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文檔簡介

2025屆湖南省湘南中學高三壓軸卷生物試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列有關實驗或模型的敘述正確的是()A.薩頓研究蝗蟲的減數分裂發現遺傳因子在染色體上B.種群數量增長的“S型”曲線圖是一種形象化的物理模型C.生物膜的流動鑲嵌模型圖是桑格和尼克森用光學顯微鏡觀察細胞膜結果的呈現D.通常繪制遺傳系譜圖模型需要調查的信息包括:性別、性狀表現、親子關系、世代數以及每一個體在世代中的位置2.甲~丙表示真核細胞結構中發生的化學反應,下列有關說法錯誤的是()A.甲反應發生的場所也可以在此合成性激素B.乙與丙都能產生大量ATP用于各項生命活動C.甲反應形成的蛋白質在低溫和食鹽的作用下均不發生變性D.若分離上述反應涉及的細胞器可用差速離心法3.下列關于人體細胞生命歷程的說法,錯誤的是()A.自由基攻擊生物膜的磷脂分子時也產生自由基B.細胞分裂能力隨細胞分化程度的提高而提高C.細胞凋亡有助于機體維持自身的穩定D.細胞分化的直接原因是細胞內產生了不同的蛋白質4.下列有關生物變異的敘述,錯誤的是()A.純合子體細胞中的同源染色體上不含等位基因B.純合子雜交產生的后代均為純合子C.等位基因分離導致Aa自交后代出現性狀分離D.基因重組和染色體結構變異均可能引起DNA堿基序列的改變5.將記錄儀的兩個電極分別放置在神經纖維膜外的a、c兩點,c點所在部位的膜已被損傷,其余部位均正常。下圖是刺激前后的電位變化,相關敘述錯誤的是()A.興奮的產生與膜對Na+的通透性改變有關B.被損傷部位c點的膜外電位可能為零電位C.興奮傳到b點時記錄儀的指針將向左側偏轉D.結果表明興奮在神經纖維上以電信號形式傳導6.下列關于生物科學研究方法和相關實驗的敘述中,正確的是()A.用雙縮脈試劑檢驗蛋白酶的專一性B.用模型構建法研究種群數量變化規律C.用酸性重鉻酸鉀溶液鑒定馬鈴薯塊莖的呼吸方式D.用N標記的核苷酸研究減數分裂中的染色體數量變化規律二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)土壤中富含多種微生物,其中的鏈霉菌為真菌,能合成某些抗生素?;卮鹣铝袉栴}:(1)與細菌相比,鏈霉菌在細胞結構上最顯著的特征是________。(2)制備培養鏈霉菌的培養基時,在稱量、溶化后,滅菌之前還需要________。對培養基進行滅菌通常采用的方法是________。篩選并純化鏈霉菌時,將含有鏈霉菌的菌液接種在固體培養基上的常用方法為________。在培養基上培養一段時間后會觀察到菌落,菌落的含義是________。(3)鏈霉菌的氣生菌絲能產生多個孢子。臨時保存該菌種時,可將鏈霉菌接種到________上,長期保存孢子可采用________法。(4)把菌種接種到液體發酵培養基上,持續振蕩培養鏈霉菌比靜置培養時的抗生素產量高,其原因是________。8.(10分)番茄果實的成熟是一個復雜的過程,由復雜的基因網絡調控。請回答下列問題:(1)果實成熟的性狀是由成熟基因在_________酶的作用下,轉錄合成mRNA,進而以___________為原料,翻譯后加工成相應的蛋白質。(2)研究發現,C基因和N基因在果實成熟過程中起著重要的調控作用,現選取長勢一致的野生型植株(CCnn)、C基因純合突變株和N基因純合突變株若干,將后兩者突變株進行雜交:F1代表現型為__________________,F1進行自交,子代表現型為成熟:不成熟=3:13,則C基因和N基因的位置關系為________________________,若檢測F1的基因組成,需對F1進行___________,后代的表現型及比例為_________________________。(3)為了探究C基因和N基因的相關調控機制,科研人員做了如下研究。①用CRISPR/Cas9基因編輯工具,分別處理野生型,使C基因或N基因中堿基對改變,導致_______________,從而獲得果實均成熟延遲的C-CRISPR/Cas9突變株和N-CRISPR/Cas9突變株。②為進一步分析C-CRISPR/Cas9和N-CRISPR/Cas9突變株果實成熟延遲的原因,科研人員對不同品系植株中不同基因的表達情況進行分析,根據表達的強弱程度繪制出熱點圖(如圖),發現_________________等關鍵成熟基因在C突變株和N突變株中未表達,但在C-CRISPR/Cas9和N-CRISPR/Cas9中明顯表達,從而促進了果實的成熟。同時,可知其他成熟基因在野生型中也有明顯表達,從而表明調控果實成熟是由___________共同作用的結果。9.(10分)小家鼠毛色的黃色與灰色由等位基因A、a控制,正常尾與短尾由等位基因R、r控制。從鼠群中選取多對黃色正常尾的雌鼠與黃色正常尾的雄鼠交配,子代雌雄鼠黃色與灰色比例均為2∶1;且子代雌雄鼠均為正常尾,雌性與雄性比例為2∶1。請分析回答下列問題:(1)控制毛色的基因在____________染色體上,理由是________________________。(2)控制尾長的基因在____________染色體上。根據雜交的結果分析,子代雄鼠不出現短尾的原因是________________________。(3)選取子代中的一只黃色正常尾的雄鼠和一只灰色正常尾雌鼠雜交,后代中出現灰色正常尾雄鼠的概率為____________。(4)現有一只黃色正常尾雌鼠,欲通過雜交實驗探究這只雌鼠的基因型。實驗方案:用該只黃色正常尾雌鼠與____________雜交,統計子代的表現型及比例。預期實驗結果并得出結論:若________________________,則該只黃色正常尾雌鼠的基因型為AaXRXR;若____________,則該只黃色正常尾雌鼠的基因型為AaXRXr。10.(10分)胡蘿卜素是一種常用的食用色素,可分別從胡蘿卜或產生胡蘿卜素的微生物體中提取獲得。利用紅酵母發酵,是提取天然β-胡蘿卜素的方法之一。二者流程如下:(l)篩選產胡蘿卜素的紅酵母時,可選用____法進行接種(答出一種即可),通過對其菌落的____進行觀察,初步確定某一菌株是否為紅酵母菌株。(2)碳源的種類對β-胡蘿卜素的產量有著一定的影響,有關研究結果如下表:碳源麥芽糖蔗糖淀粉β-胡蘿卜素含量(mg·L-3)3.252.833.68據表分析,最佳碳源是_____。若要進一步探究最佳氮源,可以用蔗糖為碳源,分別用_____進行實驗,檢測并比較β-胡蘿卜素含量。(3)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時,干燥過程應控制好溫度和____,以防止胡蘿卜素分解;萃取過程中在加熱瓶口安裝回流冷凝裝置,為了防止________(2)圖中X過程表示____,其目的是____。11.(15分)下圖示中國科學家率先分離并發布的新型冠狀病毒(COVID-19)照片,相關研究已發表在頂級醫學雜志《柳葉刀》上。研究表明,COVID-19是典型的單股正鏈RNA病毒,其RNA可直接用作翻譯的模板,引起的疫情地球人皆知。請思考回答相關問題:(1)當有人對病毒和細菌混淆不清時,你可以告訴他,與細菌相比,病毒的顯著結構特征是___________。(2)冠狀病毒是自然界普遍存在的一類病毒,因其形態像王冠而得名,SARS、COVID-19都是其“家族”成員,只不過COVID-19是其“家族”中的新成員。冠狀病毒都是RNA病毒,其變異速率比DNA病毒快,給研究帶來一定困難,從遺傳物質的結構上分析,其原因是___________。(3)在我國中西醫藥物聯合治療新冠肺炎過程中,關鍵還是靠自身的特異性免疫功能才能康復,消滅病毒、恢復健康是人體免疫系統________功能的體現,人體內能特異性識別被COVID-19感染細胞的免疫細胞是_________________。(4)新冠肺炎的診斷依靠病癥、抗體檢測、CT和核酸檢測。核酸試劑盒用于快速檢測時,要用到(熒光)PCR技術和分子雜交技術,“分子雜交”的依據是核酸分子的__________性。從疫區歸國的某人,免疫功能正常,其多次COVID-19血清抗體檢測都呈陰性,嚴格封閉隔離八天后卻發病并確診為新冠肺炎患者。對于這一事實,最可能的解釋是___________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】

