù)題干“華盛頓被譽為‘合眾國之父”并結(jié)合所學(xué)可知,1775年4月19日凌晨,800名開赴波士頓西北郊搜查軍火的英軍,在來克星頓與埋伏在那里的武裝村民交火,美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)。1775年5月,北美13個殖民地的代表聚集費城,召開了第二屆大陸會議。會上,華盛頓強烈主張武力反抗英軍。會議一致決定把民兵整編為大陸軍,委任華盛頓為總司令。1783年,英國被迫承認(rèn)美國獨立。美國獨立戰(zhàn)爭既是一次民族解放戰(zhàn)爭,也是一場資產(chǎn)階級革命;1787年,各州派出代表齊聚費城,由華盛頓主持召開了制憲會議,經(jīng)過爭論和妥協(xié),最終制定出美國憲法。憲法依據(jù)分權(quán)制衡原則設(shè)計了一個聯(lián)邦制共和國:行政、立法、司法三權(quán)分立,總統(tǒng)、國會與最高法院及其相關(guān)機構(gòu)各司其職,相互制衡;聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力;總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生。1787年美國憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法,對后來許多國家的政治變革產(chǎn)生了重要影響,因此答案為:戰(zhàn)爭的名稱:美國獨立戰(zhàn)爭;戰(zhàn)爭的性質(zhì):既是民族解放戰(zhàn)爭也是資產(chǎn)階級革命;法律名稱:1787年美國憲法;這部法律的重要影響:1787年美國憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法,對后來許多國家的政治變革產(chǎn)生了重要影響。15.錯誤;“瓦爾密”改為“薩拉托加”【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知,1777年的薩拉托加大捷是美國獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點,鼓舞了北美殖民地的人民拿起武器對抗英軍,為美國贏得最終獨立奠定了基礎(chǔ);所以題干的表述是錯誤的,應(yīng)該把瓦爾密大捷改為薩拉托加大捷。16.結(jié)構(gòu)示意圖(文字+圖片):總統(tǒng)行使行政權(quán),國會行使立法權(quán),最高法院及其相關(guān)機構(gòu)行使司法權(quán),行政、立法、司法三權(quán)分立,總統(tǒng)、國會與最高法院及其相關(guān)機構(gòu)各司其職,相互制衡。進步性:是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法,依據(jù)分權(quán)制衡原則設(shè)計了一個聯(lián)邦制共和國,使權(quán)力相互制衡。局限性:承認(rèn)奴隸制,帶有歧視,不承認(rèn)或限制婦女、黑人和印第安人的政治權(quán)利。【詳解】示意圖:根據(jù)材料一中的“行政、立法、司法三權(quán)分立,總統(tǒng)、國會與最高法院及其相關(guān)機構(gòu)各司其職,相互制衡”,結(jié)合所學(xué)可知,美國憲法規(guī)定行政、立法、司法三權(quán)分立,總統(tǒng)、國會與最高法院及其相關(guān)機構(gòu)各司其職,相互制衡,其中總統(tǒng)行使行政權(quán),國會行使立法權(quán),最高法院及其相關(guān)機構(gòu)行使司法權(quán)。因此可以編制美國政權(quán)結(jié)構(gòu)示意圖如下:進步性:根據(jù)材料一中的“是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法”可知,美國憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法,對后來許多國家的政治變革產(chǎn)生了重要影響,這是其進步性;從“憲法依據(jù)分權(quán)制衡原則設(shè)計了一個聯(lián)邦制共和國……各司其職,相互制衡”可知,美國憲法依據(jù)分權(quán)制衡的原則設(shè)計了一個聯(lián)邦制共和國,使權(quán)力相互制衡,保證了美國政治的穩(wěn)定,促進了美國的發(fā)展,這也是其進步性。