學校園網絡計劃設計方案設計方案1

第一章

序言

某高校背景某高校是一所極具現代意識、以現代化教學為特色公辦高校。為了推進教育學信息化和現代化，學校計劃在校內建立校園內部網并經過千兆位鏈路連接和國際互聯網相連。

依據學校要求，我們根據“統一計劃、講究實效、安全可靠”標準，進行某高校園網綜合系統設計，以滿足校園內計算機網絡系統需要。對于某高校來說，因為將有越來越多資料信息和管理平臺放到校園網上，越來越多用戶使用校園網，校園網可擴展性和可靠性成為選擇合作伙伴關鍵標準。我XX企業和XX企業一起，經過專場技術交流會、XX認證培訓、項目設計和方案論證等形式，為某高校提供了良好服務。校園網發揮作用為全校老師、科研人員、管理人員、學生提供一個優異計算機網絡環境，并將計算機引入教學、科研、管理和學習等各個領域；改善學校教學科研、管理和學習環境，提升其水平；熟悉現代化工作環境和掌握優異教學、科研、管理和學習手段，有利于培養面向世界、面向未來高層次人才。某高校著重進行了校園網接入，并和電化教室相結合，配合多媒體設備，使該校信息化建設跨上了一個新臺階。某校園網絡計劃設計方案2第二章用戶需求分析

信息化建設目標建設不僅應考慮現有硬件、軟件，同時還應考慮學校老師信息化教育能力；不僅網絡要建起來，軟件也要貼近應用，同時還應加強老師培訓，才能逐步實現教育由應試教育轉向素質教育轉化。

項目總體目標是：建立物理上覆蓋學校教學樓和辦公樓千兆主干校園網，百兆交換到桌面，使學校全部部門網絡和計算機全部能夠方便地連接到網絡；配置必需計算機網絡設備、布線設備和輔料，為學校教學、管理和研究提供服務。本項目標需求可概括為以下幾部分：

2.1結構化布線系統

結構化布線劃成6個部分：工作區子系統、水平子系統、垂直子系統、設備間子系統、建筑群子系統

⑴工作區子系統

工作區子系統采取LucentMPS100E-262單口模塊及模塊面板、B-86型方盒來構建，實現五類雙絞線在用戶端端接，然后，用戶經過兩端帶RJ-45數據線實現模塊和網絡設備連接。總共需要：MPS100E-262單口模塊80個；Lucent超五類模塊面板80個。

⑵水平子系統設計

水平電纜長度按每信息點平均線長55米計算，并考慮到用戶工作區跳線所需線纜用量，總共需要雙絞線15箱（305米/箱）。水平線纜將干線線纜延伸到用戶工作區.在本項目中設計采取是Lucent企業8芯非屏蔽雙絞線(UTP)是符合EIA/TIA568A標準超五類線雙絞線1061004CSL+。它在傳輸數據時，能夠在150米范圍內含有標準10Mbps傳輸速率，在100米內確保155Mbps傳輸速率。另外它也能夠傳輸多種70V直流電壓及在對應距離下傳輸10MHZ及100MHZ頻率以內弱電信號.

⑶管理子系統設計

配線架選型和安裝:分配線間設計，我們采取了較為集中、靈活管理方法，充足利用配線架容量，以達成很好性能價格比。全部水平及垂直UTP雙絞線均選擇Lucent48口和24口非屏蔽配線架進行管理，使數據點可完全互補，且管理、維護靈活簡便。

⑷垂直干線子系統

垂直干線子系統關鍵用于連接一棟大樓內部各配線間，提供網絡主干連接。因為我每棟大樓只分設一個配線間，所以本布線系統不包含垂直干線子系統。某校園網絡計劃設計方案22.2交換機

園網采取百兆以太交換網。配置1臺中心交換機和2臺二級交換機。各交換機均支持光纖擴充端口并帶有擴充模塊槽。園網絡主干為千兆網絡。百兆交換到桌面，保障全部用戶同時調用服務資源時全部能快速、流暢，充足發揮多媒體課室教學作用；同時確保全部用戶同時上網順暢，使校園網絡功效發揮得淋漓盡致。