1、模型是人們為了某種特定目的而對認識對象所作的一種簡化的概括性的描述,這種描述可以是定性的,也可以是定量的。形式有物理模型、概念模型、數學模型等。2、調查人群中的遺傳病,應選擇群體中發病率高的單基因遺傳病。根據調查目標確定調查的對象和范圍。人類遺傳病情況可通過社會調查和家系調查的方式進行,如統計調查某種遺傳病在人群中的發病率應是人群中隨機抽樣調查,然后用統計學方法進行計算。若調查某種遺傳病的遺傳方式,應對某個典型患者家系進行調查?!驹斀狻緼、薩頓研究蝗蟲的減數分裂,運用了類比推理法,提出了“基因在染色體上”的假說,A錯誤;B、“J”型曲線和“S”型曲線是對種群數量增長構建的一種數學模型,B錯誤;C、光學顯微鏡下看不到細胞膜的結構,C錯誤;D、遺傳系譜圖中性別、是否有病、親子關系、世代數以及每一個體在世代中的位置是判斷遺傳方式的依據,都是繪制遺傳系譜圖模型時需要調查的信息,D正確。故選D。【點睛】本題考查教材實驗或者模型,對于此類試題,需要考生注意的細節較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現象及結論、模型類型和構建過程等,需要考生在平時的學習過程中注意積累。2、B【解析】