局限性:從“允許奴隸制的存在”可知,美國憲法沒有廢除奴隸制,依然允許奴隸制的存在,這是其局限性;從“不承認(rèn)婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治權(quán)利”可知,美國憲法帶有歧視色彩,不承認(rèn)婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治權(quán)利,限制了這些人的政治權(quán)利,這也是其局限性。17.C【詳解】根據(jù)題干“歷史事實是客觀存在的歷史人物或事件,歷史結(jié)論是關(guān)于史實的基本判斷和基本觀點”和所學(xué)知識可知,拿破侖多次打敗反法同盟,打擊了歐洲封建勢力,維護了資產(chǎn)階級革命的成果,傳播了資產(chǎn)階級革命思想,所以,歷史事實與歷史結(jié)論搭配正確,C項正確;黑奴貿(mào)易使歐洲積累了大量的原始資本,促進了資本主義的發(fā)展,客觀上使非洲東西沿海和近海地區(qū)的社會經(jīng)濟關(guān)系開始發(fā)生某些變化,使美洲這片地廣人稀的土地迅速的發(fā)展,但畢竟黑奴貿(mào)易使非洲損失了大量人口,黑奴貿(mào)易破壞了非洲的生產(chǎn)力,排除A項;1689年英國議會頒布《權(quán)利法案》,法國大革命時期頒布《人權(quán)宣言》,排除B項;1776年第二屆大陸會議通過《獨立宣言》,標(biāo)志美國誕生,排除D項。故選C項。18.D【詳解】根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知,1689年英國《權(quán)利法案》確立了資產(chǎn)階級自由民主的思想,1789年法國《人權(quán)宣言》體現(xiàn)出自由平等的思想,1776年美國《獨立宣言》體現(xiàn)出獨立、自由和平等的思想。三部文獻都體現(xiàn)了資產(chǎn)階級的自由、平等思想,D項正確;1787年憲法體現(xiàn)三權(quán)分立制衡的原則,排除A項;1689年英國《權(quán)利法案》確立了君主立憲的政治體制,排除B項;《拿破侖法典》奠定了歐洲民法典的基礎(chǔ),排除C項。故選D項。19.A【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知,克倫威爾領(lǐng)導(dǎo)英國資產(chǎn)階級革命,實施有利于資產(chǎn)階級統(tǒng)治的措施,建立資產(chǎn)階級共和國;華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國人民取得民族獨立,并開創(chuàng)了民主政治的先河,促進了美國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展;拿破侖頒布了《拿破侖法典》,樹立了資產(chǎn)階級國家的立法規(guī)范,促進了法國資本主義政治經(jīng)濟的發(fā)展。所以三人的歷史作用相同之處是推動了政治民主化,A項正確;“推翻了殖民統(tǒng)治”的說法與克倫威爾無關(guān),排除B項;“推翻了封建統(tǒng)治”的說法與華盛頓無關(guān),排除C項;“贏得了民族獨立”的說法只符合華盛頓,與克倫威爾、拿破侖無關(guān),排除D項。故選A項。20.C【詳解】根據(jù)所學(xué)和材料“我注入了新思想;這些新思想是不會消失的”可知,這些思想,就是資產(chǎn)階級民主思想,拿破侖戰(zhàn)爭就宣傳了這種新思想,C項正確;“我注入了新思想”,這是在強調(diào)革命思想,不能體現(xiàn)法蘭西民族的形成、拉丁美洲獨立運動、共和政體,排除ABD項。故選C項。21.C【詳解】依據(jù)題干關(guān)鍵詞“巍城的凱旋門見證了拿破侖創(chuàng)造的奇跡”可知,此內(nèi)容反映的是法國大革命。1792年,法國宣布廢除君主制,成為法蘭西第一共和國,1793年路易十六被推上斷頭臺,C項正確;英國資產(chǎn)階級中查理一世被推上斷頭臺,不是法國,排除A項;查理二世是英國斯圖亞特王朝第三位蘇格蘭國王,與法國無關(guān),排除B項;米開朗基羅是意大利文藝復(fù)興時期偉大的繪畫家、雕塑家、建筑師和詩人,是文藝復(fù)興三杰之一,排除D項。故選C項。22.革命:法國大革命意義:它摧毀

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