（1）交換機要求。

本網絡工程交換機數量和基礎性能要求以下：

(2)選擇品牌。

CISCO交換機，3COM交換機，北電交換機。某校園網絡計劃設計方案22.3服務器

網絡中心配置2臺部門級服務器，分別做應用服務器和Web服務器。其配置和性能以下：

（1）Web服務器1臺配置單：

(2)應用服務器1臺配置單:某校園網絡計劃設計方案22.4其它設備

其它設備技術要求以下：某校園網絡計劃設計方案3第三章網絡系統處理方案----網絡設計方案

3.1設計關鍵點

依據建網、建庫、建隊、建制4步方法，我提議校園網建設采取以下方案：

①網絡中心建設在綜合樓4層，教學樓設置分管點。

②建設高速、穩定和安全網絡環境。采取主流以太網技術關鍵，交換機可帶千兆三層交換模塊，二級交換機采取帶擴充槽快速以太網交換機，可實現三層交換、百兆主干（可升級到千兆）、百兆交換到桌面。

③學樓和綜合樓采取Trunk技術做鏈路聚合，可達成200Mb/s帶寬，實現了較高性價比。

④可依據學校應用類型，比如辦公、多媒體課室、課室、網絡中心等功效劃分子網。

⑤進行老師隊伍培訓，包含網絡知識、相關硬件使用、多媒體軟件使用、教育資源中心等。經過培訓，逐步使老師從“使用資源”發展到“制作資源”。

轉貼：第三章網絡系統處理方案----網絡設計方案

3.1設計關鍵點

依據建網、建庫、建隊、建制4步方法，我提議校園網建設采取以下方案：

①網絡中心建設在綜合樓4層，教學樓設置分管點。

②建設高速、穩定和安全網絡環境。采取主流以太網技術關鍵，交換機可帶千兆三層交換模塊，二級交換機采取帶擴充槽快速以太網交換機，可實現三層交換、百兆主干（可升級到千兆）、百兆交換到桌面。

③學樓和綜合樓采取Trunk技術做鏈路聚合，可達成200Mb/s帶寬，實現了較高性價比。

④可依據學校應用類型，比如辦公、多媒體課室、課室、網絡中心等功效劃分子網。

⑤進行老師隊伍培訓，包含網絡知識、相關硬件使用、多媒體軟件使用、教育資源中心等。經過培訓，逐步使老師從“使用資源”發展某校園網絡計劃設計方案4第四章網絡技術選型

網絡技術有：

以太網技術（快速以太網、交換式以太網、千兆位以太網）、ATM、FDDI等，其中以太網用途最為廣泛。某校園網絡計劃設計方案5第五章網絡設備選型

5.1Catalyst2948G-L3中心交換機

Catalyst2948G-L3交換機是為IP協議、互聯網包交換協議IPX和IP組播提供線速交換固定配置第三層L3以太網交換機交換機。這種新Catalyst交換機為擁有合適端口密度中型園區主干網提供所需高度性能。它很適合集合多個配線間或工作組交換機（比如Catalyst2900、Catalyst1900、Catalyst3500、Catalyst4000或Catalyst5000交換機）多協議流量）。Catalyst2948G-L3交換機不僅為IP、IPX及IP組播提供無阻塞路由和交換，同時也為不可路由協議提供線速第二層交換，比如NetBIOS和DECnet局域傳輸（LAT）。這種功效許可網絡管理員經過Catalyst2948G-L3，擴展它們多協議主干網，而無須像僅采取IP交換機那樣，通常需要建立并行網絡。

其特征有；

1、48個專用10/100Mb/s以太網端口，和兩個支持千兆位接口轉換器（CBIC）1000Base-X千兆位以太網端口，全部端口全部擁有第三層交換功效。

2、性能：超出IP、IPX交換機及IP組播10Mb/s第三層交換和路由。

3、4Gb/s無阻塞交換矩陣。

4、有CISCOIOS系統軟件高性能CPU。

5、服務質量（QoS）：帶有加權輪詢（WRR）調度多個陣列。

6、于標準CISCOWORKS應用程序全方面管理工具。

7、選冗余外部電源。

8、速第三層交換機。某校園網網絡設計方案6第六章網絡管理系統設計

6.1網管系統設計標準

網管系統設計應遵照以下標準：

*網管平臺是一個支持SNMP標準平臺。

*網管平臺有能力管理足夠站點。

*網管平臺能立即正確地圖示網絡拓撲。

*網管平臺能提供必需流量分析手段。

*網管平臺能對多種參數設置告警閾值，對異常告警并作統計。

*網管平臺能提供安全管理機制。

*網管平臺能提供合適用戶編程接口。

*網管平臺能和足夠多網管應用軟件相配合。

*網管工作站要有足夠處理能力和足夠內存。某校園網絡計劃設計方案7第七章工程實施計劃

7.1實施計劃

當整個網絡系統到貨時，有組織、有計劃地付諸實施是確保用戶業務能按期進行關鍵步驟。在到貨之前，我們將依據湖南工學院實際情況制訂出一整套完整項目實施計劃書，并具體列出項目實施每階段內容、時間進度及所需配合人員，這么能夠使各方盡早安排，尤其是假如在發貨方面出現和方案提議書不一致時候，盡早通知湖南工學院并一起商議處理對策，以致不影響項目實施計劃。我們通常按以下步驟來完成系統及網絡項目標實施：