分析題圖可知,甲圖中的生物膜對肽鏈進行加工,是內質網;乙圖中的生物膜上水分解產生氧氣和還原氫,為葉綠體的類囊體膜;丙圖中的生物膜上氧氣與還原氫生成水,為線粒體內膜?!驹斀狻緼、題圖顯示,在甲的膜上形成了有一定空間結構的蛋白質,據此可判斷甲為內質網,內質網是合成脂質的場所,性激素屬于脂質中的固醇,A正確;B、乙的膜上發生了水的分解,據此可判斷乙為類囊體薄膜,類囊體薄膜是光反應的場所,光反應產生的ATP用于暗反應C3的還原,丙的膜上發生了水的生成,據此可判斷丙為線粒體內膜,線粒體內膜是有氧呼吸第三階段的場所,在該膜上產生的ATP可用于各項生命活動,B錯誤;C、在低溫和食鹽的作用下,蛋白質的活性會受到抑制,但不會改變蛋白質的空間結構,因此不會導致蛋白質變性,C正確;D、不同的細胞器,因其顆粒大小和密度不同,其沉降速度不同,因此可用差速離心法進行分離,D正確。故選B。【點睛】本題考查光合作用、細胞呼吸、細胞的結構和功能的相關知識,意在考查學生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,能從題圖中提取有效信息并結合這些信息,運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確結論的能力。3、B【解析】

1、細胞分化是指在個體發育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態,結構和生理功能上發生穩定性差異的過程。細胞分化的實質:基因的選擇性表達,因此導致不同細胞內蛋白質出現差異性。一般隨著細胞分化程度提高細胞的分裂能力減弱,高度分化的細胞失去分裂能力。2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程。細胞凋亡是生物體正常發育的基礎、能維持組織細胞數目的相對穩定、是機體的一種自我保護機制。在成熟的生物體內,細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的?!驹斀狻緼、自由基攻擊生物膜的磷脂分子時產物同樣是自由基,且產生的自由基又會攻擊別的分子,產生雪崩式反應,對生物膜損傷較大,A正確;B、根據以上分析可知,細胞分裂能力隨細胞分化程度的提高而減弱,且高度分化的細胞失去分裂能力,B錯誤;C、細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的歷程,有助于機體維持自身的穩定,C正確;D、分化方向不同的細胞中選擇表達的基因不同,因此mRNA種類不同,指導合成的蛋白質不同,D正確。故選B。4、B【解析】

純合子是指遺傳因子(基因)組成相同的個體,如AA或aa;其特點是純合子自交后代全為純合子,無性狀分離現象?!驹斀狻緼、純合子是由基因型相同的雌雄配子結合形成的受精卵發育而成的個體,體細胞中的同源染色體上不含等位基因,A正確;B、純合子雜交產生的后代可能為雜合子,如AA×aa→Aa,B錯誤;C、由于減數分裂形成配子時等位基因分離,導致Aa自交后代出現性狀分離,C正確;D、基因重組和染色體結構變異使DNA分子中基因的排列順序發生改變,從而引起了DNA堿基序列的改變,D正確。故選B。5、C【解析】

