江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒高級中學(xué)2025屆高考歷史必刷試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．下表為近年來主席在各種外交活動中引用的傳統(tǒng)名言金句，這體現(xiàn)了新時代中國外交思想時間事件外交談話提要2013年博鰲亞洲論壇“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”2014年中法建交50周年“窮則獨善其身，達則兼濟天下”2015年巴基斯坦議會演講“人而無信，不知其可也”2016年在伊朗發(fā)表署名文章“信則立，不信則廢”2017年金磚會議“交得其道，千里同好，固于膠漆，堅于金石”2018年博鰲論壇“茍利于民，不必法古：茍周于事，不必循俗”A．傾向于增強對國際社會的影響B(tài)．借助中國傳統(tǒng)智慧推動世界共贏C．傾向于對外交政策的根本調(diào)整D．借助傳統(tǒng)文化樹立大國意識2．2013年是上海開埠170周年。下列條約與上海開埠有關(guān)的是①《南京條約》②《虎門條約》③《上海土地章程》④《北京條約》A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④3．辛亥革命時，孫中山曾談到“革命軍驟起，有不可向邇之勢，列強倉猝，無以為計，故只得守其向來局外中立之慣例，不事干涉。然若我方形勢頓挫，則此事正未可深恃”。此憂慮和擔(dān)心說明的現(xiàn)實問題是A．革命尚未有足夠?qū)嵙徒^對勝利的把握B．國內(nèi)革命形勢的發(fā)展速度過快C．列強“中立政策”暫時緩解了民族矛盾D．中國缺乏民主共和的社會基礎(chǔ)4．1955年黑人奧運冠軍馬爾惠特菲爾德和哈里森迪拉德的非洲之行，展示了美國文化成就和生活方式，對美國文化在非洲的傳播產(chǎn)生了積極影響，使美國政府決策部門對體育交流項目愈發(fā)關(guān)注。美國政府此舉的主要目的是A．傳播美國文化 B．與蘇聯(lián)爭奪第三世界國家C．重塑國家形象 D．促進世界的體育文化交流5．到（漢）武帝，令諸侯得以其地，分封自己的子弟，在平和的手腕中，把“眾建諸侯而少其力”一語，徹底實行了，封建政體反動的余波，至此才算解決.作者認為這種做法A．違背了歷史潮流 B．確立了思想統(tǒng)一C．削弱了中央集權(quán) D．有利于社會穩(wěn)定6．1911年5月，清政府頒布官制改革方案，組建“責(zé)任內(nèi)閣”，結(jié)果卻導(dǎo)致了清廷的迅速敗亡。這主要是因為，該內(nèi)閣A．遭到滿族權(quán)貴反對，有名無實 B．以滿族皇族為主，導(dǎo)致眾叛親離C．是“早產(chǎn)兒”，未能獲得國會認可 D．拒絕任何社會變革，導(dǎo)致民眾普遍反對7．金初用遼、宋舊錢。海陵王時,為適應(yīng)流通需要,制造了交鈔(紙幣),后又鑄造“正隆通寶”“大定通寶”“永安寶貨”,與鈔參行。這說明商業(yè)的發(fā)展()A．使紙幣正式取代通寶 B．促進北方人口增加C．使貨幣使用情況混亂 D．引起貨幣流通量擴大8．公元前720年，周平王去世，新上任的鄭莊公不僅不為平王奔喪，還命人入侵王室疆土，搶奪成熟的莊稼，從此“周鄭交惡”。該狀況反映出A．周王朝統(tǒng)治名存實亡B．周王室權(quán)威受到挑戰(zhàn)C．官僚政治建立的必要性D．東周時期宗法觀念淡薄9．如圖是某同學(xué)在復(fù)習(xí)“新民主主義革命”這一歷史階段時總結(jié)的時間軸（部分），從中可以解讀出①毛澤東思想逐漸走向成熟②日本全面侵華截斷了中國民族資本主義的正常發(fā)展③遵義會議召開于長征途中④20世紀(jì)30年代中日矛盾上升為中國社會主要矛盾A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③④10．1846年，美國傳教士約翰遜在福州臺江吉祥山創(chuàng)辦福音精舍，以學(xué)習(xí)《圣經(jīng)》為主，兼修國文和自然科學(xué)（“格致”課）。這是福建開辦最早的新式普通中學(xué)教育。對此理解正確的是A．洋務(wù)運動推動了福建教育近代化 B．我國的思想文化近代化航程已萌發(fā)C．