1、確定配置后，將機房條件準備通知用戶。

2、為用戶展開一系列操作培訓。

3、到貨前一周，和用戶一起討論系統實施計劃（包含驗貨、安裝、配置）。

4、制訂出系統實施計劃，盡早通知系統實施相關人員做好準備。

5、開箱驗貨和用戶一起仔細查對裝箱單(PackingList)，看是否有缺損。如有缺損，我們會立即查找原因，并協調各方，討論處理對策，并盡早通各用戶。

6、產品完全由集成方資深工程師負責安裝，我們會先和用戶一起再次討論方案，我們將按討論方案進行具體實施。

7、討論網絡產品優化參數，依據用戶具體情況，最終確定網絡產品多種參數。

8、配置網絡產品參數。

7.2安裝

通常情況下，安裝步驟為：

1、開箱驗貨；

Packing

List逐一清點所到貨物，填寫開箱檢驗匯報。

2、完成硬件連接；

網絡產品module正確連入機體。

3、硬件加電...

7.3系統網絡產品驗收、確定服務

本著“用戶至上”標準，并為了保持XX企業一貫優良信譽，高質量技術服務，我們將利用技術人員在大型網絡建設方面技術和經驗，幫助用戶對生產廠家產品進行驗收，并為用戶提供全部產品從整個系統角度來考慮確實定服務。該項服務包含產品確定、功效確定和配置確定，并提供對應技術文檔（安裝匯報、功效操作步驟、注意事項及配置文件匯報、運行狀態匯報等）；和此同時，在用戶主動參與下，將對應技術和操作要領、注意事項及管理須知等實時轉移給用戶方技術人員，并當場解釋用戶技術人員提出技術質疑，從而使整個系統（包含產品和技術）完整地、平滑地移交給用戶，依據我們系統集成經驗，此項服務是對用戶培訓一個補充，并使用戶方技術人員對其系統整體了解和了解，如配置，對技術掌握，如操作和管理，有實際感受，從而能較快、很好地投入到實際運行階段。我們經驗表明，這是一項行之有效，且對用戶極為有益服務。

一、產品確定

技術人員配合銷售人員依據協議訂貨計劃，和用戶一起驗收并確定產品到貨情況，產品測試及安裝，運行情況。

提交匯報有：產品驗收清單及安裝匯報。

二、功效確定

依據產品性能指標、功效描述等，技術人員會同用戶，結合產品用途和作用，根據產品操作步驟，逐一檢驗，確定該產品性能和功效。提交匯報有：產品功效確定匯報，初步操作要求及步驟，注意事項等。

三、配置確定

結適用戶要求，對產品配置進行檢驗并形成書面匯報，為用戶以后實施系統優化，系統更新或發展，留下必需備份及原始數據和參數。遞交匯報有：網絡配置、整個系統現在運行匯報等。XX企業提供驗收、確定服務，根據以上劃分，依據用戶要求可分步進行，也可綜合進行。總而言之，經過XX企業這項服務，使用戶不僅能按協議驗收各產品，更讓用戶深入了解了生產廠商產品性能和功效，這不僅使用戶對產品技術有了深層次了解，使用戶實際感受到了該產品在系統中作用及功效，也使用戶對其系統本身有了綜合了解,從而使整個系統（包含應用和人員）進入實際運行階段打下良好基礎，而這正是我們所衷心期望。某校園網絡計劃設計方案7工程實施計劃[2]

和用戶一起討論系統實施過程中所碰到問題，并對系統實施做一總結，看是否還有遺留問題有待深入跟進處理，制訂出跟進處理時間計劃表。制訂完整安裝檔案，如硬件配置圖，網絡物理圖，網絡邏輯圖，數據庫參數等。一個大系統項目能否正常按計劃進行、項目管理是十分關鍵，所以在整個項目標進行當中，項目計劃是必不可少，我們常規做法是：

