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文檔簡介
第四章一次函數專題4一次函數在圖形中的應用數學八年級上冊BS版專題解讀典例講練目錄CONTENTS
?問題綜述一次函數是初中階段所接觸的第一種初等函數,體現了數
形結合的數學思想,在中考中是重要的考點.在解決問題時,除
了一些基礎的問題,例如點的坐標、字母系數的取值及取值范
圍,還常常涉及面積問題、最值問題等綜合性較強的問題.我們
要掌握常見的解題方法,化繁為簡,達到事半功倍的效果.?要點歸納1.
邊在坐標軸上或邊與坐標軸平行的三角形,叫做坐標三角
形.2.
一般三角形的面積問題
坐標三角形的面積問題.3.
四邊形的面積問題
坐標三角形的面積問題.4.
求坐標系中三角形面積的方法:補、割、移.數學八年級上冊BS版02典例講練
類型一
一次函數與坐標三角形的面積問題
已知一次函數
y1=
k1
x
-4(
k1≠0)和一次函數
y2=4
x
+
b
與坐標軸圍成的三角形的面積都是24,求這兩個一次函數的表
達式.【思路導航】先分別求出一次函數的圖象與坐標軸的交點坐
標,再根據三角形的面積公式求解即可.
【點撥】已知直線與兩坐標軸所圍成的三角形的面積,求一次
函數的表達式時,先設出一次函數的表達式,再用待定字母表
示出直線與兩坐標軸的交點坐標(這一步要考慮直線與
x
抽、
y
軸相交時的位置的不同情況),然后利用已知三角形的面積求
出待定字母的值,最后代回所設的一次函數的表達式即可.
已知四條直線
y
=
kx
-3,
y
=-1,
y
=3,
x
=1所圍成的四邊
形的面積是12,求
k
的值.
顯然四邊形
ABCD
是梯形,且梯形的高是4,根據梯形的面積是
12,則梯形的上、下底的和是6.類型二
由面積關系求點的坐標
如圖1,在平面直角坐標系中,已知直線
l1:
y
=
x
+1與
x
軸
交于點
A
,直線
l2:
y
=3
x
-3與
x
軸交于點
B
,與
l1相交于點
C
.
(1)寫出點
A
,
B
,
C
的坐標:
A
,
B
?
,
C
?.(-1,0)
(1,
0)
(2,3)
圖1圖2(2)如圖2,動直線
x
=
t
分別與直線
l1,
l2交于
P
,
Q
兩點.①若
PQ
=2,求
t
的值.②是否存在點
Q
,使得
S△
AQC
=2
S△
ABC
?若存在,請求出此時
點
Q
的坐標;若不存在,請說明理由.【思路導航】(1)根據一次函數與一元一次方程的關系求解;
(2)①先用
t
表示點
P
,
Q
的坐標,再列方程求解;②先分類
討論,再列方程求解.(1)【解析】對于直線
l2:
y
=3
x
-3,令
y
=3
x
-3=0,解得
x
=1,故點
B
的坐標為(1,0).對于
l1:
y
=
x
+1,同理可
得,點
A
的坐標為(-1,0).由3
x
-3=
x
+1,解得
x
=2.則
y
=3
x
-3=3.故點
C
的坐標為(2,3).故答案為(-1,0),
(1,0),(2,3).(2)解:①點
P
在直線
l1上,則設點
P
(
t
,
t
+1),同理點
Q
(
t
,3
t
-3),則
PQ
=|
t
+1-3
t
+3|=2,解得
t
=1或
t
=3.②存在.理由如下:當
t
<2時,
BQ
=
BC
,可得點
Q
的坐標為(0,-3);當
t
=2時,△
AQC
不存在;當
t
>2時,
CQ
=2
BC
,所以點
Q
的縱坐標為9.當
y
=9時,9=3
x
-3,解得
x
=4.所以點
Q
的坐標為(4,9).綜上所述,存在點
Q
,使得
S△
AQC
=2
S△
ABC
,點
Q
的坐標為
(0,-3)或(4,9).【點撥】在涉及面積問題時要結合圖形具體分析,這樣考慮更
全面,解題更簡單.
如圖,在平面直角坐標系中,已知點
O
為坐標原點,直線
AB
分
別與
x
軸、
y
軸交于點
A
(5,0),
B
(0,5),動點
P
的坐標
為(
a
,
a
-1).(1)求直線
AB
的函數表達式;解:(1)設直線
AB
的函數表達式為
y
=
kx
+
b
(
k
≠0).由題意,得
b
=5,5
k
+
b
=0.所以
k
=-1.所以直線
AB
的函數表達式為
y
=-
x
+5.
答圖(2)連接
AP
,若直線
AP
將△
AOB
的面積分成相等的兩部分,
求此時點
P
的坐標.
類型三
一次函數圖象的平移問題
已知一次函數
y
=
kx
+
b
(
k
,
b
為常數,且
k
≠0)的圖象
過點(3,2)和(0,-4),交
x
軸于點
A
,交
y
軸于點
B
.