近代教育是西方文明傳播的產(chǎn)物 D．新式學(xué)校教育與傳統(tǒng)國學(xué)教育并存11．“到1700年英國的制度框架為經(jīng)濟增長提供了一個適宜的環(huán)境。……現(xiàn)在舞臺已經(jīng)為產(chǎn)業(yè)革命布置就緒。”這里的“制度框架”不包括A．君主立憲制度 B．私人企業(yè)制度 C．私人產(chǎn)權(quán)制度 D．現(xiàn)代工廠制度12．馬克思主義經(jīng)典著作《資本論》在說明問題時大量使用了比例關(guān)系、函數(shù)關(guān)系、不等式及眾多的統(tǒng)計圖表。這說明社會科學(xué)研究A．一定意義上被數(shù)學(xué)成果主宰B．需要自然科學(xué)的有效支撐C．解釋了自然科學(xué)的基本規(guī)律D．完全依賴自然科學(xué)的發(fā)展二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）材料清朝前期建立的經(jīng)制兵——八旗軍和綠營軍，在鴉片戰(zhàn)爭前已腐朽不堪。在農(nóng)民起義軍的打擊下，八旗和綠營軍失去了鎮(zhèn)壓人們起義的作用。清政府依靠以湘軍、淮軍為骨干的漢族地主武裝“勇營”鎮(zhèn)壓了太平天國運動，從此，“勇”代替了“兵”。19世紀(jì)70年代，中國東南海防出現(xiàn)空前危機，清政府開始籌建近代海軍。然而，在中法戰(zhàn)爭和甲午中日戰(zhàn)爭中，清政府苦心經(jīng)營多年的南洋、北洋水師先后全軍覆沒。19世紀(jì)末，義和團運動在北方蓬勃興起，八國聯(lián)軍乘機發(fā)動了大規(guī)模侵華戰(zhàn)爭，天津、北京很快相繼失陷。所有這一切，充分反映了清朝軍隊幾乎完全喪失對外抵御作用。甲午戰(zhàn)爭的刺激，促使清朝將傳統(tǒng)舊軍制向新軍制轉(zhuǎn)變，而比較完全意義上的軍制改革是1901年清政府下詔“變法”后開始的。1901—1905年，清廷實行“新政”，裁汰綠營，編練新軍，改用洋操訓(xùn)練，使用新式槍炮，軍事制度的改革步入正軌，新軍也蓬勃發(fā)展起來。清政府本想通過軍事制度改革收回全國兵權(quán)，但因清末民族矛盾和階級矛盾激化，政局不穩(wěn)，所以，計劃未能完成，軍權(quán)反而落到大軍閥袁世凱手中。辛亥革命后，軍閥現(xiàn)象最終形成，并一躍而居于政治、經(jīng)濟生活中的支配地位——摘編童遠忠《清末民初國家軍事體制改革述論》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括清末軍事改革的原因。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡評清末軍事改革。14．（20分）閱讀材料，回答問題。材料：李牧（?—前229年），戰(zhàn)國末期趙國名將，柏仁（今河北邢臺）人，無論是守邊還是抗擊秦軍，都是戰(zhàn)功顯赫的“常勝將軍”，但卻因秦國反間計，遭受趙王猜忌與佞臣暗算而慘遭殺害。之后，秦軍如入無人之境，三個月后趙國滅亡。據(jù)《史記》載，趙國共歷十二代國君，其間僅大規(guī)模的政變就發(fā)生了九次。李牧的悲劇就是在趙國常年兵變的大背景下發(fā)生的。法治缺位，人治當(dāng)?shù)溃w國君主處理國事隨意性較大，且重用佞臣，導(dǎo)致了李牧被誤殺。另外，在駐守邊關(guān)抵御匈奴的過程中，李牧的保守策略，招致君臣上下與整個趙國軍民對其作戰(zhàn)勇氣的極大質(zhì)疑。當(dāng)時“趙王讓李牧，李牧如故。趙王怒，召之，使他人代將”。李牧這種只善于謀國而不善于謀身的做法能不招致殺身之禍嗎?其實李牧不是沒有脫險的機會。當(dāng)被解除兵權(quán)時，如果他能順利地交出來，或許會免于一死。——摘編自王新利《趙國名將李牧人生悲劇探源及鑒示》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括趙國名將李牧悲劇發(fā)生的原因。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)劺钅帘瘎×艚o后世統(tǒng)治者的啟示。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、B【解析】