★指定具體技術聯絡員，常常地到現場或電話和用戶保持聯絡，動態了解用戶需求及項目實施中碰到問題。

★召集相關各方，定時開會，探討項目標進展情況及項目所碰到問題。

★制訂實施計劃

★檢驗實施結果

★填寫實施匯報

★新了解用戶需求。進行新一輪項目管理計劃。某校園網絡計劃設計方案8第八章網絡通信協議

及INTERNET流行工具概述

8.1常見LAN技術

以太網：以太網技術是現在世界上利用最廣泛媒體訪問技術。以太網泛指全部采取CSMA／CD局域網，包含EthernetII和IEEE802．3。

基礎工作原理：

以太網是一個廣播型網絡，即網絡上全部站點全部能收到全部幀。任一CSMA／CD站點在發送數據前，首先偵聽網絡上有沒有數據流，假如有就等候，不然立即將數據流送到網絡上。假設此時另一個站點也同時發送數據，則產生沖突，數據被破壞。兩個站點按一定退避算法延時后，再將數據送入網絡。因為有隨機沖突，以太網統計有效利用率僅為1／e即36.8％。以太網常見介質有雙絞線（10

Base-T），粗纜(10Base-2)、細纜（10Base-5）和光纖(10

Base

FL)。某校園網絡計劃設計方案8。28.2常見WAN協議

HDLC

HDLC是一個面向比特傳輸控制規程。HDLC協議中有明確主站和次站，主站負責數據傳送組織和鏈路差錯控制，次站實施主站所指示操作。

HDLC協議中有三種幀

1I幀：信息幀，其信息字段由用戶填寫

2S幀：監視幀，如確定、拒絕幀全部屬于S幀

3U幀：用于擴充鏈路控制功效，如建鏈、拆鏈等

HDLC協議有三種操作方法二

l正常響應方法（NRM）

次站只有得到主站許可傳送明確指令時才能夠傳送。

2異步響應方法（ARM）

次站沒有得到主站許可傳送明確指令時也能夠傳送。

3異步平衡方法

此時雙方全部是主站和次站組合站，全部能夠控制數據傳輸。HDLC協議數據交換要歷經建鏈、數據傳輸、拆鏈、已拆鏈四個階段。HDLC常見于專線和DDN。

.PPP

PPP是一個廣泛用于點對點通信協議，它關鍵包含以下三個部分：

l幀格式采取HDLC幀格式。

2用一個擴展LCP（LinkControlProtocol）來建立、配置和測試數據鏈路連接。

3一族NCP（NetworkControlProtocol）用于建立和配置網絡層協議，PPP上層支持多個網絡協議。

PPP基礎操作以下：

為建立PPP通信鏈路，主叫PPP首先發送一個LCP幀用以配置和測試（可選）數據鏈路。PPP數據鏈路建好、可選功效被協商好以后，主叫PPP發送一個NCP幀用以選擇和設置一個或多個網絡層協議。這兩個步驟完成以后，便可進行數據傳輸。鏈路一直保持，直到有明確LCP或NCP拆鏈請求。

PPP常見于專線、DDN和異步線路。某校園網絡計劃設計方案8。38.3TCP/IP

TCP／IP工作于OSI參考模型第四／第三層，是Internet標準通信協議。也是現在利用最廣泛網絡通信協議，

TCP/IP是一族通信協議泛稱。

IP關鍵功效以下：

1、將高層數據如TCP或UDP數據進行必需分段，封裝成一個獨立IP數據報。

2、依據路由算法提供路由表，將IP數據報在IP網絡中進行轉發。

3、在接收端將IP數據報重組并轉交高層協議。

4、IP數據報報頭中含有源IP地址和目標IP地址，IP數據報尋址就是靠這些IP地址及路由表決定怎樣將IP包轉發。

TCP關鍵功效：提供一個有序、可靠面向連接虛電路服務。

UDP關鍵功效：

提供一個不可靠無連接數據報服務，利用UDP編程，其可靠性經過應用程序確保。不管是TCP還是UDP，其報文中全部含有socket端口號，此端口號是它們通信依據。TCP報頭中還有用于確保可靠性發送序列號和確定序列號。某校園網絡計劃設計方案8。48.4INTERNET上流行工具

INTERNET不是一個簡單意義計算機網絡，它是由很多計算機和網絡經過一個高效統一網絡互連協議TCP/IP連接在一起所形成一個網絡網絡，這個網絡包含了豐富計算機和信息資源，提供給用戶方便靈活應用系統，用戶能夠進行電子郵件通信、遠程訪問、信息檢索查詢等多個應用工作，共享全網資源。現在INTERNET所提供網絡服務關鍵有：