(1)求一次函數的表達式.(2)規定:橫、縱坐標都為整數的點為整點;該一次函數的圖
象與
y
=
x
的圖象及
y
軸圍成的區域(不含邊界)稱為區域
W
.
①求區域
W
中整點的個數;②將一次函數
y
=
kx
+
b
的圖象至少向上平移多少個單位長度,
才能使得區域
W
中整點的個數為0?【思路導航】(1)根據待定系數法可以求得該函數的表達式;
(2)①求兩直線的交點坐標,分析可得整點的個數;②設出平
移后的直線的表達式,把對應點代入后求得平移的距離.解:(1)根據題意,得
b
=-4,3
k
+
b
=2.所以
k
=2.所以一次函數的表達式為
y
=2
x
-4.(2)①令2
x
-4=
x
,解得
x
=4.當
x
=4時,
y
=4.所以兩直線的交點坐標為(4,4).畫出函數
y
=
x
和
y
=2
x
-4的圖象如圖所示.分析可知區域
W
內的整點有(1,-1),(1,0),(2,1),共3個.故區域
W
內的整點有3個.②當平移后的直線經過點(1,0)時,區域
W
內有0個整點.設平移后的直線的函數表達式為
y
=2
x
+
n
.把(1,0)代入,得0=2+
n
,解得
n
=-2.所以-2-(-4)=2.所以將一次函數
y
=
kx
+
b
的圖象至少向上平移2個單位長度,
才能使得區域
W
中整點的個數為0.【點撥】對于此類題目通常需要結合圖象進行解題,所以準確
作出圖象是解題的關鍵.
(2)當
x
≥-4時,對于
x
的每一個值,函數
y
=
mx
(
m
≠0)
的值都大于一次函數
y
=
kx
+
b
的值,求
m
的取值范圍.
類型四
一次函數與圖形的綜合問題
如圖1,已知直線
AB
分別交平面直角坐標系中
x
軸和
y
軸于
A
,
B
兩點,點
A
的坐標為(-3,0),點
B
的坐標為(0,6),點
C
在直線
AB
上,且點
C
的坐標為(-
a
,
a
).(1)求直線
AB
的函數表達式和點
C
的坐標;(2)點
D
是
x
軸上的一動點,當
S△
AOB
=
S△
ACD
時,求點
D
的坐標;(3)如圖2,點
E
坐標為(0,-1),連接
CE
,點
P
為直線
AB
上一點,且∠
CEP
=45°,求點
P
的坐標.圖1圖2備用圖【思路導航】(1)求出直線
AB
的函數表達式,再將點
C
(-
a
,
a
)代入表達式即可求出點
C
的坐標;(2)求出
AD
,即可
求得點
D
的坐標;(3)分兩種情況討論:①當點
P
在射線
CB
上時,②當點
P
在射線
CA
上時分別求出點
P
的坐標.解:(1)設直線
AB
的函數表達式為
y
=
kx
+
b
(
k
≠0).因為
A
(-3,0),
B
(0,6),所以
b
=6,-3
k
+
b
=0.所以
k
=2.所以直線
AB
的函數表達式為
y
=2
x
+6.因為點
C
(-
a
,
a
)在直線
AB
上,所以
a
=-2
a
+6,解得
a
=2.所以點
C
的坐標為(-2,2).
(3)①如圖1,當點
P
在射線
CB
上時,過點
C
作
CF
⊥
CE
交直
線
EP
于點
F
.
因為∠
CEF
=45°,所以
CE
=
CF
.
過點
C
作
x
軸的垂線
l
,分別過點
F
,
E
作
FM
⊥
l
,
EN
⊥
l
,所以∠
FMC
=∠
CNE
=90°,∠
MCF
+∠
MFC
=90°.因為
CF
⊥
CE
,因為∠
MCF
+∠
NCE
=90°.所以∠
MFC
=∠
NCE
.
所以△
FMC
≌△
CNE
(AAS).圖1所以
FM
=
CN
=3,
CM
=
EN
=2,即點
F
的坐標為(1,4).設直線
EF
的函數表達式為
y
=
mx
+
n
(
m
≠0),由題意,得
n
=-1,
m
+
n
=4.所以
m
=5.所以直線
EF
的函數表達式為
y
=5
x
-1.
②如圖2,當點
P
在射線
CA
上時,過點
C
作
CH
⊥
PE
交直線
PE
于點
H
,過點
H
作
HK
⊥
y
軸于點
K
,過點
H
作
GH
⊥
x
軸,過點
C
作
CG
⊥
GH
于點
G
.
因為∠
GHK
=∠
CHE
=90°,所以∠
CHG
+∠
CHK
=∠
CHK
+∠
EHK
.
所以∠
CHG
=∠
EHK
.
因為∠
CEP
=45°,所以
CH
=
HE
.
所以△
CHG
≌△
EHK
(AAS).圖2
【點撥】本題是一次函數的綜合題,熟練掌握一次函數的圖象
及性質,三角形全等的判定及性質是解題的關鍵.
如圖,直線
AB
:
y
=
x
-2與
x
軸交于點
A
,與
y
軸交于點
B
,點
C
是線段
AB
上一點(不與點
A
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