神經纖維未受到刺激時,細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負,當某一部位受刺激時,其膜電位變為外負內正,興奮在神經纖維上的傳導是雙向的?!驹斀狻緼、受到刺激時,細胞膜對Na+的通透性增加,A正確;B、由圖可知,刺激前電表向右偏轉,因此被損傷部位c點的膜外電位可能為零電位,B正確;C、興奮傳到b點時記錄儀的指針將恢復到刺激前的狀態,即向右側偏轉,C錯誤;D、根據刺激前后記錄儀指針的偏轉情況可推測興奮在神經纖維上以電信號形式傳導,D正確。故選C。【點睛】本題考查神經纖維上興奮傳導的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力。6、B【解析】

1、模型構建法:模型是人們為了某種特定的目的而對認識對象所做的一種簡化的概括性的描述,這種描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助具體的實物或其它形象化的手段,有的則抽象的形式來表達。模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、數學模型等。以實物或圖畫形式直觀的表達認識對象的特征,這種模型就是物理模型。沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結構模型,就是物理模型。2、放射性同位素可用于追蹤物質的運行和變化規律,用放射性同位素標記的化合物,化學性質不改變,通過追蹤放射性同位素標記的化合物,可用弄清化學反應的詳細過程?!驹斀狻緼、由于蛋白酶是蛋白質,無論蛋白酶是否水解蛋白質,雙縮脲試劑都會發生紫色反應,所以不能用雙縮脲作為本實驗的指示劑,A錯誤;B、種群數量變化規律的研究,就是構建“J”型曲線或“S”型曲線的數學模型過程,B正確;C、酸性重鉻酸鉀溶液用于鑒定酒精,而馬鈴薯塊莖的有氧呼吸和無氧呼吸都不會產生酒精,C錯誤;D、減數分裂中的染色體數量變化規律,應該用對染色體進行染色的染料,不應該用同位素標記,D錯誤。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、具有核膜包被的細胞核調節pH高壓蒸汽滅菌法稀釋涂布平板法和平板劃線法由一個細胞繁殖而來的肉眼可見的子細胞群體固體斜面培養基甘油管藏振蕩培養提高了培養液中的溶氧量,同時有利于菌體與培養液充分接觸,促進了菌體的生長與代謝【解析】

鏈霉菌為真菌,屬于真核生物。微生物培養的培養基的成分一般都含有水、碳源、氮源、無機鹽。培養基按物理性質分為固體培養基和液體培養基。微生物在固體培養基表面生長,可以形成肉眼可見的菌落。常用滅菌方法有:灼燒滅菌,將接種工具如接種環、接種針滅菌;干熱滅菌:如玻璃器皿、金屬用具等需保持干燥的物品。高壓蒸汽滅菌:如培養基的滅菌?!驹斀狻浚?)細菌是原核生物,鏈霉菌是真核生物,與細菌相比,鏈霉菌在細胞結構上最顯著的特征是具有核膜包被的細胞核。(2)制備培養鏈霉菌的培養基的步驟:計算→稱量→溶化→調pH→滅菌→倒平板;對培養基通常采用高壓蒸汽滅菌法進行滅菌;將含有鏈霉菌的菌液接種在固體培養基上的常用方法為稀釋涂布平板法和平板劃線法。菌落指由一個細胞繁殖而來的肉眼可見的子細胞群體。(3)臨時保存鏈霉菌菌種時,可將鏈霉菌接種到固體斜面培養基上,長期保存孢子時可采用甘油管藏的方法。(4)培養鏈霉菌時,持續振蕩培養,能提高培養液的溶氧量,有利于菌體與培養液的充分接觸,促進菌體的生長與代謝,因此持續振蕩培養比靜置培養時的抗生素產量高?!军c睛】答題關鍵在于掌握微生物實驗室培養等相關基礎知識,形成系統網絡。8、RNA聚合酶氨基酸不成熟非同源染色體上的非等位基因測交成熟:不成熟=1:3基因突變ACS2、ACS4、ACO1多對成熟基因【解析】