（1）遠程訪問（TELNET）

用于讓當地計算機和遠程主機相連，讓當地計算機成為遠程主機一個虛擬終端。TELNET是一個經過注冊讓當地計算機進入遠端計算機系統工具，一旦相連，遠端計算機能夠為當地終端提供一切服務。利用TELNET能夠跨越距離使用大型計算機和專用外圍設備，還可檢索INTERNET數據庫中數據，也可用于訪問世界上眾多圖書館目錄庫和其它信息資源庫。很多網絡信息查詢工具，如GOPHER、ARCHIE、WAIS等，全部可經過TELNET來調用。在調用時，需給出遠程主機名字或IP地址，然后依據系統提醒正確輸入用戶名和口令，有時還需輸入終端仿真類型。

（2）文件傳送（FTP）

用于往返傳送文件，可把文件從一個計算機轉移到另一個計算機，文件類型不限，能夠是文本文件，也能夠是二進制可實施文件、聲音文件、圖像文件等。兩端計算機能夠使用不一樣操作系統，只要它們全部能和FTP協議“對話”，并可進入INTERNET，便能夠用FTP命令移動文件。在具體應用中，FTP功效隨操作系統不一樣而不一樣，但基礎命令結構對每種機器全部是一樣。FTP已含有范圍很廣數據庫和服務功效。比如用戶若要INTERNET公共文檔系統里尋求并接收文件，可采取一個特殊服務功效----匿名FTP，使用戶能在無帳號情況下進入公共數據庫。FTP和TELNET一樣，是一個實時聯機服務，在傳送文件之前需要登錄到遠程主機上，和TELNET不一樣是，FTP登錄后只能進行和文件搜索和文件傳送相關操作，而TELNET登錄后可使用遠端主機許可全部操作。

（3）電子郵件（E－mail）

電子郵件是一個利用計算機和通信網絡傳輸信息通信手段，含有快速、簡便、高效、價廉等特點。電子郵件不是一個“終端到終端”服務，其發送機器和接收機器不需要相互之間直接聯接就能工作，它是經過郵件服務器來傳輸信息。所以，當你發送郵件時，即使對方不在，仍可將郵件送入對方郵箱里。郵件大多是文本文件，但多媒體信息也可在郵件中傳送。電子郵件軟件通常提供傳送、瀏覽、存放、轉發、刪除、恢復郵件和回信等功效。另外，應用電子郵件，很輕易實現一點和整個群體聯絡，這使得在群體中傳輸信息和征問詢題時很有用。

（4）網絡新聞（USENET）

USENET是電子新聞或網絡新聞，它提供網絡用戶討論問題和交流經驗場所，其內容包羅萬象，網絡新聞系統有四個基礎功效，即網絡新聞管理、網絡新聞傳送，讀取網絡新聞和公布網絡新聞。網絡新聞系統以專題按層次分類，現在最基礎新聞組有八大類。每大類中又很多子新聞組，子新聞組中還有子新聞組。八大類新聞組是：（1）計算機方面comp；（2）新聞mews；（3）自然科學方面sci；（4）社會方面soc；（5）休閑娛樂方面Rec；（6）部分不易分類專題為misc；（7）其它專題方面為alt；（8）商業性新聞組等。USENET是世界上最大網絡新聞系統，INTERNET中大部分服務器上新聞組是USENET一部分。某校園網絡計劃設計方案8。4。2（5）IRC（INTERNETRELAYCHAT）

IRC是INTERNET上允很多個用戶同時書面交談系統。通道是IRC基礎概念，每個通道是一個會話，通道數目能夠是無限。當用戶進入IRC系統后，可先列出全部交談通道名稱，然后選擇一個自己感愛好通道，就能夠和來自全球各地人交談了。交談語言通常見英語，也有用其它語言。利用IRC可取得部分最新消息，也是練習英語好機會，IRC可說是提升用戶水平好路徑。

（6）GOPHER

它是一個用菜單方法幫助用戶查找所需資源工具。假如用戶要使用GOPHET提供某種資源，它會幫助用戶進行尋求，用戶可無須知道遠程主機域名、IP地址，也不需改換程序，它會自動將用戶選擇資料傳送給用戶。當地GOPHER服務器只儲存當地信息，經過一個指針可使當地GOPHER服務器和其它服務器相連，所以只要進入一個GOPHER服務器，即可訪問世界各地GOPHER服務器，把分散在各地資源輕而易舉地連接起來，但因每個GOPHER服務器所提供服務不一樣必需進入后才知道它提供哪些服務。

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