依據(jù)材料“一花獨放不是春，萬花齊放春滿園”“國之交在民相親以和為貴，協(xié)和萬邦”可以看出，主席引用“傳統(tǒng)名言金句”來描述中國與外國的關(guān)系，推動世界國際關(guān)系的發(fā)展，強調(diào)的是和諧相處，共存共贏。故答案為B項。A項，增強對國際社會的影響是客觀效果，不是主觀目的，排除；C項，我國的外交政策沒有進行根本的調(diào)整，仍然堅持獨立自主的和平外交方針，排除；D項，材料沒有特別強調(diào)樹立大國意識，排除。2、A【解析】

2013年是上海開埠通商170年，可知是在1843開始通商的。《北京條約》是1860年簽訂，并且內(nèi)容與上海無關(guān)，④錯誤。①②③與上海開埠通商有關(guān)，故選A；BCD不符合題意，排除。3、A【解析】

本題考查辛亥革命。材料中提到孫中山對辛亥革命后列強態(tài)度的分析，認為列強中立態(tài)度的原因在于革命形勢發(fā)展太快來不及進行干涉，如若革命派形勢逆轉(zhuǎn)，恐列強態(tài)度也會隨之變化，這說明他認為中國革命未有足夠?qū)嵙徒^對勝利的把握，故A項正確；孫中山擔(dān)心的問題是革命形勢不穩(wěn)沒有絕對優(yōu)勢，而非革命形勢發(fā)展過快，故B項錯誤；材料中并未反映列強“中立政策"對民族矛盾的影響，故C項錯誤；材料并未反映民眾對革命和民主共和的態(tài)度，故D項錯誤。4、B【解析】

依據(jù)材料“1955年”“對美國文化在非洲的傳播產(chǎn)生了積極影響”并結(jié)合當(dāng)時的國際局勢可知，美國的做法是為了爭奪第三世界國家的支持，進而制約蘇聯(lián)。B正確；傳播美國文化不是其主要目的，A排除；材料信息不能體現(xiàn)美國國家形象的重塑，C排除；結(jié)合當(dāng)時的世界發(fā)展局勢可知，促進世界體育文化的交流不符合材料主旨，排除。故選B。5、D【解析】

據(jù)材料可知，其強調(diào)漢武帝的“推恩令”通過“眾建諸侯而少其力”，削弱了諸侯王的實力，加強了中央集權(quán)，使“封建政體反動的余波，至此才算解決”，有利于社會穩(wěn)定，D正確；材料是肯定“推恩令”的作用，A說法錯誤；材料沒有涉及思想方面，B錯誤；漢武帝的“推恩令”通過“眾建諸侯而少其力”，削弱了諸侯王的實力，加強了中央集權(quán)，C錯誤。6、B【解析】試題分析：1911年，根據(jù)《欽定憲法大綱》，清政府組成了內(nèi)閣，實行憲政，但是內(nèi)閣成員絕大部分是由皇族構(gòu)成，這使得一些立憲派人士大為失望，導(dǎo)致眾叛親離最終加速了清廷的速亡。故選B。A項錯誤，皇族內(nèi)閣是維護滿族權(quán)貴的利益的；C項錯誤，實行憲政是大勢所趨；D項錯誤，雖然清末憲政很保守，但是畢竟做出了一些變革，為中國的近代化還是做出了一些貢獻。考點：清末皇族內(nèi)閣點評：1911年（宣統(tǒng)三年）5月8日清政府實行所謂責(zé)任內(nèi)閣制，成立由十三名國務(wù)大臣組成的新內(nèi)閣，以慶親王奕劻為總理大臣。十三人中，滿洲貴族九人，漢族官僚僅四人，而滿洲貴族中皇族又占七人。這是一個以皇族為中心組成的內(nèi)閣，人們稱之為“皇族內(nèi)閣”或“親貴內(nèi)閣”。這個事件直接導(dǎo)致了反清情緒的高漲，直接促進了民族革命的爆發(fā)，清王朝為自己挖好了墳?zāi)埂?、D【解析】

依據(jù)材料“金初用遼、宋舊錢。海陵王時……與鈔參行”并結(jié)合所學(xué)知識可知，金朝時期商業(yè)的發(fā)展引起貨幣流通量擴大。故答案為D項；A項材料說明紙幣與通寶都在流通，排除；B項材料沒有反映出貨幣流通對北方人口的影響，排除；C項材料表明金朝時期舊錢、交鈔、通寶、寶貨等貨幣“與鈔參行”，沒有反映出流通中的混亂，排除。8、B【解析】