轉錄的模板是DNA,產物是RNA;翻譯的模板是mRNA,產物是多肽?;蛲蛔冎窪NA中堿基對的增添、缺失和替換等引起基因結構的改變?!驹斀狻浚?)成熟基因轉錄時需要的酶是RNA聚合酶,翻譯的原料是氨基酸。(2)野生型植株的基因型為CCnn,C基因純合突變株的基因型為ccnn,N基因純合突變株的基因型為CCNN,將后兩者突變株進行雜交,F1代的基因型為CcNn,表現為不成熟,F1進行自交,子代表現型為成熟:不成熟=3:13,即9:3:3:1的變式,說明C基因和N基因位于兩對同源染色體上??梢詫1進行測交,野生型后代即C-nn占1/2×1/2=1/4,故成熟:不成熟=1:3。(3)①基因中堿基對改變屬于基因突變。②由圖可知,ACS2、ACS4、ACO1在在C突變株和N突變株中未表達,但在C-CRISPR/Cas9和N-CRISPR/Cas9中明顯表達,從而促進了果實的成熟。同時,可知其他成熟基因如PSY1、PDS、ZDS、C等成熟基因在野生型中也有明顯表達,從而表明調控果實成熟是由多對成熟基因共同作用的結果?!军c睛】本題需要考生根據3:13為9:3:3:1的變式推出兩對基因位于兩對同源染色體上,符合基因的自由組合定律。9、常子代雌雄鼠黃色與灰色的比例均為2∶1,與性別無關X短尾雄鼠致死1/4或1/6灰色正常尾雄鼠子代黃色正常尾雌鼠∶黃色正常尾雄鼠∶灰色正常尾雌鼠∶灰色正常尾雄鼠=1∶1∶1∶1子代黃色正常尾雌鼠∶黃色正常尾雄鼠∶灰色正常尾雌鼠∶灰色正常尾雄鼠=2∶1∶2∶1【解析】

由“子代雌雄鼠黃色與灰色比例均為2∶1”可知,后代性狀表現與性別無關,說明控制毛色的基因位于常染色體,黃毛為顯性且顯性純合基因型RR致死。由“子代雌雄鼠均為正常尾,雌性與雄性比例為2:1”可知,后代性狀與性別有關,控制尾長的基因位于X染色體上,正常尾為顯性,短尾雄鼠致死。因此親本基因型為AaXRXr、AaXRY。【詳解】(1)因子代雌雄鼠黃色與灰色的比例均為2:1,與性別無關,說明控制毛色的基因在常染色體上。(2)因子代雌雄鼠均為正常尾,雌性與雄性比例為2:1,與性別有關,說明控制尾長的基因位于X染色體上。短尾雄鼠致死,子代雄鼠不出現短尾。(3)由題分析基因型,子代黃色正常尾的雄鼠(AaXRY)×子代灰色正常尾雌鼠(aaXRXˉ)→灰色正常尾雄鼠(aaXRY),若子代灰色正常尾雌鼠基因型為aaXRXR,其后代出現灰色正常尾雄鼠的概率為1/2×1/2=1/4,若子代灰色正常尾雌鼠基因型為aaXRXr,其后代出現灰色正常尾雄鼠的概率為1/2×1/3=1/6。(4)黃色正常尾雌鼠基因型為A_XRXˉ與灰色正常尾雄鼠(aaXRY)雜交,如果黃色正常尾雌鼠的基因型為AaXRXR,則子代黃色正常尾雌鼠∶黃色正常尾雄鼠∶灰色正常尾雌鼠∶灰色正常尾雄鼠=1∶1∶1∶1,如果黃色正常尾雌鼠的基因型為AaXRXr,子代黃色正常尾雌鼠∶黃色正常尾雄鼠∶灰色正常尾雌鼠∶灰色正常尾雄鼠=2∶1∶2∶1。【點睛】答題關鍵在于判斷基因位置和基因型,注意致死情況。10、稀釋涂布平板法(或平板劃線法)顏色蔗糖不同氮源時間加熱時有機溶劑揮發過濾濾去不溶物【解析】

接種微生物常用的方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法。微生物的營養物質主要有碳源、氮源、水和無機鹽等。胡蘿卜素的提取流程為胡蘿卜-粉碎-干燥-萃取-過濾-濃縮-胡蘿卜素-鑒定?!驹斀狻浚?)微生物常用的接種方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法??梢詫t酵母菌株的菌落顏色進行初步鑒定。(2)根據表格分析,蔗糖作為碳源產生的β-胡蘿卜素含量最多,可知表中的最佳碳源是蔗糖。要研究最佳氮源,用蔗

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