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，東周初期，鄭國對內(nèi)、對外進行勢力的擴張，還乘機霸占王室的權(quán)力，使得鄭國與周王室的矛盾日益尖銳起來。公元前720年，鄭莊公同王室的斗爭轉(zhuǎn)向公開化，反映了周王室的權(quán)威受到挑戰(zhàn)，B選項符合題意。材料主要反映了公元前720年，鄭國侵犯東周的國境，與周天子交惡的情形。不能僅根據(jù)一則事例就盲目推斷出周王朝的統(tǒng)治已經(jīng)名存實亡。且結(jié)合所學(xué)可知，此時為東周初期，周天子尚具有一定威信，選項有所夸大，A選項排除。材料主要反映了周天子與諸侯之間的矛盾，實質(zhì)上就是中央與地方之間的矛盾。而官僚制度的核心是皇權(quán)至上，強調(diào)皇帝的專制權(quán)力，與材料關(guān)系不大，C選項排除。材料主要反映了東周初期周鄭交惡，表明了周天子“共主”地位的逐漸喪失，不能僅根據(jù)鄭莊公一人的行為就推斷出東周時期宗法觀念淡薄，D選項排除。9、D【解析】

根據(jù)圖片信息結(jié)合所學(xué)可知，《新民主主義革命論》的發(fā)表標(biāo)志著毛澤東思想走向成熟，遵義會議召開于1935年，此時正處于長征途中，1937年七七事變標(biāo)志著全面抗戰(zhàn)開始，中日民族矛盾上升為主要矛盾，故①③④正確，D項符合題意；日本全面侵華使民族資本主義日益萎縮，而解放戰(zhàn)爭時期民族資本主義陷入絕境，因而日本全面侵華并未完全截斷了中國民族資本主義的正常發(fā)展，②錯誤，ABC均不符合題意，排除。故選D。10、C【解析】

福州是《南京條約》開放五口通商口岸。“新式普通中學(xué)教育”中學(xué)習(xí)《圣經(jīng)》為主，兼修國文和自然科學(xué)，說明近代教育是受到西方文明影響，故C正確；洋務(wù)運動創(chuàng)辦于19世紀(jì)60年代，排除A；思想文化近代化不符合材料中教育近代化，排除B；材料中的學(xué)校主要學(xué)習(xí)西方文明，并不是與傳統(tǒng)國學(xué)教育并存，排除D。故選C。11、D【解析】

試題分析：本題主要考察的是運用所學(xué)知識解決問題的能力。根據(jù)材料“1700年英國的制度框架”并結(jié)合所學(xué)知識可知，這里的政治框架是包括君主立憲制度、私人企業(yè)制度和私人產(chǎn)權(quán)制度；而現(xiàn)代工廠制度是19世紀(jì)中期工業(yè)革命后確立的；所以答案選D。【詳解】12、B【解析】

據(jù)材料“馬克思主義經(jīng)典著作《資本論》在說明問題時大量使用了比例關(guān)系、函數(shù)關(guān)系、不等式及眾多的統(tǒng)計圖表”可知借助數(shù)學(xué)工具來研究歷史問題，體現(xiàn)出會科學(xué)研究需要自然科學(xué)的有效支撐，故B項正確；“一定意義上被數(shù)學(xué)成果主宰”說法絕對，故A項錯誤；材料說的是社會科學(xué)并非解釋了自然科學(xué)的基本規(guī)律，故C項錯誤；“完全依賴自然科學(xué)的發(fā)展”說法太絕對，故D項錯誤。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）原因：鎮(zhèn)壓人民運動的需要；甲午戰(zhàn)爭的刺激；中國武器裝備和軍事制度落后；八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中中國慘敗的教訓(xùn)；為了維護清王朝專制統(tǒng)治。（2）簡評：清王朝沒有達到維護專制統(tǒng)治的目的；袁世凱勢力乘機崛起，后來發(fā)展成北洋軍閥集團；新軍成為辛亥革命重要力量，推翻了千年君主專制制度；采用西洋的技術(shù)裝備和軍事制度，創(chuàng)辦新式軍事學(xué)校和培養(yǎng)軍事人才.加速了中國軍事現(xiàn)代化建設(shè)進程【解析】

（1）根據(jù)“八旗和綠營軍失去了鎮(zhèn)壓人們起義的作用”、“中法戰(zhàn)爭和甲午中日戰(zhàn)爭中，清政府苦心經(jīng)營多年的南洋、北洋水師先后全軍覆沒”等信息得出鎮(zhèn)壓人民運動的需要；甲午戰(zhàn)爭的刺激；根據(jù)“八國聯(lián)軍乘機發(fā)動了大規(guī)模侵華戰(zhàn)爭，天津、北京很快相繼失陷”得出八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中中國慘敗的教訓(xùn)；根據(jù)“裁汰綠營，編練新軍，改用洋操訓(xùn)練，使用新式槍炮”得出中國武器裝備和軍事制度落后